校聯(lián)考中考三模語文試題（含答案）VIP

校聯(lián)考中考三模語文試題（含答案）河南省2025年中招模擬試卷（三）

語文

注意事項(xiàng)：

1.本試卷共8頁，五個(gè)大題，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘

2.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。

一、積累與運(yùn)用（共23分）

班級開展“數(shù)字化生活"主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，你所在的小組搜集整理了一些材料，請你完善。

1.小組成員想用下面這段文字介紹河南省博物院的數(shù)字文創(chuàng)，里面有一些字詞拿不準(zhǔn)，請你判斷。

數(shù)字藏品加速著消費(fèi)場景的多元化______（迭疊）代，線下領(lǐng)域“數(shù)字藏品”作為一種工具，掀起了一股博物館風(fēng)潮。河南博物院首個(gè)3D版數(shù)字文創(chuàng)——婦好鸮尊，限量發(fā)行1萬份，上線即售罄。河南博物院早在幾年前便開始了數(shù)字技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)結(jié)合的研究，從最初的簡單拍攝到3D建模，再到最近的數(shù)字藏品，隨著技術(shù)的升級，產(chǎn)品愈加年輕化、便______（健捷）化、多元化，為體驗(yàn)者營造一種穿越到過去生活當(dāng)中的感受。

（1）語段中的兩個(gè)加點(diǎn)字應(yīng)該怎么讀？請寫出正確的拼音。

（2）語段中兩個(gè)橫線處應(yīng)分別選用哪個(gè)字？請工整書寫。

2.小組成員梳理了中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程，請你根據(jù)提示，將時(shí)間軸上的空缺信息補(bǔ)充完整。

數(shù)字經(jīng)濟(jì)是以數(shù)據(jù)資源為關(guān)鍵要素，以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)為主要載體，以信息通信技術(shù)融合應(yīng)用、全要素?cái)?shù)字化轉(zhuǎn)型為重要推動(dòng)力，促進(jìn)公平與效率更加統(tǒng)一的新經(jīng)濟(jì)形態(tài)。1994年4月20日，中國實(shí)現(xiàn)了與互聯(lián)網(wǎng)的全功能連接，5月15日推出中國第一套網(wǎng)頁，標(biāo)志著中國開始融入全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展浪潮。在這一時(shí)期，中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)興起，如信息門戶領(lǐng)域的搜狐、網(wǎng)易等，為后續(xù)的爆發(fā)增長奠定了基礎(chǔ)。2004年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和應(yīng)用的深入，中國的數(shù)字經(jīng)濟(jì)開始進(jìn)入快速發(fā)展階段。在這一階段，中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模迅速擴(kuò)大，成為全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)先國家之一。當(dāng)前，中國的數(shù)字經(jīng)濟(jì)進(jìn)入融合協(xié)同階段。數(shù)字技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。中國將繼續(xù)深化數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化和數(shù)字化治理，實(shí)現(xiàn)更廣泛的普惠共享。

3.小組成員寫了一段與“數(shù)字閱讀"有關(guān)的文字，中間幾句的順序有待推敲。請你重新排列出最恰當(dāng)?shù)捻樞?，將句子序號依次填在橫線上，使該段文字語意連貫。

身處移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，可以說沒有人能徹底遠(yuǎn)離數(shù)字閱讀、碎片化閱讀，但我們必須保持頭腦的警醒?！疤ぱo痕”的數(shù)字閱讀，______，______，______，______。而理論思維，就需要深度閱讀的保障與支持。因此，只有大力倡導(dǎo)深度閱讀，才能在亂云飛渡、眾聲喧嘩中尋求到思想的坐標(biāo)、閱讀的價(jià)值。

①甚至有時(shí)候思想很容易“被擠扁"②而且也不可能增長智慧、融匯精神

③容易讓龐雜的信息充斥自己的頭腦④這不僅不利于建構(gòu)融會(huì)貫通的知識體系

4.小組成員想用圖文結(jié)合的方式為傳統(tǒng)建筑的歇山頂作一個(gè)數(shù)字化的介紹，需要給下面文字材料配圖。A、B兩幅備選圖，你建議選擇哪一幅？請結(jié)合材料和圖片，簡要說明理由。

歇山頂是我國古代建筑屋頂?shù)臉邮街唬谝?guī)格上僅次于廡殿頂。歇山頂共有九條屋脊，即一條正脊，四條垂脊，四條戧脊，因此又叫九脊頂。由于其正脊兩端到屋檐處中間折斷了一次，分為垂脊和戧脊，好像“歇”了一歇，故名歇山頂。

5.小組成員圍繞“傳統(tǒng)詩文數(shù)字化"活動(dòng)寫了一段感言，請你將空缺的古詩文名句補(bǔ)充完整。

詩如人生，各有姿態(tài)，無論哪種姿態(tài)都有其獨(dú)特的灼灼芳華。它是晏殊《浣溪沙》中“①______，似曾相識燕歸來”來的無奈感傷；溫庭筠“②______，人跡板橋霜"（《商山早行》）的凄冷孤寂；蘇軾《定風(fēng)波》“③______，歸去，④______”的曠達(dá)超脫；岑參的“⑤______，都護(hù)鐵衣冷難著"（《白雪歌送武判官歸京》）與《木蘭詩》“⑥______，寒光照鐵衣”著力刻畫的邊地苦寒；是張養(yǎng)浩發(fā)出“⑦_(dá)_____；⑧______"（《山坡羊·潼關(guān)懷古》）的感慨，表達(dá)了對歷史的思考和對人民的深切同情。

二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）

（一）（共16分）

閱讀下文，完成下面小題。

老王的包子鋪

華明玥

①一到肥大脆嫩的春筍上市時(shí)，同事小紀(jì)就不在家吃早飯了，他放棄坐地鐵直達(dá)單位的習(xí)慣，先坐一輛穿街走巷的迷你公交，到老王那里吃包子，喝一碗豆?jié){，再沿著河畔的棧道走七八分鐘，享受一下吹面不寒楊柳風(fēng)，再回到地鐵線路上來。

②讓他改變行程的，不僅有河岸上鼓出葉芽的柳絲，還有老王只做這20多天的應(yīng)季包子：春筍臘肉包子、霉干菜肉丁包子、馬齒莧香腸包子。

③兩三塊錢的早餐包子，能有多大的吸引力？小紀(jì)說了一件事：包子鋪的老王有一回路過市民廣場，看到那邊有人玩大石鎖，玩家3月份就穿著短袖小褂，露著肱二頭肌，看他們把幾十斤重的大石鎖掄得生風(fēng)，老王也心癢，想上去試試，剛惴惴地開口，人家就用“你真不知天高地厚”的神情睨視他，默默讓出一個(gè)夠大的圈子來，生怕老王脫手砸中他們。但老王一上手他們就愣住了--中號的大石鎖他能玩得溜。這穿夾襖的小老漢是何方神圣？

④老王笑著說：“我的這把力氣，是剁了15年包子餡練出來的。"

⑤老王的包子，哪怕是最便宜的兩塊錢一個(gè)的青菜香菇包子，包子餡都是手剁的。為什么不用絞餡機(jī)？老王說：“機(jī)器省力歸省力，但機(jī)器一絞，蔬菜的汁水都出來了，包子餡等于菜渣，塞牙不說，還留不住油脂和香氣，少了那種清鮮松軟、綿柔甜潤的味道。手剁的餡，蔬菜的汁水有一半含在里面，包子上籠一蒸，里面汁水清新?！?/p>

⑥老王一年到頭做青菜包子、老豆腐包子、蘿卜絲包子。他那個(gè)面積只有4平方米大的包子鋪，黃金時(shí)期是在春天。這個(gè)季節(jié)，萬物如吹了哨子一樣競相生長，春筍肥了，馬齒莧躥出了肉嘟嘟的葉子，太陽加大了它的熱力，老王的妻子撐出的竹竿上，霉干菜一把把地掛著，被曬出了暗紅的色澤；臘肉和香腸早已風(fēng)干，散發(fā)出誘人的香味，一切都恰到好處。

⑦老王的喜悅體現(xiàn)在他的剁餡聲中，春筍要在沸水中煮去澀味，粗切細(xì)剁，剁起來如萬馬奔騰，轟轟隆??；馬齒莧在沸水中燙一下，剁前要細(xì)切，然后粗剁一下，盡量含住汁水；霉干菜是剁不動(dòng)的，完全靠手勁細(xì)切，饒是老王這樣的熟手，切完一天要用的霉干菜和臘肉，手腕也酸軟。老王手頭有一本《水滸傳》，是說書人整理的本子，已被他翻到起了毛邊，他笑說，自從切過霉干菜，就曉得鎮(zhèn)關(guān)西何以忍不住怒氣——魯智深命他將10斤精瘦肉、10斤肥肉細(xì)切做臊子，又加10斤軟骨，直把他的橫勁兒挫去十分，這等“消遣”，誰受得??？

⑧老王這人很軸，包好的包子非要24個(gè)褶子，少一個(gè)也不行；包子餡還得豐滿，透過包子皮，能看出春筍臘肉包子是嫩黃中夾雜暗紅色，馬齒莧香腸包子是暗綠中夾雜紅白色。他還有一樣軸性子——早上最后一屜包子，說什么也不賣給路人，得留著，他留著等誰呢？

⑨九點(diǎn)半光景，他要等的人搖搖擺擺地來了，3月艷陽天，還戴著帽子，穿著灰棉褲，都是須眉皆白的老人，他們?nèi)齼上嗉s，說要出老年公寓透透氣，看看街景，都八九十歲了，護(hù)理人員最多允許他們溜達(dá)500米。他們就來老王的包子鋪輪流做東請客。老王收的錢，青菜香菇包子1元一個(gè)，馬齒莧香腸包子2元一個(gè)，還是10年前的價(jià)錢。

⑩老王還會(huì)拿出家里的茶給他們泡上一壺，陪著他們說說話。問他為什么這樣做，老王只是簡單地說：“誰沒有老的時(shí)候，老了，就沒人愿意問你想要什么，和誰在一起，吃的啥飯了，這多可怕。這些老年人，以前有地位、有學(xué)問也好，沒地位、沒學(xué)問也罷，如今誰羨慕誰？能走出這500米去，能硬硬朗朗地吃下兩個(gè)包子，能有說得上話的朋友，就是福氣。”

（選自江蘇鳳凰教育出版社《封存時(shí)間》）

6.第③段畫線句“兩三塊錢的早餐包子，能有多大的吸引力？”，聯(lián)系全文說“吸引力”體現(xiàn)在哪些方面？

7.從全文看，“老王"是個(gè)什么樣的人？請從兩個(gè)方面簡要分析。

8.文章第⑦段呈現(xiàn)老王的包子餡制作過程讓人垂涎欲滴，請簡要賞析。

9.下面兩個(gè)句子，你覺得哪個(gè)句子更適合放在文章結(jié)尾______處？請簡要說明理由。

A.干嗎不讓福氣長一點(diǎn)呢？

B.福氣呀，就讓它長一點(diǎn)吧！

（二）（共11分）

閱讀下面三個(gè)文本，完成下面小題。

文本一】

①習(xí)近平總書記指出：“保護(hù)好、傳承好歷史文化遺產(chǎn)是對歷史負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)?！睌?shù)字技術(shù)具有虛擬性、開放性、便捷性、可視性等鮮明特性，能夠帶來新理念、新業(yè)態(tài)、新模式，并為新時(shí)代歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)提供新契機(jī)。在歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)方面，數(shù)字技術(shù)具有顯著優(yōu)勢。

②數(shù)字技術(shù)具有超越時(shí)空的特性，使得歷史文化遺產(chǎn)能夠突破時(shí)間和空間的限制，以數(shù)字形態(tài)永久保存和廣泛傳播。在時(shí)間維度上，數(shù)字技術(shù)解決了信息隨時(shí)間消逝而產(chǎn)生損耗的問題，通過數(shù)字化采集和存儲(chǔ)，文化遺產(chǎn)的信息可以被永久保存，降低了因自然侵蝕、人為破壞等因素導(dǎo)致的滅失風(fēng)險(xiǎn)。在空間維度上，數(shù)字技術(shù)擺脫了地理位置對信息傳播范圍的局限，讓歷史文化遺產(chǎn)在世界范圍內(nèi)得以更加便捷和高效傳播，有助于向世界各國展示我國歷史文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力，在數(shù)字化傳播中推動(dòng)歷史文化遺產(chǎn)的永久性保存和持續(xù)性利用。

③數(shù)字技術(shù)具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)采集能力和數(shù)據(jù)分析能力，為修復(fù)或復(fù)原歷史文化遺產(chǎn)提供了更多可能。例如，通過圖像處理等數(shù)字技術(shù)，能夠?qū)κ軗p的文物、古跡等進(jìn)行修復(fù)和還原，盡可能恢復(fù)其歷史原貌，重新煥發(fā)昔日光彩。數(shù)字化賦能歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)，建立可復(fù)制、可搜索、安全可靠的歷史文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫，有助于實(shí)現(xiàn)數(shù)字文化治理協(xié)同高效，降低歷史文化遺產(chǎn)管理成本。

④數(shù)字技術(shù)對歷史文化遺產(chǎn)進(jìn)行數(shù)字化再現(xiàn)，以鮮活生動(dòng)的應(yīng)用場景找到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的連接點(diǎn)，打破傳統(tǒng)展示方式的局限，使歷史文化遺產(chǎn)更加生動(dòng)、形象地展現(xiàn)在人們面前，使人們在交互中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，身臨其境領(lǐng)略歷史文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力，為歷史文化遺產(chǎn)的合理適度利用提供了全新的方式和途徑。

⑤此外，數(shù)字技術(shù)還可以對歷史文化遺產(chǎn)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測和預(yù)警，通過信息傳感、大數(shù)據(jù)分析等數(shù)字化手段，以非破壞性方式獲取歷史文化遺產(chǎn)實(shí)時(shí)信息，做到提前發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)、及時(shí)采取保護(hù)措施。

（摘自2025年01月09日《光明日報(bào)》，有刪改）

【文本二】

①文化遺產(chǎn)是國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志，是中華民族五千年發(fā)展的智慧凝結(jié)。然而，受時(shí)間、自然災(zāi)害、人為破壞等因素影響，文化遺產(chǎn)面臨著留存困難和傳承風(fēng)險(xiǎn)等問題。數(shù)字化技術(shù)具有超越時(shí)空的特點(diǎn)，為保護(hù)和傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn)提供了新的路徑和方式。通過數(shù)字化手段，可以存儲(chǔ)文化遺產(chǎn)，活化文化場景，留住歷史記憶。在數(shù)字技術(shù)加持下，文化遺產(chǎn)不僅能充分展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，更能讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出當(dāng)代魅力、在“潤物細(xì)無聲"中入腦入心。

②對文化遺產(chǎn)進(jìn)行數(shù)字化沉淀和保護(hù)，一是要運(yùn)用數(shù)字化手段，對各種類型的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)進(jìn)行數(shù)字化、可視化的建模，把實(shí)物形態(tài)轉(zhuǎn)化為數(shù)字形態(tài)，推動(dòng)建檔立案，建設(shè)文化遺產(chǎn)數(shù)字資源庫；二是對文化遺產(chǎn)進(jìn)行數(shù)字化再現(xiàn)，發(fā)揮數(shù)字技術(shù)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)采集能力、數(shù)據(jù)分析能力，對文物進(jìn)行高精度的修復(fù)和復(fù)原，實(shí)現(xiàn)對文化形態(tài)的重現(xiàn)，讓歷史的碎片重新煥發(fā)光彩；三是用數(shù)字化手段創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展示方式，推動(dòng)各級各類博物館利用數(shù)字技術(shù)改進(jìn)展陳方式，特別是通過構(gòu)建互動(dòng)性強(qiáng)的數(shù)字場景，讓觀眾在交互中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)文化認(rèn)同。

（摘自2024年12月23日《光明日報(bào)》，有刪改）

10.文本一第①段有什么作用？請簡要分析。

11.怎樣運(yùn)用發(fā)揮數(shù)字化手段在文化遺產(chǎn)保護(hù)方面的優(yōu)勢？請結(jié)合文本一和文本二第②段簡要概括。

12.下面材料，能作為文本一第幾段的佐證材料？請簡要說明理由。

在博物館領(lǐng)域，數(shù)字技術(shù)帶來了新的機(jī)遇，比如AR、VR、AI等技術(shù)的廣泛應(yīng)用，讓博物館“永不閉幕”。2023年，“數(shù)字藏經(jīng)洞"國內(nèi)和國際版、“尋境敦煌——數(shù)字敦煌沉浸展”相繼發(fā)布推出，讓海內(nèi)外人士通過網(wǎng)絡(luò)就能觀賞并了解敦煌莫高窟藝術(shù)的魅力。

三、古詩文閱讀（共15分）

（一）（共11分）

閱讀下面兩個(gè)文段，完成下面小題

【甲】①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。

③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

⑤同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

【乙】仆①悶即出游，時(shí)到幽樹好石，暫得一笑，已復(fù)不樂。何者？譬如囚拘圓土②一遇和景③，伸展支體，亦以為適，然終不得出，豈復(fù)能久為舒暢哉？

（選自柳宗元同時(shí)期在永州寫給友人的信《與李翰林建書》，有刪節(jié)）

[注]①仆：對自己的謙稱。②譬如囚拘圓土：好像被因禁在圓形圍墻之中。③和景：溫暖的日光。

13.下列對兩個(gè)文段中加點(diǎn)詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“心樂之"中的“樂”，是“以……為樂"的意思，同“似與游者相樂”中的“樂"意思不同。

B.“潭中魚可百許頭”中的“可"是“可以”的意思，同“不可久居"中的“可”意思相同。

C.“已"有“停止”“已經(jīng)"不多時(shí)”等義項(xiàng)，根據(jù)語境推測，“已復(fù)不樂"中的“已”是“不多時(shí)"的意思。

D.“景”有“日光"風(fēng)景”“時(shí)光"等義項(xiàng)，根據(jù)語境推測，“一遇和景”中的“和景"是“溫暖的日光”的意思。

14.把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

凄神寒骨，悄愴幽邃。

15.閱讀全文，請分析小石潭“其境過清"的原因。

16.作者感到“凄神寒骨，悄愴幽邃”，這不僅僅是自然環(huán)境的冷清所致，請結(jié)合甲、乙兩文，探究其深層原因。

（二）（4分）

17.閱讀下面一首宋詞，回答問題。

江城子·密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

這首詩抒發(fā)了詩人哪些情感？請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。

四、名著閱讀（5分）

18.請從下面?zhèn)溥x人物中選擇一組，談?wù)労笳邔η罢叩挠绊憽?00字左右。

備選人物：①阿廖沙——小茨岡②保爾——達(dá)雅

五、作文（50分）

19.閱讀下面材料，任選一題作文。

有人愛上網(wǎng)，有人愛上山。有人喜歡周末游湖玩耍，有人喜歡假日閉門在家。有人執(zhí)著購物戀戀不舍，有人對著一部深情偶像劇淚眼潸然難以自拔。蕓蕓眾生，各有千秋，大千世界有著各種各樣的小美好有待我們發(fā)掘和熱愛。有緣的人與物，一直在生命的某個(gè)轉(zhuǎn)彎處等待一次注定的相遇。

（1）請以“熱愛______"為題，寫一篇記敘文。

要求：①在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)。③600字左右。

④文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

（2）請閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

這段話引發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請自選角度，確定立意，自擬題目，寫一篇簡單的議論文。

要求：①觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)。②600字左右。③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

河南省2025年中招模擬試卷（三）

語文

注意事項(xiàng)：

1.本試卷共8頁，五個(gè)大題，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘

2.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。

一、積累與運(yùn)用（共23分）

班級開展“數(shù)字化生活”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，你所在的小組搜集整理了一些材料，請你完善。

【1題答案】

【答案】（1）qìngmó

（2）迭捷

【2題答案】

【答案】①數(shù)字經(jīng)濟(jì)起步階段；②互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)興起；③2004年；④進(jìn)入融合協(xié)同階段。

【3題答案】

【答案】③①④②

【4題答案】

【答案】示例1：選A圖，圖片分別從正立面、側(cè)立面、剖面較好展示了歇山頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)；一條正脊，四條垂脊，四條戧脊；正脊兩端到屋檐處中間折斷了一次，分為垂脊和戧脊，好像“歇"了一歇，故名歇山頂；與文字介紹相吻合，便于讀者理解認(rèn)知。

示例2：選B圖，照片直觀展示了歇山頂在實(shí)際建筑中的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；一條正脊，四條垂脊，四條戧脊；正脊兩端到屋檐處中間折斷了一次，分為垂脊和戧脊，好像“歇”了一歇，故名歇山頂；與文字介紹相吻合，便于讀者理解認(rèn)知。

【5題答案】

【答案】

①無可奈何花落去

②.雞聲茅店月

③.回首向來蕭瑟處

④.也無風(fēng)雨也無晴

⑤.將軍角弓不得控

⑥.朔氣傳金柝

⑦.興，百姓苦

⑧.亡，百姓苦

二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）

（一）（共16分）

【6~9題答案】

【答案】6.清鮮的手剁包子餡；恰到好處的應(yīng)季包子；精致飽滿的包子外觀；最后一屜包子留給老人們。

7.（1）老王是一個(gè)對待工作認(rèn)真的人。15年堅(jiān)持手工剁包子餡，為了留住那種清鮮的味道。

（2）老王是一個(gè)對生活充滿熱情的人。每年賣20多天應(yīng)季包子，精心準(zhǔn)備，精細(xì)加工。

（3）老王是一個(gè)追求完美的人。包子必須24個(gè)褶，包子餡還得豐滿，透過包子皮能看出餡的顏色。

（4）老王是一個(gè)溫暖有愛心的人。常年堅(jiān)持為老年公寓的老人留一屜包子，并且按10年前的價(jià)錢。

8.（1）“煮"切”“燙"剁”等精彩動(dòng)作描寫展現(xiàn)老王精心制作包子餡的過程。

（2）“剁起來如萬馬奔騰，轟轟隆隆"等剁餡的場景描寫充滿畫面感。

（3）“春筍”“馬齒莧"霉干菜”不同的制作手法對比，表現(xiàn)老王的用心。

9.示例1：我選A句，這句話用反問的手法，表達(dá)更強(qiáng)烈的語氣；老王按十年前的價(jià)錢是“讓他們的福氣長一點(diǎn)"；是對老人們晚年幸福的美好祝愿，也是對自己的美好祝愿；表現(xiàn)了老王對待生活的熱情。

示例2：我選B句，這句話用感嘆的語氣，表達(dá)更強(qiáng)烈的感情；老王按十年前的價(jià)錢是“讓他們的福氣長一點(diǎn)”；是對老人們晚年幸福的美好祝愿，也是對自己的美好祝愿；表現(xiàn)了老王對待生活的熱情。

（二）（共11分）

【10~12題答案】

【答案】10.引用習(xí)近平總書記的話，強(qiáng)調(diào)文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要意義，引出數(shù)字技術(shù)的在保護(hù)文化遺產(chǎn)方面的優(yōu)勢。

11.一是建設(shè)文化遺產(chǎn)數(shù)字資源庫，推動(dòng)歷史文化遺產(chǎn)的永久性保存和持續(xù)性利用；二是對文化遺產(chǎn)進(jìn)行數(shù)字化再現(xiàn)，對文物進(jìn)行高精度的修復(fù)和復(fù)原；三是用數(shù)字化手段創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展示方式，讓觀眾在交互中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力；四是利用數(shù)字技術(shù)對歷史文化遺產(chǎn)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測和預(yù)警，做到提前發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)、及時(shí)采取保護(hù)措施。

12.可以作為文本一第④段的佐證材料，理由是：數(shù)字技術(shù)增強(qiáng)了欣賞博物館的體驗(yàn)；表現(xiàn)出數(shù)字技術(shù)在創(chuàng)新展示文化遺產(chǎn)方面的優(yōu)勢；同文本一第④段“為歷史文化遺產(chǎn)的合理適度利用提供了全新的方式和途徑"相符。

三、古詩文閱讀（共15分）

（一）（共11分）

【13~16題答案】

【答案】13.B

14.使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。

15.①位置偏僻：西行百二十步，隔篁竹……伐竹取道；②竹樹藤多，少有人來游玩：四面竹樹環(huán)合，寂寥無人；③作者對環(huán)境的感受：凄神寒骨，悄愴幽邃。

16.（1）柳宗元寫小石潭的美景，是為寫自己被貶后的憤懣孤凄做鋪墊，以樂景寫悲情，也隱喻自己如美景被埋沒的境地；（2）乙文中“譬如囚居圓土”“然終不得出"等句，也表達(dá)了對統(tǒng)治者排擠埋沒人才的不滿和嘲諷，進(jìn)一步抒發(fā)了自己內(nèi)心的壓抑和孤凄。

（二）（4分）

【17題答案】

【答案】詞的上片通過描寫盛大的出獵場面和運(yùn)用“孫權(quán)射虎”的典故，表達(dá)了詞人的勇武可用的少年狂氣；下片運(yùn)用“遣馮唐"射天狼”的典故，表達(dá)了渴望再次得到朝廷重用，殺敵報(bào)國的雄心壯志。

四、名著閱讀（5分）

【18題答案】

【答案】示例1：小茨岡是阿廖沙童年時(shí)期的伙伴和保護(hù)者。他多次舍身用自己的胳膊擋住外祖父的鞭打，給阿廖沙力量和支持。小茨岡的勇敢和犧牲精神，對阿廖沙產(chǎn)生了深刻的影響，使他學(xué)會(huì)了勇敢面對困難和保護(hù)他人。

示例2：達(dá)雅是保爾的妻子，善良樂觀勤勞，積極向上，樂于助人，善解人意。在保爾身體狀況惡化的情況下，對他不離不棄，又不辜負(fù)保爾的培養(yǎng)，不斷追求自我進(jìn)步。而保爾也因?yàn)橛辛诉_(dá)雅的照料與陪伴，才能在艱難的處境中堅(jiān)持寫作。

五、作文（50分）

【19題答案】

【答案】例文1：

熱愛繪畫

第一次遇見水彩，是在街角的畫廊。玻璃窗里，一幅藍(lán)紫色的薰衣草田在陽光里舒展，細(xì)膩的筆觸仿佛能嗅到花香，我站在原地挪不開眼，從此墜入繪畫的世界。

起初，我總是畫不好漸變的天空。顏料暈染不開，顏色渾濁得像打翻的墨水瓶。記得那個(gè)悶熱的午后，我對著第七張失敗的畫作，把畫筆狠狠摔在桌上。顏料濺在純白的窗簾上，綻開一朵刺眼的“花"。母親卻默默撿起畫筆，在調(diào)色盤上滴了三滴水，輕輕攪動(dòng)鈷藍(lán)色顏料：“你看，水多一點(diǎn)，顏色就溫柔了?！彼罩业氖?，從淺藍(lán)到靛青，慢慢掃過畫紙。陽光斜斜地灑進(jìn)來，將我們的影子疊在畫紙上，那一刻，我忽然明白，繪畫需要的不僅是技巧，更是與色彩對話的耐心。

隨著練習(xí)增多，我的畫技逐漸進(jìn)步，可瓶頸也接踵而至。學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，我滿懷信心地提交了一幅水彩風(fēng)景畫，卻連入圍都沒有。看著獲獎(jiǎng)作品展示墻上那些絢麗的畫作，我的眼眶瞬間紅了?；氐郊?，我把自己關(guān)在房間，賭氣地將畫筆和顏料塞進(jìn)柜子深處。

直到某天，我在舊書堆里翻到一本