2025年輔導(dǎo)員招聘考試題庫：心理健康教育活動策劃與心理咨詢服務(wù)試題

2025年輔導(dǎo)員招聘考試題庫：心理健康教育活動策劃與心理咨詢服務(wù)試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、心理健康教育活動策劃要求：根據(jù)以下情境，設(shè)計一份心理健康教育活動方案，包括活動目標(biāo)、活動內(nèi)容、活動形式、活動時間、活動地點、活動參與人員、活動預(yù)算等。1.活動目標(biāo)：（1）提高大學(xué)生心理健康意識。（2）增強大學(xué)生心理調(diào)適能力。（3）促進大學(xué)生人際交往能力。2.活動內(nèi)容：（1）心理健康知識講座。（2）心理游戲互動。（3）心理咨詢服務(wù)。3.活動形式：（1）講座式。（2）游戲互動式。（3）咨詢服務(wù)式。4.活動時間：（1）活動前：提前一周進行宣傳。（2）活動日：上午9:00-12:00，下午14:00-17:00。5.活動地點：（1）活動前：在校園內(nèi)張貼海報、發(fā)放宣傳單。（2）活動日：學(xué)校多功能廳。6.活動參與人員：（1）主講人：心理健康教育專家。（2）主持人：學(xué)生代表。（3）參與者：全校大學(xué)生。7.活動預(yù)算：（1）場地租賃費：500元。（2）宣傳材料費：300元。（3）專家講座費：1000元。（4）其他費用：200元。二、心理咨詢服務(wù)要求：根據(jù)以下情境，設(shè)計一份心理咨詢服務(wù)方案，包括服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)形式、服務(wù)時間、服務(wù)地點、服務(wù)人員、服務(wù)流程等。1.服務(wù)對象：（1）全校大學(xué)生。（2）有心理困擾或心理問題的學(xué)生。2.服務(wù)內(nèi)容：（1）心理咨詢。（2）心理測評。（3）心理疏導(dǎo)。3.服務(wù)形式：（1）面對面咨詢。（2）電話咨詢。（3）網(wǎng)絡(luò)咨詢。4.服務(wù)時間：（1）周一至周五：上午9:00-12:00，下午14:00-17:00。（2）周六、周日：上午9:00-12:00。5.服務(wù)地點：（1）學(xué)校心理咨詢室。（2）學(xué)生宿舍。6.服務(wù)人員：（1）心理咨詢師：具備國家心理咨詢師資格證書。（2）志愿者：心理專業(yè)學(xué)生。7.服務(wù)流程：（1）預(yù)約：學(xué)生通過電話、網(wǎng)絡(luò)或現(xiàn)場預(yù)約。（2）咨詢：咨詢師與學(xué)生進行面對面或電話、網(wǎng)絡(luò)咨詢。（3）評估：咨詢師對學(xué)生心理狀況進行評估。（4）疏導(dǎo)：咨詢師根據(jù)評估結(jié)果，對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。（5）反饋：咨詢師向?qū)W生反饋咨詢結(jié)果。四、心理健康教育宣傳材料設(shè)計要求：設(shè)計一份心理健康教育宣傳材料，包括宣傳標(biāo)題、宣傳口號、宣傳內(nèi)容、宣傳圖片、宣傳渠道等。1.宣傳標(biāo)題：（1）心理健康，快樂成長。（2）關(guān)注心靈，共享陽光。2.宣傳口號：（1）心靈健康，從我做起。（2）心理健康，幸福人生。3.宣傳內(nèi)容：（1）心理健康的重要性。（2）心理問題的識別與應(yīng)對。（3）心理健康的維護方法。4.宣傳圖片：（1）展示心理健康教育活動的照片。（2）使用象征心理健康和快樂的圖片。5.宣傳渠道：（1）校園廣播。（2）學(xué)校網(wǎng)站。（3）宣傳欄。（4）微信公眾號。五、心理健康教育課程設(shè)計要求：設(shè)計一門心理健康教育課程，包括課程名稱、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、教學(xué)方法、課程評價等。1.課程名稱：（1）大學(xué)生心理健康教育。（2）心靈成長之路。2.課程目標(biāo)：（1）提高大學(xué)生心理健康意識。（2）培養(yǎng)學(xué)生心理調(diào)適能力。（3）增強大學(xué)生心理承受力。3.課程內(nèi)容：（1）心理健康基礎(chǔ)知識。（2）心理問題的識別與應(yīng)對。（3）心理健康的維護方法。4.教學(xué)方法：（1）講授法。（2）案例分析法。（3）小組討論法。（4）角色扮演法。5.課程評價：（1）課堂參與度。（2）課后作業(yè)完成情況。（3）心理測試結(jié)果分析。（4）學(xué)生反饋意見。六、心理健康教育主題活動策劃要求：策劃一項心理健康教育主題活動，包括活動主題、活動目的、活動形式、活動時間、活動地點、活動參與人員、活動預(yù)算等。1.活動主題：（1）擁抱陽光，快樂成長。（2）心靈驛站，心靈導(dǎo)航。2.活動目的：（1）提高大學(xué)生心理健康意識。（2）促進大學(xué)生心理素質(zhì)提升。（3）營造良好的校園心理氛圍。3.活動形式：（1）心理健康知識講座。（2）心理游戲互動。（3）心理咨詢服務(wù)。4.活動時間：（1）活動前：提前兩周進行宣傳。（2）活動日：周末全天。5.活動地點：（1）學(xué)校操場。（2）學(xué)校多功能廳。6.活動參與人員：（1）主講人：心理健康教育專家。（2）主持人：學(xué)生代表。（3）參與者：全校大學(xué)生。7.活動預(yù)算：（1）場地租賃費：1000元。（2）宣傳材料費：500元。（3）專家講座費：1500元。（4）其他費用：300元。本次試卷答案如下：一、心理健康教育活動策劃1.活動目標(biāo)：（1）提高大學(xué)生心理健康意識。（2）增強大學(xué)生心理調(diào)適能力。（3）促進大學(xué)生人際交往能力。2.活動內(nèi)容：（1）心理健康知識講座。（2）心理游戲互動。（3）心理咨詢服務(wù)。3.活動形式：（1）講座式。（2）游戲互動式。（3）咨詢服務(wù)式。4.活動時間：（1）活動前：提前一周進行宣傳。（2）活動日：上午9:00-12:00，下午14:00-17:00。5.活動地點：（1）活動前：在校園內(nèi)張貼海報、發(fā)放宣傳單。（2）活動日：學(xué)校多功能廳。6.活動參與人員：（1）主講人：心理健康教育專家。（2）主持人：學(xué)生代表。（3）參與者：全校大學(xué)生。7.活動預(yù)算：（1）場地租賃費：500元。（2）宣傳材料費：300元。（3）專家講座費：1000元。（4）其他費用：200元。解析思路：1.確定活動目標(biāo)，考慮活動的實際意義和預(yù)期效果。2.設(shè)計活動內(nèi)容，確保內(nèi)容豐富且具有針對性。3.選擇合適的活動形式，以滿足不同參與者的需求。4.安排活動時間，確?；顒禹樌M行。5.選擇活動地點，考慮場地大小和設(shè)施條件。6.明確活動參與人員，確?；顒咏M織有序。7.制定活動預(yù)算，合理分配資金。二、心理咨詢服務(wù)1.服務(wù)對象：（1）全校大學(xué)生。（2）有心理困擾或心理問題的學(xué)生。2.服務(wù)內(nèi)容：（1）心理咨詢。（2）心理測評。（3）心理疏導(dǎo)。3.服務(wù)形式：（1）面對面咨詢。（2）電話咨詢。（3）網(wǎng)絡(luò)咨詢。4.服務(wù)時間：（1）周一至周五：上午9:00-12:00，下午14:00-17:00。（2）周六、周日：上午9:00-12:00。5.服務(wù)地點：（1）學(xué)校心理咨詢室。（2）學(xué)生宿舍。6.服務(wù)人員：（1）心理咨詢師：具備國家心理咨詢師資格證書。（2）志愿者：心理專業(yè)學(xué)生。7.服務(wù)流程：（1）預(yù)約：學(xué)生通過電話、網(wǎng)絡(luò)或現(xiàn)場預(yù)約。（2）咨詢：咨詢師與學(xué)生進行面對面或電話、網(wǎng)絡(luò)咨詢。（3）評估：咨詢師對學(xué)生心理狀況進行評估。（4）疏導(dǎo)：咨詢師根據(jù)評估結(jié)果，對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。（5）反饋：咨詢師向?qū)W生反饋咨詢結(jié)果。解析思路：1.明確服務(wù)對象，確保服務(wù)的針對性和有效性。2.設(shè)計服務(wù)內(nèi)容，滿足不同學(xué)生的需求。3.選擇服務(wù)形式，便于學(xué)生選擇和參與。4.安排服務(wù)時間，確保服務(wù)方便學(xué)生。5.選擇服務(wù)地點，考慮學(xué)生便利性和隱私性。6.確定服務(wù)人員，保證服務(wù)質(zhì)量。7.制定服務(wù)流程，確保服務(wù)有序進行。四、心理健康教育宣傳材料設(shè)計1.宣傳標(biāo)題：（1）心理健康，快樂成長。（2）關(guān)注心靈，共享陽光。2.宣傳口號：（1）心靈健康，從我做起。（2）心理健康，幸福人生。3.宣傳內(nèi)容：（1）心理健康的重要性。（2）心理問題的識別與應(yīng)對。（3）心理健康的維護方法。4.宣傳圖片：（1）展示心理健康教育活動的照片。（2）使用象征心理健康和快樂的圖片。5.宣傳渠道：（1）校園廣播。（2）學(xué)校網(wǎng)站。（3）宣傳欄。（4）微信公眾號。解析思路：1.設(shè)計吸引人的宣傳標(biāo)題，提高宣傳效果。2.創(chuàng)造富有感染力的宣傳口號，激發(fā)學(xué)生關(guān)注心理健康。3.確定宣傳內(nèi)容，涵蓋心理健康教育的核心知識點。4.選擇合適的宣傳圖片，增強視覺效果。5.選擇多樣化的宣傳渠道，擴大宣傳范圍。五、心理健康教育課程設(shè)計1.課程名稱：（1）大學(xué)生心理健康教育。（2）心靈成長之路。2.課程目標(biāo)：（1）提高大學(xué)生心理健康意識。（2）培養(yǎng)學(xué)生心理調(diào)適能力。（3）增強大學(xué)生心理承受力。3.課程內(nèi)容：（1）心理健康基礎(chǔ)知識。（2）心理問題的識別與應(yīng)對。（3）心理健康的維護方法。4.教學(xué)方法：（1）講授法。（2）案例分析法。（3）小組討論法。（4）角色扮演法。5.課程評價：（1）課堂參與度。（2）課后作業(yè)完成情況。（3）心理測試結(jié)果分析。（4）學(xué)生反饋意見。解析思路：1.設(shè)計具有吸引力的課程名稱，激發(fā)學(xué)生興趣。2.制定明確的課程目標(biāo)，確保教學(xué)效果。3.選擇合適的課程內(nèi)容，涵蓋心理健康教育的重點。4.采用多樣化的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。5.制定合理的課程評價標(biāo)準(zhǔn)，全面評估教學(xué)成果。六、心理健康教育主題活動策劃1.活動主題：（1）擁抱陽光，快樂成長。（2）心靈驛站，心靈導(dǎo)航。2.活動目的：（1）提高大學(xué)生心理健康意識。（2）促進大學(xué)生心理素質(zhì)提升。（3）營造良好的校園心理氛圍。3.活動形式：（1）心理健康知識講座。（2）心理游戲互動。（3）心理咨詢服務(wù)。4.活動時間：（1）活動前：提前兩周進行宣傳。（2）活動日：周末全天。5.活動地點：（1）學(xué)校操場。（2）學(xué)校多功能廳。6.活動參與人員：（1）主講人：心理健康教育專家。（2）主持人：學(xué)生代表。（3）參與者：全校大學(xué)生。7.活動預(yù)算：（1）場地租賃