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文檔簡介
考點(diǎn)07在集體中成長(一)“我”和“我們”1.集體的溫暖(1)什么是集體?如何理解集體的聯(lián)結(jié)度?①含義:集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。②聯(lián)結(jié)度理解:一般來說,集體的聯(lián)結(jié)度越高,個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。③集體的聯(lián)結(jié)度通常與以下因素密切相關(guān):成員間相互關(guān)聯(lián)的程度,集體對成員的重要性,成員間相互交流的頻率,成員對共同目標(biāo)的共識程度,成員間的默契程度,集體存在的時(shí)間長短。通常情況下,以上因素賦值越大,集體的聯(lián)結(jié)度就越高。(2)怎樣感受集體的溫暖(我們?yōu)槭裁匆^集體生活)?①我們每個(gè)人都有過集體生活的情感需要。②在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員,我們也散發(fā)著自己的光和熱,彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。③當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。這種榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果,是我們共同的榮譽(yù)。2.集體的力量(1)集體力量的來源是什么?如何理解?①集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。②個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強(qiáng)大;個(gè)人的力量是有限的,但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力,我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。(2)集體力量的作用(對于個(gè)人的影響)是什么?集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。個(gè)人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。集體有助于我們獲得安全感和自信心,也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,獲得成長。3.在集體中涵養(yǎng)品格(1)集體生活的作用是什么?①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。②集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。(2)怎樣在集體中涵養(yǎng)品格?①在集體中,每個(gè)人有不同的角色,承擔(dān)不同的職責(zé);我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)任感,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。②在集體中,每個(gè)人來自不同的家庭,有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn),我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容,學(xué)會友好相處。4.在集體中發(fā)展個(gè)性(1)怎樣在集體中發(fā)展個(gè)性?①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個(gè)平臺上,我們展示自己的個(gè)性,發(fā)展自己的個(gè)性,不斷認(rèn)識和完善自我。②了解和認(rèn)識他人的個(gè)性,在了解和認(rèn)識他人的過程中更深入地認(rèn)識自己,不斷發(fā)展自己的個(gè)性。③每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”,也是集體生活
中重要的學(xué)習(xí)資源。包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們完善個(gè)性。④實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程,也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。作為集體的一員,我們要積極參
與共同活動(dòng),把握機(jī)遇,自主發(fā)展,使自己的個(gè)性不斷豐富。(二)共奏和諧樂章1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則(1)個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系是怎樣的?①在集體中,每個(gè)人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽。②當(dāng)集體的規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致,并且能夠保障個(gè)人利益時(shí),我們更樂于積極遵守和維護(hù)。③我們有時(shí)會感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。這可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求,也可能是個(gè)人和集體的需要不同。(2)如何處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則(要求)的沖突?面對沖突,我們通常會讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。實(shí)際上,個(gè)人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對立的。理解集體要求的合理性,反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。2.讓和聲更美(1)怎樣讓集體的和聲更美?①如果把個(gè)人比作單音,集體比作和聲,那么,要讓集體的和聲更美,需要每個(gè)人保持單音準(zhǔn)確、飽滿,在與其他單音組成和聲時(shí)盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保持和聲的和諧之美。②隨著集體的發(fā)展和進(jìn)步,原有的某些共同要求變得不合時(shí)宜,需要適當(dāng)修改、完善。對于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見,提出積極的改進(jìn)建議。③在集體中,個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義。④堅(jiān)持集體主義,不是不關(guān)注個(gè)人利益,而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。⑤在集體生活中,我們要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí),我們要慎重考慮,冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。⑥無論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應(yīng)心中有集體,識大體,顧大局,不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。(2)怎樣認(rèn)識和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系?①在集體中,個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義。②堅(jiān)持集體主義,不是不關(guān)注個(gè)人利益,而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。(3)集體主義的含義、要求。①含義:集體主義是個(gè)人與集體辯證統(tǒng)一關(guān)系在道德上的反映,也是集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)正確的價(jià)值取向。②要求:①一切以人民群眾的利益為根本出發(fā)點(diǎn);強(qiáng)調(diào)集體利益的道德權(quán)威性,堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益,個(gè)人利益服從集體利益。②承認(rèn)個(gè)人利益的合理性,保障個(gè)人正當(dāng)利益的實(shí)現(xiàn),保證個(gè)人利益與集體利益結(jié)合與協(xié)調(diào),促進(jìn)二者在辯證統(tǒng)一中不斷發(fā)展。(4)在集體生活中應(yīng)怎樣處理與他人的關(guān)系?在集體中生活,我們要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí),我們要冷靜考慮,慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。無論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應(yīng)心中有集體,識大體、顧大局,不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。3.我在多個(gè)集體中(1)我們生活在多個(gè)集體中,扮演不同的角色,為什么會產(chǎn)生角色沖突?①我們同時(shí)屬于多個(gè)集體,每個(gè)集體都有自己的旋律。在不同的集體中,我們扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任。②我們有自己的節(jié)奏,不同的集體有不同的節(jié)奏。當(dāng)我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時(shí),就可能產(chǎn)生角色之間的沖突,它會給我們帶來煩惱。(2)個(gè)人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系是怎樣的?①每個(gè)人都有自己的生活節(jié)奏,當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時(shí),我們就可以順利地融入集體;②當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律存在差異時(shí),為了保持旋律的和諧,我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏。當(dāng)我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時(shí),角色之間的沖突就可能給我們帶來煩惱。(3)怎樣讓自己更好地融入集體(怎樣排解角色沖突)?①在排解角色沖突帶來的煩惱時(shí),我們通常會考慮自己更關(guān)注哪個(gè)集體,或在其中的角色和責(zé)任的重要性,也會考慮自己的興趣、愛好以及任務(wù)的緊迫程度等。②當(dāng)遇到班級、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時(shí),我們應(yīng)從整體利益出發(fā),自覺地讓局部利益服從整體利益,個(gè)人利益服從集體利益。③我們在不斷調(diào)整自己的節(jié)奏中學(xué)習(xí)過共同生活,在解決不同集體的角色沖突中學(xué)習(xí)過集體生活,讓自己更好地融入集體,感受集體生活帶給我們成長的快樂。4.集體中的“小群體”(1)怎樣看待集體中的小群體?①產(chǎn)生:在集體生活中,一些志趣相投、個(gè)性相似,或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺或不自覺地形成小群體。②作用:A積極作用:在小群體中,彼此相互接納,相互欣賞,找到自己的位置,體會到歸屬感和安全感。在小群體中,我們與同伴更容易相互理解、溝通,在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往,在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長才干。在日常生活中,有些小群體往往以“集體”的面目出現(xiàn)。當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時(shí),小群體成員就能感受到集體生活的美好,更愿意積極參與集體的建設(shè)。B消極作用:當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時(shí),其成員就會產(chǎn)生與小群體之外的其他同學(xué)的矛盾和沖突,甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣,這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上,淪為小團(tuán)體主義。③面對(或應(yīng)對):面對這樣的矛盾和沖突,我們需要“心懷一把尺子”,不為成見所“擾”,不為人言所“惑”,明辨是非,堅(jiān)持正確的行為,堅(jiān)持集體主義,反對小團(tuán)體主義。④意義:在集體生活中,我們面對矛盾和沖突,解決問題的過程,是我們學(xué)習(xí)過集體生活的經(jīng)歷,也是促進(jìn)集體和諧發(fā)展、健康成長的過程。(2)和諧的重要性。和諧是社會主義核心價(jià)值觀在國家層面的價(jià)值目標(biāo)之一,也是中華傳統(tǒng)文化中極具代表性的價(jià)值觀念。(三)美好集體有我在1.共同的愿景(1)集體愿景的含義及重要性①含義:美好集體擁有共同的夢想,向往美好的前景,承擔(dān)共同的使命,認(rèn)同正確的價(jià)值觀,形成一致的目標(biāo)和追求,這就是集體的愿景。②作用:愿景是集體的精神動(dòng)力之源,是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取。(2)美好集體的作用有哪些?美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園,引領(lǐng)我們成長。在美好集體中,每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實(shí)的精神生活,感受集體的關(guān)愛和吸引,凝聚拼搏向上的力量,堅(jiān)定自己的生活信念。2.良好的氛圍(1)美好集體的特點(diǎn)①美好集體是民主的、公正的。對于集體事務(wù),每個(gè)人都可以提出意見和建議,每個(gè)人的意見和建議都應(yīng)得到尊重和重視;每個(gè)人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則,在規(guī)則面前沒有特權(quán)和例外,每個(gè)人都享有公平的發(fā)展機(jī)會,沒有偏見與排斥。②美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。在集體生活中,人與人之間友善相待、禮讓他人,相互包容、相互關(guān)心、相互幫助;不僅有關(guān)杯與友愛之心,而且有具體的行動(dòng)和得當(dāng)?shù)姆椒?,不以關(guān)愛之名行“傷害”之舉,也不因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人,讓每個(gè)人都感受到集體的溫暖。③美好集體是善于合作的。在美好集體中,我們分工協(xié)作,優(yōu)勢互補(bǔ)、相互幫助,共同進(jìn)步,充分發(fā)展各自的能力。合作意味著每個(gè)人都發(fā)揮自己最大的作用,同時(shí)又避免個(gè)人英雄主義;每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,而不消極依賴或袖手旁觀。④美好集體是充滿活力的。集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)和競爭是集體發(fā)展的動(dòng)力,也是集體活力的重要表現(xiàn)。在集體生活中,競爭是以承擔(dān)、尊重為前提的,集體成員之間交流互鑒,合作學(xué)習(xí),共同提高。(2)在集體生活中合作策略有哪些?①擁有積極、開放的心態(tài),坦誠交流,彼此信任。②正確認(rèn)識自己,懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足。③遵守規(guī)則,明確任務(wù)分工,主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。④經(jīng)常自我反思。3.在共建中盡責(zé)(1)怎樣建設(shè)美好集體?①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè),自主管理。②在集體中,我們共同確定愿景和目標(biāo),讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧,并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,協(xié)商確定對組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求,通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。讓每個(gè)人都積極參與其中,在尊重不同意見的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識。④民主制訂規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿,自覺遵守規(guī)則是為了形成相對穩(wěn)定的秩序。在這個(gè)過程中,需要我們的“自治”精神。⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。一個(gè)集體成長的過程,也是正氣和凝聚力形成的過程。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息,離不開每個(gè)人的努力。(2)建設(shè)美好集體的階段任務(wù)有哪些?①初建階段:尋求共同目標(biāo),推選組織機(jī)構(gòu),分工各負(fù)其責(zé)。②成長階段:溝通合作順暢,行動(dòng)協(xié)調(diào)一致,相互平等接納。③成熟階段:鑄造思想靈魂,群體活力盎然,充分自由成長。(3)在民主制度規(guī)則的過程中需要“自治”精神,“自治”的表現(xiàn)是什么?“自治”表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè),積極參加集體活動(dòng),自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。4.在擔(dān)當(dāng)中成長(1)怎樣真正成為集體的主人(在擔(dān)當(dāng)中成長)?①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān),事事都要有人做,集體中沒有旁觀者,人人都要積極參與,每個(gè)人都是集體的主人。②為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際出發(fā),各盡所能,發(fā)揮所長。集體的事務(wù),無論大小都要認(rèn)真對待,努力做好。③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù),需要我們悉心呵護(hù)。捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與維護(hù)集體的榮譽(yù),兩者同樣重要。④承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提。⑤勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)于具體的事情里。職責(zé)不管大小,事情無論巨細(xì),都要主動(dòng)作為,使集體活動(dòng)得以有序開展。勇于擔(dān)責(zé),不是為了獲得獎(jiǎng)賞或避免懲罰,而是出于內(nèi)心的責(zé)任感。⑥在集體生活中,學(xué)會接納他人,理解和包容他人;學(xué)會關(guān)愛他人,互相幫助;學(xué)會參與,學(xué)會擔(dān)當(dāng)。這些是我們走向社會的“必修課”。(2)在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任的意義是什么?①在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,是自我磨礪的過程。在這個(gè)過程中,我們或許會感覺有壓力,或許要付出辛苦。但擁有這樣的經(jīng)歷,有助于我們學(xué)會正確地做事,提高能力,獲得他人的認(rèn)可與尊重,擴(kuò)大自我成長的空間。②勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任,被賦予更大的責(zé)任,從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會??枷蛞患w的溫暖體現(xiàn)在哪些方面(1)在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。(2)當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。這種榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵(lì)我們不斷前進(jìn)?!镜淅?】班級和學(xué)校是我們共同的“家”,我們熱愛我們共同的“家”。因?yàn)樵谶@里①有溫暖、有關(guān)愛、有快樂、有力量②我們能得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感③我們共同生活,相互體貼,相互幫助④我們可以為所欲為,無所顧忌A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】A【解析】①②③是我們在集體中感受到的溫暖,所以我們熱愛我們共同的“家”。在集體中,我們要遵守集體的規(guī)則,④說法錯(cuò)誤。故選A??枷蚨绾握_認(rèn)識集體的力量(1)集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。(2)個(gè)人的力量是分散的、有限的,但在集體中匯聚、優(yōu)化組合后,就會產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。(3)集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。個(gè)人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為?!疽谆煲族e(cuò)】誤區(qū):人多力量大,因此在集體中人越多,集體的力量就越大分析:這句話是錯(cuò)誤的。(1)集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。(2)集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)的集體才有戰(zhàn)斗力和凝聚力?!扒送?,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用?!薄镜淅?】下面漫畫的主要寓意是①在集體中,我們散發(fā)著自己的光和熱,照亮他人,溫暖他人②個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體③集體的團(tuán)結(jié)可以形成一股強(qiáng)大的合力④集體的力量能夠完成個(gè)人無法完成的任務(wù),戰(zhàn)勝個(gè)人無法克服的困難A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】正確理解漫畫的寓意是解題的關(guān)鍵。漫畫說明個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強(qiáng)大;個(gè)人的力量是有限的,但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力,②③④符合漫畫的寓意。①強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的力量,與漫畫的寓意不符。
考向三個(gè)人意愿與集體規(guī)則相一致能夠保障個(gè)人利益和集體利益,我們更樂于積極遵守和維護(hù)集體規(guī)則不一致原因可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求可能是個(gè)人和集體的需要不同解決方案讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求理解集體要求的合理性,反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性,找到解決沖突的平衡點(diǎn)【典例3】在集體中,每個(gè)人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則,下列關(guān)于處理個(gè)人意愿和集體規(guī)則的說法正確的有①當(dāng)集體規(guī)則與個(gè)人意愿一致,并能夠保證個(gè)人利益時(shí),個(gè)人更樂于積極遵守和維護(hù)②集體的共同要求與個(gè)人意愿是對立的,所以,個(gè)人意愿必須服從集體的共同要求③個(gè)人意愿與集體的共同要求之間不是完全對立的④要理解集體要求的合理性,反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】題目要求選出說明個(gè)人意愿與集體規(guī)則之間的關(guān)系的正確選項(xiàng)。①③④分別從個(gè)人意愿與集體的規(guī)則之間的關(guān)系、怎樣處理二者之間的沖突的角度進(jìn)行說明,說法正確且符合題意,應(yīng)入選。②的說法是錯(cuò)誤的,個(gè)人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對立的,因此我們應(yīng)學(xué)會理解集體要求的合理性,反思自己個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性,從而找到解決沖突的平衡點(diǎn)。此項(xiàng)應(yīng)排除,故該題選D??枷蛩娜绾巫尯吐暩溃?)要讓集體的和聲更美,需要每個(gè)人保持單音準(zhǔn)確、飽滿,在與其他單音組成和聲時(shí)盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保持和聲的和諧之美。(2)對于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見,提出積極的改進(jìn)建議。(3)當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義。(4)反對只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。(5)在集體生活中,我們要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí),我們要慎重考慮,冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健#?)在集體生活中,我們都應(yīng)心中有集體,識大體、顧大局,不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情?!疽谆煲族e(cuò)】誤區(qū)1:個(gè)人利益和集體利益是不一致的分析:在集體中,個(gè)人利益和集體利益本質(zhì)上是一致的。誤區(qū)2:堅(jiān)持集體主義就要完全放棄個(gè)人利益分析:(1)當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義。(2)堅(jiān)持集體主義,不是不關(guān)注個(gè)人利益,而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義?!镜淅?】如果把個(gè)人比做單音,集體比作和聲,為了讓和聲更美,我們需要認(rèn)識到①個(gè)人利益必須服從集體利益②集體利益的實(shí)現(xiàn)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的有力保障③集體利益能將每一個(gè)人的特殊的個(gè)人利益全部涵蓋其中④集體利益實(shí)現(xiàn)得越多,內(nèi)容越豐富,個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)也就越充分A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】D【解析】集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的。把集體利益和個(gè)人利益緊密地結(jié)合起來,既要以集體利益為重,又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益;以集體利益為重,并不排斥個(gè)人利益。因?yàn)榧w利益實(shí)現(xiàn)得越多,內(nèi)容越豐富,個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)也就越充分。因此選項(xiàng)②④正確;選項(xiàng)①③觀點(diǎn)過于絕對,排除。故選D??枷蛭寮w中的“小群體”“小群體”產(chǎn)生的因素在集體生活中,一些志趣相投、個(gè)性相似,或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺或不自覺地形成小群體影響會彼此相互接納,相互欣賞,找到自己的位置,體會到歸屬感和安全感與同伴更容易相互理解、溝通,在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往,在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長才干小團(tuán)體主義的出現(xiàn)小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣,這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上,淪為小團(tuán)體主義小團(tuán)體主義的危害將自身利益置于集體利益之上,不講原則和是非觀念對小團(tuán)體主義的態(tài)度我們需要“心懷一把尺子”,不為成見所“擾”,不為人言所“惑”,明辨是非,堅(jiān)持正確的行為,堅(jiān)持集體主義,反對小團(tuán)體主義【易混易錯(cuò)】集體、集體主義、個(gè)人主義、小團(tuán)體主義(1)集體是許多人集合起來的、有組織、有共同目標(biāo)和行為規(guī)范的團(tuán)體。(2)當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),堅(jiān)持以集體利益為重,并愿意放棄或者犧牲一些個(gè)人利益,這就是集體主義。(3)將個(gè)人利益凌駕于集體利益之上,過分強(qiáng)調(diào)個(gè)人的利益,不顧他人和集體的利益,是個(gè)人主義的表現(xiàn)。(4)小團(tuán)體主義就是擴(kuò)大了的個(gè)人主義,其特點(diǎn)是當(dāng)小團(tuán)體利益和大集體利益發(fā)生矛盾時(shí),首先考慮個(gè)人和小團(tuán)體的利益?!镜淅?】在集體生活中,一些志趣相投、個(gè)性相似、或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺或不自覺地形成小群體。對此現(xiàn)象的認(rèn)識正確的是①集體中的小群體都有利于個(gè)人的成長進(jìn)步②小群體的成員間有親密的友誼,有利于互幫互助③一些志趣相投的人形成小群體有利于他們的互學(xué)共進(jìn)④小群體的節(jié)奏與集體旋律一致時(shí),有利于推動(dòng)集體建設(shè)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】在小群體中,彼此相互接納,相互欣賞,找到自己的位置,體會到歸屬感和安全感。在小群體中,我們與同伴更容易相互理解、溝通,在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往,在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長才干;當(dāng)小群體的節(jié)奏與集體旋律一致時(shí),有利于推動(dòng)集體建設(shè)。所以②③④符合題意;小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣,則會威脅到集體利益,①說法錯(cuò)誤,故應(yīng)排除;所以本題選D??枷蛄篮眉w的氛圍(1)美好集體是民主的、公正的。對于集體事務(wù),每個(gè)人都可以提出意見和建議,每個(gè)人的意見和建議都應(yīng)得到尊重和重視;每個(gè)人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則,在規(guī)則面前沒有特權(quán)和例外;每個(gè)人都享有公平的發(fā)展機(jī)會,沒有偏見與排斥。(2)美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。在集體生活中,人與人之間友善相待、禮讓他人,相互包容、相互關(guān)心、相互幫助;不僅有關(guān)懷與友愛之心,而且有具體的行動(dòng)和得當(dāng)?shù)姆椒?;不以關(guān)愛之名行“傷害”之舉,也不因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人,讓每個(gè)人都感受到集體的溫暖。(3)美好集體是善于合作的。在美好集體中,我們分工協(xié)作,優(yōu)勢互補(bǔ),相互幫助,共同進(jìn)步,充分發(fā)展各自的能力。(4)美好集體是充滿活力的。集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)和競爭是集體發(fā)展的動(dòng)力,也是集體活力的重要表現(xiàn)?!镜淅?】在美好集體中,集體的事應(yīng)該大家商量說了算,可以采取集體討論、投票表決等方式來做決定。這說明A.美好集體有著良好的氛圍B.美好集體是民主的、公正的C.美好集體是充滿活力的D.美好集體是善于合作的【答案】B【解析】本題考查美好集體的特征。題干表述了在美好的集體中,大家都是集體的主人,集體的事互相商量著解決,每個(gè)人都有權(quán)提出意見和建議,每個(gè)人的意見和建議都應(yīng)得到尊重和重視。這充分體現(xiàn)了美好集體是民主的。對于集體的事可以采取集體討論、投票表決等方式來做決定,這說明美好集體是公正的。B是正確的。A表述的方面不夠具體,因?yàn)檫x項(xiàng)B、C、D的表述都屬于美好集體具有良好的氛圍,排除。C不符合題意,美好集體充滿活力具體指的是集體成員之間互相激勵(lì)和競爭,排除。D不符合題意,美好集體關(guān)于合作指的集體成員分工協(xié)作,優(yōu)勢互補(bǔ),相互幫助,共同進(jìn)步,充分發(fā)展各自的能力。不符合題意,排除。故本題選B??枷蚱呒w生活中為什么要承擔(dān)責(zé)任(為什么要學(xué)會擔(dān)當(dāng))(1)集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān);集體中沒有旁觀者,每個(gè)人都是集體的主人。(2)集體的事務(wù),無論大小都要認(rèn)真對待,努力做好,各盡其能,發(fā)揮所長。(3)集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù),需要我們悉心呵護(hù)。(4)在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,是自我磨礪的過程。這有助于我們學(xué)會正確地做事,提高能力,獲得他人的認(rèn)可與尊重,擴(kuò)大自我成長的空間?!镜淅?】集體中沒有旁觀者,每個(gè)人都是集體的主人,都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神。關(guān)于主人翁精神,下列表述正確的是①每個(gè)人要從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長②集體的事務(wù),無論大小都要認(rèn)真對待,努力做好③美好集體引領(lǐng)我們成長④集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】抓住題文中的關(guān)鍵詞“主人翁精神”,依據(jù)教材內(nèi)容,集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)、自我管理。為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長。集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù),需要我們悉心呵護(hù)。①②④正確。③強(qiáng)調(diào)的是集體的力量,故選D??枷虬巳绾握_理解勇于擔(dān)責(zé)(1)勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)于具體的事情里。職責(zé)不管大小,事情無論巨細(xì),都要主動(dòng)作為,使集體活動(dòng)得以有序開展。(2)勇于擔(dān)責(zé),不是為了獲得獎(jiǎng)賞或避免懲罰,而是出于內(nèi)心的責(zé)任感。(3)勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任,被賦予更大的責(zé)任,從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會?!镜淅?】在集體生活中,我們要想成為一個(gè)受歡迎的人就要勇于擔(dān)責(zé),為此我們應(yīng)該①接納與自己個(gè)性不同的人②理解和包容他人③在學(xué)習(xí)和生活中關(guān)愛他人,幫助他人④參與集體活動(dòng),勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】此題旨在考查學(xué)生對在集體中學(xué)會承擔(dān)的認(rèn)識,主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。根據(jù)所學(xué),在集體生活中,我們要學(xué)會承擔(dān),接納與自個(gè)性不同的人,理解寬容他人,在學(xué)習(xí)和生活中關(guān)愛他人,幫助他人,積極參與集體活動(dòng),勇于承擔(dān)責(zé)任等,所以①②③④都符合題意,正確答案選D。1.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。下列不屬于集體的是A.共青團(tuán) B.學(xué)校班級 C.社團(tuán)組織 D.犯罪團(tuán)伙2.俗話說:“輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬畝林?!边@句話告訴我們①個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強(qiáng)大②集體力量取決于集體成員數(shù)量的多少③個(gè)人利益是集體利益的重要保障④應(yīng)該培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,自覺發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神A.①② B.②③ C.②④ D.①④3.古語說:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用?!边@句話啟示我們A.集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人B.集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)C.集體里的成員太多了,就不能形成合力了D.集體里的成員越多,可用的人越少,甚至一個(gè)可用的人都沒有4.華為,從1988年名不見經(jīng)傳的一個(gè)民營企業(yè),短短30多年變成了行業(yè)老大。同時(shí),華為薪酬福利也是一流的。正如華為創(chuàng)始人任正非所說:“如果你為公司而奉獻(xiàn),公司不會讓你失望!”從華為的成功經(jīng)驗(yàn)我們可以感悟到①個(gè)人的一切奮斗都是為了追求物質(zhì)利益②集體的存在和發(fā)展離不開大家的共同努力③集體應(yīng)該充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益④個(gè)人利益與集體利益是相互依存的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.生活在集體中,個(gè)人意愿與集體規(guī)則往往會發(fā)生矛盾甚至沖突,面對這些矛盾甚至沖突,我們不應(yīng)該①理解集體要求的合理性,反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性,找到解決沖突的平衡點(diǎn)②站在個(gè)人角度考慮,不能遵守集體規(guī)則③堅(jiān)決遵守集體規(guī)則,不能考慮個(gè)人意愿④讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求A.①④ B.③④ C.①② D.②③6.節(jié)奏是自然、社會和人的活動(dòng)中一種與韻律結(jié)伴而行的有規(guī)律的突變。每個(gè)人都有自己的節(jié)奏,下列對個(gè)人節(jié)奏與集體旋律關(guān)系認(rèn)識正確的是①當(dāng)自己的節(jié)奏和集體的旋律和諧時(shí),我們就可以順利地融入集體②自己的生活節(jié)奏和集體的旋律不和諧時(shí),我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏③個(gè)人節(jié)奏與集體旋律永遠(yuǎn)是一致的,不存在差異④當(dāng)我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一時(shí),角色之間的沖突可能會給我們帶來煩惱A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④7.我們每個(gè)人都可能會出現(xiàn)處在不同的集體中,扮演不同的集體角色的情況。當(dāng)你面對不同集體的“角色沖突”時(shí),你會①先考慮哪個(gè)集體的任務(wù)更重要、更緊迫,作為統(tǒng)籌安排的依據(jù)②以個(gè)人的愛好、興趣作為服從哪個(gè)集體的選擇依據(jù)③不管哪個(gè)角色都重要,只有傾盡自己全力做好每一件事④選擇的依據(jù)是局部利益服從整體利益,個(gè)人利益服從集體利益A.①②③ B.①④ C.①②④ D.②③④8.為了讓同學(xué)們更加清楚小群體和小團(tuán)體主義的區(qū)別,班委會舉行了一次專題討論。針對此問題同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法,你認(rèn)為以下觀點(diǎn)中正確的是①一些志趣相投、個(gè)性相似或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺或不自覺的形成小團(tuán)體②我們在集體生活中要堅(jiān)持集體主義,反對小團(tuán)體主義③我們在集體生活中要堅(jiān)持集體主義,反對小群體④小團(tuán)體主義是指小群體成員沾染了一些江湖義氣,往往將自身利益置于集體利益之上A.②③ B.②④ C.①③ D.①④9.新學(xué)期開始,九年級(2)班進(jìn)行班長選舉活動(dòng),同學(xué)們通過自薦、推薦、投票、計(jì)票的方式,小紅以最高票得到同學(xué)們的認(rèn)可,當(dāng)選班長。這表明A.美好集體引領(lǐng)我們成長 B.美好集體是民主的、公正的C.美好集體充滿關(guān)懷與友愛 D.美好集體充滿活力10.開學(xué)一周后,大家根據(jù)老師的安排,制作班級黑板報(bào)。擅長繪畫的萱萱負(fù)責(zé)板報(bào)圖畫的繪制,寫字漂亮的天天負(fù)責(zé)文字部分,統(tǒng)籌能力強(qiáng)的文文負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作,大家各司其職、相互配合,很快就將一個(gè)高質(zhì)量的黑板報(bào)完成了。這主要說明①美好集體是善于合作的②集體中每個(gè)人都能積極配合,不存在個(gè)人英雄主義③在美好集體中,我們分工協(xié)作,優(yōu)勢互補(bǔ)④美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的A.①② B.①③ C.②③ D.②④11.彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級的美麗在于我們毎個(gè)人展示自己的個(gè)性。當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時(shí),班集體就會成為一道亮麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。這段話說明①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量②共同創(chuàng)造良好的集體氛圍,離不開每個(gè)人的努力③個(gè)人為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長④集體建設(shè)需要成員之間相互協(xié)作,優(yōu)勢互補(bǔ),共同進(jìn)步A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④12.集體沒有旁觀者,每個(gè)人都應(yīng)在擔(dān)當(dāng)中成長。下列做法有利于建設(shè)優(yōu)秀集體的是A.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會上,李洋不參加任何項(xiàng)目,也不關(guān)心比賽B.錢勇沒有認(rèn)真打掃衛(wèi)生,并不接受勞動(dòng)委員要求他重新打掃的要求C.梧桐被稱為“管事大王”,建設(shè)集體的事情他都積極參與D.為了維護(hù)集體榮譽(yù),任城悄悄涂改了布告欄中本班的扣分1.(2019·廣東)2019年4月22日,校運(yùn)會冠軍八年級(1)班在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。班長說:“冠軍,從來就不是一個(gè)人的?!斌w育委員說:“榮譽(yù)是授予我們大家的?!边@兩句話共同體現(xiàn)的觀點(diǎn)是A.集體中不能有小團(tuán)體 B.只要團(tuán)結(jié)奮斗,就能獲得冠軍C.集體是由個(gè)體組成的 D.要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感2.(2019·湖北武漢)集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。下列語句的語意與此觀點(diǎn)相一致的是A.己所不欲,勿施于人B.勿以惡小而為之,勿以善小而不為C.人而無信,不知其可也D.千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用3.(2019·山東青島)新學(xué)期伊始,學(xué)校健美操社團(tuán)準(zhǔn)備發(fā)展一批新成員。社團(tuán)招募新成員的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括①個(gè)性鮮明,以自我為中心②謙讓寬容,以集體利益為重③團(tuán)結(jié)同學(xué),具有團(tuán)隊(duì)意識④身體協(xié)調(diào),具有藝術(shù)表現(xiàn)力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.(2019·湖北黃岡)截至2019年4月11日24時(shí),《流浪地球》影片在中國內(nèi)地上映66日,累計(jì)票房收入46.52億元。該影片導(dǎo)演郭帆說:“每個(gè)人都是普通人,我們沒有超級英雄,靠集體合在一起的團(tuán)結(jié)的力量去完成救援?!边@說明①成員越多,集體的力量就越強(qiáng)②強(qiáng)大的集體合力能完成許多憑一己之力無法完成的事③集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作④合作與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④5.(2019·新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán))古語說:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用?!笨梢?,集體的力量來源于A.成員數(shù)量的多少 B.集體科益的獲得C.集體中個(gè)性的發(fā)展 D.成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作6.(2019·湖北黃石)下列名言警句與“集體的力量是強(qiáng)大的”觀點(diǎn)相一致的是①“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”②“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!雹邸澳苡帽娏?,則無敵于天下;能用眾智,則無畏于圣人矣”④“天行健,君子以自強(qiáng)不息”A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.(2019·湖北孝感)奧斯特洛夫斯基說,誰若認(rèn)為自己是圣人,是埋沒了的天才,誰若與集體脫離,誰的命運(yùn)就要悲哀。集體什么時(shí)候都能提高你,并且使你兩腳站得穩(wěn)。這段話給我們的啟示是A.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體B.個(gè)人融入集體,就能取得事業(yè)的成功C.美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園,引領(lǐng)我們成長D.個(gè)人的力量是有限的、分散的,對于集體來說是微不足道的8.(2019·云南)“一花不是春,孤雁難成行?!边@句話告訴們A.個(gè)人離開集體也能有無窮的力量B.團(tuán)結(jié)的集體能形成強(qiáng)大的合力,使個(gè)人能力得到充分發(fā)揮C.維護(hù)集體利益必將損害個(gè)人利盤D.個(gè)人與集體沒有任何矛盾沖突9.(2019·湖南邵陽)習(xí)近平主席在二十國際集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人漢堡峰會講話中,引用德國諺語“一個(gè)人努力是加法,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力是乘法”。這句諺語蘊(yùn)含的道理是A.集體力量取決于成員數(shù)量的多少,成員數(shù)量越多力量越大B.集體的力量是強(qiáng)大的,它來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作C.個(gè)人的力量是分散的、有限的,對集體的發(fā)展微不足道D.個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),個(gè)人利益要服從集體利益10.(2019·四川遂寧)“單則易折,眾則難摧”——《北史》這句話揭示的道理是①集體力量取決于人數(shù)的多少②只要維護(hù)集體利益,個(gè)人利益就有保障③團(tuán)結(jié)的集體能形成強(qiáng)大的合力,使個(gè)人的能力得到充分發(fā)揮④集體是個(gè)人生存的依靠,是個(gè)人成長的園地A.①② B.②③ C.②④ D.③④11.(2019·安徽)美好集體的打造與呵護(hù)需要每個(gè)成員出力。下列行為有助打造美好班集體的是①把自己喜歡的書帶來與大家分享②幫助經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué),從不留名③在外犯錯(cuò)時(shí)謊稱自己是其他班的④結(jié)成多個(gè)小幫派,提倡哥們兒義氣A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.(2019·福建)為參加“我和我的祖國”文藝演出,九年級一班同學(xué)都為班級盡力,參演同學(xué)認(rèn)真排練,其他同學(xué)主動(dòng)幫忙做好后勤工作。這告訴我們,共建美好集體要①目標(biāo)一致,分工合作②和而不同,相互競爭③各盡所能,發(fā)揮所長④民主決策,協(xié)商管理A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.(2019·陜西)美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園。班長在“創(chuàng)建美好班集體”主題活動(dòng)中,向全班同學(xué)發(fā)出倡議。以下內(nèi)容符合倡議主題的是①自我管理,只做自己分內(nèi)的事②顧全大局,堅(jiān)持集體利益至上③互相尊重,同學(xué)之間友好相處④集思廣益,共同商定集體規(guī)則A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④14.(2019·湖北孝感)奧斯特洛夫斯基說,誰若認(rèn)為自己是圣人,是埋沒了的天才,誰若與集體脫離,誰的命運(yùn)就要悲哀。集體什么時(shí)候都能提高你,并且使你兩腳站得穩(wěn)。這段話給我們的啟示是A.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體B.個(gè)人融入集體,就能取得事業(yè)的成功C.美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園,引領(lǐng)我們成長D.個(gè)人的力量是有限的、分散的,對于集體來說是微不足道的15.(2019·黑龍江綏化)以下是八年級學(xué)生小宇遇到的情境,請你說出小宇的正確做法和理由。情境二:學(xué)?;@球隊(duì)吸納小宇為新隊(duì)員,但他考慮到球隊(duì)有嚴(yán)格的訓(xùn)練,不愿參加。正確做法:________________________________________________。理由:________________________________________________。16.(2019·湖南長沙)【珍惜擁有憧憬美好】即將畢業(yè)的九(三)班班長小凡,對未來美好集體充滿期待。他用一首小詩來表達(dá)對美好集體的憧憬:美好集體,是一縷春風(fēng),萬物生發(fā);美好集體,是一方凈土,百花齊放;美好集體,是一汪碧水,魚翔淺底;美好集體,是一團(tuán)星火,魅力四射。你心中美好集體是怎樣的呢?請你說說它的特征?!緟⒖即鸢浮俊究键c(diǎn)沖關(guān)】1.D【解析】題文中集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體,故根據(jù)題意可知A項(xiàng)共青團(tuán)屬于有組織的整體,屬于集體,不符合題意;B項(xiàng)屬于集體,不符合題意;C項(xiàng)屬于有組織的集體,不符合題意;D項(xiàng)犯罪團(tuán)伙不屬于集體,符合題意;故選D。2.D【解析】通過材料中的這句俗語,向我們說明團(tuán)結(jié)的力量。根據(jù)所學(xué)知識,個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強(qiáng)大,應(yīng)該培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,自覺發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,所以①④說法正確;集體力量并不取決于集體成員數(shù)量的多少,而在于成員之間的相互配合,②說法錯(cuò)誤;集體利益是個(gè)人利益的保障,③說法錯(cuò)誤;故選D。3.B【解析】此題旨在考查學(xué)生對集體力量的認(rèn)識,題文中的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了集體團(tuán)結(jié)的重要性,啟示我們集體的力量來源于集體成員共同的努力和團(tuán)結(jié)奮斗,A觀點(diǎn)雖然正確,但不符合題意;B觀點(diǎn)正確;CD沒有正確理解題意,觀點(diǎn)錯(cuò)誤,所以正確答案選B。4.D【解析】抓住材料中的關(guān)鍵信息“為公司而奉獻(xiàn)”,這是在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)揚(yáng),說明了集體的存在和發(fā)展離不開大家的共同努力,“公司不會讓你失望”,說明了集體應(yīng)該充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,個(gè)人利益與集體利益是相互依存的。所以②③④說法正確;①的說法錯(cuò)誤,故排除;所以本題選D。5.D【解析】此題考查對個(gè)人意愿與集體規(guī)則產(chǎn)生矛盾的認(rèn)識。根據(jù)教材知識,面對沖突,我們通常會讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求,理解集體要求的合理性,反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性,找到解決沖突的平衡點(diǎn)。選項(xiàng)①④說法正確,但不符合題意;在集體中,個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的,當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,選項(xiàng)②說法錯(cuò)誤,但符合題意;堅(jiān)持集體主義,不是不關(guān)注個(gè)人利益,而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義,選項(xiàng)③說法錯(cuò)誤,但符合題意。故選②③,選D。6.C【解析】此題旨在考查學(xué)生對個(gè)人節(jié)奏和集體旋律的認(rèn)識,根據(jù)所學(xué),我們每個(gè)人都有自己的生活節(jié)奏,當(dāng)自己的節(jié)奏和集體的旋律和諧時(shí),我們就可以順利地融入集體;自己的生活節(jié)奏和集體的旋律不和諧時(shí),我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏。當(dāng)我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一時(shí),角色之間的沖突可能會給我們帶來煩惱,①②④觀點(diǎn)正確;③觀點(diǎn)絕對化,正確答案選C。7.B【解析】每個(gè)人都會出現(xiàn)在不同的集體中,扮演不同的角色,當(dāng)你面對不同集體的“角色沖突”時(shí),應(yīng)該先考慮哪個(gè)集體的任務(wù)更重要、更緊迫,統(tǒng)籌安排,還要做到個(gè)人的利益服從集體利益,局部的利益服從整體利益,①④說法正確的,符合題意。②③錯(cuò)誤,不能以個(gè)人的愛好、興趣作為服從集體的選擇依據(jù);應(yīng)以集體利益為重,應(yīng)該先考慮哪個(gè)集體的任務(wù)更重要、更緊迫,統(tǒng)籌安排。故選B。8.B【解析】本題考查集體中的小群體。一些志趣相投、個(gè)性相似或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺或不自覺的形成小群體,因此①說法錯(cuò)誤;小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣,這一的小群體往往會將自身利益置于集體利益至上,淪為小團(tuán)體主義,因此我們在集體生活中要堅(jiān)持集體主義,反對小團(tuán)體主義。所以②④說法正確;③說法錯(cuò)誤。故選B。9.B【解析】本題考查美好集體的特征。美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的家園,引領(lǐng)我們成長。在美好的集體中,每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實(shí)的精神生活,感受集體的關(guān)愛和吸引,凝聚拼搏向上的力量,堅(jiān)定自己的生活信念。美好集體是民主的、公正的;充滿關(guān)懷與友愛的;善于合作的、充滿活力的。分析材料可知,采取集體討論、投票表決等方式來決定集體的事,體現(xiàn)了美好集體民主的、公正的,B說法正確的選項(xiàng);ACD選項(xiàng)材料沒有體現(xiàn),排除。故選B。10.B【解析】依據(jù)題文描述,在制作班級黑板報(bào)的過程中,大家分工協(xié)作、各司其職,共同合作,圓滿完成了任務(wù)。這說明了美好集體是善于合作的,在美好集體中,我們分工協(xié)作,優(yōu)勢互補(bǔ)。所以①③說法正確;②的說法過于絕對,說法錯(cuò)誤;④的說法正確,但材料中沒有體現(xiàn)出來,與題不符;故選B。11.A【解析】班級的美麗在于我們毎個(gè)人展示自己的個(gè)性,說明建設(shè)美好集體需要每一個(gè)集體成員各盡所能,發(fā)揮所長,用個(gè)人的聰明才智為集體做貢獻(xiàn)。共同創(chuàng)造良好的集體氛圍,離不開每個(gè)人的努力。①②③說法正確,符合題意。④說法與題干無關(guān)。故選A。12.C【解析】李洋不參加任何項(xiàng)目,也不關(guān)心比賽,這是不關(guān)心集體榮譽(yù)和利益的表現(xiàn),不利于建設(shè)良好集體,A說法錯(cuò)誤;錢勇沒有認(rèn)真打掃衛(wèi)生,并不接受勞動(dòng)委員要求他重新打掃的要求,這不利于建設(shè)良好集體,B說法錯(cuò)誤;建設(shè)集體的事情積極參與,這是關(guān)心集體榮譽(yù)和利益的表現(xiàn),C說法正確;任城悄悄涂改了布告欄中本班的扣分,違背了誠信的要求,D說法錯(cuò)誤;故選C?!局蓖ㄖ锌肌?.D【解析】分析材料,“冠軍,從來就不是一個(gè)人的”,“榮譽(yù)是授予我們大家的”這說明集體榮譽(yù)是集體成員共同努力的結(jié)果,體現(xiàn)出集體成員要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。D是正確的;A錯(cuò)誤,集體中也可能會有小團(tuán)體,一群人因?yàn)閮r(jià)值觀相近,生活方式相近,很容易形成小團(tuán)體;B“只要……就”表述太絕對化,錯(cuò)誤;C表述正確,這種關(guān)系偏重指出個(gè)體對集體的作用,不符合題意。故本題選D。2.D【解析】根據(jù)教材所學(xué)可知,A項(xiàng)實(shí)質(zhì)是要關(guān)心他人、尊重他人、理解他人、換位思考,不符合題意;B項(xiàng)要求我們要學(xué)會止于至善,不符合題意;C項(xiàng)要求我們誠信做人,不符合題意;D項(xiàng)體現(xiàn)集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,故選D。3.D【解析】本題考查集體的相關(guān)知識。作為集體的成員,應(yīng)該以集體為中心,①錯(cuò)誤。作為社團(tuán)集體的成員,要謙讓寬容,以集體利益為重,②正確。作為社團(tuán)集體的成員,要學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué),具有團(tuán)隊(duì)意識,③正確。作為健美操社會的成員,有特殊要求,就是身體協(xié)調(diào),具有藝術(shù)表現(xiàn)力,④正確。故本題正確答案選D。4.B【解析】抓住材料中的關(guān)鍵語句“靠集體合在一起的團(tuán)結(jié)的力量去完成救援”,這就說明了強(qiáng)大的集體合力能完成許多憑一己之力無法完成的事,集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。所以②③說法正確;集體的力量并不取決于成員數(shù)量的多少,而在于集體成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,①說法錯(cuò)誤;和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題,④的說法錯(cuò)誤,且與題意無關(guān);故選B。5.D【解析】本題主要考查集體團(tuán)結(jié)的重要性。題文中的材料說了集體的團(tuán)結(jié)能給每個(gè)成員帶來鼓舞和信心,使每個(gè)人的能力得到充分的發(fā)揮;集體的團(tuán)結(jié)可以把每個(gè)成員的長處集中起來,形成一股強(qiáng)大的合力,使集體具有凝聚力和戰(zhàn)斗力;只有集體成員擰成一股繩,擁有共同的目標(biāo),才能形成集體的力量。所以據(jù)此ABC都是錯(cuò)誤的,答案選D。6.B【解析】本題考查對集體力量的認(rèn)識和把握。根據(jù)我們的已有知識積累,①③體現(xiàn)的是集體的力量,說法正確;“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,意思是堅(jiān)信乘風(fēng)破浪的時(shí)機(jī)定會到來,到那時(shí),將揚(yáng)起征帆遠(yuǎn)渡碧海青天,②與題意不符;“天行健,君子以自強(qiáng)不息”強(qiáng)調(diào)的是自強(qiáng)不息,④與題不符;故選B。7.C【解析】本題考查個(gè)人與集體。題干“集體什么時(shí)候都能提高你,并且使你兩腳站得穩(wěn)”說明集體的力量是強(qiáng)大的。美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園,引領(lǐng)我們成長。觀
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