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文檔簡(jiǎn)介
2025年中考第三次模擬考試(遼寧卷)語文(考試時(shí)間:120分鐘試卷滿分:120分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用。(17分)1.(2分)選出下列詞語中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng)()。A.飛竄(cuàn)
禮聘(pìn)
喧染(xuàn)
傷痕累累(léi)B.笑蝸(wō)
隱匿(nì)
炊煙(cuī)
彬彬有禮(bīn)C.徑自(jìng)
拘泥(nì)
玄虛(xū)
富麗堂皇(huáng)D.墨守(mè)
契合(qì)
侍侯(hòu)
銖兩悉稱(chèn)2.(2分)依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。春雨是趕著趟兒來的。連續(xù)幾天,雨________不緊不慢地飄著,開始是毛毛雨,看不見,拂在臉上,是絲絲的涼意。接著,雨下得大起來。雨滴落在水面,________出好看的波紋。過些日子,枯瘦的河流豐腴起來,一座座山從蒼翠轉(zhuǎn)為碧翠,再過一陣,那就是________的景象了。一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖,初春的天空是灰茫茫的神情,到清明時(shí),明亮的光芒就會(huì)四處________。A.總是
砸
蔥蔥蘢蘢
閃爍 B.一貫
砸
青翠欲滴
閃爍C.一貫
撞
蔥蔥蘢蘢
閃現(xiàn) D.總是
撞
青翠欲滴
閃現(xiàn)3.(2分)對(duì)下列各項(xiàng)分析正確的一項(xiàng)是()。Deepseek橫空出世,驚動(dòng)世界!近年來,我國科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得了顯著進(jìn)展,①關(guān)鍵核心技術(shù)不斷實(shí)現(xiàn)新跨越,②多個(gè)科研項(xiàng)目達(dá)到國際領(lǐng)先水平,③創(chuàng)新成果頻頻亮相國際舞臺(tái),④一系列創(chuàng)新企業(yè)快速成長,影響力日益擴(kuò)大。A.第①句是一個(gè)病句,修改應(yīng)將“跨越”改為“進(jìn)步”。B.“顯著進(jìn)展”“科研項(xiàng)目”“日益擴(kuò)大”三個(gè)短語的結(jié)構(gòu)完全相同。C.“關(guān)于中國科技創(chuàng)新的深度報(bào)道和紀(jì)錄片也隨之層出不窮。”這句話適合接在句②后。D.第③句的主干是:創(chuàng)新亮相舞臺(tái)。文學(xué)、文化常識(shí)與名著閱讀。(5分)4.(2分)下列各項(xiàng)中表述不正確的一項(xiàng)是(
)。A.契訶夫,俄國作家、戲劇家。主要作品有小說《第六病室》《裝在套子里的人》,劇本《萬尼亞舅舅》《櫻桃園》等。B.社稷,指國家。社,谷神。稷,土地神。封建君主祭社稷,祈求豐年,后來就把社稷作為國家的代稱。C.喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》以豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),深刻地剖析了英國當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。D.《簡(jiǎn)·愛》采用第一人稱的寫法,成功塑造了簡(jiǎn)·愛這樣一個(gè)獨(dú)特的女性形象。她雖然貌不驚人,矮小瘦弱,但人格獨(dú)立,心靈強(qiáng)大。5.(3分)《水滸傳》中,梁山好漢為弱者或迫不得已的原因“該出手時(shí)就出手”。你能否仿照下面的形式,再舉一例這類的故事。林沖在山神廟出手,是因?yàn)樗饧槌枷莺?、追殺,已?jīng)走投無路。結(jié)果是林沖被迫落草。人物:
出手原因:
結(jié)果是:6.(6分)古詩文默寫(1)角聲滿天秋色里,。
(李賀《雁門太守行》)(2)野芳發(fā)而幽香,。(歐陽修《醉翁亭記》)(3),自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)(4),東風(fēng)無力百花殘。(李商隱《無題》)(5)老一輩革命家鞠躬盡瘁、甘愿犧牲自己、扶持新生力量的高尚品質(zhì),正如《己亥雜詩(其五)》中所寫:“,?!倍?、古詩文閱讀。(17分)(一)(3分)7.閱讀古詩,完成小題?!炯住磕相l(xiāng)子·登京口北固亭有懷宋·辛棄疾何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀?!疽摇侩x亭燕宋·張昪一帶江山如畫,風(fēng)物向秋瀟灑。水浸碧天何處斷,霽色①冷光相射。蓼嶼荻花洲,掩映竹籬茅舍。云際客帆高掛,煙外酒旗低亞②。多少六朝③興廢事,盡入漁樵閑話。悵望倚層樓,寒日無言西下。【注釋】①霽色:指的是雨過天晴時(shí)呈現(xiàn)的一種澄澈、明朗的顏色。②低亞:低垂。③六朝:指三國至隋朝時(shí)期,在建康(南京)先后建都的六個(gè)朝代,具體是東吳、東晉、宋、齊、梁、陳。下面對(duì)兩首詞的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()。A.甲乙兩詞皆為懷古詠史之作,風(fēng)格也極為相近,均表現(xiàn)出激昂、悲壯的格調(diào)。B.甲詞中的“悠悠”突出了時(shí)間的漫長久遠(yuǎn),乙詞中的“射”寫天光水色交相輝映。C.甲詞下片用孫權(quán)的典故,暗示了自己奮發(fā)圖強(qiáng)的理想,批判了當(dāng)朝文武的怯懦茍安。D.乙詞下片借景抒情,以客帆遠(yuǎn)逝、夕陽西下之景,抒發(fā)了對(duì)歷史興亡的感慨。(二)(14分)閱讀下面選文,完成小題?!炯住抗c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!保ü?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)【乙】凡兵上①義;不義,雖利勿動(dòng)。非一動(dòng)之為利害,而他日將有所不可措手足也。夫惟義可以怒士,士以義怒,可與百戰(zhàn)。凡戰(zhàn)之道:未戰(zhàn)養(yǎng)其財(cái),將戰(zhàn)養(yǎng)其力,既戰(zhàn)養(yǎng)其氣,既勝養(yǎng)其心。謹(jǐn)烽燧②,嚴(yán)斥堠③,使耕者無所顧忌,所以養(yǎng)其財(cái);豐犒④而優(yōu)游⑤之,所以養(yǎng)其力;小勝益急,小挫益厲,所以養(yǎng)其氣;用人不盡其所欲為,所以養(yǎng)其心。故士常蓄其怒、懷其欲而不盡。怒不盡則有余勇,欲不盡則有余貪。故雖并⑥天下而士不厭兵此黃帝之所以七十戰(zhàn)而兵不殆也。不養(yǎng)其心,一戰(zhàn)而勝,不可用矣。(節(jié)選自《古文觀止》,有刪減)【注釋】①上:崇尚。②烽燧(suì):報(bào)警的烽火。③斥堠(hòu):原指探望敵情的土堡。這里指瞭望。④犒:犒賞。⑤優(yōu)游:悠然自得。⑥并:吞并,統(tǒng)一。8.(3分)下列句中加點(diǎn)詞的意思或用法相同的一項(xiàng)是()。A.下視其轍
令初下(《鄒忌諷齊王納諫》)B.公問其故
故余雖愚(《送東陽馬生序》)C.凡戰(zhàn)之道
伐竹取道(《小石潭記》)D.小勝益急
香遠(yuǎn)益清(《愛蓮說》)9.(5分)把選文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)彼竭我盈,故克之。(2)夫惟義可以怒士,士以義怒,可與百戰(zhàn)。10.(2分)用“/”給下面句子斷句(斷兩處)。故雖并天下而士不厭兵此黃帝之所以七十戰(zhàn)而兵不殆也11.(4分)甲乙兩文都與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān),概括回答兩文在作戰(zhàn)取勝的策略上有何異同?三、現(xiàn)代文閱讀。(36分)(一)(8分)閱讀下面選文,完成小題。【材料一】①中國戲曲是由文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技綜合而成的表演藝術(shù),是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。中國戲曲的發(fā)展經(jīng)歷了先秦的萌芽期,唐代中后期的形成期,宋金的發(fā)展期,元代的成熟期,明清的繁榮期的具體過程。經(jīng)過長期的發(fā)展演變,逐步形成了以“京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇、昆曲”等劇種為代表的中華戲曲百花苑,現(xiàn)如今,我國已有300多個(gè)戲曲劇種。②京劇被譽(yù)為“國劇”。京劇的角色行當(dāng)主要分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)?!吧卑缪菽行越巧渲形渖缪萆瞄L武藝的青壯年男子;“旦”扮演女性人物;“凈”俗稱花臉,扮演性格、氣質(zhì)、相貌上有特異之處的男性角色,或粗獷豪邁,或剛烈耿直;“丑”扮演喜劇滑稽角色。③不同的京劇臉譜,具有不同的含義和象征。京劇臉譜,主要采用黑、紅、白三種顏色。紅色臉譜表示忠勇俠義,如關(guān)羽、姜維;黑色臉譜表示剛烈、正直、勇猛甚至魯莽,如包拯、張飛等;白色臉譜一般表示奸臣、壞人,如曹操等。后來,根據(jù)不同需要,臉譜主色又細(xì)分出紅、紫、白、黃、黑、藍(lán)、綠、粉紅、灰、褐、金、銀等臉譜顏色?!静牧隙竣僦袊鴳蚯硌葜械年P(guān)門、推窗、上馬等動(dòng)作,皆有固定的格式。戲曲在劇本形式、角色行當(dāng)、音樂唱腔、化妝服裝等各個(gè)方面,都有一定的程式。在舞臺(tái)時(shí)間和空間處理靈活性方面,中國戲曲講究虛擬性,“三五步行遍天下,六七人百萬雄兵”就是這個(gè)道理。②中國古人時(shí)常要騎馬??沈T馬在舞臺(tái)上無法表現(xiàn),京劇繼承、發(fā)展了中國傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手段,終于戰(zhàn)勝了這一困難——用一根小小的馬鞭就徹底解決了,而且解決得無比漂亮?!静牧先竣賾蚯墙莾旱乃囆g(shù),人才培養(yǎng)是戲曲傳承發(fā)展的根本保障。進(jìn)入新世紀(jì),戲曲藝術(shù)在多元文化沖擊下陷入發(fā)展困境,但戲曲工作者仍在積極探索。②2009年中國戲曲學(xué)院打破了單一劇種(京?。┙虒W(xué)體制,開設(shè)表演課,設(shè)立本科專業(yè),讓其他地方戲有了專業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。③2012年起,原文化部啟動(dòng)了“名家傳戲——當(dāng)代昆曲名家收徒傳藝工程”項(xiàng)目,上海戲曲學(xué)校昆劇班目前已舉辦七屆,讓600年昆曲活色生香?!静牧纤摹竣匐S著時(shí)代發(fā)展,戲曲的傳播途徑也有了新突破。②2018年,一曲京劇版的《卡路里》走紅網(wǎng)絡(luò),起因是一位名為賈懷胤的京劇演員,為了向?qū)W生證實(shí)他也會(huì)唱流行歌曲,即興發(fā)揮用京劇演唱了一段火箭少女的熱曲《卡路里》。網(wǎng)友認(rèn)為京劇版的《卡路里》比原唱的格調(diào)要高,瞬間被隱藏在這首新神曲背后的文化意味折服。京劇版《卡路里》如此受歡迎,是因?yàn)槿藗儔焊疾粫?huì)想到京劇會(huì)與流行音樂產(chǎn)生關(guān)系。出乎大家意料的是,這樣的跨界結(jié)合,非但沒有給人一種荒誕感,反而證明京劇并不是那么高高在上。③京劇演員王佩瑜,在一些綜藝節(jié)目中給人留下了深刻的印象。王佩瑜也好,賈懷胤也好,他們的價(jià)值在于守住了京劇的藝術(shù)魅力核心,更在于以娛樂的心態(tài)去參加京劇藝術(shù)的推廣,這保證了京劇在橫向的空間范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)了蒲公英式的傳播。④梅蘭芳之子梅葆玖生前也曾表示,“京劇需要不斷創(chuàng)新,虛擬影像、立體音效、LED展示等現(xiàn)代科技方式和手段完全可以為京劇服務(wù)?!?2.(2分)對(duì)以上材料理解分析正確的一項(xiàng)是()。A.中國戲曲是由文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技綜合而成的表演藝術(shù)。現(xiàn)如今,我國已有300個(gè)戲曲劇種。B.京劇是中國的“國粹”之一,被譽(yù)為“國劇”。生、旦、凈、丑的臉譜可以相同。C.中國戲曲在許多方面都有固定的要求,但京劇舞臺(tái)上的一根小小的馬鞭,卻是一種例外,它是實(shí)物表演,實(shí)用性功能更強(qiáng)。D.進(jìn)入新世紀(jì),戲曲藝術(shù)在多元文化沖擊下陷入發(fā)展困境,但戲曲工作者仍在積極探索。13.(3分)班級(jí)要制作一期“中國戲曲”主題宣傳報(bào),第一小組負(fù)責(zé)“中國戲曲特點(diǎn)”板塊,就此,小組成員展開了如下的交流。成員1:中國戲曲除了劇種繁多以外,在動(dòng)作表演上就有特點(diǎn),那就是(1)。成員2:“三五步行遍天下,六七人百萬雄兵”,說明中國戲曲(2)。成員3:不只如此,我還發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)重要特點(diǎn):(3)。14.(3分)京劇成功入選《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》,但是在傳播方面卻遇到瓶頸,說說【材料四】給了京劇傳播哪些啟示。(二)(17分)閱讀下面選文,完成下面小題。掛滿父愛的梨樹①父親來了幾次電話催我回家,說是院里梨樹上的梨子熟了,讓我摘點(diǎn)兒進(jìn)城吃。還說要不是他的腿跌傷了,他早送梨進(jìn)城了。②接到父親這樣的電話,我總是敷衍著回答他,等休息時(shí)抽空回家??晌倚睦飬s冷漠地想著,回家特意摘些梨進(jìn)城,像城里沒有梨似的。更何況妻子聽父親電話如此說,更是不以為然,還幫我算起賬來:回家一趟,時(shí)間浪費(fèi)了不算,那車票錢足夠買到幾十斤梨。再說今年的雨水多,梨不甜,水分大。因而我未把父親的電話放在心上,忙自己的事去了。③誰知,中秋節(jié)前的一天,父親突然瘸著腿出現(xiàn)在我家門口,身后還背著一只蛇皮口袋,像一個(gè)行乞的老人,我連忙接過父親的蛇皮口袋,挺沉!父親跟在我身后進(jìn)屋,嘴里不住提醒著,袋里放的是梨,你輕點(diǎn)兒放下,別碰傷了。④一聽父親是送梨進(jìn)城的,我有點(diǎn)兒沒好氣地埋怨起來:“爸,你大老遠(yuǎn)送梨來,干嗎?你腿還未痊愈,至少進(jìn)城前先打個(gè)電話,好讓我去車站接你呀!”⑤父親突遭一番埋怨,傻愣住了,良久,才說:“你……你們忙,沒時(shí)間回家摘梨。我總不能看著梨長在樹上壞掉呀!再說,中秋節(jié)也該用梨敬月呀!”父親幾乎漲紅了臉來表白進(jìn)城送梨是一百個(gè)正確的。⑥妻回來了,一聽說父親特意送梨進(jìn)城,她的心情和我同樣,她剛要說上幾句,被我使眼色阻止了。不過她還是冷冷地撂下一句:“爸,你以后再這樣,我們不管你了。知道嗎?城里的大街小巷到處都有賣梨的,才3毛錢一斤!“父親被妻的話噎得沒一聲言語,仿佛自己走錯(cuò)了家門。⑦或許因?yàn)槲覀兊脑拰?duì)父親有著一種無意的傷害,中午的飯他吃得很少。午后,他把蛇皮口袋里的梨一個(gè)個(gè)拾出來,平放在餐桌上,執(zhí)拗地回鄉(xiāng)了。送父親去車站的路上,父親像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,皺著眉頭,耷拉著頭,一瘸一拐地走在我的前面。我勸他別把我的話放在心上,可父親只是默默地走路,不時(shí)地用手抹自己的眼窩。突然,我感到一陣心酸,有一種愧疚的感覺襲來。我想挽留父親住下,他還是犟著走了。⑧回到家,我看到餐桌上一個(gè)個(gè)碩大的梨。眼前浮現(xiàn)出十幾年前父親和我們忙著栽梨樹苗的情景……誰知,正當(dāng)我沉浸在對(duì)梨樹的追憶時(shí),妻一聲“把梨送給鄰居吧”,驚醒了我。我木然地拒絕:“不!”說完我隨手拿起一個(gè)梨,皮也未削張口就咬,一嚼,一股甘泉直涌心田。妻搶下我的梨,去廚房清洗削皮。等她把去了皮的雪白梨肉遞給我,我輕聲說,你也該嘗一口,家梨更甜!妻或許聽出我的話外之音,真削了一個(gè)吃起來。然而,她只吃了一口,便也驚訝得停住了手說,這梨咋這么甜?一點(diǎn)兒不像市面上賣的?、岣赣H送來的梨,美美地喂足了我們今年因多雨而厭吃水果的胃。我心里想著,父親不知是用何種方法才讓家里的梨樹長出如此甜津津的梨。⑩一日,我和妻回鄉(xiāng)看望父母。父親去了屋后的田里,只有母親在家。母親熱情沏茶后,我悄聲地說起父親送梨的事,又順帶了一句怪母親的話:你怎么讓父親一人送那么多的梨進(jìn)城?誰知,母親聽后重重地嘆了一口氣,說,今年的梨樹呀,你父親費(fèi)了神了,他早從天氣預(yù)報(bào)中聽說今年雨水多,一開春,他就請(qǐng)人在梨樹周圍豎了四根竹篙。待梨樹掛果,再逢雨天,他總是拉上塑料紙?zhí)鏄湔谟辏f是這樣長熟的梨依然原汁原味。他呀,把這棵梨樹當(dāng)成自己的命根子,有蟲也不噴灑農(nóng)藥,寧愿自己站在凳上,踮著腳跟兒捉蟲,施肥也是農(nóng)家肥,說是這樣的梨才算是綠色產(chǎn)品。一天天,他看著梨長大成熟,常掛在嘴邊的一句話是-人老了,不能為子女做些什么,而子女對(duì)我們這么孝順,唯有這樹上的梨,能讓他們甜甜心……?我再也聽不進(jìn)母親的話,眼中溫?zé)崞饋?。走到院中,那梨樹周圍依然靜立著的竹篙,頓時(shí)像幾束愛的光柱直插云霄。?我終于淚流滿面。而身旁的妻,眼睛也早已濕了。15.(3分)結(jié)合選文,補(bǔ)全下面表格。段落事件“我”的態(tài)度/心情①-②父親讓我回家摘梨,“我”忙自己事未回。A③-⑥父親進(jìn)城送梨,“我”和妻子斥責(zé)父親埋怨、冰冷⑦B辛酸、愧疚⑧-⑨“我”拒絕妻子送梨提議,吃梨感受梨的甜美。C16.(3分)從描寫的角度,賞析選文第⑦段畫線句子。送父親去車站的路上,父親像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,皺著眉頭,耷拉著頭,一瘸一拐地走在我的前面。17.(3分)選文第⑩段寫母親的話有什么作用?18.(4分)請(qǐng)從修辭角度,賞析第?段畫線句子。那梨樹周圍依然靜立著的竹籬,頓時(shí)像幾束愛的光柱直插云霄。19.(4分)選文題目有什么作用?(三)(11分)閱讀下面選文,完成下面小題。①近年來,很多年輕人都自稱“佛系青年”。這引發(fā)了我們的思考:大好的青春時(shí)光,真的要這樣庸度過嗎?作為跟隨時(shí)代腳步的青年,我們應(yīng)展現(xiàn)怎樣的精神氣質(zhì)呢?《周易》中說:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!雹凇白詮?qiáng)不息”是我國傳統(tǒng)文化的精髓,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。正是這種精神使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難而更強(qiáng)。對(duì)新時(shí)代青年來說,自強(qiáng)不息是一個(gè)人活出尊嚴(yán),活出個(gè)性,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì),也是通向成功的階梯。③涵養(yǎng)自強(qiáng)不息的青春氣質(zhì)需要我們志存高遠(yuǎn)。“志”對(duì)人有引領(lǐng)作用。樹立遠(yuǎn)大的志向,我們的生命之舟就有了航行的耳標(biāo)。司馬遷年輕時(shí)就立志要寫成一部能夠“藏之名山、傳之后人”的史書。他在著手寫這部書的時(shí)候,因“李陵事件”觸怒了漢武帝,被捕入獄,遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后,司馬遷曾因屈辱痛苦打算自殺,可想到自己的理想尚未完成,于是忍辱奮起,歷時(shí)18年終于寫成《史記》??梢?,唯有高遠(yuǎn)的志向才能引領(lǐng)人們不斷突破自我,創(chuàng)造有意義的人生。④涵養(yǎng)自強(qiáng)不息的青春氣質(zhì)需要我們持之以恒。任何事情的成功都不是一蹴而就的,堅(jiān)持下去才能最終成就更好的自己。荀子說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!睍ネ豸酥錾袢牖男袝澈?,是他天長日久的練筆;鄧亞萍18個(gè)世界冠軍獎(jiǎng)牌的背后,是她日復(fù)一日的練習(xí)。每一份堅(jiān)持,都是一個(gè)自強(qiáng)不息的腳印。青年是最有朝氣、生命力和創(chuàng)造力的群體,應(yīng)當(dāng)只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華,在每一個(gè)機(jī)遇里收獲成長,從每一次挑戰(zhàn)中磨礪品質(zhì),從而涵養(yǎng)自強(qiáng)不息的氣質(zhì)。⑤涵養(yǎng)自強(qiáng)不息的青春氣質(zhì)需要我們迎難而上。戴維說:“逆境,是傾覆弱者生活之舟的波濤,又是錘煉強(qiáng)者鋼鐵意志的熔爐。”可見,逆境既可“毀人”亦可“成人”,關(guān)鍵在于你的態(tài)度。最美扶貧干部黃文秀,碩士畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)成為一名基層干部。黨中央決策部署脫貧攻堅(jiān),黃文秀迎難而上,主動(dòng)報(bào)名到偏遠(yuǎn)貧瘠的樂業(yè)縣百妮村擔(dān)任駐村第一書記。她克服各種困難,遍訪全村貧困戶征求意見,宣傳政策,做了大量調(diào)研工作,最終帶領(lǐng)群眾摸索到了適合本村發(fā)展的種植產(chǎn)業(yè)。她用戰(zhàn)士一般的激情和斗志,開拓出了百妮村的脫貧道路。面對(duì)困難,不逃避,迎難而上,主動(dòng)作為,方可鍍?cè)熳詮?qiáng)不息的精神。⑥由此可見,生逢盛世,新時(shí)代青年要涵養(yǎng)自強(qiáng)不息的青春氣質(zhì)。只有這樣才能為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。20.(2分)選文的中心論點(diǎn)是什么?21.(3分)閱讀選文,理清第③段論證思路,補(bǔ)全下面的分析。首先;接著;最后。22.(3分)選文第④段的畫線句能否刪掉?為什么?23.(3分)下面的事例充當(dāng)哪一段的論據(jù)最合適?為什么?十多年前,以挖掘機(jī)為代表的中國高端地下工程裝備被國外壟斷,長期依賴進(jìn)口,龍斌帶領(lǐng)平均年齡只有30歲左右的技術(shù)團(tuán)隊(duì),啃下核心技術(shù)“硬骨頭”,打破國外技術(shù)壟斷,成功研制出我國首臺(tái)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大直徑全斷面巖石隧道挖掘機(jī),填補(bǔ)了我國相關(guān)領(lǐng)域的空白。四、寫作。(50分)24.閱讀下面材料,任選一題作文。交談更進(jìn)一步,可能讓交流更深入;賽道上加速一步,可能會(huì)實(shí)現(xiàn)超越;考慮更深一層,可能讓思路更周全。有時(shí)候,不需要提升太多,也許就需要前行一小步,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。(1)請(qǐng)以“只要再向前一步”為題目,寫一篇記敘文。要求:①表達(dá)意圖明確,內(nèi)容具體充實(shí)。②600字左右。③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。(2)讀了上面的材料,引起你怎樣的思考和感悟?請(qǐng)自選角度,自擬題目,寫一篇簡(jiǎn)單的議論文。要求:①觀點(diǎn)明確,有理有據(jù)。②600字左右。③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。2025年中考第三次模擬考試(遼寧卷)語文·參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.(2分)C2.(2分)A3.(2分)B4.(2分)B5.(3分)魯提轄為弱者出手(鎮(zhèn)關(guān)西欺壓金氏父女),拳打鎮(zhèn)關(guān)西結(jié)果是打死鎮(zhèn)關(guān)西,只能逃跑。/武松;因?yàn)檠核退墓耸苋酥甘瓜胍盟谒赖?,在飛云浦出手;結(jié)果是:只能投奔二龍山落草為寇。(如寫殺西門慶、血濺鴛鴦樓不給分,這兩個(gè)事例不是迫不得已)6.(6分)塞上燕脂凝夜紫佳木秀而繁陰折戟沉沙鐵未銷相見時(shí)難別亦難落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花7.(3分)A8.(3分)D9.(2分)(1)他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。(3分)(2)只有正義可以激怒士兵,士兵因正義而憤怒,就可以參與百戰(zhàn)。10.(2分)故雖并天下/而士不厭兵/此黃帝之所以七十戰(zhàn)而兵不殆也。11.(1分)相同點(diǎn):兩文都強(qiáng)調(diào)了士氣的重要性。(3分)不同點(diǎn):甲文還強(qiáng)調(diào)了把握戰(zhàn)機(jī)的重要性;乙文還強(qiáng)調(diào)了戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性和戰(zhàn)前、戰(zhàn)后準(zhǔn)備的重要性。12.(2分)D13.(3分)(1)有固定的動(dòng)作格式(2)講究虛擬性/時(shí)空處理靈活(3)角色行當(dāng)分工明確/臉譜象征意義豐富14.(3分)①創(chuàng)新表現(xiàn)形式,如與流行音樂結(jié)合;②利用新媒體平臺(tái)和綜藝節(jié)目推廣;③保持藝術(shù)核心的同時(shí)采用娛樂化傳播方式;④運(yùn)用現(xiàn)代科技手段增強(qiáng)表現(xiàn)力。(一點(diǎn)一分,答出3點(diǎn)即可)15.(3分)A.敷衍、冷漠
B.父親被“我們”傷害后執(zhí)拗回鄉(xiāng),“我”送父親去車站
C.感動(dòng)、愧疚(意思對(duì)即可)16.運(yùn)用神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫,(1分)“皺著眉頭,耷拉著頭”“一瘸一拐”等詞語,生動(dòng)形象地寫出父親被“我們”斥責(zé)后傷心、愧疚的樣子,(1分)表現(xiàn)出父親內(nèi)心的痛苦,也為下文“我”的愧疚和感動(dòng)做鋪墊。(1分)17.補(bǔ)充交代了父親為使梨更甜所做的努力,(1分)體現(xiàn)了父親對(duì)子女深深的愛,使文章情節(jié)更完整,(1分)也解釋了“我”和妻子吃梨時(shí)覺得梨很甜的原因,升華了文章主旨。(1分)18.運(yùn)用比喻的修辭手法,(1分)把“竹篙”比作“愛的光柱直插云霄”,生動(dòng)形象地寫出竹篙在“我”心中的神圣地位,(2分)表達(dá)了“我”對(duì)父親深深的感激和贊美之情,使情感表達(dá)更強(qiáng)烈。(1分)19.(2分)①作為文章線索,貫穿全文,文章圍繞“掛滿父愛的梨樹”展開敘述;②點(diǎn)明主旨,揭示了文章中父親通過梨樹傳達(dá)對(duì)子女的愛這一主題;(1分)③設(shè)置懸念,吸引讀者的閱讀興趣。(1分)20.(2分)生逢盛世,新時(shí)代青年要涵養(yǎng)自強(qiáng)不息的青春氣質(zhì)。21.提出分論點(diǎn)“涵養(yǎng)自強(qiáng)不息的青春氣質(zhì)需要我們志存高遠(yuǎn)”;(1分)接著指出“志”的內(nèi)涵及作用,并用司馬遷在高遠(yuǎn)志向的指引下忍辱負(fù)重寫成《史記》的例子有力地證明分論點(diǎn);(1分)最后強(qiáng)調(diào)唯有高遠(yuǎn)的志向才能引領(lǐng)人們突破自我,創(chuàng)造有意義的人生。(1分)22.不能刪掉。(1分)畫線句運(yùn)用了道理論證,舉例論證。(1分)引用荀子的話,并列舉王羲之、鄧亞萍持之以恒練習(xí)最終成功的事例,有力具體地論證了“涵養(yǎng)自強(qiáng)不息的青春氣質(zhì)需要我們持之以恒”的分論點(diǎn),進(jìn)而證明中心論點(diǎn),增強(qiáng)文章說服力(使論述更有力)。(1分)23.第⑤段合適。(1分)這段材料寫的是龍斌帶領(lǐng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難取得成功的事,與第⑤段的觀點(diǎn)“涵養(yǎng)自強(qiáng)不總的青春氣質(zhì)需要我們迎難而上”相符,所以放在第⑤段合適。(2分)24.(50分)例文1:只要再向前一步那是一次讓我刻骨銘心的經(jīng)歷,它讓我明白,在困境面前,只要再向前一步,或許就能迎來柳暗花明。學(xué)校組織了一次演講比賽,一直渴望挑戰(zhàn)自我的我毫不猶豫地報(bào)了名。備賽的日子里,我日夜打磨演講稿,對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí),每一個(gè)表情、每一個(gè)手勢(shì)都仔細(xì)琢磨。然而,真正站到舞臺(tái)幕后,聽著主持人介紹下一位選手就是我時(shí),我的心瞬間揪緊。當(dāng)我走上舞臺(tái),強(qiáng)烈的燈光刺得我眼睛有些睜不開,臺(tái)下密密麻麻的目光像聚光燈一樣打在我身上。張嘴的瞬間,我的聲音竟不受控制地顫抖起來,原本滾瓜爛熟的演講稿,此刻也像斷了線的珠子,變得磕磕絆絆。我感覺自己的臉滾燙,手腳冰涼,幾乎想要轉(zhuǎn)身逃離這個(gè)舞臺(tái)。就在這時(shí),我看到了臺(tái)下老師鼓勵(lì)的眼神,她微微點(diǎn)頭,仿佛在說:“別放棄,再堅(jiān)持一下?!蔽疑钗豢跉猓ψ屪约烘?zhèn)定下來,在大腦里迅速搜索忘掉的詞句。只要再向前一步,就
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