2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩(shī)詞與語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)）

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩(shī)詞與語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩(shī)詞默寫要求：根據(jù)提示，默寫下列古詩(shī)詞。1.人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青。（《己亥雜詩(shī)》）2.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（《望岳》）3.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（《春曉》）4.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（《九月九日憶山東兄弟》）5.白日依山盡，黃河入海流。（《登鸛雀樓》）6.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。（《楓橋夜泊》）7.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（《泊船瓜洲》）8.紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝。（《相思》）9.天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰＃ā堕L(zhǎng)恨歌》）10.青青園中葵，朝露待日晞。（《青青園中葵》）二、古詩(shī)詞理解要求：閱讀下列古詩(shī)詞，回答問題。1.《登鸛雀樓》中“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”一句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？2.《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”一句描繪了怎樣的畫面？3.《己亥雜詩(shī)》中“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”一句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向？4.《相思》中“紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝”一句運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)解釋其作用。5.《長(zhǎng)恨歌》中“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星”一句描繪了怎樣的畫面？6.《楓橋夜泊》中“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”一句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？7.《青青園中葵，朝露待日晞》一句描繪了怎樣的畫面？8.《泊船瓜洲》中“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”一句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？9.《九月九日憶山東兄弟》中“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”一句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？10.《望岳》中“白日依山盡，黃河入海流”一句描繪了怎樣的畫面？四、古詩(shī)詞運(yùn)用要求：根據(jù)下列情境，選擇合適的古詩(shī)詞填空。1.小明在公園里看到滿園的桃花，他想用一句詩(shī)句來形容這美麗的景象，他可以選擇（）。A.等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。B.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。2.小紅在課堂上分享她的旅行經(jīng)歷，她提到自己在海邊看到了美麗的夕陽(yáng)，以下哪句詩(shī)句最適合描述這一景象？（）A.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。B.滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。3.小剛在生日派對(duì)上收到許多禮物，他感慨萬分，以下哪句詩(shī)句最適合表達(dá)他的心情？（）A.知足常樂，不以物喜，不以己悲。B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。4.小麗在閱讀《廬山謠》后，想要用詩(shī)句來形容她心中的美好愿景，她可以選擇（）。A.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。B.千里共嬋娟，情人怨遙夜。5.小明在學(xué)習(xí)《將進(jìn)酒》后，想要用詩(shī)句來表達(dá)他對(duì)友誼的珍視，他可以選擇（）。A.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。五、古詩(shī)詞仿寫要求：根據(jù)下列要求，仿寫一首與原詩(shī)意境相近的七言絕句。要求：以“雨”為題，運(yùn)用比喻手法，表達(dá)詩(shī)人對(duì)雨的感受。1.原詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。仿寫：2.原詩(shī)：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。仿寫：3.原詩(shī)：野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。仿寫：六、古詩(shī)詞欣賞要求：閱讀下列古詩(shī)詞，分析其藝術(shù)特色。1.《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。分析《靜夜思》的藝術(shù)特色。2.《春曉》孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。分析《春曉》的藝術(shù)特色。3.《望岳》杜甫會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。分析《望岳》的藝術(shù)特色。本次試卷答案如下：一、古詩(shī)詞默寫1.人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青。（《己亥雜詩(shī)》）解析思路：根據(jù)提示，回憶《己亥雜詩(shī)》中的詩(shī)句，注意“汗青”的寫法。2.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（《望岳》）解析思路：根據(jù)提示，回憶《望岳》中的詩(shī)句，注意“凌”和“覽”的寫法。3.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（《春曉》）解析思路：根據(jù)提示，回憶《春曉》中的詩(shī)句，注意“啼鳥”的寫法。4.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（《九月九日憶山東兄弟》）解析思路：根據(jù)提示，回憶《九月九日憶山東兄弟》中的詩(shī)句，注意“倍思親”的寫法。5.白日依山盡，黃河入海流。（《登鸛雀樓》）解析思路：根據(jù)提示，回憶《登鸛雀樓》中的詩(shī)句，注意“依山盡”的寫法。6.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。（《楓橋夜泊》）解析思路：根據(jù)提示，回憶《楓橋夜泊》中的詩(shī)句，注意“霜滿天”的寫法。7.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（《泊船瓜洲》）解析思路：根據(jù)提示，回憶《泊船瓜洲》中的詩(shī)句，注意“綠”和“照我還”的寫法。8.紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝。（《相思》）解析思路：根據(jù)提示，回憶《相思》中的詩(shī)句，注意“紅豆”和“發(fā)幾枝”的寫法。9.天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰＃ā堕L(zhǎng)恨歌》）解析思路：根據(jù)提示，回憶《長(zhǎng)恨歌》中的詩(shī)句，注意“涼如水”的寫法。10.青青園中葵，朝露待日晞。（《青青園中葵》）解析思路：根據(jù)提示，回憶《青青園中葵》中的詩(shī)句，注意“葵”和“晞”的寫法。二、古詩(shī)詞理解1.《登鸛雀樓》中“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”一句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？答案：表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)大的抱負(fù)和豪邁的情懷。解析思路：通過分析詩(shī)句中的“凌絕頂”和“一覽眾山小”，理解詩(shī)人想要攀登高峰，俯瞰一切的愿望。2.《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”一句描繪了怎樣的畫面？答案：描繪了春天早晨鳥兒鳴叫，人們睡意朦朧的畫面。解析思路：通過分析詩(shī)句中的“春眠不覺曉”和“處處聞啼鳥”，理解詩(shī)人對(duì)春天早晨的生動(dòng)描繪。3.《己亥雜詩(shī)》中“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”一句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向？答案：表達(dá)了詩(shī)人愿意為國(guó)家民族的事業(yè)獻(xiàn)身，永留史冊(cè)的志向。解析思路：通過分析詩(shī)句中的“人生自古誰(shuí)無死”和“留取丹心照汗青”，理解詩(shī)人對(duì)英勇獻(xiàn)身的追求。4.《相思》中“紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝”一句運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)解釋其作用。答案：運(yùn)用了比喻手法，以紅豆比喻相思之情。解析思路：通過分析詩(shī)句中的“紅豆生南國(guó)”和“春來發(fā)幾枝”，理解詩(shī)人用紅豆象征相思的情感，增強(qiáng)詩(shī)句的意境。5.《長(zhǎng)恨歌》中“天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰币痪涿枥L了怎樣的畫面？答案：描繪了夜晚宮廷的寧?kù)o，以及詩(shī)人觀賞牛郎織女的情景。解析思路：通過分析詩(shī)句中的“天階夜色涼如水”和“臥看牽?？椗恰保斫庠?shī)人對(duì)夜晚宮廷的寧?kù)o描繪和對(duì)牛郎織女傳說的欣賞。6.《楓橋夜泊》中“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”一句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？答案：表達(dá)了詩(shī)人在夜晚泊船時(shí)，因思鄉(xiāng)而感到憂愁的情感。解析思路：通過分析詩(shī)句中的“月落烏啼霜滿天”和“江楓漁火對(duì)愁眠”，理解詩(shī)人對(duì)夜晚孤獨(dú)泊船的描繪和對(duì)思鄉(xiāng)之情的抒發(fā)。7.《青青園中葵，朝露待日晞》一句描繪了怎樣的畫面？答案：描繪了清晨園中葵花上的露珠，等待太陽(yáng)升起的美景。解析思路：通過分析詩(shī)句中的“青青園中葵”和“朝露待日晞”，理解詩(shī)人對(duì)清晨園中景象的生動(dòng)描繪。8.《泊船瓜洲》中“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”一句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？答案：表達(dá)了詩(shī)人在瓜洲泊船時(shí)，對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。解析思路：通過分析詩(shī)句中的“春風(fēng)又綠江南岸”和“明月何時(shí)照我還？”，理解詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)美景的回憶和對(duì)歸鄉(xiāng)的期盼。9.《九月九日憶山東兄弟》中“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”一句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？答案：表達(dá)了詩(shī)人在異鄉(xiāng)時(shí)，對(duì)家人的深切思念。解析思路：通過分析詩(shī)句中