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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁湖北文理學(xué)院理工學(xué)院
《俄語閱讀一》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、古印度兩大史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》在文學(xué)史上地位重要。以下關(guān)于《摩訶婆羅多》的特點,哪一項更能彰顯其宏大敘事?()A.復(fù)雜的家族紛爭B.眾多英雄人物的塑造C.深刻的宗教哲理D.廣泛涵蓋的社會生活2、美國作家塞林格的小說《麥田里的守望者》中,主人公霍爾頓的性格特點是什么?()A.叛逆、孤獨、善良B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無情、自私3、日本作家川端康成的作品充滿了日本傳統(tǒng)美學(xué),以下對于《雪國》的藝術(shù)風(fēng)格,描述不正確的是()A.虛無與哀愁的基調(diào)B.細膩的景物描寫C.情節(jié)緊湊,充滿張力D.體現(xiàn)了“物哀”的審美意識4、美國文學(xué)中的“垮掉的一代”代表作品風(fēng)格獨特。以下關(guān)于“垮掉的一代”文學(xué)的特點,哪一項最能反映其反傳統(tǒng)精神?()A.流浪生活的描寫B(tài).即興創(chuàng)作的方式C.對主流價值觀的否定D.放縱不羈的行為5、英國詩人拜倫的《唐璜》是一部長篇敘事詩,以下關(guān)于其藝術(shù)風(fēng)格,描述錯誤的是()A.浪漫主義與現(xiàn)實主義相結(jié)合B.情節(jié)豐富,充滿冒險C.語言粗俗,缺乏美感D.塑造了豐富多樣的人物形象6、古羅馬哲學(xué)家西塞羅的散文作品對后世產(chǎn)生了一定影響,他的作品主要探討了?()A.政治哲學(xué)B.倫理道德C.修辭學(xué)D.以上都是7、在古希臘文學(xué)中,史詩和抒情詩是兩種重要的文學(xué)形式。以下關(guān)于抒情詩的特點,不準確的是?()A.表達個人的情感和思想B.形式多樣,包括獨唱和合唱C.以敘事為主,情節(jié)復(fù)雜D.語言優(yōu)美,富有音樂性8、在古希臘悲劇中,索福克勒斯的作品具有很高的藝術(shù)成就。以下哪部作品通過主人公的命運揭示了人的意志與命運的沖突?()A.《俄狄浦斯王》B.《安提戈涅》C.《埃阿斯》D.《特拉喀斯少女》9、在日本近現(xiàn)代文學(xué)中,以下哪位作家的作品以其獨特的美學(xué)觀念和對日本傳統(tǒng)文化的反思而具有重要地位?()A.夏目漱石B.谷崎潤一郎C.芥川龍之介D.以上都是10、對于20世紀存在主義文學(xué),以下關(guān)于薩特作品的主題,理解錯誤的是()A.強調(diào)人的自由選擇和責任B.揭示世界的荒誕和無意義C.宣揚消極悲觀的人生態(tài)度D.探討人的存在本質(zhì)11、德國作家君特·格拉斯的《鐵皮鼓》以獨特的視角展現(xiàn)了二戰(zhàn)前后的德國社會,以下關(guān)于這部作品的敘述,哪一項不正確?()A.采用了第一人稱敘述B.充滿了荒誕和奇幻元素C.以兒童的視角展開D.是一部歷史紀實作品12、在古希臘悲劇中,索??死账沟淖髌烦3L接懨\與人類意志的沖突,以下哪部作品展現(xiàn)了主人公與不可抗拒的命運的抗爭?()A.《被縛的普羅米修斯》B.《俄狄浦斯王》C.《美狄亞》D.《安提戈涅》13、在德國文學(xué)中,席勒的作品具有強烈的理想主義色彩。以下關(guān)于席勒作品的主題,不準確的是?()A.歌頌人性的美好和崇高B.批判社會的黑暗和不公C.宣揚宗教的神秘和力量D.倡導(dǎo)個體的自由和尊嚴14、在日本文學(xué)中,紫式部的《源氏物語》是世界上最早的長篇小說之一,它通過光源氏的一生展現(xiàn)了什么?()A.宮廷生活的奢華B.人性的復(fù)雜和無常C.愛情的悲歡離合D.以上都是15、在法國文學(xué)中,福樓拜的《包法利夫人》具有重要地位,以下關(guān)于其寫作風(fēng)格,描述錯誤的是()A.客觀冷靜的敘述B.細膩的細節(jié)描寫C.浪漫主義的激情D.對人物心理的深入剖析二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)分析《戰(zhàn)爭與和平》中的戰(zhàn)爭哲學(xué)思考。2、(本題5分)在《萬有引力之虹》中,深入探討品欽如何將科學(xué)、歷史和神話元素融合展現(xiàn)戰(zhàn)后世界的混亂與荒誕。3、(本題5分)簡述浪漫主義文學(xué)中對自然的崇尚和對個性解放的追求,探討其與時代背景的關(guān)系。4、(本題5分)解釋印象主義文學(xué)的創(chuàng)作特點和表現(xiàn)手法,分析其對文學(xué)表現(xiàn)形式的創(chuàng)新。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析外國語言文學(xué)中的老年文學(xué)中的生命感悟和晚年生活描繪,探討老年文學(xué)對老齡化社會的關(guān)注和啟示。2、(本題5分)外國文學(xué)中的意識流小說打破了傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu),以展現(xiàn)人物內(nèi)心的意識流動。請充分探討意識流小說的特點和創(chuàng)作技巧,分析其對文學(xué)表現(xiàn)形式的創(chuàng)新和挑戰(zhàn)。選取幾部具有代表性的意識流小說,深入剖析其對人物心理和情感的揭示。3、(本題5分)深入探討西班牙語文學(xué)中“爆炸后文學(xué)”的發(fā)展趨勢和文學(xué)價值,以具體作家作品為例,分析“爆炸后文學(xué)”如何在繼承“爆炸文學(xué)”傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,進一步探索新的主題、形式和風(fēng)格。探討“爆炸后文學(xué)”在當代西班牙語文學(xué)中的地位和對社會現(xiàn)實的反映。4、(本題5分)論述外國語言文學(xué)中的兒童文學(xué)研究。分析兒童文學(xué)在不同國家和文化中的發(fā)展歷程和特點,探討兒童文學(xué)作品的教育價值、審美功能和文化傳承作用。研究如何根據(jù)兒童的心理特點和認知水平進行文學(xué)創(chuàng)作和翻譯。5、(本題5分)論述語言與社會性別建構(gòu)的關(guān)系,分析語言中的性別歧視現(xiàn)象和性別平等意識的體現(xiàn),以及如何通過語言教育促進性別平等。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)以《海浪》中的
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