2025年高中語文必修下文言文《六國論》內(nèi)容要點復(fù)習(xí)

六國論一、學(xué)習(xí)資源1、人物簡介蘇洵(1009-1066)，字明允，眉州眉山(今屬四川)人，北宋散文家。與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”，他被稱為老蘇，三蘇均被列入唐宋八大家。他少不喜學(xué)，而喜游歷名山大川，2歲始發(fā)憤讀書?；实v、至和年間，著《幾策》《權(quán)書》《衡論》數(shù)十篇，系統(tǒng)提出涉及政治、經(jīng)濟、軍事等各個領(lǐng)域的革新主張。仁宗嘉祐元年(1056)送二子人京應(yīng)試，以文章謁歐陽修。歐陽修上其書于朝，公卿士大夫爭傳之，父子三人名動京師，蘇氏文章遂擅天下。朝廷詔試策論辭不赴命。五年，被任為試秘書省校書郎，同修《太常因革禮》。治平三年(1066)卒。蘇洵論文與歐陽修倡導(dǎo)的古文革新主張相吻合。他認為作文的目的為“言當(dāng)世之要”，“言必中當(dāng)世之過”，如五谷可以充饑，藥石可以治病(見蘇軾《鳧繹先生文集敘》引蘇洵語)，主張文章應(yīng)有為而作。他反對時文，指責(zé)那些好奇務(wù)深、虛浮不實、淺狹可笑的文章，提倡一種自然流暢的文章風(fēng)格，認為作文應(yīng)如風(fēng)水相遇，自然成文，這才是“天下之至文”(《仲兄字之甫說》)。他品評古今文章，往往著重分析各家的藝術(shù)風(fēng)格，很少有宋人論文的道學(xué)氣。在其《上田樞密書》與《上歐陽內(nèi)翰第一書》中，歷評先秦至本朝諸家文章，大都準(zhǔn)確精當(dāng)，尤其是對歐陽修文風(fēng)的評價，幾乎成為千古定評。蘇洵的文學(xué)創(chuàng)作成就主要是散文。其文章大部分都是議論文，往往直接針對北宋社會的現(xiàn)實而作。他的政治革新主張集中體現(xiàn)在《幾策》《衡論》以及《上皇帝書》中。認為要治理好國家，首先應(yīng)當(dāng)“定所尚”，為了“定所尚”，就必須“審勢”。他認為北宋王朝的現(xiàn)實是吏治腐敗，軍紀(jì)渙散，府庫空虛，對外忍辱偷安，因而主張“尚威”，破除茍且怠惰之氣，激發(fā)天下進取之心。在這種改革精神的指導(dǎo)下，他對吏制、法制和經(jīng)濟都提出了很多具體的革新措施。由于北宋面對契丹、西夏兩大強敵的侵擾，外患乃是北宋王朝的心腹之疾，于是他投注大量精力研究古今兵法和戰(zhàn)爭,《權(quán)書》以及《幾策·審敵》,《衡論》中的《兵制》《御將》等，都是研究軍事問題的專著。他的一些史論也往往借古諷今，如《六國論》即為譏刺宋王朝賄賂求和而作。從語言藝術(shù)上看，蘇洵的散文以氣勢勝，具有荀子和戰(zhàn)國縱橫家的雄辯之風(fēng)，觀點明確，論據(jù)有力，析理深透，語言犀利，酣暢恣肆，波瀾起伏，結(jié)構(gòu)謹嚴(yán)，妙喻連篇，旁征博引，呈現(xiàn)出雄奇高古的風(fēng)格。蘇洵的散文在當(dāng)時就頗具影響，對改變當(dāng)時不良文風(fēng)起了巨大的促進作用。自宋以后，明清各代作家均對其散文給予很高評價，把它作為學(xué)習(xí)的范本。蘇洵詩作不多，但諸體皆備，尤以五、七言古詩見長。葉夢得《避暑錄話》稱其詩“精深有味，語不徒發(fā)，正類其文”。2、背景鏈接《六國論》選自《嘉祐集·權(quán)書》?！稒?quán)書》共10篇，都是評論史事和政事的，本文是其中第8篇。作者生活在北宋真宗、仁宗、英宗時期。其時，宋王朝雖然經(jīng)濟上比較富庶，但統(tǒng)治者重文輕武，輕視州郡武備，軍事上屢戰(zhàn)屢敗，面對外敵表現(xiàn)出空前的軟弱。作為正直的知識分子看到北宋王朝的“為國者”被遼、西夏等強敵積威所劫，以物賂敵，以財資敵，換取一時茍安蘇洵內(nèi)心郁結(jié)，憂思不盡，于是借六國舊事針砭當(dāng)下，寫下了這篇名文。3、題解論，是古代常用的一種文體，分為兩種：(1)政論：主要用于發(fā)表作者對于時政的見解和主張。(2)史論：通過評價歷史，總結(jié)歷史教訓(xùn)，為當(dāng)時統(tǒng)治者提供治國借鑒?！读鶉摗肪蛯儆谑氛?。4、文化常識(1)唐宋八大家：又稱“唐宋散文八大家”，是唐代和宋代八位散文家的合稱，分別為唐代的柳宗元、韓愈和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位。(2)先：對去世的尊長的敬稱。如先人、先祖、先烈。(3)邑：①國都。如《詩經(jīng)·大雅·文王有聲》：“作邑于豐?！雹诔擎?zhèn)。本文中就是此義。③封邑。古時帝王賜給諸侯、功臣以領(lǐng)地或食邑。如《后漢書·南蠻西南夷傳》：“賞邑萬家，金百鎰?！?4)卿：古代對男子的敬稱?；蛴糜诰龑Τ嫉姆Q謂，或用于朋友、夫妻之間的愛稱。如“荊卿”。(5)郡：古代行政區(qū)域名。春秋以前，縣大于郡；戰(zhàn)國以后，郡大于縣。如“邯鄲為郡”中的“郡”是戰(zhàn)國后的郡。1、加點字注音弊在賂(

)秦

率（

）賂秦耶（

）小則獲邑(

)

思厥(

)先祖父

暴(

)霜露

暴(

)秦之欲無厭燕（

）趙之君

洎（

）牧以讒誅

革滅殆（

）盡

日削(

)月割

為(

)積威之所劫2、解釋加點字六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦(

)。賂秦而力虧(

)，破滅之道(

)也?；?

)曰：六國互喪(

)，率(

)賂秦耶？曰：不賂者以(

)賂者喪。蓋(

)失強援，不能獨完(

)。故曰：弊在賂秦也。秦以攻取之外，小(

)則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(

)百倍；諸侯之所亡(

)，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲(

)，諸侯之所大患(

)，固(

)不在戰(zhàn)矣。思厥(

)先(

)祖父(

)，暴霜露(

)，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則(

)諸侯之地有限，暴秦之欲無厭(

)，奉(

)之彌(

)繁(

)，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負已判(

)矣。至于(

)顛覆(

)，理固宜然。古人云：“以地事(

)秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。”此言得(

)之。齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅(

)，何哉？與嬴(

)而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始(

)有遠略，能守其土，義(

)不賂秦。是故(

)燕雖小國而后亡，斯(

)用兵之效(

)也。至丹以荊卿為計(

)，始(

)速(

)禍焉。趙嘗(

)五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再(

)，李牧連卻(

)之。洎(

)牧以(

)讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終(

)也。且(

)燕趙處秦革(

)滅殆(

)盡之際，可謂智力(

)孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠(

)不得已。向使(

)三國各愛其地，齊人勿附(

)于秦，刺客不行(

)，良將猶在，則勝負之?dāng)?shù)(

)，存亡之理(

)，當(dāng)與秦相較(

)，或未易量(

)。嗚呼！以賂秦之地封(

)天下之謀臣，以事秦之心禮(

)天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽(

)也。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威(

)之所劫(

)，日削月割，以趨于亡。為國者(

)無使為積威之所劫哉！夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍(

)以天下之大，下(

)而從(

)六國破亡之故事(

)，是(

)又在六國下矣。3、翻譯下列句子（1）六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。（2）賂秦而力虧，破滅之道也。（3）不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完。（4）諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。（5）則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。（6）思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。（7）然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。（8）齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。（9）是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。（10）且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。（11）以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才。（12）有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。（13）為國者無使為積威之所劫哉?。?4）夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。（15）茍以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。三、知識點梳理（一）、古今異義1、與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍：古義：它的實際（數(shù)量）。今義：副詞，表示轉(zhuǎn)折。2、思厥先祖父：古義：祖輩和父輩。今義：父親的父親。3、可謂智力孤危：古義：智謀和力量。今義：指人的認知能力。4、刺客不行：古義：不去（執(zhí)行）。今義：不可以；能力不足。5、下而從六國破亡之故事：古義：舊事，前例。今義：虛構(gòu)的敘事作品。6、至于顛覆：古義：到……（地步）。今義：表示另提一事。（二）、活用現(xiàn)象1、日削月割，以趨于亡：名詞作狀語，每天、每月。2、以地事秦：名詞作動詞，侍奉。3、義不賂秦：名詞作動詞，堅守道義。4、以事秦之心禮天下之奇才：名詞作動詞，禮遇。5、不能獨完：形容詞作動詞，保全。6、李牧連卻之：動詞使動用法，使……退卻。7、始速禍焉：形容詞作動詞，招致。（三）、判斷特殊句式1、有如此之勢，而為秦人積威之所劫

被動句：“為……所”表被動。2、洎牧以讒誅

被動句：“誅”表被動，被殺害。

3、舉以予人

省略句：省略賓語“之”（舉（之）以予人）。4、趙嘗五戰(zhàn)于秦狀語后置句：正常語序“趙嘗于秦五戰(zhàn)”。5、茍以天下之大定語后置句：正常語序“茍以大之天下”。6、明星熒熒，開妝鏡也判斷句：“……也”表判斷。7、覆壓三百余里，隔離天日省略句：省略主語“阿房宮”。（四）重點虛詞1、以（1）不賂者以賂者喪：

因為。

（2）秦以攻取之外：

憑借。（3）斬荊棘，以有尺寸之地：才（表結(jié)果）。

（4）子孫視之不甚惜，舉以予人：來（表目的）。（5）以地事秦，猶抱薪救火：

用。

（6）至丹以荊卿為計，始速禍焉：把。（7）洎牧以讒誅：因為。