上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院《教育心理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《教育心理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、心理學(xué)中的壓力應(yīng)對方式是指個體在面對壓力時采取的行動，以下哪個壓力應(yīng)對方式不屬于積極的壓力應(yīng)對方式？（）A.逃避B.尋求支持C.問題解決D.放松2、心理學(xué)中的決策過程包括信息收集、方案評估和選擇三個階段，以下哪個因素不會影響方案的評估？（）A.個人價值觀B.風(fēng)險偏好C.時間壓力D.天氣狀況3、在心理測量學(xué)中，測驗的標(biāo)準(zhǔn)化包括施測過程、計分方法和常模的建立等方面。對于一個新開發(fā)的心理測驗，在標(biāo)準(zhǔn)化過程中以下哪個環(huán)節(jié)最為關(guān)鍵？（）A.確定測驗題目B.選擇合適的被試樣本C.制定統(tǒng)一的計分標(biāo)準(zhǔn)D.建立常模4、在心理治療的流派中，精神分析療法強調(diào)潛意識和童年經(jīng)歷對個體心理問題的影響。對于一個患有恐懼癥的患者，以下哪種精神分析的觀點更可能有助于解釋其癥狀的形成？（）A.童年時期未滿足的欲望B.潛意識中的沖突和防御機制C.近期的重大生活事件D.遺傳因素導(dǎo)致的神經(jīng)系統(tǒng)異常5、在心理咨詢與治療中，人本主義療法強調(diào)來訪者的自我成長和自我實現(xiàn)。治療師的主要角色是什么？（）A.問題的解決者B.指導(dǎo)者C.傾聽者和支持者D.批評者6、在發(fā)展心理學(xué)中，青少年的自我意識發(fā)展迅速。在這個階段，青少年常常對自己的形象和能力產(chǎn)生過度關(guān)注和擔(dān)憂，這種現(xiàn)象被稱為？（）A.自我中心B.自我認(rèn)同混亂C.自我陶醉D.自我膨脹7、在社會心理學(xué)中，群體決策有時會出現(xiàn)偏差。當(dāng)一個小組在討論方案時，為了追求一致而忽略了一些重要的信息和不同意見，這種現(xiàn)象被稱為？（）A.群體思維B.社會懈怠C.責(zé)任分散D.去個體化8、心理學(xué)中的學(xué)習(xí)風(fēng)格有很多種，以下哪個學(xué)習(xí)風(fēng)格不屬于常見的學(xué)習(xí)風(fēng)格？（）A.視覺型B.聽覺型C.動覺型D.味覺型9、在社會心理學(xué)中，態(tài)度的形成和改變受到多種因素的影響。對于一個原本對某種品牌持負(fù)面態(tài)度的消費者，在經(jīng)過多次良好的使用體驗后改變了看法，這主要是由于哪種因素的作用？（）A.直接經(jīng)驗B.社會壓力C.信息傳播D.群體認(rèn)同10、在積極心理學(xué)中，關(guān)注個體的積極品質(zhì)和優(yōu)勢是研究的重點。以下關(guān)于積極情緒的作用，不準(zhǔn)確的是？（）A.積極情緒能夠拓寬個體的思維和行動范圍B.積極情緒有助于增強個體的心理韌性C.積極情緒只能帶來短期的心理益處，對長期發(fā)展影響不大D.積極情緒可以促進人際關(guān)系的建立和維護11、在人格心理學(xué)中，氣質(zhì)和性格是兩個相關(guān)但不同的概念。以下關(guān)于氣質(zhì)和性格的描述，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.氣質(zhì)更多地受先天因素影響，性格則主要是后天形成的B.氣質(zhì)具有較強的穩(wěn)定性，性格相對容易改變C.氣質(zhì)沒有好壞之分，性格有優(yōu)劣之別D.氣質(zhì)決定了性格的發(fā)展方向和速度12、在社會心理學(xué)中，從眾現(xiàn)象是一種常見的社會影響。當(dāng)一個人在群體中，多數(shù)人的意見明顯錯誤，但迫于群體壓力而選擇跟隨，這種從眾屬于什么類型？（）A.真從眾B.權(quán)宜從眾C.不從眾D.反從眾13、關(guān)于發(fā)展心理學(xué)中的青少年心理發(fā)展，以下對于青少年自我意識、情緒特點和人際關(guān)系變化的描述，不準(zhǔn)確的是（）A.青少年自我意識增強，開始關(guān)注自我形象B.青少年情緒波動大，容易出現(xiàn)極端情緒C.青少年在人際關(guān)系中更注重同伴的認(rèn)可D.青少年的心理發(fā)展是一帆風(fēng)順的，沒有任何沖突14、在發(fā)展心理學(xué)中，兒童的語言發(fā)展是一個重要的研究課題。當(dāng)一個三歲的孩子開始用簡單的詞語表達自己的需求，但語法錯誤較多，這一現(xiàn)象反映了兒童語言發(fā)展的哪個階段特點？（）A.語言準(zhǔn)備期B.語言發(fā)展期C.語言成熟期D.語言完善期15、在社會心理學(xué)的研究中，親社會行為是一種積極的社會行為。在一個自然災(zāi)害發(fā)生后，人們紛紛捐款捐物幫助受災(zāi)群眾，以下哪種因素不太可能是促使他們做出這種親社會行為的主要原因？（）A.為了獲得社會贊譽和認(rèn)可B.出于對受災(zāi)群眾的同情和憐憫C.受到政府或社會組織的強制要求D.認(rèn)為幫助他人是自己的道德責(zé)任16、情緒調(diào)節(jié)是個體控制情緒的過程，以下哪個方法不屬于情緒調(diào)節(jié)的方法？（）A.認(rèn)知重評B.表達抑制C.運動鍛煉D.暴飲暴食17、心理學(xué)中的學(xué)習(xí)動機是指推動個體進行學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，以下哪個學(xué)習(xí)動機不屬于內(nèi)部學(xué)習(xí)動機？（）A.興趣B.好奇心C.成就感D.為了獲得獎勵18、心理學(xué)中的自我效能感來源有很多種，以下哪個來源不屬于常見的自我效能感來源？（）A.成功經(jīng)驗B.他人評價C.生理狀態(tài)D.星座運勢19、對于臨床心理學(xué)中的心理治療方法，比如精神分析療法、認(rèn)知行為療法和人本主義療法，以下對于其理論基礎(chǔ)、治療過程和適用范圍的表述，不準(zhǔn)確的是（）A.精神分析療法強調(diào)挖掘潛意識中的沖突B.認(rèn)知行為療法注重改變不良的認(rèn)知和行為模式C.人本主義療法無條件積極關(guān)注患者就能解決所有心理問題D.不同的心理治療方法適用于不同的心理障礙和患者群體20、在研究人格心理學(xué)時，以下哪種人格測評方法是通過讓被試者對一些未完成的句子進行補充，從而分析其人格特點？（）A.投射測驗B.自陳量表C.情境測驗D.評定量表二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）請詳細(xì)闡述情緒心理學(xué)中情緒的分類、產(chǎn)生機制以及情緒調(diào)節(jié)的策略和方法，及其在個人成長和社會適應(yīng)中的作用。2、（本題5分）在團隊合作中，沖突管理是團隊發(fā)展的關(guān)鍵。論述團隊沖突的類型（如任務(wù)沖突、關(guān)系沖突、過程沖突）、沖突產(chǎn)生的原因以及有效的沖突管理策略。3、（本題5分）結(jié)合青少年心理健康問題，分析青少年常見的心理問題（如叛逆心理、厭學(xué)情緒）的成因和干預(yù)措施，以及家庭和學(xué)校在青少年心理健康教育中的作用。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）某學(xué)生在大學(xué)期間總是覺得自己不夠優(yōu)秀，即使取得了好成績也不滿足。剖析這種自我苛求心理的形成原因，以及如何幫助其學(xué)會自我接納和欣賞。2、（本題5分）一位大學(xué)生在面對大學(xué)的人際交往規(guī)則和復(fù)雜的人際關(guān)系時，感到困惑和迷茫。分析這種人際交往困惑的心理原因，以及如何引導(dǎo)其掌握有效的人際交往技巧。3、（本題5分）一位患者患有抑郁癥，情緒低落，對生活失去希望。分析抑郁癥的癥狀及心理治療方案。4、（本題5分）有學(xué)生在面對學(xué)業(yè)壓力時，采取了逃避的態(tài)度，經(jīng)常逃課。分析這種逃避心理的產(chǎn)生根源，以及如何激發(fā)其積極應(yīng)對學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)的動力。5、（本題5分）一位大學(xué)生在進入大學(xué)后，發(fā)現(xiàn)自己與來自不同地域、文化背景的同學(xué)難以相處。分析這種文化差異帶來的心理沖突，以及如何促進跨