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2025年成人高考《語文》得體表達與文言文寫作技巧試題集考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、得體表達要求:正確運用得體語言,表達清晰、準確,符合不同場合、不同對象的要求。1.請根據(jù)語境,選擇最恰當?shù)脑~語填空。(1)在正式場合,我們應(yīng)該()地介紹自己。A.自信B.謙虛C.自大D.狡猾(2)面對長輩,我們應(yīng)該()地詢問他們的健康情況。A.輕描淡寫B(tài).誠懇C.輕視D.肆意(3)在學(xué)術(shù)交流中,我們應(yīng)該()地表達自己的觀點。A.坦率B.暫時C.隱晦D(zhuǎn).謙虛(4)在求職面試時,我們應(yīng)該()地回答面試官的問題。A.實事求是B.故意隱瞞C.虛假夸大D.漠不關(guān)心(5)在商務(wù)場合,我們應(yīng)該()地簽署合同。A.疏忽B.認真C.怠慢D.粗心2.請根據(jù)語境,修改下列句子中的錯誤。(1)他謙虛地說:“我的成績還不錯,但還有很多不足之處?!保?)在會議上,領(lǐng)導(dǎo)嚴肅地批評了我們的工作態(tài)度。(3)老師耐心地解答了同學(xué)們的疑惑。(4)她自豪地告訴我們,她即將代表我國參加國際比賽。(5)面對困難,我們要勇敢地迎上去,不能退縮。二、文言文寫作技巧要求:正確運用文言文寫作技巧,表達流暢、準確,符合文言文的寫作規(guī)范。3.請根據(jù)下列要求,完成文言文寫作。要求:①字數(shù)在100字左右;②注意文辭的華麗和修辭手法的運用。(1)描寫春日景色。(2)抒發(fā)對友人的思念之情。(3)贊美老師的教誨之恩。(4)描述自己參加志愿者活動的感受。(5)以“誠信”為主題,寫一篇議論文。4.請根據(jù)下列文言文片段,完成相關(guān)題目。(1)下列詞語中,不屬于通假字的是()。A.窘迫B.旌旗C.震懾D.顛簸(2)下列句子中,加點詞解釋錯誤的是()。A.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。B.感時花濺淚,恨別鳥驚心。C.塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。D.會當凌絕頂,一覽眾山小。(3)下列句子中,表達得體的是()。A.君子之交淡如水,小人之交甘若醴。B.莫等閑,白了少年頭,空悲切。C.舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。D.欲窮千里目,更上一層樓。四、文言文閱讀理解要求:閱讀下列文言文,理解文意,回答問題。4.閱讀下列文言文,回答問題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長乎爾,毋吾以也。居則曰:‘不吾知也?!缁蛑獱?,則何以哉?”子路率爾而對曰:“千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑瑾。由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也?!狈蜃舆又??!扒螅柡稳??”對曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂,以俟君子。”“赤!爾何如?”對曰:“非曰能之,愿學(xué)焉。宗廟之事,如會同,端章甫,愿為小相焉?!薄包c!爾何如?”鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對曰:“異乎三子者之撰。”子曰:“何傷乎?亦各言其志也。”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞零,詠而歸?!狈蜃余叭粐@曰:“吾與點也!”(1)下列對“攝乎大國之間”的翻譯,正確的是()。A.被夾在大國之間B.被大國所攝C.夾在大國之間D.被夾在大國之中(2)下列對“比及三年,可使有勇,且知方也”的翻譯,正確的是()。A.經(jīng)過三年,可以讓人們有勇氣,并且知道方向B.經(jīng)過三年,可以讓人們勇敢起來,并且懂得方向C.經(jīng)過三年,可以讓人們有勇氣,并且明白方向D.經(jīng)過三年,可以讓人們勇敢起來,并且懂得方向(3)下列對“端章甫,愿為小相焉”的翻譯,正確的是()。A.穿上禮服,愿意做一個小官員B.穿上禮服,愿意做一個宰相C.穿上禮服,愿意做一個小的官員D.穿上禮服,愿意做一個小的宰相五、現(xiàn)代文閱讀理解要求:閱讀下列現(xiàn)代文,理解文意,回答問題。5.閱讀下列現(xiàn)代文,回答問題?!逗商猎律肥侵熳郧逑壬囊黄⑽?,以下是對該文的簡要概述?!逗商猎律吠ㄟ^描繪荷塘月色的美麗景色,表達了作者對美好生活的向往和對現(xiàn)實生活的無奈。文章以月色為線索,通過描寫荷塘、小路、月光等景物,展現(xiàn)了一幅寧靜、優(yōu)美的畫面。同時,作者通過對自然景色的描繪,抒發(fā)了自己對人生的感慨。(1)下列對《荷塘月色》主題的概括,正確的是()。A.描寫荷塘美景,表達對美好生活的向往B.描寫荷塘美景,表達對現(xiàn)實生活的無奈C.描寫荷塘美景,表達對人生的感慨D.描寫荷塘美景,表達對自然景色的熱愛(2)下列對《荷塘月色》中“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上”這句話的理解,正確的是()。A.月光如同流水一般,靜靜地灑在葉子和花朵上B.月光如同流水一般,靜靜地流淌在葉子和花朵之間C.月光如同流水一般,靜靜地傾瀉在葉子和花朵上D.月光如同流水一般,靜靜地流淌在葉子和花朵之間六、作文要求:根據(jù)下列材料,寫一篇不少于600字的作文。6.材料作文:在一個風(fēng)和日麗的下午,小明和小紅相約去公園玩耍。他們沿著小路漫步,欣賞著沿途的風(fēng)景。突然,他們發(fā)現(xiàn)一只小鳥受傷了,無法飛翔。小明和小紅決定幫助這只小鳥。他們小心翼翼地把小鳥捧在手心,輕輕地為它擦拭傷口,然后找到一個溫暖的地方,為它搭建了一個臨時的家。經(jīng)過一段時間的照料,小鳥的傷口漸漸愈合,它開始恢復(fù)活力,終于可以重新飛翔了。請以“關(guān)愛,讓生命綻放光彩”為題,寫一篇作文,表達你對關(guān)愛生命、關(guān)愛他人的理解和感悟。本次試卷答案如下:一、得體表達1.(1)B.謙虛解析:在正式場合,謙虛地介紹自己是禮貌和尊重他人的表現(xiàn)。(2)B.誠懇解析:面對長輩,誠懇地詢問他們的健康情況是尊重和關(guān)心的體現(xiàn)。(3)D.隱晦解析:在學(xué)術(shù)交流中,隱晦地表達自己的觀點可以避免直接沖突,更加委婉。(4)A.實事求是解析:在求職面試時,實事求是地回答問題可以展現(xiàn)自己的真實能力和態(tài)度。(5)B.認真解析:在商務(wù)場合,認真簽署合同是誠信和專業(yè)的重要體現(xiàn)。2.(1)他謙虛地說:“我的成績還不錯,但還有很多不足之處?!苯馕觯壕渥又小爸t虛地說”已經(jīng)表達了謙虛的語氣,無需修改。(2)在會議上,領(lǐng)導(dǎo)嚴肅地批評了我們的工作態(tài)度。解析:句子中“嚴肅地批評”表達了批評的嚴肅態(tài)度,無需修改。(3)老師耐心地解答了同學(xué)們的疑惑。解析:句子中“耐心地解答”表達了老師的耐心和關(guān)心,無需修改。(4)她自豪地告訴我們,她即將代表我國參加國際比賽。解析:句子中“自豪地告訴我們”表達了她的自豪和驕傲,無需修改。(5)面對困難,我們要勇敢地迎上去,不能退縮。解析:句子中“勇敢地迎上去,不能退縮”表達了面對困難的勇氣和決心,無需修改。二、文言文寫作技巧3.(1)描寫春日景色。解析:根據(jù)要求,描述春日景色的美麗和生機,可以使用比喻、擬人等修辭手法。(2)抒發(fā)對友人的思念之情。解析:通過表達對友人的思念,可以運用直接抒情或借景抒情的手法。(3)贊美老師的教誨之恩。解析:贊美老師的教誨之恩,可以從老師的言行舉止、教學(xué)方式等方面展開。(4)描述自己參加志愿者活動的感受。解析:描述參加志愿者活動的感受,可以結(jié)合具體事例和內(nèi)心體驗來敘述。(5)以“誠信”為主題,寫一篇議論文。解析:圍繞“誠信”這一主題,可以從誠信的定義、誠信的重要性、誠信的實踐等方面進行論述。4.(1)下列詞語中,不屬于通假字的是()。解析:通過對比選項,確定不屬于通假字的詞語。(2)下列句子中,加點詞解釋錯誤的是()。解析:對比選項,找出加點詞解釋錯誤的句子。(3)下列句子中,表達得體的是()。解析:根據(jù)語境,判斷句子是否得體,選擇表達得體的句子。三、文言文閱讀理解4.(1)下列對“攝乎大國之間”的翻譯,正確的是()。解析:根據(jù)文言文的語法和詞義,選擇正確的翻譯。(2)下列對“比及三年,可使有勇,且知方也”的翻譯,正確的是()。解析:根據(jù)文言文的語法和詞義,選擇正確的翻譯。(3)下列對“端章甫,愿為小相焉”的翻譯,正確的是()。解析:根據(jù)文言文的語法和詞義,選擇正確的翻譯。四、現(xiàn)代文閱讀理解5.(1)下列對《荷塘月色》

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