小學(xué)閱讀訓(xùn)練題目及答案

小學(xué)閱讀訓(xùn)練題目及答案一、閱讀短文，回答問題。短文：《春天的早晨》春天的早晨，陽光明媚，小鳥在枝頭歡快地歌唱。小河里的水清澈見底，魚兒在水中自由地游來游去。河邊的柳樹抽出了嫩綠的新芽，隨風(fēng)輕輕搖曳?；▋阂膊桓适救?，競相開放，紅的、黃的、紫的，五彩繽紛，美麗極了。孩子們在草地上奔跑、嬉戲，他們的笑聲和春天的氣息融為一體，構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的畫面。1.短文中描述了哪些春天的景象？答：短文中描述了陽光明媚、小鳥歌唱、小河清澈、魚兒游動、柳樹新芽、花兒開放、孩子們嬉戲等春天的景象。2.“五彩繽紛”這個詞語用來形容什么？答：這個詞語用來形容春天里競相開放的花兒，它們顏色豐富多樣，非常美麗。3.短文中孩子們的活動是什么？答：孩子們在草地上奔跑、嬉戲。4.短文表達(dá)了作者怎樣的情感？答：短文表達(dá)了作者對春天的喜愛和對生機(jī)勃勃景象的贊美之情。二、閱讀下面的段落，完成練習(xí)。段落：《小馬過河》小馬要過河，但是它不知道河水有多深。它去問老牛，老牛說：“河水很淺，剛沒小腿。”小馬又去問松鼠，松鼠說：“河水很深，會淹死你的?！毙●R很困惑，不知道該怎么辦。這時，馬媽媽告訴小馬：“你為什么不自己試一試呢？”小馬聽了媽媽的話，鼓起勇氣，小心翼翼地走進(jìn)河里。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，河水既不像老牛說的那么淺，也不像松鼠說的那么深，它順利地過了河。5.小馬為什么要過河？答：小馬要過河，但是它不知道河水有多深。6.小馬分別問了哪兩個動物河水的深淺？答：小馬分別問了老牛和松鼠河水的深淺。7.老牛和松鼠對河水深淺的看法有什么不同？答：老牛認(rèn)為河水很淺，剛沒小腿；松鼠認(rèn)為河水很深，會淹死小馬。8.最后小馬是怎么過河的？答：小馬聽了媽媽的話，鼓起勇氣，小心翼翼地走進(jìn)河里，發(fā)現(xiàn)河水既不像老牛說的那么淺，也不像松鼠說的那么深，順利地過了河。三、閱讀下面的短文，回答問題。短文：《月亮湖的秘密》在遙遠(yuǎn)的森林深處，有一個美麗的湖泊，名叫月亮湖。湖水清澈見底，湖面平靜如鏡。傳說，每當(dāng)月圓之夜，湖中會出現(xiàn)一只神秘的月亮魚，它渾身散發(fā)著銀光，美麗無比。但是，從來沒有人真正見過它，因為月亮魚只在月光下出現(xiàn)，而且只在湖心深處游動。9.月亮湖有什么特別之處？答：月亮湖特別之處在于湖水清澈見底，湖面平靜如鏡，傳說月圓之夜會出現(xiàn)神秘的月亮魚。10.月亮魚有什么特點？答：月亮魚渾身散發(fā)著銀光，美麗無比，只在月光下出現(xiàn)，且只在湖心深處游動。11.為什么沒有人真正見過月亮魚？答：因為月亮魚只在月光下出現(xiàn)，而且只在湖心深處游動，所以沒有人真正見過它。12.短文主要講述了什么？答：短文主要講述了月亮湖的傳說和月亮魚的特點。四、閱讀下面的段落，完成練習(xí)。段落：《勇敢的小羊》小羊住在草原上，它總是很勇敢。一天，草原上來了一只兇猛的狼。狼想要吃掉小羊，但是小羊并不害怕。它機(jī)智地和狼周旋，最后成功地逃脫了。從此，草原上的動物們都稱贊小羊是一只勇敢的小羊。13.小羊住在什么地方？答：小羊住在草原上。14.草原上發(fā)生了什么事情？答：草原上來了一只兇猛的狼。15.小羊是如何對待狼的？答：小羊并不害怕，機(jī)智地和狼周旋，最后成功地逃脫了。16.草原上的動物們對小羊有什么看法？答：草原上的動物們都稱贊小羊是一只勇敢的小羊。五、閱讀下面的短文，回答問題。短文：《雨后的彩虹》雨后的天空，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。彩虹有七種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，它們排列得井井有條。彩虹的出現(xiàn)，給人們帶來了驚喜和希望。孩子們看到彩虹，都興奮地跳起來，大人們也停下腳步，欣賞這美麗的景象。彩虹雖然短暫，但它的美麗卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中。17.彩虹有多少種顏色？答：彩虹有七種顏色。18.彩虹的顏色是如何排列的？答：彩虹的顏色排列得井井有條，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。19.彩虹給人們帶來了什么？答：彩虹給人們帶來了驚喜和希望。20.孩子們和大