描述校園四季美景的作文(13篇)

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE描述校園四季美景的作文(13篇)描述校園四季美景的作文第1篇春天的校園，總充滿生機(jī)與活力。陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層，灑在綠油油的草地上，那些新長(zhǎng)出的嫩芽，像小手一樣在春風(fēng)中搖曳。一陣微風(fēng)吹過(guò)，草地上的小草隨風(fēng)起舞，仿佛在為春天的到來(lái)歡唱。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在校園的操場(chǎng)上，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，進(jìn)行早操。此時(shí)，操場(chǎng)上彌漫著淡淡的花香，那迎春花在向我們展示它春天的熱情。我站在操場(chǎng)上，深深地吸一口空氣，桂花香鉆進(jìn)鼻尖，讓人瞬間感受到春天的氣息。夏天，校園里的綠樹(shù)成蔭，知在樹(shù)上聒噪地叫著，仿佛在告訴我們，夏天已經(jīng)到來(lái)。每當(dāng)下午的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地面上，斑駁的光影交織成一幅美麗的畫(huà)卷。我坐在樹(shù)蔭下，聽(tīng)著知的叫聲，感受著夏日的炎熱，卻又因?yàn)闃?shù)蔭的遮擋而倍感涼爽。秋天，校園里的楓葉紅，一片片紅色的楓葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，像在為秋天的到來(lái)歡送夏天。每當(dāng)傍晚，走在校園的小路上，腳下踏著枯黃的落葉，沙沙作響，仿佛在訴說(shuō)著秋天的故事。一陣風(fēng)吹過(guò)，落葉隨風(fēng)飄起，那飄落的楓葉，像一只只美麗的蝴蝶，在空中飛舞。冬天，校園里的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，覆蓋整個(gè)校園。那些堆積在操場(chǎng)上的雪，仿佛孩子們的天堂。他們?cè)谘┑乩镦覒虼螋[，留下一串串腳印。我站在雪地里，看著那些快樂(lè)的孩子們，心中不禁涌起一股暖意。那一刻，我明白，校園的四季美景，就像人生的四季，各有各的韻味。春天的新生，夏天的熱烈，秋天的豐收，冬天的靜謐，它們共同構(gòu)成我們美好的校園生活。在這里，我們感受到生命的活力，體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅。那一刻，我明白，校園的美，不僅僅風(fēng)景，更我們心靈的港灣。描述校園四季美景的作文第2篇陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑在青石小徑上，斑駁陸離。校園，這個(gè)充滿青春氣息的地方，四季的更迭，仿佛大自然的畫(huà)筆，在這片沃土上描繪出一幅幅美麗的畫(huà)卷。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。校園里的櫻花樹(shù)競(jìng)相開(kāi)放，粉嫩的花瓣如云似霞，落在地上，鋪成一條條粉色的地毯。春風(fēng)拂過(guò)，花瓣隨風(fēng)起舞，仿佛在向過(guò)往的行人訴說(shuō)著春天的故事。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诰G草如茵的草地上奔跑、嬉戲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的上空。夏天，驕陽(yáng)似火。校園里的知在樹(shù)上不停地鳴叫，仿佛在為這個(gè)季節(jié)增添一份熱鬧。操場(chǎng)邊的柳樹(shù)，枝葉繁茂，為同學(xué)們提供一片清涼的陰涼地。傍晚時(shí)分，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、打籃球，汗水浸濕衣衫，卻掩蓋不住他們臉上的笑容。秋天，金風(fēng)送爽。校園里的楓葉紅，仿佛火焰在枝頭跳躍。走在林間小道上，腳下厚厚的落葉，發(fā)出沙沙的響聲。教室里，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講，窗外的落葉隨風(fēng)飄落，為這個(gè)收獲的季節(jié)增添一抹詩(shī)意。冬天，白雪皚皚。校園里的雪景美不勝收，潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，仿佛精靈在空中起舞。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，歡聲笑語(yǔ)在雪地里回蕩。雪花落在校園的每一個(gè)角落，為這個(gè)寒冷的季節(jié)披上一層銀裝。四季的校園，猶如一幅幅流動(dòng)的畫(huà)卷，記錄著我們的青春歲月。在這里，我們收獲知識(shí)，收獲友誼，更收獲成長(zhǎng)。我們珍惜這美好的校園時(shí)光，讓四季的校園美景永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。描述校園四季美景的作文第3篇春日里，校園里彌漫著生機(jī)勃勃的氣息。陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的樹(shù)葉，灑在青石板上，映出斑駁的光影。柳樹(shù)抽出嫩芽，隨風(fēng)輕輕搖曳，仿佛在向過(guò)往的行人招手。小草從泥土中探出頭來(lái)，好奇地打量著這個(gè)世界，校園的每一個(gè)角落都充滿生命的活力。夏日的校園，綠意盎然。知在樹(shù)梢上歡快地鳴叫，為這寧?kù)o的校園增添幾分生氣。操場(chǎng)上的學(xué)生們，或奔跑、或跳躍，盡情地?fù)]灑汗水?；@球場(chǎng)上，同學(xué)們奮力拼搏，傳球、投籃，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空中。而那些在教室里奮筆疾書(shū)的學(xué)子們，也在為自己的未來(lái)努力拼搏。秋風(fēng)送爽，校園里的銀杏葉漸漸變黃，像一只只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞。操場(chǎng)上，同學(xué)們圍坐在一起，分享著彼此的故事，歡聲笑語(yǔ)，溫暖整個(gè)校園。教室里的書(shū)聲瑯瑯，學(xué)子們埋頭苦讀，為自己的夢(mèng)想而努力。冬日里，校園里的雪景別有一番風(fēng)味。白雪皚皚，覆蓋整個(gè)校園，給這個(gè)寂靜的世界披上一層銀裝。操場(chǎng)上，同學(xué)們打雪仗、堆雪人，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空中。而那些在教室里學(xué)習(xí)的學(xué)子們，也在為自己的未來(lái)而努力拼搏。四季更迭，校園的美景也隨之變換。這四季的美景，見(jiàn)證學(xué)子們的成長(zhǎng)，也成為他們心中永恒的記憶。在這里，我們收獲知識(shí)，收獲友誼，更收獲美好的回憶。描述校園四季美景的作文第4篇春回校園，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，校園的每一角落都仿佛被披上一層嫩綠的新裝。清晨，陽(yáng)光透過(guò)薄霧，灑在校園小徑上，斑駁的光影在嫩綠的草地上跳躍。此時(shí)，校園里的花壇里，百花爭(zhēng)艷，桃花如霞，梨花似雪，櫻花如云。它們?cè)诖猴L(fēng)中搖曳生姿，散發(fā)著淡淡的清香。同學(xué)們踏著輕快的步伐，穿梭于花海之間，歡聲笑語(yǔ)，構(gòu)成一幅生動(dòng)的春日校園畫(huà)卷。夏至，綠意盎然。校園里的樹(shù)木枝繁葉茂，濃蔭蔽日。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在地面上，形成一片片斑駁的光影。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、聊天、嬉戲，享受著夏日的清涼。此時(shí)，校園里的池塘里，荷花盛開(kāi)，碧葉接天，清香四溢。魚(yú)兒在水中嬉戲，青蛙在岸上鳴叫，構(gòu)成一幅生動(dòng)的夏日校園畫(huà)卷。金秋時(shí)節(jié)，校園里的銀杏樹(shù)葉由綠轉(zhuǎn)黃，似火焰般燃燒在校園的每一個(gè)角落。校園里的桂花香飄四溢，吸引著蜜蜂和蝴蝶前來(lái)采蜜。同學(xué)們?cè)诮瘘S的銀杏樹(shù)下，談?wù)撝斋@的喜悅，分享著成長(zhǎng)的感悟。此時(shí)，校園里的操場(chǎng)邊，菊花盛開(kāi)，五彩斑斕，猶如一幅美麗的畫(huà)卷。冬日，校園里銀裝素裹。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鋪滿校園的每一個(gè)角落。同學(xué)們穿著厚厚的棉衣，踏著厚厚的積雪，在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲。此時(shí)，校園里的松柏依然蒼翠，仿佛在訴說(shuō)著歲月的滄桑。校園的冬景，雖然靜謐，卻充滿生機(jī)。校園四季，美景如畫(huà)。在這美麗的校園里，我們度過(guò)青春的時(shí)光，收獲友誼，也收獲成長(zhǎng)。我們珍惜這美好的校園時(shí)光，讓青春之花在校園里綻放。描述校園四季美景的作文第5篇春風(fēng)拂面，校園里萬(wàn)物復(fù)蘇，綠意盎然。漫步其間，仿佛置身于一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。春天，校園的嫩綠。柳樹(shù)抽出新芽，輕輕搖曳，宛如少女的長(zhǎng)發(fā)。桃花、櫻花競(jìng)相開(kāi)放，如云似霞，點(diǎn)綴著校園的每一個(gè)角落。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)陉?yáng)光下奔跑嬉戲，笑聲灑滿大地。春風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)陣陣花香，讓人心曠神怡。夏日炎炎，校園里綠意更濃。知在枝頭鳴叫，似乎在訴說(shuō)著夏日的炎熱。樹(shù)蔭下，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，或竊竊私語(yǔ)，或激烈討論。圖書(shū)館里，學(xué)子們埋頭苦讀，沉浸在知識(shí)的海洋中。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在他們的身上，留下斑駁的光影。秋天，校園的金黃。樹(shù)葉逐漸變黃，隨風(fēng)飄落，鋪滿小徑。銀杏葉如黃金般耀眼，仿佛給校園披上一層華麗的紗衣。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诼淙~中追逐嬉戲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園上空。豐收的季節(jié)，校園里的果實(shí)也熟透，吸引眾多學(xué)子駐足品嘗。冬日，校園里銀裝素裹。大雪紛飛，將整個(gè)校園裝扮成一座白色的童話世界。同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。雖然天氣寒冷，但同學(xué)們的熱情卻絲毫不減。教室里，同學(xué)們?cè)跓艄庀屡W(xué)習(xí)，為夢(mèng)想拼搏。四季輪回，校園美景如畫(huà)。在這美麗的校園里，我們度過(guò)難忘的青春歲月。我們珍惜這段時(shí)光，銘記那些美好的回憶。描述校園四季美景的作文第6篇校園里，四季變換，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的美麗。春天，校園里的花兒都開(kāi)。你看，那邊的櫻花，粉粉的，像小女孩的臉蛋；那邊的桃花，紅紅的，像害羞的小姑娘。小草也從土里鉆出來(lái)，綠油油的，好像在向我們招手呢。夏天，太陽(yáng)火辣辣的，但校園里的樹(shù)蔭下卻很涼爽。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，汗水從額頭上滴落，像珍珠一樣閃亮。傍晚時(shí)分，校園里的知開(kāi)始唱歌，那聲音真好聽(tīng)。秋天，校園里的樹(shù)葉變成金黃色，像一片片小船，在空中飄蕩。同學(xué)們?cè)诼淙~堆里嬉戲，笑聲傳得很遠(yuǎn)。秋天的校園，就像一幅美麗的畫(huà)卷。冬天，校園里飄起雪花。同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人，玩得不亦?lè)乎。雖然天氣很冷，但我們的心里卻暖洋洋的。校園的四季，就像一首美妙的歌，唱出我們快樂(lè)的童年。描述校園四季美景的作文第7篇春天的校園，就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。你看，那些嫩綠的樹(shù)葉，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛在向人們展示它們的新生。櫻花樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，總坐滿悠閑的學(xué)生，他們一邊享受著溫暖的春風(fēng)，一邊低聲細(xì)語(yǔ)，分享著彼此的喜悅。夏天，校園里的知叫得最歡。綠蔭小道上，同學(xué)們穿著校服，有的在打羽毛球，有的在踢足球，還有的在聊天嬉戲。每當(dāng)這時(shí)，你總能聞到一陣陣燒烤的香味，那食堂師傅們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的夏日美食。秋天，校園里的銀杏葉黃，一片片金黃的葉子飄落在地上，像給校園鋪上一層金色的地毯。同學(xué)們走在落葉鋪成的小徑上，發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在訴說(shuō)著秋天的故事。冬天，校園里的雪后景色格外迷人。雪后的操場(chǎng)，像一張白紙，等待著同學(xué)們的足跡。同學(xué)們穿著厚厚的羽絨服，在雪地里嬉戲打鬧，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的每一個(gè)角落。四季的校園，各有各的美。每一季都有它獨(dú)特的風(fēng)景，每一季都有它獨(dú)特的記憶。這就我們的校園，一個(gè)充滿生機(jī)和活力的地方。描述校園四季美景的作文第8篇春風(fēng)拂面，校園里的柳樹(shù)披上嫩綠的新裝。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑在操場(chǎng)上，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。校園的角落里，櫻花盛開(kāi)，粉色的花瓣隨風(fēng)飄落，仿佛給大地鋪上一層柔軟的絨毯。夏日的校園，綠意盎然。知在樹(shù)梢上鳴叫，為這炎熱的季節(jié)增添一抹活力。湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中嬉戲。同學(xué)們或在湖邊散步，或在樹(shù)下讀書(shū)，享受著清涼的午后時(shí)光。秋風(fēng)送爽，校園里的楓葉紅。它們像火焰一樣燃燒著，把整個(gè)校園裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫(huà)。校園里的銀杏樹(shù)也披上金黃的外衣，給人一種寧?kù)o的感覺(jué)。同學(xué)們?cè)诼淙~鋪就的小徑上漫步，仿佛走進(jìn)一幅美麗的畫(huà)卷。冬日的校園，銀裝素裹。雪花飄落在校園的每一個(gè)角落，給大地披上一層潔白的紗衣。操場(chǎng)上，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園上空。即使寒冷，但校園里的溫暖依舊。四季更迭，校園的景色也隨之變化。無(wú)論春天的生機(jī)，夏天的活力，秋天的寧?kù)o，還冬天的寒冷，都讓人流連忘返。這里，知識(shí)的殿堂，也青春的樂(lè)章。描述校園四季美景的作文第9篇春天，校園里洋溢著生機(jī)勃勃的氣息。陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的樹(shù)葉，灑在青石板小道上，斑駁的光影跳躍著，仿佛在訴說(shuō)著春天的故事。走在校園里，你會(huì)被滿眼的綠色所吸引。柳樹(shù)垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，輕輕拂過(guò)湖面，蕩起一圈圈漣漪。桃花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，白色的、粉色的花瓣在春風(fēng)中搖曳，宛如一幅幅美麗的畫(huà)卷。夏日的校園，綠意盎然。陽(yáng)光熾烈，但樹(shù)蔭下卻一片清涼。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、聊天，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的每一個(gè)角落。湖邊的荷花盛開(kāi)，潔白的花瓣，粉嫩的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香，吸引著蜜蜂和蝴蝶。秋天，校園里的色彩變得豐富多彩。楓葉紅，銀杏黃，一片片落葉在空中翩翩起舞，最終落在地上，鋪成一條黃金小道。豐收的季節(jié)，校園里的果園里碩果累累，蘋(píng)果、梨子、柿子等果實(shí)壓彎枝頭。冬天的校園，銀裝素裹。白雪覆蓋整個(gè)校園，樹(shù)木、小道、操場(chǎng)都披上潔白的紗衣。同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人，歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩。偶爾，陽(yáng)光透過(guò)云層，灑在雪地上，形成一片片耀眼的光斑。四季的校園，各有各的美。每一季都有它獨(dú)特的魅力，讓人流連忘返。在這里，我們度過(guò)美好的青春時(shí)光，留下無(wú)數(shù)難忘的記憶。描述校園四季美景的作文第10篇校園里的四季，就像一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，每一天都上演著不同的故事。春天，校園里就像被施魔法。你看，那些嫩綠的小草，從土里探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)！”桃花、梨花、杏花，它們爭(zhēng)相開(kāi)放，把校園裝扮得像童話世界。我記得有一次，放學(xué)后我和小伙伴們一起在桃花樹(shù)下嬉戲，那笑聲，就像春天的音符，在校園里回蕩。夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球，把整個(gè)校園烤得熱烘烘的。不過(guò)，操場(chǎng)上的籃球架下，總聚集著一群揮汗如雨的少年。他們穿著短褲，戴著墨鏡，在陽(yáng)光下盡情揮灑汗水。我常想，夏天里的校園，就像一個(gè)沸騰的海洋，充滿活力和激情。秋天，校園里的景色變得五彩斑斕。銀杏樹(shù)葉黃，像一把把小扇子，扇走夏天的炎熱。楓葉紅，像一團(tuán)團(tuán)火焰，把校園裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫(huà)。我和同學(xué)們?cè)阢y杏樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉，把楓葉夾在書(shū)本里，那些美好的瞬間，如今回憶起來(lái)，仍覺(jué)得溫馨。冬天，校園里飄起雪花。那潔白的雪花，像精靈一樣在空中飛舞。操場(chǎng)上，同學(xué)們打雪仗、堆雪人，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的每個(gè)角落。雖然冷，但那份快樂(lè)，卻讓人忘記寒冷。校園的四季，就像一首優(yōu)美的詩(shī)，每一天都在講述著不同的故事。在這里，我們度過(guò)美好的青春時(shí)光，留下無(wú)數(shù)難忘的記憶。描述校園四季美景的作文第11篇校園四季美景，就像一本厚厚的畫(huà)冊(cè)，每一頁(yè)都讓我心馳神往。春天，校園里的櫻花開(kāi)，粉粉嫩嫩的，就像小學(xué)生的臉蛋兒。我常常和朋友們?cè)跇?shù)下嬉戲，看著花瓣飄落，就像雪花一樣，落在我們的頭發(fā)上，癢癢的。那時(shí)候，我們總追著落花跑，笑聲灑滿整個(gè)校園。夏天，綠油油的草地鋪滿校園，太陽(yáng)一出來(lái)，熱得人直冒汗。但操場(chǎng)上的籃球架下，總有我們揮汗如雨的身影。汗水滴在草地上，瞬間蒸發(fā)，留下的快樂(lè)的記憶。秋天，校園里的楓葉紅，像火焰一樣燃燒。我曾在樹(shù)下讀書(shū)，聽(tīng)著落葉沙沙的聲音，那聲音像大自然在低語(yǔ)，讓人心曠神怡。記得有一次，我和朋友在楓葉堆里打滾，身上沾滿紅紅的楓葉，像披上一層秋天的外衣。冬天，校園里鋪滿白雪，那片片雪花就像小精靈，輕輕飄落。我和同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱?，堆雪人，雖然冷，但那份快樂(lè)卻讓人忘卻寒冷。記得有一次，我在雪地里滑倒，摔得鼻青臉腫，但朋友們卻哈哈大笑，那一刻，我覺(jué)得自己最幸福的。校園的四季美景，就像一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷，記錄我的青春歲月。每當(dāng)我回想起那些日子，心中總充滿溫暖和感動(dòng)。描述校園四季美景的作文第12篇同學(xué)們，咱們來(lái)聊聊校園里的四季美景吧！那可真各有各的特色，讓人看心情都好好噠！春天，校園里的花都開(kāi)。你看，櫻花那粉嫩的顏色，就像小孩子的臉蛋，可愛(ài)極。還有柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條就像小姑娘的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)飄動(dòng)，好看極。記得有一次，我和小伙伴們?cè)跈鸦?shù)下放風(fēng)箏，那畫(huà)面現(xiàn)在想想都美得不得。夏天，太陽(yáng)火辣辣的，但校園里的荷塘卻讓人心靜。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的小船。最有趣的，要數(shù)那些小青蛙，它們?cè)谒锾鴣?lái)跳去，好像在開(kāi)演唱會(huì)呢。有時(shí)候，我們還會(huì)去荷塘邊散步，聽(tīng)著青蛙的歌聲，感覺(jué)整個(gè)人都輕松。秋