學(xué)校測溫倉管理制度

學(xué)校測溫倉管理制度一、總則（一）目的為加強學(xué)校測溫倉的規(guī)范管理，確保測溫工作準(zhǔn)確、高效、有序進行，保障師生的身體健康和學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有使用測溫倉進行體溫檢測的場所及相關(guān)工作人員和全體師生。（三）基本原則1.準(zhǔn)確性原則：測溫設(shè)備應(yīng)定期校準(zhǔn)，確保測量體溫數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確可靠。2.高效性原則：優(yōu)化測溫流程，減少師生等待時間，提高檢測效率。3.安全性原則：保障測溫倉及相關(guān)設(shè)備的安全運行，避免因設(shè)備故障或操作不當(dāng)引發(fā)安全事故。4.責(zé)任明確原則：明確各崗位人員的職責(zé)，確保測溫工作責(zé)任到人。二、測溫倉設(shè)置與布局（一）設(shè)置地點根據(jù)學(xué)校實際情況，合理選擇測溫倉的設(shè)置地點。應(yīng)設(shè)置在學(xué)校師生進入校園的主要通道口，如校門口、教學(xué)樓入口等，確保能夠覆蓋所有進入校園的人員。（二）布局要求1.空間布局：測溫倉應(yīng)具備足夠的空間，保證人員能夠有序通過，避免出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。內(nèi)部應(yīng)合理劃分等候區(qū)、測溫區(qū)、登記區(qū)等功能區(qū)域，各區(qū)域之間應(yīng)有明顯的標(biāo)識和隔離設(shè)施。2.通風(fēng)條件：測溫倉應(yīng)具備良好的通風(fēng)條件，可采用自然通風(fēng)或機械通風(fēng)相結(jié)合的方式，確保倉內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。3.照明設(shè)施：配備充足的照明設(shè)備，保證在不同天氣條件下測溫工作能夠正常進行，且照明亮度應(yīng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。三、測溫設(shè)備管理（一）設(shè)備選型1.選用經(jīng)國家認證的、符合學(xué)校實際需求的紅外熱成像體溫檢測設(shè)備或其他高精度體溫檢測儀器。2.設(shè)備應(yīng)具備快速、準(zhǔn)確測量體溫的功能，能夠自動篩查出體溫異常人員，并及時發(fā)出警報。（二）設(shè)備采購1.由學(xué)校相關(guān)部門根據(jù)實際需求制定設(shè)備采購計劃，按照學(xué)校采購流程進行采購。2.在采購過程中，應(yīng)選擇具有良好信譽和售后服務(wù)的供應(yīng)商，確保設(shè)備質(zhì)量和后續(xù)維護。（三）設(shè)備安裝與調(diào)試1.設(shè)備到貨后，由專業(yè)技術(shù)人員按照設(shè)備安裝說明書進行安裝，并進行調(diào)試，確保設(shè)備正常運行。2.安裝調(diào)試完成后，應(yīng)對設(shè)備進行驗收，驗收合格后方可投入使用。驗收內(nèi)容包括設(shè)備的性能指標(biāo)、功能實現(xiàn)、外觀質(zhì)量等方面。（四）設(shè)備校準(zhǔn)1.定期對測溫設(shè)備進行校準(zhǔn)，確保測量結(jié)果的準(zhǔn)確性。校準(zhǔn)周期應(yīng)根據(jù)設(shè)備使用說明和實際情況確定，一般為[X]個月。2.校準(zhǔn)工作應(yīng)由具備資質(zhì)的專業(yè)機構(gòu)或人員進行，校準(zhǔn)記錄應(yīng)妥善保存。（五）設(shè)備維護與保養(yǎng)1.制定設(shè)備維護保養(yǎng)計劃，明確維護保養(yǎng)內(nèi)容、責(zé)任人及時間要求。2.日常維護保養(yǎng)工作包括設(shè)備清潔、檢查設(shè)備運行狀態(tài)、更換消耗性部件等。3.定期對設(shè)備進行全面維護保養(yǎng)，如設(shè)備軟件升級、硬件檢查等，確保設(shè)備性能穩(wěn)定可靠。4.建立設(shè)備故障報修機制，設(shè)備出現(xiàn)故障時，使用人員應(yīng)及時報告，維修人員應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)進行維修，并做好維修記錄。四、人員管理（一）工作人員配備1.根據(jù)測溫工作需求，合理配備工作人員，包括測溫員、登記員等。2.工作人員應(yīng)具備責(zé)任心強、身體健康、熟悉測溫流程和相關(guān)設(shè)備操作等條件。（二）人員培訓(xùn)1.對所有參與測溫工作的人員進行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括測溫設(shè)備操作技能、個人防護知識、應(yīng)急處置流程等。2.定期組織工作人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核，不斷提高其業(yè)務(wù)水平和工作能力。培訓(xùn)記錄應(yīng)妥善保存。（三）人員職責(zé)1.測溫員職責(zé)負責(zé)使用測溫設(shè)備對進入測溫倉的人員進行體溫檢測，確保測量結(jié)果準(zhǔn)確無誤。密切關(guān)注測溫設(shè)備運行狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常及時報告并處理。引導(dǎo)體溫異常人員至臨時隔離區(qū)域，并做好相關(guān)記錄。2.登記員職責(zé)負責(zé)對進入測溫倉人員的基本信息（如姓名、班級、體溫等）進行登記，確保登記信息準(zhǔn)確完整。對體溫異常人員的信息進行詳細記錄，并及時通知學(xué)校相關(guān)部門。負責(zé)測溫倉內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生維護和設(shè)備清潔工作。五、測溫流程（一）正常體溫人員流程1.師生有序排隊進入測溫倉等候區(qū)，保持適當(dāng)間距。2.依次進入測溫區(qū)，測溫員使用測溫設(shè)備對其進行體溫檢測。3.體溫正常者通過測溫倉出口，前往登記區(qū)。4.登記員對其基本信息進行登記后，師生方可進入校園或教學(xué)樓。（二）體溫異常人員流程1.當(dāng)測溫設(shè)備檢測到體溫異常人員時，測溫員應(yīng)立即引導(dǎo)其至臨時隔離區(qū)域。2.再次使用水銀體溫計對該人員進行體溫復(fù)測，復(fù)測結(jié)果仍異常時，登記員應(yīng)詳細記錄其姓名、班級、體溫、聯(lián)系方式等信息。3.登記員及時通知學(xué)校醫(yī)務(wù)室或相關(guān)負責(zé)人，并按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案進行后續(xù)處置。六、信息管理（一）數(shù)據(jù)記錄1.登記員應(yīng)認真做好每日測溫信息的記錄工作，記錄內(nèi)容應(yīng)包括日期、時間、姓名、班級、體溫等。2.記錄應(yīng)清晰、準(zhǔn)確、完整，不得隨意涂改。如有錯誤，應(yīng)采用規(guī)范的更正方法進行更正，并注明更正原因和更正人。（二）數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析1.定期對測溫數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，如按班級、時間段等進行統(tǒng)計，了解師生體溫變化情況。2.分析數(shù)據(jù)中是否存在異常波動或趨勢，及時發(fā)現(xiàn)潛在的疫情風(fēng)險，并向?qū)W校相關(guān)部門報告。（三）數(shù)據(jù)存儲與保密1.測溫數(shù)據(jù)應(yīng)妥善存儲，存儲期限應(yīng)符合學(xué)校相關(guān)規(guī)定和法律法規(guī)要求。2.嚴(yán)格遵守數(shù)據(jù)保密制度，未經(jīng)授權(quán)，任何人不得擅自查閱、泄露測溫數(shù)據(jù)。七、消毒與衛(wèi)生管理（一）消毒制度1.制定測溫倉消毒計劃，明確消毒頻次、消毒方法和消毒責(zé)任人。2.每日測溫工作結(jié)束后，對測溫倉內(nèi)部進行全面消毒，包括地面、墻面、設(shè)備表面等?？刹捎煤认緞┗蚱渌闲l(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的消毒劑進行擦拭消毒。3.對測溫設(shè)備、登記桌椅等設(shè)施設(shè)備進行定期消毒，消毒過程中應(yīng)注意避免損壞設(shè)備。4.保持測溫倉內(nèi)空氣流通，可通過開窗通風(fēng)或使用空氣凈化器等方式改善空氣質(zhì)量。（二）衛(wèi)生管理1.安排專人負責(zé)測溫倉內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生清掃工作，確保倉內(nèi)環(huán)境整潔。2.及時清理測溫倉內(nèi)的垃圾和廢棄物，保持通道暢通。3.定期對測溫倉周邊環(huán)境進行清掃和消毒，防止蚊蟲滋生。八、應(yīng)急管理（一）應(yīng)急預(yù)案制定1.制定學(xué)校測溫倉應(yīng)急處置預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程、各部門職責(zé)和應(yīng)急物資保障等內(nèi)容。2.應(yīng)急預(yù)案應(yīng)定期進行演練和修訂，確保其科學(xué)性、實用性和可操作性。（二）應(yīng)急處置流程1.當(dāng)出現(xiàn)體溫異常人員或其他突發(fā)情況時，測溫員應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并按照流程進行處置。2.迅速將體溫異常人員轉(zhuǎn)移至臨時隔離區(qū)域，同時通知學(xué)校醫(yī)務(wù)室或相關(guān)負責(zé)人。3.學(xué)校醫(yī)務(wù)室或相關(guān)負責(zé)人接到通知后，應(yīng)及時趕到現(xiàn)場，對體溫異常人員進行進一步檢查和診斷，并按照相關(guān)規(guī)定進行處置。4.對密切接觸者進行追蹤和管理，采取相應(yīng)的隔離觀察措施。5.及時向上級教育主管部門和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門報告事件情況，并配合做好后續(xù)調(diào)查處理工作。（三）應(yīng)急物資保障1.配備必要的應(yīng)急物資，如防護用品（口罩、手套、防護服等）、消毒用品、體溫計、急救藥品等。2.定期對應(yīng)急物資進行檢查、維護和補充，確保應(yīng)急物資完好可用。九、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查1.學(xué)校相關(guān)部門定期對測溫倉管理制度的執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查，包括測溫設(shè)備運行情況、人員操作規(guī)范、信息記錄等方面。2.對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時下達整改通知書，要求責(zé)任部門限期整改。（二）考核評價1.建立測溫倉工作人員考核評價機制，對