內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院《朝鮮語(yǔ)論文寫作與研究方法導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷VIP

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院《朝鮮語(yǔ)論文寫作與研究方法導(dǎo)論》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、德國(guó)作家托馬斯·曼的小說(shuō)《布登勃洛克一家》主要描寫了什么內(nèi)容？（）A.一個(gè)家族的興衰史B.一個(gè)城市的發(fā)展歷程C.一個(gè)國(guó)家的歷史變遷D.一個(gè)人的成長(zhǎng)故事2、對(duì)于希臘文學(xué)，在荷馬史詩(shī)《伊利亞特》中，以下關(guān)于其戰(zhàn)爭(zhēng)描寫的特點(diǎn)，哪一種說(shuō)法是恰當(dāng)?shù)?？（）A.以宏大的場(chǎng)面和激烈的戰(zhàn)斗展現(xiàn)了英雄們的英勇無(wú)畏，強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭(zhēng)的榮耀B.著重描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和血腥，表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和譴責(zé)C.從戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的角度詳細(xì)分析戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程和勝負(fù)的原因D.把戰(zhàn)爭(zhēng)描繪成一場(chǎng)游戲，淡化了戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)肅性和破壞性3、易卜生的《玩偶之家》引發(fā)了對(duì)女性地位和婚姻問(wèn)題的思考，娜拉出走的行為象征著？（）A.女性的覺(jué)醒B.對(duì)家庭的拋棄C.社會(huì)的混亂D.個(gè)人的任性4、在德國(guó)文學(xué)的浪漫主義時(shí)期，諾瓦利斯的作品充滿神秘色彩。以下關(guān)于他作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能營(yíng)造神秘氛圍？（）A.夢(mèng)幻般的場(chǎng)景描繪B.隱晦象征的運(yùn)用C.對(duì)死亡和永恒的思考D.超自然元素的融入5、印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)歌富有哲理和情感，他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品是哪一部？（）A.《飛鳥(niǎo)集》B.《新月集》C.《吉檀迦利》D.《園丁集》6、美國(guó)文學(xué)中的“垮掉的一代”代表作品風(fēng)格獨(dú)特。以下關(guān)于“垮掉的一代”文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能反映其反傳統(tǒng)精神？（）A.流浪生活的描寫B(tài).即興創(chuàng)作的方式C.對(duì)主流價(jià)值觀的否定D.放縱不羈的行為7、英國(guó)文學(xué)中的浪漫主義湖畔派詩(shī)人強(qiáng)調(diào)自然與情感。以下關(guān)于湖畔派詩(shī)歌的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其對(duì)自然的熱愛(ài)？（）A.描繪美麗的自然風(fēng)光B.表達(dá)對(duì)鄉(xiāng)村生活的向往C.從自然中尋求靈感和慰藉D.以自然為隱喻表達(dá)情感8、美國(guó)作家馬克·吐溫的作品具有幽默諷刺的風(fēng)格，以下對(duì)于《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主題，理解不正確的是（）A.贊美兒童的純真和勇敢B.批判社會(huì)的虛偽和不公C.只是一部輕松的兒童冒險(xiǎn)故事D.反映了美國(guó)社會(huì)的種種問(wèn)題9、在古希臘悲劇中，索?？死账沟摹抖淼移炙雇酢肪哂猩羁痰恼芾砗捅瘎⌒?。劇中俄狄浦斯的命運(yùn)揭示了怎樣的主題？（）A.人的意志與命運(yùn)的沖突B.道德淪喪與社會(huì)崩壞C.愛(ài)情的盲目與執(zhí)著D.權(quán)力斗爭(zhēng)的殘酷10、在俄國(guó)文學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于屠格涅夫的《父與子》，以下關(guān)于代際沖突的表現(xiàn)和原因的分析，哪種是恰當(dāng)?shù)?？（）A.代際沖突主要源于年輕人對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀的盲目否定和對(duì)新思潮的盲目追求B.深刻反映了不同年齡段在社會(huì)變革時(shí)期的觀念差異和利益沖突C.代際沖突在作品中被夸大，不符合當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的實(shí)際情況D.認(rèn)為代際沖突是不可調(diào)和的，必然導(dǎo)致社會(huì)的分裂和動(dòng)蕩11、美國(guó)作家馬克·吐溫的作品具有獨(dú)特的幽默風(fēng)格和深刻的社會(huì)批判。在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中，以下哪項(xiàng)不是其主要表現(xiàn)的內(nèi)容？（）A.對(duì)黑奴制度的批判B.展現(xiàn)兒童的純真和善良C.對(duì)大自然的贊美和向往D.對(duì)城市文明的歌頌和贊美12、在20世紀(jì)魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中，關(guān)于馬爾克斯《百年孤獨(dú)》的敘事手法，以下說(shuō)法不正確的是（）A.融合神話傳說(shuō)和現(xiàn)實(shí)生活B.運(yùn)用獨(dú)特的時(shí)間循環(huán)結(jié)構(gòu)C.語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，缺乏想象力D.創(chuàng)造了一個(gè)神奇的虛構(gòu)世界13、法國(guó)作家加繆的作品關(guān)注存在主義哲學(xué)，以下哪部作品以荒誕的情節(jié)探討了人類的存在？（）A.《局外人》B.《鼠疫》C.《西西弗神話》D.《反抗者》14、19世紀(jì)法國(guó)文學(xué)中的浪漫主義詩(shī)歌激情四溢。以下關(guān)于浪漫主義詩(shī)歌的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其浪漫情懷？（）A.對(duì)理想的追求B.對(duì)大自然的贊美C.個(gè)人情感的抒發(fā)D.反抗傳統(tǒng)的精神15、印度現(xiàn)代文學(xué)在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展。以下關(guān)于印度現(xiàn)代文學(xué)特點(diǎn)的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.反映社會(huì)變革和民族覺(jué)醒B.融合西方文學(xué)的表現(xiàn)手法C.完全摒棄了傳統(tǒng)文化的元素D.關(guān)注個(gè)體的內(nèi)心世界和情感體驗(yàn)二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）在《霧都孤兒》中，深入探討狄更斯對(duì)社會(huì)底層兒童命運(yùn)的關(guān)注以及對(duì)人性善良的呼喚。2、（本題5分）結(jié)合《城堡》，全面論述卡夫卡對(duì)現(xiàn)代人的生存困境和荒誕感的揭示以及其象征主義手法的運(yùn)用。3、（本題5分）請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述《簡(jiǎn)·愛(ài)》中簡(jiǎn)·愛(ài)繼承遺產(chǎn)的情節(jié)和對(duì)她人生的改變。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）研究俄羅斯文學(xué)中的“多余人”形象。分析“多余人”形象在不同作品中的表現(xiàn)、性格特點(diǎn)和社會(huì)根源，探討“多余人”形象所反映的俄羅斯社會(huì)變革時(shí)期的精神困境和文化反思。2、（本題5分）文學(xué)作品常常反映特定歷史時(shí)期的社會(huì)思潮和文化變遷。以英國(guó)維多利亞時(shí)期的文學(xué)作品為例，如狄更斯的小說(shuō)，深入研究其如何展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)階級(jí)矛盾、工業(yè)革命帶來(lái)的影響以及人們思想觀念的轉(zhuǎn)變。剖析作者如何通過(guò)文學(xué)手法揭示社會(huì)問(wèn)題，以及這些作品對(duì)理解英國(guó)歷史和文化的重要意義。3、（本題5分）詳細(xì)探討印度文學(xué)中宗教詩(shī)歌的虔誠(chéng)表達(dá)與精神解脫。以泰戈?duì)柕淖诮淘?shī)歌為重點(diǎn)，分析詩(shī)人對(duì)神靈的敬愛(ài)、對(duì)內(nèi)心寧?kù)o的追求以及通過(guò)詩(shī)歌實(shí)現(xiàn)精神升華的過(guò)程。探討宗教詩(shī)歌在印度文化中所扮演的心靈慰藉和道德指引的角色，以及其對(duì)世界宗教文學(xué)的貢獻(xiàn)。4、（本題5分）全面論述英語(yǔ)詩(shī)歌中的韻律和節(jié)奏，包括各種韻律格式（如抑揚(yáng)格、揚(yáng)抑格等）和節(jié)奏模式。通過(guò)分析經(jīng)典英語(yǔ)詩(shī)歌作品，探討韻律和節(jié)奏如何增強(qiáng)詩(shī)歌的音樂(lè)性、情感表達(dá)和藝術(shù)感染力。5、（本題5分）探討外語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試中的效度和信度問(wèn)題。研究如何確保測(cè)試能夠準(zhǔn)確測(cè)量學(xué)生的語(yǔ)言能力，避免因測(cè)試設(shè)計(jì)不合理導(dǎo)致的誤差，同時(shí)分析如何提高測(cè)試的可靠性和穩(wěn)定性。四