身邊一位難忘的老師寫人作文(4篇)

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE身邊一位難忘的老師寫人作文(4篇)身邊一位難忘的老師寫人作文第1篇在我生命中，有那樣一位老師，她如同一束光，照亮我求學(xué)的道路，也溫暖我的人生。她就我的初中語(yǔ)文老師——張老師。張老師個(gè)子不高，但總神采奕奕。她的課堂總充滿活力，總能激發(fā)我們對(duì)知識(shí)的渴望。記得有一次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)《背影》這篇文章時(shí)，張老師特意給我們播放朱自清先生的演講視頻。視頻中，朱自清先生那深情的聲音和真摯的情感，我們仿佛身臨其境，感受到父子之間的深情厚意。那一刻，我們都被深深地打動(dòng)。張老師不僅在教學(xué)上有著獨(dú)到的見解，在生活中也給予我們無微不至的關(guān)懷。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，張老師得知后，特意找我談心，開導(dǎo)我。她告訴我：“人生總有起起落落，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，勇敢面對(duì)?！边@句話讓我銘記在心，也讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。張老師的教育方式也讓我受益匪淺。她經(jīng)常鼓勵(lì)我們參加各種活動(dòng)，拓寬自己的視野。有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)辯論賽，張老師鼓勵(lì)我參加。雖然我一開始很緊張，但在張老師的指導(dǎo)下，我逐漸克服恐懼，最終取得優(yōu)異的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白自信的重要性。張老師對(duì)我的影響深遠(yuǎn)的。她教會(huì)我如何做人，如何做事。在她的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。如今，我已經(jīng)步入社會(huì)，但張老師的教誨依然銘記在心。在我看來，張老師一位偉大的教育家。她用自己的愛心和智慧，點(diǎn)燃我們求知的火焰，也照亮我們的人生。我想對(duì)張老師說：“謝謝您，我的老師！您讓我明白人生的真諦，您讓我成為更好的自己。”身邊一位難忘的老師寫人作文第2篇陽(yáng)光透過窗欞，灑在講臺(tái)上，映照出老師的身影。那一張充滿智慧的臉龐，那一雙飽含期待的眼睛。她，就那位讓我難以忘懷的老師。記得那一個(gè)深秋的午后，我正沉浸在數(shù)學(xué)題的難題中，眉頭緊鎖，心情煩躁。老師注意到我的狀態(tài)，輕輕走到我身邊，微笑著問我：“遇到難題嗎？”我沮喪地點(diǎn)點(diǎn)頭。她沒有急于給我答案，而耐心地引導(dǎo)我思考，一步一步地幫我解開疑惑。在她的幫助下，我終于明白那道題的解法。那一刻，我感受到從未有過的喜悅和成就感。老師不僅在學(xué)業(yè)上給予我?guī)椭?，更在生活中給予我無盡的關(guān)愛。有一次，我因?yàn)樯≌?qǐng)假，回到學(xué)校時(shí)，看到桌子上擺放著一杯熱騰騰的牛奶和一封信。信中，老師鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，要相信自己的能力。那一刻，我感受到一股暖流涌上心頭，仿佛在寒冷的冬日里，一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心房。老師總能在我最需要的時(shí)候，給予我關(guān)心和幫助。她像一盞明燈，照亮我前行的道路。在她的影響下，我學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何勇敢地去追求夢(mèng)想。如今，我已經(jīng)離開那所學(xué)校，但老師的身影卻始終留在我的心中。每當(dāng)我想起她，心中總會(huì)涌起一股暖意。我相信，在未來的日子里，她所傳授給我的知識(shí)和品質(zhì)，將會(huì)成為我人生道路上最寶貴的財(cái)富。老師，您我人生中一位難忘的人。感謝您對(duì)我的關(guān)愛和教導(dǎo)，讓我在成長(zhǎng)的道路上不再迷茫。我會(huì)帶著您的期望，勇敢地走向未來，書寫屬于自己的人生篇章。身邊一位難忘的老師寫人作文第3篇在我生命中，有許多老師如同星辰點(diǎn)綴，但其中一顆尤為璀璨，那便我的初中語(yǔ)文老師，李老師。她的名字，如同一曲悠揚(yáng)的旋律，回蕩在我的記憶深處。記得那一個(gè)初秋的午后，陽(yáng)光透過窗欞灑在教室的每一個(gè)角落，李老師走進(jìn)教室。她穿著一身素雅的連衣裙，頭發(fā)梳得整整齊齊，微笑著，眼神里充滿期待。那一刻，我仿佛看到一個(gè)詩(shī)人，一個(gè)用文字溫暖人心的人。李老師教我們語(yǔ)文，不僅僅為我們掌握知識(shí)，更為我們感受文字的力量。她經(jīng)常說：“文字心靈的窗戶，打開這扇窗戶，我們才能看到世界的美好?！彼拿恳痪湓挘枷褚活w種子，悄悄地埋在我們的心中。記得有一次，我寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的作文，文字雖然稚嫩，但充滿感情。李老師在全班面前朗讀我的作文，她的聲音溫柔而有力，每一個(gè)字都仿佛注入生命。她贊揚(yáng)我的努力，也指出我的不足。那一刻，我感受到被認(rèn)可的幸福，也明白努力的意義。李老師不僅我們的老師，更我們的朋友。她關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的成長(zhǎng)。每當(dāng)我們遇到困難，她總第一個(gè)站出來，用她的智慧和溫暖為我們點(diǎn)亮前行的道路。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中失利，心情十分低落。李老師發(fā)覺我的異樣，主動(dòng)找我談心。她告訴我，失敗并不可怕，重要的要勇敢面對(duì)，從失敗中汲取教訓(xùn)。她的話語(yǔ)如同春風(fēng)，溫暖我的心房，讓我重新振作起來。李老師，您就像一首詩(shī)，溫暖我們的心房；您就像一盞燈，照亮我們前行的道路。您的教誨，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。感謝您，李老師，感謝您為我們點(diǎn)亮人生的第一盞明燈。身邊一位難忘的老師寫人作文第4篇“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！痹谖胰松牡缆飞希羞@樣一位老師，她用自己的愛心和智慧，點(diǎn)亮我求知的道路，她就我的班主任——張老師。張老師一位年輕的女教師，她總帶著微笑，給人一種溫暖的感覺。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中成績(jī)很不理想，心情沮喪。張老師看出我的失落，她沒有責(zé)備我，而耐心地為我講解題目，鼓勵(lì)我不要灰心。她說：“失敗并不可怕，可怕的失去勇氣?！边@句話讓我重新振作起來。張老師不僅在學(xué)業(yè)上關(guān)心我們，還關(guān)心我們的身心健康。有一次，班上的一位同學(xué)生病，張老師特意買來水果和藥物送到他家里，并親自照顧他。她總說：“學(xué)生我最大的牽掛，他們的健康比什么都重要?！痹谖业挠洃浝?，張老師還曾經(jīng)分享過一個(gè)關(guān)于愛因斯坦的故事。愛因斯坦小時(shí)候，因?yàn)槌煽?jī)不好，被老師認(rèn)為“笨蛋”。但他并沒有因此氣餒，而努力學(xué)習(xí)，最終成為偉大的科學(xué)家。這個(gè)故事讓我明白，只要有信心，就一定能夠克服困難。張老師用自己的行動(dòng)詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。她不僅一位優(yōu)秀的教師，更一位值得我學(xué)習(xí)的榜樣。