第七講司法證明的環(huán)節(jié)

一、證明環(huán)節(jié)的界定

證明環(huán)節(jié)是與證明程序、證明過程相近的概念；證明環(huán)節(jié)可以簡單地概括為取證、舉證、質證與認證的一體化流程，其中認證是核心。證據(jù)開示從屬于取證、舉證、質證與認證，不構成獨立的環(huán)節(jié)。取證舉證質證認證證據(jù)開示2025/6/24本課件僅供使用者內部學習參考，謝絕上網(wǎng)！二、取證

定義主要措施調查人員為揭示案件真相或證明事實主張，而依法展開的收集證據(jù)、初步審查證據(jù)以及保全證據(jù)的專門活動。詢問訊問辨認搜查勘驗檢查調查實驗鑒定保全技術偵查2025/6/24本課件僅供使用者內部學習參考，謝絕上網(wǎng)！2025/6/24本課件僅供使用者內部學習參考，謝絕上網(wǎng)！2025/6/24本課件僅供使用者內部學習參考，謝絕上網(wǎng)！課堂示例：證據(jù)保全的特殊價值2025/6/24本課件僅供使用者內部學習參考，謝絕上網(wǎng)！舉證的概念主體：當事各方及其代理人客體：本證時間：庭審階段、證據(jù)交換過程中舉證方式設問式舉證宣讀式舉證操作式舉證多媒體示證三、舉證

2025/6/24本課件僅供使用者內部學習參考，謝絕上網(wǎng)！舉證期限可以由當事人協(xié)商，也可以由法院指定，還可以是由法律規(guī)定的；民事訴訟中不得少于30日，行政訴訟中不得少于10日；舉證期限可以申請適當加以延長；逾越舉證期限的后果？喪失舉證權利？證據(jù)失權？承擔逾期舉證增加的費用？2025/6/24本課件僅供使用者內部學習參考，謝絕上網(wǎng)！案例：甲訴乙借錢10萬元未還。法院在向乙送達起訴狀副本之時，同時送達了應訴通知書和《舉證通知書》，其中指定舉證期限為30日。乙答辯稱已還錢，同時開始努力查找甲寫的收款條，在舉證期限屆滿后一直未能找到，故未能在法庭上提交。此后在判決之前的某日，乙在家中整理藏書室突然發(fā)現(xiàn)了甲寫的收款條，遂申請?zhí)峤环ㄍ?。甲以已超過舉證期限為由，要求法庭裁定不予采納該證據(jù)。發(fā)現(xiàn)新證據(jù)的，不適用舉證期限。（新證據(jù)指“新發(fā)現(xiàn)”的證據(jù)，而非“新收集”或“新提出”的證據(jù)。）2025/6/24本課件僅供使用者內部學習參考，謝絕上網(wǎng)！質證的概念質證的主體：當事方及其法律代理人（法官？）質證的對象：全部證據(jù)（實物證據(jù)？法官收集的證據(jù)？）質證的內容：證據(jù)的可采性與證明力質證的規(guī)則當庭質證直接質證公開質證四、質證

2025/6/24本課件僅供使用者內部學習參考，謝絕上網(wǎng)！質證的模式“一證一質”“一組一質”“單方質證”“綜合質證”質證的方式——交叉詢問制威格莫爾：“為發(fā)現(xiàn)真情，人類迄今發(fā)明的最偉大的法律發(fā)動機，毫無疑問應是交叉詢問?！苯徊嬖儐栔频牧鞒虨椋褐苯釉儐柦徊嬖儐栐僦苯釉儐栐俳徊嬖儐?025/6/24本課件僅供使用者內部學習參考，謝絕上網(wǎng)！舉例：原告是一名工人，因撞擊的力量從車廂被拋向了附近的人行道，造成肩膀脫臼。他上庭陳述說，他受到了永久的傷害，即手臂不能舉到肩膀的高度，以致無法像平常一樣工作。被告律師在進行法庭交叉詢問時，對他受到傷害表示同情，與之建立了友善的關系；然后建議他最好能向陪審團展示自從受傷后他手臂能舉高的極限。原告緩慢且相當費力地將手臂舉到肩膀的高度。律師接著說：“現(xiàn)在，用同一只手臂，做給陪審團看，在未受傷前它能夠舉多高?！敝灰娫鎸⑹直郾M可能地舉高超過頭部，整個法庭上的人們哄堂大笑。結論：原則上：直接詢問（×）交叉詢問（√）2025/6/24本課件僅供使用者內部學習參考，謝絕上網(wǎng)！課堂示例：交叉詢問的魅力1’22；1’292025/6/24本課件僅供使用者內部學習參考，謝絕上網(wǎng)！認證的概念認證主體：法官（其他司法人員；合議庭？）認證對象：證據(jù)（案件事實？）認證內容：可采性與證明力五、認證

2025/6/24本課件僅供使用者內部學習參考，謝絕上網(wǎng)！認證方式當庭認證與庭后認證（庭前認證）個人認證與合議認證直接認證與間接認證單一