小學(xué)三年級(jí)上期奧數(shù)第1-12講家庭作業(yè)試題及答案

第一講數(shù)陣找規(guī)律

1.按一定的規(guī)律在括號(hào)中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：

⑴1,2,3,4,5,(),7解:等差數(shù)列，括號(hào)處填6。

⑵100,95,90,85,80,(),70解:等差數(shù)列,括號(hào)處填75。

⑶1,2,4,8,16,(),64解:等比數(shù)列，括號(hào)處填32。

⑷2,1,3,4,7,(),18,29,47解：相鄰兩項(xiàng)的和等于下一項(xiàng)，括號(hào)

處填“°

⑸1,2,5,10,17,(),37,50解:后項(xiàng)-前項(xiàng)二前項(xiàng)的項(xiàng)數(shù)X2-1,

括號(hào)處填26o

(6)1,8,27,64,125,(),343解：立方數(shù)列，括號(hào)處填216。

⑺1,9,2,8,3,(),4,6,5,5解：雙重?cái)?shù)列，括號(hào)處填7.

2.觀察下面已給出的數(shù)表，并按規(guī)律填空：

解：第5行的括號(hào)中填25；第6行的括號(hào)中1

填37。35

3.先觀察下面各算式，再按規(guī)律填數(shù)。7911

13151719

(1)9X9+7=88

2123()2729

98X9+6=888313335()3941

987X9+5=8888

(1)

98765X9+—=888888161517?18

32313335?

__________X9+1=______________

(2)21X9=189

(2)

1￡5129

321X9=28896310??

54321X9=___________

7654321X9=

解：⑴3,9876543,88888888；(2)488889,68888889o

4.尋找規(guī)律填數(shù)：

⑴考察上、下兩數(shù)的差。32-16=16,31-15=16,33-17=16,可知，上面那個(gè)

“？〃=35-16=19,下面那個(gè)“？〃

解：18+16=34。

(2)從左至右，一上一下地看，由1,3,5,?,9,…知，12下面的“？〃

=7；一下一上看，由6,8,10,12,?，…知，9下面的“？〃

解：14。

提高：256711

1.下面一張數(shù)表里數(shù)的排列存在著某種規(guī)律，請(qǐng)你找810()418

出規(guī)律之后，按照規(guī)律填空。61012920

第二講排列組合一

1克、2克、4克的祛碼各一個(gè)，在天平上能夠稱出多少種不同重量的物體？

解：7種。一個(gè)祛碼：1、2、4；兩個(gè)祛碼：1+2、1+4、2+4；三個(gè)祛碼：1+2+4。

1-7克的物體都可以稱出來。

2.用1、2、3、4可以組成多少個(gè)數(shù)字不重復(fù)的三位數(shù)？

解：24個(gè)

3.用3張10元和2張50元一共可以組成多少種幣值（組成的錢數(shù)）？

解：11種

4.小明有4塊糖，每天至少吃一塊，也可以一下全吃完。問小明把糖吃完有多

少種不同的方法？

解：4=1+1+1+1,4=1+1+2=1+2+1=2+1+1,4=1+3=2+2=3+1,4。共1+3+3+1=8

種。

100克的茶葉3包，300克的茶葉2包，400克的茶葉1包，500克的茶葉2

包，小明要到商店給爺爺買1千克茶葉，在不翻開包裝的情況下，售貨員阿姨

有多少種不同的方法把茶葉交給小明？

解：500+500；500+400+100,500+300+100+100；400+300+300,

400+300+100+100+100。共5種。

提高班

1.用0、1、2、3可以組成多少個(gè)數(shù)字不重復(fù)的三位數(shù)？

解：24個(gè)

第三講排列組合二

L用6根長(zhǎng)短、粗細(xì)一樣的火柴棍拼出四個(gè)等邊三角形（即三邊相等的三角

形），如何拼？

解：如右圖的立體圖形。

2.（1）三個(gè)小朋友三分鐘削三支鉛筆，九個(gè)小朋友六分鐘削幾支鉛筆？

⑵三只貓三天吃三只老鼠，六只貓幾天吃18只老鼠？

解：⑴18支；（2）9天。

50克水，小杯子能裝3Q克水。你能用這兩只杯子量出70克水嗎？怎樣量？

解：可以，先把大杯子裝滿水，再從這一大杯子里倒30克水進(jìn)小杯子，這時(shí),

大杯子里還有50-30-20克水，然后倒掉小杯子中的水，把大杯子中的20克水

倒進(jìn)小杯子，最后再倒一大杯子水，這樣20+50=70克水。

4.某超市出售醬油，規(guī)定每3個(gè)空瓶可以換一瓶醬油，小明媽媽買了15瓶醬

油，她最多可以用多少瓶醬油？

解：15+5+1+1=22（瓶），或者15+5+2=22（瓶）.

5.電視臺(tái)要播放一部30集的動(dòng)畫片，如果要求每天播出的集數(shù)互不相等，該

動(dòng)畫片最多可以播幾天？

解：7天.30=1+2+3+4+5+6+9,30=1+2+3+4+5+7+8。

提高班

L有一個(gè)臺(tái)稱，只能稱40千克以上的重量，甲、乙、丙三個(gè)小朋友的體重都

在20?39千克之間，他們都想知道自己的體重。用這臺(tái)稱怎樣才能知道他們

各自的體重？

解：先甲、乙、丙合稱，設(shè)重量為a千克；再甲、乙合稱，設(shè)為b千克；再甲、

丙合稱，設(shè)為C千克。由此求出：丙二a-b,乙二a-c,甲=b+c-a。

第四講和倍與差倍

1.弟弟今年15歲，姐姐今年20歲。當(dāng)姐弟倆歲數(shù)的和是75歲時(shí)，兩人各多

少歲？

解：姐姐40歲，弟弟35歲。

2.兩堆石子相差16粒，如果混在一起，那么可以重新分成數(shù)量都是28粒的三

堆。求原來兩堆石子各有多少粒？

解:50粒,34粒。（28X3+16）+2=50（粒），50-16=34（粒）。

3.紅紅與蘭蘭共有61本書，紅紅給了蘭蘭5本書，蘭蘭自己又新買了3本書,

紅紅現(xiàn)在比蘭蘭少2本書。問：兩人原來各有幾本書？

解：紅紅36本，蘭蘭25本。

4.在一個(gè)減法算式里，被減數(shù)、減數(shù)與差的和等于120,而減數(shù)是差的3倍，

那么差等于多少？

解：15.減數(shù)與差的和是120?2=60,差是60：（3+1）=15.

5.果園里的桃樹比杏樹多90棵，桃樹的棵數(shù)是杏樹的3倍，桃樹和杏樹各有

多少棵？

解：杏樹棵數(shù)：90+（3-1）=45（棵）桃樹棵數(shù)：45X3=135（棵

6.有兩塊布，第一塊長(zhǎng)74米，第二塊長(zhǎng)50米，兩塊布各剪去同樣長(zhǎng)的一塊布

后，剩下的第一塊米數(shù)是第二塊的3倍，問每塊布各剪去多少米？

解：把第二塊布剩下的米數(shù)看作1倍數(shù)：（74-50）+（3-1）=12（米）

剪去的米數(shù)：50-12=38（米〕。

7.有兩塊同樣長(zhǎng)的布，第一塊賣出25米，第二塊賣出14米，剩下的布第二塊

是第一塊的2倍，求每塊布原有多少米？

解：（2574）4-[2-1）+25=36（米）.

第五講簡(jiǎn)單邏輯

根底班

1.某地質(zhì)學(xué)院的學(xué)生對(duì)一種礦石進(jìn)行觀察和鑒別：

甲判斷：不是鐵，也不是銅。

乙判斷：不是鐵，而是錫。

丙判斷：不是錫，而是鐵。

經(jīng)化驗(yàn)證明：有一個(gè)人的判斷完全正確，有一個(gè)人說對(duì)了一半，而另一個(gè)

人完全說錯(cuò)了。你知道三人中誰是對(duì)的，誰是錯(cuò)的，誰是只對(duì)一半的嗎？

解：丙全說對(duì)了，甲說對(duì)了一半，乙全說錯(cuò)了。先設(shè)甲全對(duì)，推出矛盾后，再

設(shè)乙全對(duì)，又推出矛盾，那么說明丙全對(duì)，甲說對(duì)了一半，乙全說錯(cuò)了。

2.數(shù)學(xué)競(jìng)賽后，小明、小華和小強(qiáng)各獲得一枚獎(jiǎng)牌，其中一人得金牌，一人得

銀牌，一人得銅牌。老師猜想：“小明得金牌，小華不得金牌，小強(qiáng)不得銅牌?！?/p>

結(jié)果老師只猜對(duì)了一個(gè)，那么誰得金牌，誰得銀牌，誰得銅牌？

解：小華得金牌，小強(qiáng)得銀牌，小明得銅牌。

U）假設(shè)小明得金牌，小華一定“不得金牌〃，這與“老師只猜對(duì)J'一個(gè)〃

相矛盾，不合題意。

（2）假設(shè)小華得金牌，那么“小明得金牌〃與“小華不得金牌〃這兩句都是

錯(cuò)的，那么“小強(qiáng)不得銅牌.〃應(yīng)是正確的，那么小強(qiáng)得銀牌，小明得銅牌

3.一位法官在審理一起盜竊案中，對(duì)涉及到的四名嫌疑犯甲、乙、丙、丁進(jìn)行

了審問。四人分別供述如下：

甲說：“罪犯在乙、丙、丁三人之中。〃

乙說：“我沒有做案，是丙偷的?！?/p>

丙說：“在甲和丁中間有一人是罪犯?！?/p>

丁說：“乙說的是事實(shí)?！?/p>

經(jīng)過充分的調(diào)查，證實(shí)這四人中有兩人說了真話，另外兩人說的是假話。

同學(xué)們，請(qǐng)你做一名公正的法官，對(duì)此案進(jìn)行裁決，確認(rèn)誰是罪犯？

解：乙和丁是盜竊犯。如果甲說的是假話，那么剩下三人中有一人說的也是假

話，另外兩人說的是真話?？墒且液投扇说挠^點(diǎn)一致，所以在剩下的三人中

只能是丙說了假話，乙和丁說的都是真話。即"丙是盜竊犯〃。這樣一來，甲

說的也是對(duì)的，不是假話。這樣，前后就產(chǎn)生了矛盾。所以甲說的不可能是假

話，只能是真話。同理，剩下的三人中只能是丙說真話。乙和丁說的是假話，

即丙不是罪犯，乙是罪犯。又由甲所述為真話，即甲不是罪犯。再由丙所述為

真話，即丁是罪犯。

4.小王、小張、小李三人在一起，其中一位是工人，一位是戰(zhàn)士，一位是大學(xué)

生?，F(xiàn)在知道：小李比戰(zhàn)士年齡大，小王和大學(xué)生不同歲，大學(xué)生比小張年齡

小。那么三人各是什么職業(yè)？

解：小李是大學(xué)生，小王是戰(zhàn)士，小張是工人.

5.甲、乙、丙分別是來自中國(guó)、日本和英國(guó)的小朋友。甲不會(huì)英文，乙不懂日

語卻與英國(guó)小朋友熱烈交談。問：甲、乙、丙分別是哪國(guó)的小朋友?

解：甲是日本人，乙是中國(guó)人，丙是英國(guó)人。

6.徐、王、陳、趙四位師傅分別是工廠的木工、車工、電工和鉗工，他們都是

象棋迷。

m車工只和電工下棋；

(2)王、陳兩位師傅經(jīng)常與木工下棋;

(3)徐師傅與電工下棋互有勝負(fù)；

(4)陳師傅比鉗工下得好。

問：徐、王、陳、趙四位師傅各從事什么工種？

徐是車工，王是鉗工，陳是電工，趙是木工。木工車工鉗工

解：提示：由(2)(3)(1)可畫出右表：馀X

王X

第六講乘除簡(jiǎn)便

陳X

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算以下各題：趙

1.(1)12X4X25；(2)125X13X8；

(3)125X56；(4)25X32X125.

答案：(1)1200；(2)13000；(3)7000；(4)100000.

2.(D125X(80+4)；(2)(100-8)X25；

(3)180X125；(4)125X88.

答案：(1)10500；(2)2300；(3)22500；(4)11000.

3.(1)13754-25；(2)12880^230.

答案：(1)55；(2)56.

4.(1)(128+1088)+8；(2)(1040-324-528)+4；

⑶1125+125.

答案：(1)152；(2)47；(3)9.

5.(1)384X124-8；(2)450541725.

答案：(1)576；(2)53.

6.(1)23524-(7X8)；(2)1200X(44-12)；

(3)1250:(10?8)：(4)2250:7503；(5)636X354-7.

答案：(1)42；(2)400；(3)1000；(4)10；(5)3180.

第七講植樹問題

1.有一條2000米的公路，在路一邊每相隔50米埋設(shè)一根路燈桿，從頭到尾需

要埋設(shè)路燈桿多少根？

答：41根.2000+50+1=41(根)

2.某大學(xué)從校門口的門柱到教學(xué)樓墻根，有一條1000米的甬路，每邊相隔8

米栽一棵白楊，可以栽白楊多少棵？

答：248棵.(10004-8-1)X2=124X2=248(棵)

3.一個(gè)圓形池塘，它的周長(zhǎng)是150米，每隔3米栽種一棵樹.問：共需樹苗多

少株？

答：150+3=50(棵］.

4.一根木料截成5段要16分鐘，如果每截一次的時(shí)間相等，那么截7段要幾

分鐘？

答：每截一次需要：16：(57)=4(分鐘)，截成7段要4X(77)=24(分

鐘).

5.從1樓走到4樓共要走48級(jí)臺(tái)階，如果每上一層樓的臺(tái)階數(shù)都相同，那么

從1樓到6樓共要走多少級(jí)臺(tái)階？

答：每一層樓梯的臺(tái)階數(shù)為：48彳(4T)=16(級(jí))，從1樓到6樓共走：6-1=5

(段)樓梯，16X5=80(級(jí))臺(tái)階.

6.馬路的每邊相隔7米有一棵國(guó)槐，小軍乘無軌電車3分看到馬路的一邊有國(guó)

槐151棵，無軌電車每小時(shí)行多少千米？

答：21千米.先求出無軌電車3分行駛的路程，再求每分行駛的路程，最后求

每小時(shí)行的路程.

7X(151-1)4-3X604-1000或7X(151-1)X(60+3)4-1000

=7X1504-3X604-1000=7X150X204-1000

-21（千米）-21（千米）

提高班

1.一列火車共20節(jié)，每節(jié)長(zhǎng)5米，每?jī)晒?jié)之間相距1米，這列火車以每分鐘

20米的速度通過81米長(zhǎng)的隧道，需要幾分鐘？

答：火車的總長(zhǎng)度為：5X20+1X（20-1）=119（米）,火車所行的總路程：119

+81=200（米）,所需要的時(shí)間：2004-20=10（分鐘）

答：需要10分鐘.

第八講平均數(shù)問題

1.求1962、1973、1981、1994、2005的平均數(shù).

答：1983.

2.縫紉機(jī)廠第一季度平均每月生產(chǎn)縫紉機(jī)750臺(tái)，第二季度生產(chǎn)的是第一季度

生產(chǎn)的2倍多66臺(tái)，下半年平均月生產(chǎn)1200臺(tái)，求這個(gè)廠一年的平均月產(chǎn)量.

答：（750X3X2+66+750X3+1200X6）+12=1168臺(tái).

3.一小組同學(xué)體檢量身高時(shí)發(fā)現(xiàn)，其中2人的身高是123厘米，另外4個(gè)人的

身高都是132厘米.這個(gè)小組同學(xué)的平均身高是多少？

答：（123X2+132X4）+（2+4）=129厘米.

4.一架飛機(jī)從甲地飛往乙地.前2個(gè)小時(shí)每小時(shí)飛行450千米，后3個(gè)小時(shí)每

小時(shí)飛行420千米.平均每小時(shí)飛行多少千米?

答：(450X2+420X3)+(2+3)=432千米/小時(shí).

5.小王、小張、小李三人數(shù)學(xué)考試的平均成績(jī)是82分，如果加上小周，四人

的平均成績(jī)是86分.小周數(shù)學(xué)考試的成績(jī)是多少分?

答：86X4-82X3=98分,

提高班

1.小英4次語文測(cè)驗(yàn)的平均成績(jī)是87分，5次語文測(cè)驗(yàn)的平均成績(jī)是88分.

第5次測(cè)驗(yàn)得了多少分？答：88X5-87X4=92分.

2.五個(gè)同學(xué)期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī)平均94分，而其中有三個(gè)同學(xué)的平均成績(jī)?yōu)?/p>

92分，另外兩個(gè)同學(xué)的平均成績(jī)是多

少？

答：（94-92）X3+2+94=97分.

第九講幾何圖形的規(guī)律

1.觀察以下圖13中所給出圖形的變

化規(guī)律，然后在空白處填畫上所缺的

O

圖13圖14

圖形.

圖中每一個(gè)給出圖形都是由兩局部組成的.前兩行中每一行三個(gè)圖形的外部圖

形都是三角形、圓和正方形這三個(gè)圖形，所以空白處的外部圖形為三角形.前

兩行中每一行三個(gè)圖形的內(nèi)部都是圓、三角形和正方形，并且顏色為白、黑、

陰影，因此空白處的內(nèi)部圖形為正方形，并且為黑色.

2.觀察圖14中所給出圖形的變化規(guī)律，然后在空白處填畫上炒

所缺的圖形.Q只

題目給出圖形的變化表達(dá)在四個(gè)方面：頭、胡須、身子和尾巴.“三

(1)頭：第一行中三個(gè)圖形的頭局部別為三角形、圓形和正方之題圖

形，因此第二行空白處的圖形其頭為三角形，第三行中空白處的圖形其頭為正

方形.

(2)胡須：第一行中三個(gè)圖形的胡須分別為每邊一根、兩根、三根，因此，

第二行中空白處的圖形的胡須每邊有兩根，第三行中空白處的圖形的胡須每邊

有兩根.

(3)身子：第一行中三個(gè)圖形的身子分別為圓形、正方形和三角形，因此，

第二行中空白處的圖形的身子為圓形，第三行中空白處的圖形的身子為三角

形.

(4)尾巴：第一行中三個(gè)圖形的尾巴分別為向右、向左和向上，因此，第二

行中空白處的圖形的尾巴向左，第三行中空白處的圖形的尾巴向左.

3.在題目后面給出的四個(gè)圖形中，哪一個(gè)圖形填在空白處能符合圖形的變化

規(guī)律(圖15)?

選擇(3).題目給出圖形的變化表達(dá)在兩個(gè)方面：一個(gè)是正方形內(nèi)點(diǎn)的個(gè)數(shù),

一個(gè)是正方形內(nèi)的圖形.

(1)給出的圖形內(nèi)分別有3個(gè)點(diǎn)、1

個(gè)點(diǎn)和4個(gè)點(diǎn)，因此，空白處的圖形內(nèi)

部應(yīng)有兩個(gè)點(diǎn).

(2)給出的圖形的內(nèi)局部別為三角形、

線段和正方形，即由3筆、1筆和4筆

畫成，因此空白處圖形的內(nèi)部應(yīng)由兩筆

畫成.

4.按順序觀察下面圖形，并按其變化規(guī)律在“？〃處填上適宜的圖形.

解:

①②③④

提高班

1.在圖16中，按變化規(guī)律填圖.

變化表達(dá)在三個(gè)方面.

⑴“身子〃的外部與內(nèi)MEB

換，且顏色也交換，同時(shí)4題圖

的圖形擺放方法也發(fā)生

化.

(2)“胳膊〃的形狀沒有發(fā)生變化,

黑色變?yōu)殛幱?

(3)“頭〃從上部變到下部，顏色由陰影變?yōu)楹谏?

第十講數(shù)字謎

1.在以下算式的空格內(nèi)，各填入一個(gè)適宜的數(shù)字，使算式成立:

案：⑴

(1)口8口(2)口口9口口回9回

-回回9⑵

+3口4一□□9gyy

2.-4~nT□9803下面各

on3-______—

題一□□□+6口回回。中的每

95

~□□□0個(gè)漢字

代表一個(gè)數(shù)字，不同

的漢字代表不同的數(shù)字，相同的漢字代表相同的數(shù)字。當(dāng)它們各代表什么數(shù)字

時(shí)，以下各算式都成立？

答案：

m紅二2,花二1,映二9,

綠二7,葉二8,春二4。

解答過程；春的取值范圍為：2,3,4。

①假設(shè)春=2,那么紅=4,葉=7,但積的首位數(shù)字葉一定大于7,所以春#2。

②假設(shè)春=3,那么紅二1或2：

假設(shè)紅=1,那么葉二7,但積的首位數(shù)字葉一定小于7,所以紅N1；

假設(shè)紅=2,那么葉二4,但積的首位數(shù)字葉一定大于4,所以紅聲2；

因此，春W3。

③假設(shè)春二4,那么紅二2,葉二8,花二1,綠二7,映二9。

(2)我們從小熱愛科學(xué)=61728395

解答過程：由個(gè)位數(shù)字特點(diǎn)分析出:

學(xué)二2,科二6；

學(xué)二4,科二6；

學(xué)二5,科工3,7,9；

學(xué)二8,科二6。

逐一分析上述五種情況，用積小乘數(shù)，就得到被乘數(shù)。

3.在下面乘法算式的空格內(nèi)，各填入一個(gè)適宜的數(shù)字，使算式成立：

答案：n

(1)確定X4回向或X乘數(shù)的范圍為7、8、9,根據(jù)是被

乘數(shù)的3回543050百位4與乘數(shù)相乘的積再加上十

位的進(jìn)位，結(jié)果為3口。然后逐一試驗(yàn),

得出答案。

(2)選擇被乘數(shù)的個(gè)位與乘數(shù)相乘的積的個(gè)位2作為解題突破口。兩個(gè)一

位數(shù)相乘，積的個(gè)位為2的算式有：

1X2=22X6=123X4=12

4X8=326X7=428X9=72

又由于被乘數(shù)的百位與乘數(shù)相乘后再加上十

田6田06.

位的進(jìn)位，結(jié)果等于46,所以可確定乘數(shù)為上

X固或X-

面算式中的6或7或8或9。最后逐一試驗(yàn)。460246回2

⑶乘數(shù)不可能為5,假設(shè)乘數(shù)為5,5與被「

3175317|5

乘數(shù)的十位數(shù)字7相乘后，再加上個(gè)位的進(jìn)x⑷或><_____畫

位不可能等于個(gè)位為0的數(shù)，所以被乘數(shù)的0團(tuán)團(tuán)。。回國(guó)圖00

個(gè)位為5,乘數(shù)為4或8,這樣得到兩個(gè)解。

(4)由于被乘數(shù)的個(gè)位4與乘數(shù)相乘的積的個(gè)位為2,所以乘數(shù)為3或8。但3

作乘數(shù)無論如何也不可能使積成為52口2,所以乘數(shù)為8。下面確定出被乘數(shù)

的首位數(shù)字為6,最后確定出被乘數(shù)的十位數(shù)字為5。

4.在下面除法算式的空格內(nèi)，各填入一個(gè)適宜的數(shù)字，使算式成立：

答案：

(1)由于余數(shù)為7,所以可以確定除數(shù)的取值范即⑶需-或宿需

圍為8或9,再根據(jù)除數(shù)與商的個(gè)位相乘的積為5圖需喝足

口，確定出商的個(gè)位的取值，最后求出被除數(shù)，§號(hào)召

得到兩個(gè)解。

82

（2）此題的關(guān)鍵是求出被除數(shù)，而求出被除數(shù)的關(guān)鍵又是求出即由固田

余數(shù)。根據(jù)除數(shù)9與商的個(gè)位2相乘的積等于18,而被除數(shù)的

01

個(gè)位為1,余數(shù)要比除數(shù)小，故余數(shù)為3。最后求出被除數(shù)，問

題得解。

第十一講巧求周長(zhǎng)

1.試求左以下圖的周長(zhǎng)（單位：厘米）。50厘米。

上圖是由邊長(zhǎng)為1厘米的11個(gè)正方形雄成的“土〃字圖形。試求出其周長(zhǎng)。

解：24厘米。

3.以下圖是某小學(xué)教學(xué)樓的平面示意圖，設(shè)計(jì)者在圖上只標(biāo)明了三條線段的長(zhǎng)

度（單位：米）。請(qǐng)你算出它的周長(zhǎng)。188米。

解：（28+16+50）X2=188（米）。28

4.求以下圖周長(zhǎng).單位：厘米.

“5”字周長(zhǎng)是多少厘米?

有兩個(gè)長(zhǎng)方形，第一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是第二個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)的2倍，第一個(gè)長(zhǎng)方形的

寬是第二個(gè)長(zhǎng)方形寬的一半,請(qǐng)問哪個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)更大？

解：第一個(gè).

第十二講期末測(cè)試

測(cè)試時(shí)間：90分鐘

一、填空題（30分）

1.按照以下圖形的排列規(guī)律、在空格處填上適宜的

圖形。（3分）

答案；

2、以下圖中的圖形是按一定規(guī)律排列的，請(qǐng)仔細(xì)

觀察，并在“？〃處填上適當(dāng)?shù)膱D形每空3分,

共9分）

答案：

3、在下面算式的空格內(nèi)，各填入一個(gè)適宜的數(shù)字,

?

使算式成立。（每題4分，共12分）

(h)⑴

⑴

4口59口4⑶59團(tuán)

⑵+8口口7+8團(tuán)四

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