未來職業(yè)規(guī)劃15篇

未來職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀［15篇］

未來職業(yè)規(guī)劃1

第一章、引言

大學階段是從學生到職場的過渡階段，也是能力素養(yǎng)迅速提升的階段。作為一個當代

大學生，必須樹立一種人才資源觀。大學就是一個工廠，大學新生即是原材料，而大四畢業(yè)生

即是成品，這人成品能不能賣出去，就得看產(chǎn)品的功能屬性和質(zhì)量能不能滿足企業(yè)的需求了。

因此，大學生必須通過大學四年打造自己的核心競爭力，當自己站在用人單位面前時?用自己

的能力資本去叫價。全國有許多學校都要求在校大學生做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。我們的交也

不例外。

剛?cè)氪髮W的我們，一談到未來經(jīng)常會很茫然,我們不了解自己的優(yōu)勢的什么，劣勢是

什么，怎樣發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足，不知道畢業(yè)后，自己能做什么，如此看來，做

好一份職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計是很有必要的，也是很有意義的。

第二章、評估和環(huán)境分析

一、評估

（一）：對我的評價

1、基本資料

畢業(yè)院校：

專業(yè)：

學歷:本科

2、自我評價

有志向，有傲氣，很理性，不拘小節(jié)，熱愛生活，敢于嘗試，比較有恒心。獨立性強。

性格多面性。

（二）他人評價

家人:努力，文靜，懂事，大方，堅強。開郎

老師:熱情，有上進心，工作能力強，責任感強，有膽識。越挫越勇

同學:隨和，大方，大度，獨立，能干

（三）MBTI職業(yè)人格網(wǎng)絡(luò)測試評價

1、你在工作中的優(yōu)勢：

喜歡獨立工作或與你敬佩的人并肩工作

在壓力之下面對危機能保持頭腦冷靜

知道完成工作需要做什么和必須做什么

傾向于用手和工具工作

對突然變化和迅速發(fā)生的轉(zhuǎn)變適應(yīng)良好

實際性和豐富的.常識

具有確認和利用有效資源

韌性和愿意冒險以及嘗試新事物

很強的目標和使命感，執(zhí)著

敢打敢拼，富有開拓精神

2、你的不足

難以看到行動的深遠影響

缺乏進行愿與交流的興趣，尤其是表面上的交談

不喜歡事先準備，你仕組織時間上自一定困難

對抽象、復(fù)雜的理論缺乏耐心

有對別人的感覺遲鈍麻木的傾向

有容易變得厭煩和焦躁的傾向

難以看到目前不存在的機會和選擇

對行政上的細節(jié)和程序缺乏耐心

不愿重復(fù)自己

難以做出決定

很強的獨立性，不喜歡過多的條條框框、官僚作風

抵制確定長期目標，難以到達最后期限

不愿意影響別人，對與他人的合作重視不夠

有時表現(xiàn)的莽撞，不計后果

3、你的職業(yè)人格

你善于思考和分析，關(guān)注事情是什么，及可以解決什么具體問題，不關(guān)注理論。你喜

歡客觀獨立地作決定，并把一切都清楚直接地安排妥當。你對技術(shù)工作很有天賦，是使用工具

和雙手工作的專家。

你非常獨立，不愿受規(guī)則約束，以獨有的好奇心和富有創(chuàng)意的幽默觀察和分析生活。

具備很好的迎接挑戰(zhàn)和處理問題的能力,天性喜歡興奮和行動，通常很喜歡戶外活動和運動。

你通常是安靜或沉默的，喜歡行動而非言語,看上去比較"酷”，時常被認為不太愿意

接近人。

4、職業(yè)測試結(jié)果

根據(jù)測試結(jié)果，與你最符合的性格類型是：冒險家型——平靜地思考著，但間或的行

為往往出人意料

基本描述：

你密切關(guān)注周圍發(fā)生的事情，常常充當解決困難的人。一旦需要，會快速反應(yīng)，抓住

問題的核心以最有實效的方式予以解決。你好奇心強，對事實敏感，能很好地利用手頭的資源。

你善于思考和分析，關(guān)注事情是什么，及可以解決什么具體問題，不關(guān)注理論。你喜

歡客觀獨立地作決定，并把一切都清楚直接地安排妥當。你對技術(shù)工作很有天賦，是使用工具

和雙手工作的專家。

你非常獨立，不愿受規(guī)則約束，以獨有的好奇心和富有創(chuàng)意的幽默觀察和分析生活。

具備很好的迎接挑場口處理問題的能力，天性喜歡興奮和行動，通常很喜歡戶外活動和運動。

未來職業(yè)規(guī)劃2

-XXX大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃（20XX年-20XX年，20歲至30歲）

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

方向：企業(yè)高級管理人員

總體目標：完成碩士、博士的學習，進入XX著名外資企業(yè),成為高層管理者。已進

行情況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學位。

二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在地球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要

角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企

業(yè)也將走出國門。

2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國

外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級

管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就

要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動念適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企

業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

三行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

1、行業(yè)分析：本人所在XX公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國

加入WTO,商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近

年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。

2、企業(yè)分析：

XX公司是全球四大會計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風格穩(wěn)妥，公司以"誠信、

穩(wěn)妥、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個國家、

地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。

公司20xx年進入中國，同年在上海設(shè)立分支樹^勾。經(jīng)營中穩(wěn)妥拓展業(yè)務(wù)的同時重點

推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文俯口發(fā)展戰(zhàn)略，但

公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第

一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)

生涯目標。

四.個人分析與角色建議

1.個人分析：

Q）自身現(xiàn)狀：

英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;

思維敏捷，表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿

望和能力。

職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進行合理有效的規(guī)劃，就

會浪費自己的時間和生命。作為大學生的我，應(yīng)該知道為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃?把自己

的未來設(shè)計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，

為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃：

（-1未來職業(yè)生涯規(guī)劃：

以后要想找到適合自己的工作就要做到以下幾點：

一是認真學習專業(yè)課，每門專業(yè)課都要爭取考高分，力爭努力在學習的機會。

二是積極和老師探討一些感興趣的'專業(yè)知識。三是積極撰寫專業(yè)論文，積極參與課外

活動，并在一些競賽中獲獎。

（二X如果自己創(chuàng)業(yè)那就要做以下幾點：

一是積極參加社會實踐活動，利用課余時間到企業(yè)做兼職，或者去打工，熟悉了解企

業(yè)的日常運作和管理，增加感性認識。

二是嘗試創(chuàng)業(yè)實踐，在校期間可以嘗試擺地攤、推銷產(chǎn)品，或者開一家小店，自己創(chuàng)

業(yè)，及早體驗創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣，積極參加大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，從宏觀上、理論上為運作大企

業(yè)搭建知識框架。

三是廣泛積累人脈，與學校老師、企業(yè)老總、同學好友保持良好關(guān)系。學校老師特別

是有較多科研項目的老師，其科研成果可以經(jīng)自己包裝上市；學校一般都會聘請一些著名企業(yè)

的老總到學校做兼職教授或者做演講，要努力抓住機會，學習他們的經(jīng)營理念，最好能與之建

立起較好的友情；此外，還可以是自己以后創(chuàng)業(yè)的伙伴和經(jīng)營的戰(zhàn)友。

（三1我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標

沒有實現(xiàn)，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

（四\本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)仕就定下來,周圍的環(huán)境隨時仕

變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領(lǐng)，

現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這

個就似乎有點紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標

要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向

和短期的目標，那容易虛度光陰。

3、我作為一個學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功,雖

然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，力峨作為一個學生，就可以從中

學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

未來職業(yè)規(guī)劃3

我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。我們對自己進行職業(yè)生

涯規(guī)劃設(shè)計，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，

從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。自我評估

1、興趣愛好：喜歡與人交流，喜歡閱讀各類書籍，喜歡學習新的'事物,喜歡幻想、

編故事。

2、性格特征：性格外向，容易和陌生人快速地熟悉;動手能力還算不錯;有時遇事可冷

靜分析后處理，但有時性子急，容易發(fā)脾氣;堅定心不夠，做事三天打漁兩天曬網(wǎng);可獨立處理

問題，也可團隊合作，但是缺乏團隊合作的精神，需要改進。

3、學習風格：平時學習激情不夠，考前才想認真;學習多為課本內(nèi)容，可以主動探索

新領(lǐng)域;喜愛平時認真學習知識，積累經(jīng)驗，但是一旦到考試前不喜歡復(fù)習;學習如果有人監(jiān)督

或者身邊有人對比，就會不斷反省。

4、職業(yè)價值觀：仕工作中希望得到管理層的支持及培弄;期望得到一個有保障的工作，

即良好的工作條件;希望能在離家較近的地點工作;注重能力，認為自身能力的強大可使大部分

問題迎刃而解，并期望工作內(nèi)容能給予他人幫助，并希望與同事關(guān)系融洽。

1、社會環(huán)境

近六年來大學畢業(yè)生人數(shù)大幅度增長，而人才需求卻與之成反比，因此就業(yè)形勢不容

樂觀。據(jù)眾多資料分析顯示，研究生、本科生就業(yè)走勢將,呆持平穩(wěn)，?？粕尸F(xiàn)下滑趨勢。除

少數(shù)學生外，大部分學生在國家方針、政策指導(dǎo)下通過畢業(yè)生就業(yè)市場"自主擇業(yè):在這種

就業(yè)體制下,大部分畢業(yè)生將按照個人的能力、條件到市場參與競爭;用人單位也只能用工作

條件及優(yōu)惠待遇吸引畢業(yè)生，不能等待國家用行政命令的辦法給予保證;而高等學校作為就業(yè)

工作的中介，主要為畢業(yè)生"自主擇業(yè)”提供服務(wù)。

2、職業(yè)環(huán)境

據(jù)了解，目前國內(nèi)醫(yī)學院的學生5年本科畢業(yè)后，只能算是完成了醫(yī)學的基本教育。

但是學醫(yī)是一個終身學習的過程，對于即將走上醫(yī)療衛(wèi)生崗位的大學畢業(yè)生而言，用人單位首

先看重的還是工作態(tài)度、技能水平和職業(yè)道德，簡而言之即是智商和情商。許多醫(yī)院招人考核

包括多個項目，如操作規(guī)范、病歷書寫、特殊器械使用、輔助檢查解讀等，這些“硬功夫"均

需要學生平時的勤奮學習和刻苦積累，學習態(tài)度不夠端正，不知道勤學苦練的醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生

是很難通過以上的硬指標考核的。

職業(yè)規(guī)劃

短期計劃：努力學好自己的醫(yī)學專業(yè)外，課余時間多了解一些健康與疾病的內(nèi)容，想

要學外科，不但要有豐富的理論知識，還要努力練習手法與技術(shù)。另外，英語的學習是一個很

重要的內(nèi)容，在把六級過了以后，要著手對自己英語口語與聽力的提高方面努力，并不斷補充

醫(yī)學英語。

允分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活的能力，

并在人際交往方面提高個人能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。

結(jié)束語

計劃固然好，看重要的是在于時間并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場

空。然而，現(xiàn)實是多變的，定出的目標、計劃，隨時都可能會遭遇問題，需要有清醒的頭腦。

一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。

未來職業(yè)規(guī)劃4

填報志愿是人生規(guī)劃的第一步

在高考志愿填報過程中，職業(yè)規(guī)劃相當于藍圖，沒有規(guī)劃，就無法將所填報的志愿與

自己的理想完美統(tǒng)一起來。高考已經(jīng)接近尾聲，建議考生和家長現(xiàn)在就可以開始思考職業(yè)生涯

規(guī)劃和志愿填報選擇了，在這里將告訴大家如何將志愿填報與職業(yè)規(guī)劃統(tǒng)一起來。

首先，讓我們了解什么叫職業(yè)規(guī)劃。

職業(yè)規(guī)劃，是指在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)

上，對個人的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代

特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標作行之有效的知

識、能力等方面的儲備。

高考填報志愿則是人生職業(yè)的第一次定位，是對自己未來人生的一次設(shè)計。選報的高

校和專業(yè)，很大程度上關(guān)系到今后的職業(yè)方向。因此，面對近年來嚴峻的就業(yè)形勢,家長與學

生應(yīng)該未雨綢繆，通過多種手段獲取信息,為高考后的志愿填報做足功課。

其次，教大家如何將職業(yè)規(guī)劃同高考志愿完美結(jié)合。

做職業(yè)興趣測評，了解自己。一個人的‘性格與職業(yè)的適應(yīng)性有很密切的關(guān)系。

考生在準備高考志愿的時候，根據(jù)自己的興趣愛好和特長學科，對自己的職業(yè)生涯進

行一個規(guī)劃，樹立目標，將個人目標與高考志愿填報結(jié)合起來，可以羅列多個專業(yè)與高校，高

考后可以根據(jù)具體成績來決定填報的專業(yè)和高校。這樣圈定范圍會讓考生目標性更強，也更節(jié)

省精力。

了解專業(yè)和學校的信息，要考慮院校和專業(yè)的情況。同學們應(yīng)盡量多地了解院校的社

會聲譽、師資力量、教學設(shè)備、獎（助）學金的設(shè)置等，了解所要填報專業(yè)的主要課程、就業(yè)方

向、發(fā)展前景，以及這些院校和專業(yè)在近幾年的錄取分數(shù)線、報考情況等。

考生選擇學校和專業(yè)要綜合分析自身的情況、家庭背景、行業(yè)就業(yè)等情況來確定今后

發(fā)展方向。填報志愿需要考慮的因素是很多的，在興趣愛好、專業(yè)情況和就業(yè)前景之間，如何

取舍、如何平衡，都要深思熟慮，不可顧此失彼。提醒考生和家長：當面對現(xiàn)實問題時，需要

根據(jù)具體情況權(quán)衡各方因素和條件來決定哦，靈活應(yīng)對可以更好的解決矛盾。

最后，提醒考生和家長，志愿填報有幾個重要點需要注意！

1、不要全部報熱門，不要忽視冷門專業(yè)。

熱門專業(yè)的分數(shù)線一般都較高，如果到時1矣成績不算高，就要避開熱門，選報幾個冷

門，這樣才能夠保底。報考時也要注意"冷""熱"結(jié)合，集中選擇幾個熱門專業(yè)，然后搭配

幾個冷門而且又是自己比較感興趣的專業(yè)。

2、不要忽視自己的意愿和興趣。

同學們要有明確的目標，根據(jù)個人興趣選擇合適的專業(yè)方向。如果將來希望留學，或

者做研究型人才,選擇基礎(chǔ)學科就更合適一些。興趣是最好的老師，濃厚的興趣是取得成功的

關(guān)鍵。如果對某T牛事情興趣盎然，就會樂此不疲，創(chuàng)新不斷。

3、不要心存偏見，志愿不要缺乏梯度

一些同學填報志愿僅看校名，以為校名有著"地質(zhì)"、"石油"等字樣的學校，就只開

設(shè)這些艱苦專業(yè)，其實這些學校也有其他專業(yè)，如中國地質(zhì)大學的計算機應(yīng)用技術(shù)、人口資源

與環(huán)境經(jīng)濟學都是不錯的選擇。一些同學心存偏見，將師范、農(nóng)林等也劃分為艱苦專業(yè)，認為

就業(yè)出路不佳，其實這些學校和專業(yè)的就業(yè)率都不是最差的。

未來職業(yè)規(guī)劃5

一、自我分析：

個人性格：我性格活潑開朗，但我并不缺乏穩(wěn)重。平時態(tài)度積極、認真，有責任心，

考慮問題比較周全。但是有時做事比較猶豫，情緒化。這都是我要改正的。職業(yè)性格：我在

班級擔任過一些職務(wù)，在組織和動手等能力上有過培養(yǎng)，在工作中認真負責、有創(chuàng)新思想，并

有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點，改正不足，發(fā)展我應(yīng)有的

水平，并不斷學習新的知識，探索新的事物，跟上時代的腳步。

二、個人發(fā)展目標：

1、近期目標：好好學習，多積累專業(yè)知識，努力提高我的英語口語水平，并著力發(fā)展

自己的藝體能力，在舞蹈，綱琴方面有所進步。積極參加學校組織的各項活動，豐富自己的學

習和生活。2、中期目標：在余下的大學生活里，積極參加各項社會實踐活動，為畢業(yè)后走入

社會打下扎實的基礎(chǔ)。畢業(yè)后我將選擇在昆山發(fā)展，今

年來就業(yè)競爭很激烈，為此在今后的學習中我將要不斷努力，扎實我的專業(yè)知識，通

過各種考核；

3、長期目標：盡自己最大的努力獲取更高的‘學歷，不斷充實自己，敢于嘗試新事物，

參加國家自考，拿到本科文憑，有機會的話再考研，不斷的完善自己。在今后工作中，重視與

他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境，保持積極的人

生態(tài)度。

三、自我總結(jié)：

1、作為一名未來的幼兒教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身

的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格

的好老師。2、為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，

并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

四、結(jié)束語：

人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人

生，面對日后的點點滴滴，并要不斷努力，與時俱進。

未來職業(yè)規(guī)劃6

轉(zhuǎn)眼間，從事初中道德與法治課教學已經(jīng)十幾年,經(jīng)過這十幾年的歷練，我成長了很

多也積累了一些教學經(jīng)驗，但這十幾年我一直在xx山區(qū)教學，我深感自己教學理念和教學方

式的落后，急待改變和提高。所以我積極參加教育局和學校組織的各種學習培訓，帶著努力學

習不斷成長的初心，我主動申請參加了xx市初中道德與法治工作室，希望自己在工作室不斷

成長不斷蛻變。

一、個人現(xiàn)狀分析

1、教學實踐能力：熱愛自己所從事的教育事業(yè)，工作認真。的缺乏是上課缺乏激情,

與學生的交流不夠流暢。

2、研究能力：能結(jié)合教學實際鉆研教育教學理論和學科資料，能撰寫教學案例。缺乏

在于經(jīng)?；㈩^蛇尾，缺乏深入教研研究的勇氣，關(guān)鍵是理論底蘊不夠。

3、反思能力平時自己能較為自覺地開展一些針對教學上出現(xiàn)的問題進行的反思工作,

堅持寫些隨筆，探討問題的實質(zhì)和改良的措施。缺乏在于缺乏理論上的依據(jù)，思考問題往往比

擬浮淺，沒有實質(zhì)性的突破,再加上惰性使出現(xiàn)的問題往往要過很長時間才會有改觀C

4、師生交往能力：平時與學生關(guān)系較好，自認為對學生有親和力，但在課堂上如何通

過較好的師生關(guān)系促進教學、標準課堂秩序有待進一步的提高。

二、個人三年開展規(guī)劃

新的學年開始了，我將一如既往的.努力去工作，同時將我的個人三年成長開展規(guī)劃作

以下闡述。

三年開展總目標：

三年時間要通過努力學習不斷地成長，不斷地充實自己、提高自己，使自己成長為XX

市的優(yōu)秀教師，道德與法治學科的骨干教師、名師。

年度目標：

20xx-20xx學年：我將以xx市的優(yōu)秀教師為典范，多與他們交流向他們學習。積極

參加各類學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平

20xx—20xx學年：在提高自己的業(yè)務(wù)水平的根底上,認真上好學校的示范課和研討

課，提高本校道德與法治學科的整體水平，使學校本學科追趕上市里先進單位的腳步C

20xx-20xx學年：積極參加全市的示范課、優(yōu)質(zhì)課評選活動。力爭使自己成為道德

與法治學科的骨干教師、名師，為XX市道德與法治學科開展奉獻自己的力量。

自我規(guī)劃：

1、努力提高自身的政治思想素質(zhì)。

在政治思想上努力學習，熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、

工作上以優(yōu)秀教師為典范，爰崗敬業(yè)。本學期，我將積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自

己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求，把每一堂

課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的時機，看成是開展自己的一個時機，把上好一堂課

看成是實現(xiàn)自己價值的表比多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷地充實自己，提高自己

看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。

2、自覺加強師德建設(shè)。

作為“為人師表"的教師，我要時刻注意加強自己的師德修養(yǎng)。關(guān)愛學生，嚴謹篤學,

淡汨名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路

人。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去開展自己的觀

念，樹立崇高遠大的理想。

3、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

我將積極參加教育局和學校的組織的各種培訓，提高自己的專業(yè)水平和教學能力。認

真制定教學方案，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動，多聽課從中

吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己教學的業(yè)務(wù)水平。作為道德與法治課的任課教師，我要認

真研究教材，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學效果，還采用多媒體教學，如：投

影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、

主動性，提高課堂的教學質(zhì)量。在教學工作方面，為了把，自己的教學水平提高，爭取時機多出

外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，與同備

課組的同事進行教學交流。每一節(jié)課，我都做好充分的準備，在備課過程中認真分析教材，根

據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。

三、具體措施

每學期完成以下目標：

1、精心準備每一節(jié)課，制定切實可行的教學目標，精心備課。平時虛心請教有經(jīng)驗的

老師，與同備課組的同事進行教學交流。

2、認真研究教材，多方面去搜集相關(guān)資料，提高每節(jié)課的教學效果。每學期認真上好

學校的示范課和研討課。

3、積極參加教研活動，閱讀教研論文和教育理論專著并嘗試自己撰寫教研論文。

4、多讀書，讀好書，并寫下自己的讀書心得。

5、爭取時機多外出學習培訓，從中汲取別人的長處，領(lǐng)悟具中的教學藝術(shù)。努力提高

自己的業(yè)務(wù)水平。

總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新，

開拓進取，努力提高自己的教學水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格。使自己成長為XX市的優(yōu)

秀教師，道德與法治學科的骨干教師，為XX市道德與法治學科開展奉獻自己的力量。

未來職業(yè)規(guī)劃7

大學畢業(yè)后的規(guī)劃是大學生進入社會之前的必要工作，我們在求職時，應(yīng)盡量客觀地

分析自己，充分分析自己的專長、愛好、興趣、專業(yè)等，找到適合自己的職業(yè)。當然求職之路

不太可能會一帆風順，大學生實現(xiàn)自我價值的渠道很多，方式也多種多樣，實現(xiàn)時間也由個人

實踐能力而定，所以在畢業(yè)后的未來，心態(tài)和熱情是必不可少的；什么事都不是一蹴而就的，

要一步步踩穩(wěn)。

首先，應(yīng)該分析自己所學的專業(yè)，找到自身專業(yè)與今后工作的契合點：

1、學校環(huán)境：我所處的學院是所二本學院，不是重點大學的環(huán)境，師資力量T殳，學

習氛圍有得，但相對很一般。

2、社會環(huán)境：大學生就業(yè)難已使本科生的擇業(yè)條件一降再降，同時研究生的就業(yè)環(huán)境

也是相當困難的。我們所學的國際經(jīng)濟與貿(mào)易，除非在專業(yè)方面的造化很高，不然就業(yè)問題依

然嚴峻。目前我國的國際經(jīng)貿(mào)人才在數(shù)量上嚴重不足，在業(yè)務(wù)上、素質(zhì)上符合國際貿(mào)CO

易人才條件的人數(shù)不多,在二十一世紀隨著信息社會的發(fā)展地球村的出現(xiàn)信息高速公

路的建成與國外的貿(mào)易往來將進一步增大，因此大批量的培養(yǎng)國際經(jīng)貿(mào)人才已成為我國人才培

育工作所面臨的一項重要任務(wù)；但是各類高校爭相開設(shè)這門課程，導(dǎo)致人才的良莠不齊，而且

企業(yè)、公司需要的是經(jīng)驗較的人才，競爭還是很激烈。

3、專業(yè)分析：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟學

基本原理和國際經(jīng)濟、國際賀易的基本理論，掌握國際黃易的基本知識與基本技能，了解當代

國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，了

解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟情況，具有國際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作能力，能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外

資企業(yè)及政府機構(gòu)從事實際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高素質(zhì)復(fù)合型涉外經(jīng)貿(mào)人才。

畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識、能力和素養(yǎng)：

1、正確理解并執(zhí)行黨和國家的基本路線、方針、政策，遵紀守法,有為國家富強、民

族振興而奮斗的理想和為人民服務(wù)、勇于開拓、艱苦創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心與責任感；

2、掌握經(jīng)濟學基本理論和方法，掌握國際經(jīng)濟與貿(mào)易的基本原理和設(shè)計方法；

3、具有經(jīng)濟管理、經(jīng)濟貿(mào)易、市場營銷、進出口貿(mào)易國際經(jīng)濟法的基本知識；

4、能運用計量、統(tǒng)計、會計方法進行分析和研究；

5、了解中國的經(jīng)濟政策和法規(guī)，了解主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況及其貿(mào)易政策；

6、了解國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的'發(fā)展動態(tài)；

7、能夠熟練地學蹴語，具有較強的英語聽、說、讀、寫能力，能利用計算機從事涉

外經(jīng)濟工作；

8、具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和健全的人格。不要急于實現(xiàn)自己的價值，大學

畢業(yè)后兩到三年的學生都是從基本的工作做起，同時要積累人脈，當你踏上社會，你就不是一

個人在戰(zhàn)斗，強大的人脈資源是你今后成功必不可少的因素，而且這是書本上不可能帶給你的

因素。

畢業(yè)前兩年要學著融入這個社會，之后就要學著怎么賺錢。大學生自主創(chuàng)業(yè)也是可以

的，但是我們資金、經(jīng)驗、人脈關(guān)系的不足往往成為我們的短板，我們唯一有得是創(chuàng)業(yè)的激情，

國家和政府出臺許多支持政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓I、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。

外貿(mào)業(yè)務(wù)員、國際商務(wù)單證員、外貿(mào)跟單員、報檢員、報關(guān)員、外銷員、國際貨物代

理員等證書；在大學學習中能拿得到就盡力而為，當然，學好外語是必備的條件，如果有能力

和決心，學習幾門外語也是很有幫助的；這些都是我在在校過程中需要為今后著想的C

未來職業(yè)規(guī)劃8

一、自我分析

個人特征：

我的控制欲強，希望控制生活與學習環(huán)境，喜歡按照自己的想法來行事；我很自信，

對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅持到底；我很內(nèi)向,在

同學和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念；我對未來

充滿了美好，相信自己將來一定有所作為。

人際關(guān)系：

我平時喜歡與人交往，以誠待人。和同學相處采用”等邊三角，中心突出"的政策，

所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,

這是我非常巨大的財富。

價值傾向：

我渴望能力能受到肯定,有強烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我

有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學的'學習，使自己具備良好的的價值傾向。

二、制定計劃與措施

1、期：20xx年9月——20xx年1月

任務(wù)要求：考取英語四級證書

執(zhí)行方案：每天早上6:30—7:30背新概念英語，若上午沒有課就去湘江，若上午

有課就去體育館；白天利用課余時間學習其它各們課；晚上6:00-10:00到教室自習，復(fù)

習當天課程，預(yù)習明天課程，做英語四級試卷，強化英語訓練，不斷鞏固提高。進入學期復(fù)習

時間，準備期末各科考試。知識拓展：閱讀課外書籍，如《哈佛市場營銷學》、《策劃學》、《關(guān)

系學》、《日記英倫》等。

2、第二期：20xx年2月——20xx年12月

任務(wù)要求：通過各們考試

執(zhí)行方案：努力學好每一門課程，爭取每次過6門。預(yù)習，要趕在老師前面；復(fù)習，

要溫故而知新；不要為考試而考試，能真正學以致用。具體時間同L

3、第三期：20xx年1月——20xx年6月

任務(wù)要求：學語言，學技能

執(zhí)行方案：學習其他的外國語言，德語，俄語，法語，日語，韓語。為專業(yè)服務(wù)，更

為自己在同一平臺上競爭獲得創(chuàng)造的條件。在加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)

的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、

搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、

求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)

造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。

三、國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)就業(yè)前景分析：

國際貿(mào)易領(lǐng)域的教學與研究工作、政府部門的管理工作、貿(mào)易機構(gòu)的業(yè)務(wù)工作等，具

體來講，可以從事報關(guān)、報檢，物流（貨貸）等工作。從歷年的就業(yè)情況看，也有一些學校的

國際貿(mào)易專業(yè)研究生到管理咨詢、投資銀行一類機構(gòu)就業(yè)的。

未來職業(yè)規(guī)劃9

一、自我分析

1、家庭環(huán)境:我來自一個小家庭，家里共有我和我的父母。雖然父母的文化程度不高，

但他們盡力為我們創(chuàng)造一個良好學習的環(huán)境。他們是農(nóng)民出身，但他們的人生經(jīng)歷給了我很多

啟示，讓我明白了做人的道理。

2、自我評價：

(1)我的氣質(zhì)：我屬于粘液質(zhì)，感情不容易外露，深沉含蓄；不容易發(fā)脾氣，對人平

和；動作緩慢，具有堅韌精神。在工作上我認真負責，有始有終；工作安排井井有條，不做沒

有把握的事情，容易贏得他人的信任。我能長時間從事一項工作，也可以長時間保持一種姿勢。

(2)我的職業(yè)興趣：根據(jù)我進行的霍蘭德職業(yè)性向測試報告，我對食品營養(yǎng)與保健以

及會計有較大的興趣。

(3)我的意志力：我做事很有耐力，一旦決定了的事情就會努力去完成，不會輕易放

棄，始終相信只要努力就能成功。

(4)我的親和力：我在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀，待人誠實守信，對朋友以誠相待，擁有廣泛

而良好的交友圈，備受人們歡迎。如果將來從事工作，相信我也會得到上司和同事們的賞識。

(5)我應(yīng)對困境的能力：我在處理事情時沉著冷靜，能夠很好地應(yīng)對突發(fā)事件，適應(yīng)

能力超強，能夠面對現(xiàn)實，敢于迎接命運的挑戰(zhàn)。

(6)我的競爭素質(zhì)：遇到強者我也能變得更強，我非常重視我的競爭對手。在我看來，

競爭是我人生的加油站，每一次的競爭都會給我?guī)聿煌氖斋@，為我未來的成就做著點滴的

積累，使我一天天變得更加強大。

(7)我的成功雄心：我堅持”有多少做多少”的哲學，是實用主義者。近期，我計劃

通過自己的努力通過國家英語四六級考試；學好自己的專業(yè)課，并且在近幾年內(nèi)努力考過至少

一門相關(guān)的自考科目，獲得中級會計證書。遠期，我希望能夠獲得注冊會計師證書，取得在商

業(yè)領(lǐng)域的成就。

(8)我的心理適應(yīng)能力：我具備較強的心理適應(yīng)能力，遇到事情時能夠保持冷靜，無

論遇到多大的困難，我都不會過于緊張。

(9)我的時間管理能力：除了上課，我會利用一部分時間去打工，體瞼社會生活，一

部分時間復(fù)習所學知識，并偶爾參加學校的社團活動。我善于合理分配時間，使我的時間充實

而有趣，不拖拉。

3、同學、朋友對我的評價：他們認為我善于交際，在自己的圈子里有很好的聲譽，沉

穩(wěn)可靠，細心，有耐心，涉足廣泛，有想法，并且具有自娛自樂的精神，適合從事白領(lǐng)工作或

者醫(yī)生職業(yè)。然而，有時我過于注重別人的看法，不善于言語表達，有時愛幻想，缺乏幽默感。

4、家長和老師對我的評價：他們認為我聰明好學，有禮貌，有思想,細心，做事能掌

握分寸，適合從事教師職也

3、我的優(yōu)勢和劣勢

優(yōu)勢：我性格外向，做事認真仔細，踏實，待人友善，充滿自信，善于思考，交際圈

廣，做事利索。

劣勢：作為一名?？粕谏鐣械匚惠^低，將來畢業(yè)后找工作可能會有一定的困難。

因此，我不能滿足于現(xiàn)狀，必須保持持續(xù)向前的心態(tài)，不斷提升自己的‘學歷，以完善自我。

我還缺乏辨別是非的能力，總是容易過分同情他人。

二、完善自我的方法和途徑

1、短期目標的具體實施方案：我目前正在大學一年級就讀，我的大學計劃分為三個階

段：

(1)大一第一學期適應(yīng)大學生活。這個目標我已經(jīng)完成。

(2)大一第二學期到大三第一學期,我將主要專注于掌握專業(yè)知識,熟練掌握計算機

基本操作要求，并努力學好各科目，多參加活動，提高自己的溝通能力，努力考過相關(guān)的自考

科目，取得會計助理資格證書。

(3)大三第二學期準備好實習計劃。

2、中期目標的具體實施計劃：

(1)首先，要學好大學三年的課程，然后尋找到一份合適的工作。在工作中努力工作，

積極進取，多向他人請教，爭取得到別人的認可。同時計劃參加更多的社會工作，除了本職工

作外，增長社會見識，豐富自己的閱歷，提高自己的社會適應(yīng)能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

(2)在生活上，調(diào)整好心態(tài)，平靜快樂地面對生活，接受挑戰(zhàn)，不被失敗打敗。制定

好計劃，循序漸進地讓自己每天都有進步。

(3)在社會實踐方面，計劃去各個相關(guān)部門實習，增長社會見識，千富自己的閱歷，

提高自己的社會適應(yīng)能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

4、結(jié)語

以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我已經(jīng)對社會大環(huán)境有了一個比較清醒的認識，并為自

己制定了一個符合自身情況的學習和工作計劃。也許隨著我的個人經(jīng)歷的增長，這個計劃會有

所變化。但是無論如何，我知道這條路并不容易走，可能會遇到許多困難和挫折。但是我相信

我是正確的，我會一直堅持下去，通過自己的努力達到勝利的彼岸。因為在職業(yè)生涯中，重要

的是你如何對待自己的工作，而不是你從事什么樣的工作。

未來職業(yè)規(guī)劃10

對于職業(yè)規(guī)劃，很多剛出校門的學生還是不了解，下面3點就來告訴職業(yè)規(guī)劃對等立

的重要性。

1.幫助選擇自己的職業(yè)發(fā)展道路。

通過工作經(jīng)驗的積累而形成的職業(yè)錨，不僅反映個人的價值觀與才干，也能反映個人

進入成年期的，潛在需求和動機。個人拋"錨"于某一職業(yè)工作過程，實際上就是個人自我真

正認知的過程，認識自己具有什么樣的能力、才干，并找到自己長期穩(wěn)定的職業(yè)貢獻區(qū)，從而

決定自己將來的職業(yè)選擇。

2.確定職業(yè)目標，發(fā)展職業(yè)角色形象。

職業(yè)錨清楚地反映出個人的職業(yè)追求與目標，同時，根據(jù)職業(yè)錨還可以判斷個人達到

職業(yè)成功的標準。例如技術(shù)/職能型職業(yè)錨的人,其志向和抱負在于專業(yè)技術(shù)方面的事業(yè)有成;

而管理型的人，其職業(yè)成功在于升遷至更高的職位，獲得更大的管理機會。因此明確自己的職

業(yè)錨，可以幫助確定自己的職業(yè)目標及成功的標準，從而確定職業(yè)角色形象。

3.有助于提高個人的工作技能，提升職業(yè)競爭力c

職業(yè)錨是個人經(jīng)過長期尋找所形成的職業(yè)工作定位，是個人的長期貢獻區(qū)。職業(yè)錨形

成后，個人便會相對穩(wěn)定地從事某種職業(yè)，這樣必然累積工作經(jīng)驗、知識與技能。隨著個人工

作經(jīng)驗的豐富、知識的擴張，個人的職業(yè)技能將不斷增強，個人職業(yè)競爭力也隨之增加。

未來職業(yè)規(guī)劃11

據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《中國產(chǎn)業(yè)金融市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告》分析顯

示:金融業(yè)是一個傳統(tǒng)行業(yè)，同時在我國也是一個發(fā)展中的行業(yè)，與我們的生活息息相關(guān)。首

先社會各階層各行業(yè)所有人，都需要資金融通，不論長期的或短期的資金需求，不論國內(nèi)的或

海外的現(xiàn)金需求，不論即期的或遠期的資金需求，金融業(yè)都可以滿足這些需要。其次賺到一點

錢的企業(yè)或個人，他的金錢需要有個存放或運用的去處，金融業(yè)正可以滿足這個需要。而且隨

著中國金融業(yè)的開放，外資銀行的進入，國內(nèi)金融機制的改革，民營的金融機構(gòu)、保險機構(gòu)也

會在增加，金融業(yè)在我國具有很好的發(fā)展前景，受過比較好的金融專業(yè)教育的學生，將會有很

多的發(fā)展機會。

一、九類金融人才的需求：

目前國內(nèi)金融市場，對金融人才的需求很大，尤其是急缺金融分析師、金融工程師、

特許財富管理師、基金經(jīng)理、精算師、副總裁級高管、稽查監(jiān)管人員、產(chǎn)品開發(fā)人員、后臺工

作人員（在財務(wù)、結(jié)算、稅務(wù)方面有經(jīng)驗）等九大類人才。

金融分析師（CFA）:在歐美等發(fā)達國家和地區(qū)，獲得CFA資格幾乎是進入投資領(lǐng)域

從業(yè)的必要條件,全球至今僅有3.55萬人通過考試，而我國大陸,目前約50人擁有應(yīng)資格,

未來3年對CFA的需求量將超過5000人。

金融工程師：注重金融市場交易與金融工具的可操作性，將最新的科技手段、規(guī)?；?/p>

處理方式（工程方法）應(yīng)用到金融市場上，創(chuàng)造出新的金融產(chǎn)品、交易方式，從而為金融市場

的參與者贏取利潤、規(guī)避風險或完善服務(wù)。

特許財富管理師：5年以上金融機構(gòu)工作經(jīng)驗，有良好的經(jīng)濟學基礎(chǔ)和至少精通兩個

投資領(lǐng)域，其要求之高，很少人能通過。

投資管理人才：市場急需大量的投資管理人才，這些投資管理人才主要包括風險投資

人才、融資租賃人才、金融業(yè)務(wù)代表、個人投資顧問等。

稽查監(jiān)管人員：有能力勝任者，只有在薪水能高于原先30%到40%才愿意跳槽。

二，金融業(yè)的資格證書和考試

1、證券從業(yè)資格證書：此為入門證書，是進入證券行業(yè)的必要證書。共考五科：基礎(chǔ)，

交易，發(fā)行與承銷，技術(shù)分析和基金。

2、期貨從業(yè)資格證書：同證券從業(yè)資格證書一樣，也是入門所需證書。高中學歷以上

報考即可，共考兩科，基礎(chǔ)和法規(guī)。金融期貨即將推出，俱期貨人才應(yīng)該會變的搶手C

3、保險中介人從業(yè)人員資格考試：可分為（1）保險代理從業(yè)人員資格考試；（2）保

險經(jīng)紀和保險公估從業(yè)人員資格考試

4、個人金融理財人員（FinancialAdvisor）也被稱為金融理財師、金融策劃師、金融顧

問等。他們的主要職責是根據(jù)客戶的短期和長期的金融需要和金融狀況，為客戶提供購買適合

客戶需要的金融產(chǎn)品的建議。

5、金融投資分析人員（FinancialAnalyst）也被稱為金融分析師、證券分析師或投資分

析師。他們一般就職于銀行、保險公司、基金公司、證券公司等金融機構(gòu)，幫助這些公司或公

司客戶作出理性的投資決定

CFA是"注冊金融分析師”(CharteredFinancialAnalyst)的簡稱，也稱"特許金融

分析師”，它是證券投資與管理界的一種職業(yè)資格稱號，由美國"注冊金融分析師學院"(ICFA)

發(fā)起成立。

有"全球金融第一考"之稱的'CFA證書是證券投資與管理界的一種職業(yè)資格認證，是

由美國投資管理與研究協(xié)會AIMR現(xiàn)名為CFAINSTITUTE于1963年設(shè)立的,是目前全球規(guī)

模最大的職業(yè)考試，也是全美及全球重量級財務(wù)金融機構(gòu)投資及分析從業(yè)人員必備的證書。鑒

于CFA考試的正規(guī)性、專業(yè)性和權(quán)威性，其資格在全球金融領(lǐng)域內(nèi)受到廣泛的認可，是進入

銀行、投資、證券行業(yè)的從業(yè)通行證，被戲稱為"華爾街的入場券〃。

CFA考試側(cè)重于投資和財務(wù)分析理論，比較適合金融機構(gòu)研究和投資管理人員、金融

專業(yè)的博士或碩士。CFA資格授予廣泛的各個投資領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)人員，包括基金經(jīng)理、證券分

析師、財務(wù)總監(jiān)、投資顧問、投資銀行家、交易員等等。CFA要求持有人建立嚴格而廣泛的金

融知識體系，掌握金融投資行業(yè)各個核心領(lǐng)域理論與實踐知識，包括從投資組合管理到金融資

產(chǎn)估價，從衍生證券到固定收益證券以及定量分析。

CFA考試內(nèi)容涉及職業(yè)道德準則、數(shù)理統(tǒng)計學、經(jīng)濟學、財務(wù)報表分析、企業(yè)融資、

證券市場分析、股票投資分析、金融衍生產(chǎn)品分析、替代金融產(chǎn)品分析、房地產(chǎn)投資分析、投

資公司分析、貨幣或外匯交易投資分析、基金管理學以及基金回報計算與統(tǒng)計等。CFA持有者

要求具有大學本科以上學歷并獲得學士或以上學位,四年以上被CFA協(xié)會所認可的金融投資

相關(guān)工作經(jīng)驗"頁序通過MR每級6小時總共18小時的考試，遵守CFA協(xié)會的職業(yè)道德和

專業(yè)人員行為準則。目前，全球有約10萬人通過全部三級考試并獲得特許金融分析師(CFA)

資格。CFA資格持有人分布在120多個國家和地區(qū)，其中加拿大有8000多名CFA資格持有

人。

6、注冊國際投資分析師(CIIA)考試簡介

注冊國際投資分析師(CertifiedInternationalInvestmentAnalyst簡稱CIIA)考

試是由注冊國際投資分析師協(xié)會(ACIIA)為金融和投資領(lǐng)域從業(yè)人員量身訂制的一項高級國

際認證資格考試。通過CIIA考試的人員，如果擁有在財務(wù)分析，資產(chǎn)管理和/或投資等領(lǐng)域三

年以上相關(guān)的工作經(jīng)歷，即可獲得由國際注冊投資分析師協(xié)會授予的CIIA稱號。自CIIA考試

于20xx年正式推出以來，全球已經(jīng)有5000多人參加了終級考試，迄今為止,2800多專業(yè)人

士已經(jīng)獲得CDA稱號。隨著各個區(qū)域和國家/地區(qū)協(xié)會的推廣，QIA將會吸引更多的專業(yè)人員

參考，并擴大其在國際范圍內(nèi)的影響；一個更加廣泛的全球CIIA聯(lián)盟也將逐漸形成。

7、特許金融規(guī)劃加CFP(CERTIFIEDFINANCIALPLANNER):CFP證書是國際上

金融B務(wù)領(lǐng)域最權(quán)威的個人理財職業(yè)資格。CFP證書授予機構(gòu)是美國CFP標準委員會，在加

拿大則由美國總會授權(quán)的加拿大金融策劃標準委員會負責授予。特許金融規(guī)劃師CFP,這是一

個包括銀行、投資公司、保險公司等整個金融界及稅務(wù)界在內(nèi)唯一得到國際權(quán)威認證認可的金

融理財業(yè)專業(yè)資格人士。CFP證照無論在世界各地如美、力口、英、德、法、意、瑞士、日本,

還是在兩岸三地，都受CFP國際總會統(tǒng)一授權(quán)管理，為國際間金融理財規(guī)劃業(yè)界最高的榮耀，

CFP證書就是理財專家的身份證明。

CFP是為客戶進行理財?shù)慕鹑诶碡斠?guī)劃師，主要根據(jù)客戶的資產(chǎn)狀況與風險偏好，關(guān)

注客戶的需求與目標，以“幫助客戶”為核心理念，采取一整套規(guī)范的模式提供包括客戶生活

方方面面的全面財務(wù)建議，為客戶尋找一個最適合的理財方式，包括投資、保險、稅務(wù)及資產(chǎn)

轉(zhuǎn)移等，以確保其資產(chǎn)的保值與增值。

欲取得CFP特許金融規(guī)劃師資格，在全球世界范圍內(nèi)都必須具備4"E",即Education

教育、Experience經(jīng)驗、Examination考試和Ethics職業(yè)道德規(guī)范。第一個"E"(教育):

教育訓練--作為CFP,必須具備跨行業(yè)的知識，即包括貶務(wù)策劃、投資、保險、稅務(wù)、退休計

劃和員工福利等，而且需要對本國和國際的法律法規(guī)都必須比較清楚地了解和掌握。第二個"E"

（考試）必須成功通過極其嚴格的全國統(tǒng)一CFP專業(yè)考試CFP考試實行強制大幅度淘汰制。

加拿大考試主要涉及：理財過程、現(xiàn)金和預(yù)算規(guī)劃、現(xiàn)代金融投資理論與投資產(chǎn)品規(guī)劃、稅務(wù)

規(guī)劃、退休計劃、員工福利、風險管理和保險產(chǎn)品規(guī)劃、遺產(chǎn)規(guī)劃及職業(yè)**守等106個專業(yè)

知識課題。第三個"E"（經(jīng)驗）：通過全國統(tǒng)一考試的申請人要求最少有三年的理財規(guī)劃及相

關(guān)工作經(jīng)臉，以金融學博士等直接參加全國考試并通過者要求最少有三年的相關(guān)工作經(jīng)臉。第

四個"E"（職業(yè)規(guī)范）:證書申請人簽署同意遵守第四個"E"（職業(yè)規(guī)范**守）的規(guī)定和要求。

確保CFP在專業(yè)服務(wù)中，固守職業(yè)**行守則，做到公正、以客戶利益為導(dǎo)向。

此外，每位CFP特許金融規(guī)劃師必須終身接受每年有30小時及以上認可的金融課程

培訓及考試之后，并且不能有違反專業(yè)道德之情形下，證照才可以通過年度審核。

8、精算師：在中國屬稀缺資源的精算師，其薪酬因所聘精算師成本和國際慣例也變得

內(nèi)外有別。如現(xiàn)在中國身價最高的精算師一平安保險公司的Steven.Mile,據(jù)估計，他的身

價至少為每年300萬人民幣，國內(nèi)精算師的身價僅為50萬至60萬人民幣。

精算師是運用精算方法和技術(shù)解決經(jīng)濟問題的專業(yè)人士。精算師傳統(tǒng)的工作領(lǐng)域為商

業(yè)保險業(yè)，主要從事產(chǎn)品開發(fā)、責任準備金核算、利源分析及動態(tài)償付能力測試等重要工作。

1999年7月16日，中國舉行首次精算師資格考試?？荚嚪譃闇示銕熀途銕焹刹?/p>

分?？忌ㄟ^全部九門課程考試后,將獲得準精算師資格。獲得準精算師資格的考生，通過五

門精算師課程的考試并滿足有關(guān)精算專業(yè)培訓要求，答辯合格后，才能取得《精算師考試合格

證書》。

目前，國內(nèi)已有40名學員獲得了準精算師資格。據(jù)了解，上海10家人壽保險公司僅有

精算專業(yè)人員30多人，遠不能滿足保險業(yè)發(fā)展的需求。專家認為，精算在中國發(fā)展存在的一個問

題是能否支付精算師高昂的薪水并且公平地雇用精算師。另外，精算師在利用現(xiàn)白條件提高技

能水平的同時，更應(yīng)注重職業(yè)標準的維護。

精算師的誘人之處首先表現(xiàn)在精算師有較高的社會地位，有人說，按英國標準來講，中國

只有兩個精算師，而按美國精算師學會的名單,中國尚不存在一個合格的精算師。事實上，中國有

些具有不同資格的精算師，但整體水平仍需加強。據(jù)預(yù)測，我國未來五年急需5000名精算人才。

未來職業(yè)規(guī)劃12

近年來銀行管理學的學科發(fā)展曰新月異，新的管理手段和管理技術(shù)層出不窮。剛剛閱

讀完《金融道》，描述的是廣東發(fā)展銀行杭州分行從只有一個光桿司令的“弱勢銀行"到致力

發(fā)展為浙江第一金融品牌的崛起史。杭州廣發(fā)在短短十年間取得驕人成績的事實印證了這樣一

句話："金融之道，常常在金融之外。”這本書給我的觸動很大,它告訴我想要做在金融業(yè)做出

一番成績，單靠過強的專業(yè)知識是遠遠不夠的。我們不僅要具備全面的金融知識，較強的分析

與綜合能力、高超的溝通技巧與應(yīng)變能力、專業(yè)的服務(wù)意識、堅忍不拔的拼搏精神等等也都是

不可或缺的。彭老