中學(xué)電教管理制度

中學(xué)電教管理制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)學(xué)校電化教育工作的管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體師生及電教設(shè)備的使用與管理。（三）基本原則1.服務(wù)教學(xué)原則：電教工作要緊密?chē)@學(xué)校的教育教學(xué)中心工作，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。2.科學(xué)管理原則：運(yùn)用科學(xué)的管理方法和手段，合理配置電教資源，提高設(shè)備的使用效益。3.安全規(guī)范原則：確保電教設(shè)備的安全運(yùn)行，規(guī)范操作流程，防止發(fā)生安全事故。二、管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）電教管理領(lǐng)導(dǎo)小組1.組成由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員包括教務(wù)處主任、總務(wù)處主任、電教組組長(zhǎng)等。2.職責(zé)（1）全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的電化教育工作，制定電化教育發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。（2）審議和決策電化教育工作中的重大事項(xiàng)，協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的工作關(guān)系。（3）監(jiān)督檢查電化教育工作的執(zhí)行情況，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)。（二）教務(wù)處1.職責(zé)（1）負(fù)責(zé)組織教師開(kāi)展電化教學(xué)研究活動(dòng)，指導(dǎo)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。（2）制定學(xué)科電化教學(xué)計(jì)劃，檢查教師電化教學(xué)的備課、上課情況。（3）組織開(kāi)展電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等活動(dòng)，推動(dòng)電化教學(xué)水平的提高。（三）總務(wù)處1.職責(zé)（1）負(fù)責(zé)電教設(shè)備的采購(gòu)、配備、維修和保養(yǎng)工作，確保設(shè)備的正常運(yùn)行。（2）做好電教設(shè)備的資產(chǎn)管理，建立設(shè)備臺(tái)賬，定期進(jìn)行清查盤(pán)點(diǎn)。（3）負(fù)責(zé)電教設(shè)備使用場(chǎng)地的建設(shè)和管理，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。（四）電教組1.組成由電教專(zhuān)業(yè)人員組成，設(shè)組長(zhǎng)一名。2.職責(zé)（1）負(fù)責(zé)學(xué)校電教設(shè)備的日常管理和維護(hù)，制定設(shè)備操作規(guī)程，指導(dǎo)教師正確使用設(shè)備。（2）承擔(dān)學(xué)校的電化教學(xué)任務(wù)，如制作課件、錄制教學(xué)視頻等。（3）開(kāi)展電教技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的電教應(yīng)用能力。（4）負(fù)責(zé)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理，保障網(wǎng)絡(luò)安全和暢通。三、電教設(shè)備管理（一）設(shè)備采購(gòu)1.根據(jù)學(xué)校電化教育發(fā)展規(guī)劃和教學(xué)實(shí)際需要，由教務(wù)處提出設(shè)備采購(gòu)申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后，由總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu)。2.采購(gòu)設(shè)備要遵循公開(kāi)、公平、公正的原則，選擇質(zhì)量可靠、性能優(yōu)良、價(jià)格合理的產(chǎn)品。3.采購(gòu)設(shè)備時(shí)要簽訂合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，確保設(shè)備的售后服務(wù)。（二）設(shè)備配備1.按照國(guó)家和地方有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，合理配備電教設(shè)備，滿(mǎn)足教學(xué)和管理的需要。2.電教設(shè)備要配備到各年級(jí)、各學(xué)科組，確保教師能夠正常使用。3.建立電教設(shè)備檔案，記錄設(shè)備的型號(hào)、規(guī)格、購(gòu)置時(shí)間、使用情況等信息。（三）設(shè)備使用1.教師要根據(jù)教學(xué)需要，合理使用電教設(shè)備，充分發(fā)揮其在教學(xué)中的作用。2.使用電教設(shè)備前，教師要熟悉設(shè)備的操作規(guī)程，嚴(yán)格按照操作流程進(jìn)行操作。3.禁止使用電教設(shè)備播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，嚴(yán)禁在設(shè)備上玩游戲、看電影等。4.學(xué)生使用電教設(shè)備要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，愛(ài)護(hù)設(shè)備，不得隨意損壞。（四）設(shè)備維護(hù)1.電教組要定期對(duì)電教設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng)，確保設(shè)備的正常運(yùn)行。2.建立設(shè)備維護(hù)記錄，記錄設(shè)備的維護(hù)時(shí)間、維護(hù)內(nèi)容、維修人員等信息。3.設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，要及時(shí)報(bào)修，維修人員要及時(shí)進(jìn)行維修，確保設(shè)備盡快恢復(fù)使用。4.對(duì)于損壞嚴(yán)重、無(wú)法修復(fù)的設(shè)備，要及時(shí)申請(qǐng)報(bào)廢，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后進(jìn)行處理。（五）設(shè)備報(bào)廢1.電教設(shè)備符合下列條件之一的，可以申請(qǐng)報(bào)廢：（1）已超過(guò)使用年限，且無(wú)法正常使用的。（2）因技術(shù)進(jìn)步，已被淘汰的。（3）因自然災(zāi)害或其他不可抗力因素，造成設(shè)備嚴(yán)重?fù)p壞，無(wú)法修復(fù)的。2.設(shè)備報(bào)廢由電教組提出申請(qǐng)，填寫(xiě)《電教設(shè)備報(bào)廢申請(qǐng)表》，經(jīng)總務(wù)處審核、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后，報(bào)上級(jí)主管部門(mén)備案。3.報(bào)廢設(shè)備要妥善處理，可進(jìn)行變賣(mài)或拆除零部件等，變賣(mài)收入要上繳學(xué)校財(cái)務(wù)。四、電化教學(xué)管理（一）教學(xué)計(jì)劃1.各學(xué)科組要根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，制定學(xué)科電化教學(xué)計(jì)劃，明確電化教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和進(jìn)度。2.電化教學(xué)計(jì)劃要報(bào)教務(wù)處審核備案。（二）備課1.教師要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)資源，精心設(shè)計(jì)教學(xué)課件，提高備課質(zhì)量。2.課件要內(nèi)容準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、形式多樣、操作簡(jiǎn)便，符合教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際。3.鼓勵(lì)教師共享優(yōu)秀課件資源，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。（三）上課1.教師要按照電化教學(xué)計(jì)劃和備課要求，認(rèn)真上好電化教學(xué)課。2.上課過(guò)程中要合理運(yùn)用電教設(shè)備，充分發(fā)揮其輔助教學(xué)的作用，提高教學(xué)效果。3.要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與電化教學(xué)活動(dòng)。（四）教學(xué)研究1.教務(wù)處要定期組織教師開(kāi)展電化教學(xué)研究活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)方法，提高教師的電化教學(xué)水平。2.鼓勵(lì)教師開(kāi)展電化教學(xué)課題研究，探索現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用規(guī)律，推動(dòng)教育教學(xué)改革。3.對(duì)在電化教學(xué)研究中取得優(yōu)秀成果的教師和學(xué)科組，學(xué)校要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。五、電教教材與資源管理（一）教材征訂1.根據(jù)教學(xué)需要，由教務(wù)處負(fù)責(zé)征訂電教教材和教學(xué)資源。2.征訂教材和資源要遵循實(shí)用性、針對(duì)性和經(jīng)濟(jì)性的原則，選擇質(zhì)量高、適用性強(qiáng)的產(chǎn)品。3.教材和資源征訂計(jì)劃要報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后執(zhí)行。（二）資源建設(shè)1.鼓勵(lì)教師自主開(kāi)發(fā)和制作電教教材和教學(xué)資源，豐富學(xué)校的教學(xué)資源庫(kù)。2.學(xué)校要建立電教教材和教學(xué)資源評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)優(yōu)秀的資源進(jìn)行推廣和應(yīng)用。3.加強(qiáng)與其他學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)的交流與合作，共享優(yōu)質(zhì)電教資源。（三）資源使用1.教師要根據(jù)教學(xué)需要，合理使用電教教材和教學(xué)資源，提高教學(xué)效果。2.學(xué)生要在教師的指導(dǎo)下，正確使用電教教材和教學(xué)資源，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。3.建立電教教材和教學(xué)資源使用記錄，記錄使用時(shí)間、使用內(nèi)容、使用人員等信息。（四）資源保管1.電教組要負(fù)責(zé)電教教材和教學(xué)資源的保管工作，建立資源庫(kù)，分類(lèi)存放資源。2.資源庫(kù)要保持干燥、通風(fēng)，防止資源損壞和丟失。3.定期對(duì)資源進(jìn)行清查盤(pán)點(diǎn)，確保資源的完整性和準(zhǔn)確性。六、人員培訓(xùn)與考核（一）培訓(xùn)1.學(xué)校要定期組織教師參加電教技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的電教應(yīng)用能力。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括現(xiàn)代教育技術(shù)理論、電教設(shè)備操作技能、課件制作方法等。3.鼓勵(lì)教師參加上級(jí)教育部門(mén)組織的電教培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。（二）考核1.建立教師電教工作考核制度，對(duì)教師的電教教學(xué)、設(shè)備使用、資源建設(shè)等方面進(jìn)行考核。2.考核結(jié)果作為教師職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。3.對(duì)在電教工作中表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)不重視電教工作、不能完成電教任務(wù)的教師，要進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)令限期整改。七、安全管理（一）安全制度1.建立健全電教設(shè)備安全管理制度，明確安全責(zé)任，確保設(shè)備的安全運(yùn)行。2.制定設(shè)備操作規(guī)程，規(guī)范教師和學(xué)生的操作行為，防止因操作不當(dāng)引發(fā)安全事故。3.加強(qiáng)對(duì)電教設(shè)備使用場(chǎng)地的安全管理，保持場(chǎng)地整潔，通道暢通，防止發(fā)生火災(zāi)、觸電等事故。（二）安全檢查1.電教組要定期對(duì)電教設(shè)備進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。2.檢查內(nèi)容包括設(shè)備的運(yùn)行狀況、線路連接、防火防盜等方面。3.對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改，確保設(shè)備的安全使用。（三）應(yīng)急處理1.制定電教設(shè)備安