2024北京北師大二附中高二（下）開學(xué)語文試題及答案

試題試題2024北京北師大二附中高二（下）開學(xué)語文一、本大題共15小題，共45分。1．（3分）下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．這部由第六代導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的青春片帶有鮮明的時(shí)代印記，表現(xiàn)了主人公拒絕平庸、堅(jiān)守夢(mèng)想的成長故事，具有極強(qiáng)的感染力，深深地打動(dòng)了觀眾． B．瑞典和芬蘭研究人員最近發(fā)現(xiàn)某些癌癥存在“基因開關(guān)”，這一成果有助于未來的癌癥防治，但距離相應(yīng)藥物的問世還需要很多年的深入研究． C．近年來，我國在海外開展了形式多樣的漢語教學(xué)、漢語推廣等文化交流活動(dòng)，促進(jìn)了漢語國際傳播，在世界主要國家和城市越來越受歡迎． D．作為“第三次工業(yè)革命重要標(biāo)志之一”的3D打印技術(shù)，目前被各國藝術(shù)家用于復(fù)雜的中小型雕塑作品創(chuàng)作和按原比例縮小的概念模型制作．2．（3分）下列句子，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．為滿足與日俱增的客流運(yùn)輸需求，緩解地鐵線路載客，近日，廣州地鐵三號(hào)線再增加一列新車上線運(yùn)營 B．有關(guān)部門負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，利用互聯(lián)網(wǎng)造謠、傳謠是違法行為，我國多部法律對(duì)懲治這類行為已有明確規(guī)定 C．神木縣屬陜北黃土丘陵區(qū)向內(nèi)蒙古高原的過渡地帶，境內(nèi)煤礦資源主要分布在北部的風(fēng)沙草灘區(qū)，生態(tài)環(huán)境非常脆弱，一旦破壞，短期內(nèi)難以一時(shí)恢復(fù) D．最近紐約市頒布了一項(xiàng)禁令關(guān)于禁止超市、流動(dòng)販賣車、電影院、熟食店等銷售大劑量含糖飲料，以控制日益嚴(yán)重的肥胖現(xiàn)象．3．（3分）下列各句中，沒有語病的一句是（）A．對(duì)于傳說中這類擁有異?？膳铝α康膭?dòng)物，尚武的古代歐洲人的真實(shí)心態(tài)恐怕還是敬畏多于憎惡的． B．杜絕過度治療，除了加強(qiáng)宣傳教育外，還要靠制度保障醫(yī)療機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，調(diào)控盲目擴(kuò)張的逐利行為． C．作者觀察細(xì)致，一泓清潭，汩汩流水、郎朗歌聲，都能激發(fā)他的靈感，都能從中找到抒情敘事的切入點(diǎn)． D．過于重視教育功能，文學(xué)作品會(huì)出現(xiàn)理性捆綁感性，思想大于形象，甚至全無藝術(shù)性，變成干巴巴的說教．4．（3分）下列各句中，沒有語病的一句是（）A．很多企業(yè)都認(rèn)識(shí)到，為了應(yīng)對(duì)消費(fèi)需求和競(jìng)爭(zhēng)格局的變化，必須把改進(jìn)服務(wù)提到與研發(fā)新產(chǎn)品同等重要的位置上。 B．一般人常常忽略的生活小事，作者卻能夠慧眼獨(dú)具，將之信手拈來，尋找其敘述的價(jià)值，成為小說的有機(jī)組成部分。 C．在90后的青少年中，科幻迷越來越多，這顯示了科幻文化正在崛起，是對(duì)長久以來孩子們?nèi)笔У南胂罅Φ木尽?D．?dāng)?shù)字化時(shí)代，文字記錄方式發(fā)生了重大變化，致使很多人提筆忘字，長此以往，將影響到漢字文化能否很好地傳承。5．（3分）下列各句中，沒有語病的一句是（）A．波士頓馬拉松賽的兩聲爆炸，無疑給大型體育比賽的安保工作敲響了警鐘，如何確保賽事安全，成為組織方必須面對(duì)的新難題． B．對(duì)那些刻苦訓(xùn)練的年輕運(yùn)動(dòng)員，即使他們?cè)诒荣愔信紶栍邪l(fā)揮失常的情況，依然應(yīng)該受到愛護(hù)，絕不能一棍子就把人打倒． C．這次大會(huì)的志愿者服務(wù)已經(jīng)完成了，我們咀嚼、體味這一段經(jīng)歷，沒有失落感，有的只是在平凡事物中享受奉獻(xiàn)、成長與幸福． D．深陷債務(wù)危機(jī)的希臘和西班牙，失業(yè)率已經(jīng)超過20%，主要是由于這兩個(gè)國家經(jīng)濟(jì)衰退和實(shí)施大規(guī)模財(cái)政緊縮政策所導(dǎo)致的．6．（3分）下列各句中，有語病的一句是（）A．人生苦樂并非純粹由物質(zhì)條件決定，百萬富翁很可能不如身無分文的流浪漢生活得幸福，原因就在于感受生活的樂趣還需要藝術(shù)的眼光與悠閑的心境。 B．文化具有多向性與多面性：既有物質(zhì)性，也有精神性；既是固態(tài)的，也是動(dòng)態(tài)的；既有過去時(shí)，也有現(xiàn)在時(shí)、將來時(shí)；既要傳承它，更要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展它。 C．準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣是一個(gè)難題，因?yàn)樘鞖獠粌H受各種氣團(tuán)的影響，還受地形、水域狀況等因素的影響，任何一個(gè)因素的改變都可能引起意想不到的天氣變化。 D．要徹底根治“中國式過馬路”的陋習(xí)，僅僅寄希望于運(yùn)動(dòng)式的治理并不現(xiàn)實(shí)，倡導(dǎo)交通文明，增強(qiáng)法律意識(shí)，完善道路設(shè)施，才是解決問題的根本途徑。7．（3分）下列各句中，沒有語病。句意明確的一句是（）A．警察反復(fù)觀察了兩個(gè)目擊者提供的彈殼，并進(jìn)行技術(shù)分析，確定它們和從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)得到的彈殼并不是出自同一支槍 B．跟隨廣播學(xué)習(xí)英語不失為一種有效的方法，不過大部分電臺(tái)英語廣播的語速較快，對(duì)于初學(xué)英語的人聽起來確實(shí)感到困難 C．這種新研制的牙膏香氣濃郁，清新爽口，去污潔齒力強(qiáng)，而且不損傷牙釉質(zhì)，能保持牙齒潔白光亮，深受消費(fèi)者喜愛 D．當(dāng)今的世界，各個(gè)國家、地區(qū)相互依存，已經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代8．（3分）下列語句，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．近幾年，食品藥品在安全方面出現(xiàn)的問題被媒體接連曝光，不同職能部門各管一段的監(jiān)管模式也因此受到了社會(huì)的質(zhì)疑。 B．第九屆中國國際園林博覽會(huì)在北京永定河西岸盛大開幕，對(duì)于513公頃的園博園，為了方便游客，專門開設(shè)了電瓶車專線。 C．據(jù)世界黃金協(xié)會(huì)分析，2013年春節(jié)前后中國黃金需求高漲的原因，主要在于消費(fèi)者對(duì)中國經(jīng)濟(jì)前景充滿信心所致。 D．日前，交通管理部門就媒體對(duì)酒駕事故的連續(xù)報(bào)道做出了積極回應(yīng)，表示要進(jìn)一步加大對(duì)交通違法行為的查處。9．（3分）下列各句中，沒有語病的一句是（）A．“遼寧艦”的艦員在選拔時(shí)，年齡、經(jīng)歷、任職時(shí)間、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等方面都有著嚴(yán)格的規(guī)定，入選者還要經(jīng)過一系列的理論和技術(shù)培訓(xùn)才能成為合格的航空母艦艦員． B．政府主導(dǎo)，媒體監(jiān)督與宣傳，社會(huì)各界積極行動(dòng)，是解決目前我國農(nóng)村約5800萬缺失父母庇護(hù)的留守兒童身心成長、學(xué)習(xí)生活所面臨的失管、失教和失衡問題． C．湘、鄂、皖、贛四省地域相鄰，山水相連，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、傳承等方面開展深度合作，既可整合旅游資源，也有助于形成極具特色的區(qū)域文化生態(tài)圈． D．城鎮(zhèn)化攸關(guān)到億萬人民的生活質(zhì)量，它不是簡(jiǎn)單的城鎮(zhèn)人口比例增加和城市面積擴(kuò)張，而是在人居環(huán)境、社會(huì)保障、生活方式等方面實(shí)現(xiàn)由“鄉(xiāng)”到“城”的轉(zhuǎn)變．10．（3分）下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．女性學(xué)者被稱為“美女學(xué)者”，我還聽過“美女主持”“美女政治家”的說法，估計(jì)沒被我漏舉的還有不少． B．教育主管部門要求，各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生的生活用品以及床上用品都應(yīng)由學(xué)生自主選購，不得統(tǒng)一配備． C．當(dāng)前某些引起轟動(dòng)的影視作品，也許在兩年以后，甚至五年以后就會(huì)被人遺忘得一干二凈． D．俄羅斯有發(fā)展遠(yuǎn)東的計(jì)劃，中國有振興東北的戰(zhàn)略，如果有效對(duì)接，可能實(shí)現(xiàn)雙贏，不過目前還只是一種期待．11．（3分）下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．《美麗中國》以歌舞為主，融入京劇演唱、茶藝表演、少林武術(shù)等元素，加上奇幻的燈光，震撼的音響，一幅美麗中國的大寫意，聲光舞影流溢著濃郁的中國情。 B．夢(mèng)在前方，路在腳下，青年要堅(jiān)定信念，珍惜韶華，在追求中國夢(mèng)的道路上放飛青春，以青春之我建設(shè)“青春之國家”！ C．從汶川到蘆山，地震確實(shí)有能量剝奪太多本該鮮活滋潤的生命，但地震卻沒有能量剝奪站立在廢墟上的那些生命依然堅(jiān)強(qiáng)。 D．網(wǎng)友們紛紛撰寫微博，圍繞著“追星”的話題，或幽默，或自嘲，或“假正經(jīng)”一番，捧腹之后，總有一種耐人尋味留在心中。12．（3分）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．不管是普及的程度還是比賽的數(shù)量和質(zhì)量，同一些歐美國家相比，中國的盲人足球運(yùn)動(dòng)都還相去甚遠(yuǎn)。 B．在此次重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽中，同學(xué)們常圍在一起相互鼓勁并認(rèn)真總結(jié)得失，贏得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是比賽的勝負(fù)。 C．生態(tài)環(huán)境關(guān)系到每個(gè)人的生存。對(duì)于生態(tài)環(huán)境的破壞，只有減少環(huán)境污染，踐行低碳環(huán)保的生活方式，才能逐漸得到改善。 D．閃閃發(fā)光的銀塊，如果加工成極其細(xì)小、只有十分之幾微米的銀粉時(shí)，會(huì)變成黑色的，這是為什么呢？13．（3分）下列各句中沒有語病的一句是（）A．在學(xué)校開設(shè)的各種選修課中，同學(xué)們尤其更喜歡“生活中的法律”“電腦音樂制作”等體驗(yàn)性強(qiáng)、新鮮有趣的課程。 B．一代又一代儒家學(xué)者以“返本開新”為宗旨，不斷對(duì)《論語》進(jìn)行創(chuàng)造性的詮釋，由此形成了中國思想史上的經(jīng)學(xué)傳統(tǒng)。 C．“蛟龍”號(hào)載人深潛器每年會(huì)有近5個(gè)月的時(shí)間執(zhí)行深海資源勘察、環(huán)境勘探、海底生物研究等項(xiàng)工作。 D．關(guān)于《紅樓夢(mèng)》后40回的作者是誰這個(gè)問題，紅學(xué)家歷來有不同的說法，現(xiàn)在大家一般采用的是以高鶚續(xù)作這一說法為準(zhǔn)。14．（3分）下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．市防汛指揮部指出，今年防汛形勢(shì)依然嚴(yán)峻，有關(guān)部門要對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)和城市發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地把防汛部署落到實(shí)處 B．青銅器館門窗的構(gòu)成是由磨砂板和防砸板兩部分組成，磨砂板可隔絕紫外線，防砸板有強(qiáng)大的抗砸擊功能，均按古建筑保護(hù)要求設(shè)計(jì)安裝 C．日前國家發(fā)布司法解釋，明確危害食品安全相關(guān)犯罪的定罪量刑標(biāo)準(zhǔn)，如將“地溝油”用作食用油等行為，根據(jù)刑法相關(guān)規(guī)定將被定罪 D．2013年財(cái)富全球論壇是成都自改革開放以來舉辦的具有里程碑意義的國際盛會(huì)，是成都推進(jìn)和發(fā)展國際化建設(shè)進(jìn)程面臨的重大歷史性機(jī)遇15．（3分）下列各句中，沒有語病的一句是（）A．第二十五屆阿姆斯特丹國際紀(jì)錄片電影節(jié)12天里吸引了20多萬名觀眾，來自40多個(gè)國家的近2500名電影人、300多部電影前來參與 B．在過去的一個(gè)星期里，大家對(duì)教研室趙主任起草的教學(xué)大綱從多角度提出質(zhì)疑，經(jīng)過幾輪認(rèn)真的討論和修改，最終達(dá)成共識(shí) C．縱觀世界各國的企業(yè)發(fā)展史，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)企業(yè)能否獲得成功，往往不取決于它的規(guī)模和歷史，而取決于它的經(jīng)營理念 D．作為一個(gè)全新的、相對(duì)成熟的行業(yè)，不僅電子商務(wù)在一定程度上改變了人類的生活方式，也沖擊了歷史悠久的傳統(tǒng)商業(yè)模式二、本大題共2小題，共30分。16．（15分）閱讀下面文言文，完成下列各題?；崩锵壬鷤髌轂懴壬胀?，名杰，字世杰，居秘圖湖之后。其先世嘗植三槐于門，自號(hào)槐里子，學(xué)者因稱曰槐里先生。始祖為晉右將軍羲之。曾祖性常與其弟秉常、敬常俱以文學(xué)顯名國初，而性常以廣東參議死于苗之難。父遁石翁，以德學(xué)為世隱儒。先生自為童子，即有志圣賢之學(xué)。年十四，盡通《四書》《五經(jīng)》及宋諸大儒之說。時(shí)朝廷方督有司求遺逸，部使者聞遁石翁之名，及門迫起之，不可得。見先生，奇焉，謂遁石翁曰：“足下不屑就，罪且及身，寧能以子代行乎？”不得已，乃遣先生備邑庠弟子員。時(shí)教諭程晶負(fù)才倨傲，奴視諸生，見先生，輒敬服，語人曰：“此今之黃叔度【1】也?！睔q當(dāng)大比，邑有司首以先生應(yīng)薦。比入試，眾皆散發(fā)袒衣，先生嘆曰：“吾寧曳履衡門矣。”遂歸，不復(fù)應(yīng)試。宣德間，詔中外舉異才堪風(fēng)憲者，破常調(diào)任使之。時(shí)先生次當(dāng)貢，邑令黃維雅重先生，為之具行李，戒仆從，強(qiáng)之應(yīng)詔。先生固以親老辭，乃讓其友汪生叔昂。既而遁石翁歿，又當(dāng)貢，復(fù)以母老辭，讓其友李生文昭。而躬耕受徒，以養(yǎng)其母。母且歿，謂先生曰：“爾貧日益甚，吾死，爾必仕。毋忘吾言！”已終喪，先生乃應(yīng)貢，入南雍【2】。祭酒陳公敬宗聞先生至，待以友禮，使毋就弟子列。明年，薦先生于朝。未報(bào)，而先生歿。先生儀觀玉立，秀目修髯，望之以為神人。無賢愚戚疏，皆知敬而愛之。言行一以古圣賢為法。嘗謂其門人曰：“學(xué)者能見得曾點(diǎn)意思，將哂然無入而不自得【3】，爵祿之無動(dòng)于衷，不足言也?！毕壬c先君冷川先生友，先君每稱先生所著《易、春秋說》《周禮考正》，以為近世儒者皆所不及；與人論人物，必以先生為稱首。瀾時(shí)為童子，竊志之。然從先君宦游于外，無因及門也。今茲之歸，先生歿已久矣。就其家求所著述，僅存《槐里雜稿》數(shù)卷；而所謂《易、春秋說》《周禮考正》者，則先生之歿于南雍，其二子皆不在侍，為其同舍生所取，已盡亡之矣，嗚呼惜哉！先君幼時(shí)，嘗聞鄉(xiāng)父老相傳，謂王氏自東晉來盛江左，中微且數(shù)百年，元時(shí)有隱士善筮者，與其先世游，嘗言其后當(dāng)有大儒名世者出，意其在先生。而先生亦竟不及用，豈尚在其子孫耶？（取材于《王陽明全集》）注：【1】黃叔度：東漢著名賢士?！?】南雍：明代稱設(shè)在南京的國子監(jiān)為“南雍”。【3】無入而不自得：無論到什么境地都沒有不自在的。（1）下列選項(xiàng)中的加點(diǎn)字，解釋不正確的一項(xiàng)是A.及門迫起之起：起用B.比入試比：等到C.無賢愚戚疏戚：親近D.已盡亡之矣亡：死亡（2）下列各組中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是A.為之具行李何以女為見B.無因及門也因利乘便C.其先世嘗植三槐于門為降虜于蠻夷D.則先生之歿于南雍抑本其成敗之跡（3）下列各組中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是A.以德學(xué)為世隱儒以養(yǎng)其母B.而躬耕受徒而先生亦竟不及用C.始祖為晉右將軍羲之為其同舍生所取D.罪且及身母且歿（4）下列對(duì)文中語句的理解，不正確的一項(xiàng)是A.寧能以子代行乎怎么能讓你的兒子代替你前去呢B.吾寧曳履衡門矣我寧愿拖著鞋子在草房呆著啊C.破常調(diào)任使之打破常規(guī)調(diào)任和使用他們D.中微且數(shù)百年中道衰落將近數(shù)百年（5）下列對(duì)文意的理解，不正確的一項(xiàng)是A.程晶恃才傲物，看見槐里先生卻非常尊敬佩服，并極力贊揚(yáng)先生為賢士。B.槐里先生有多次機(jī)會(huì)可以入仕，但是都推讓了，后因母親遺愿應(yīng)舉入仕。C.國子監(jiān)祭酒陳敬宗，用對(duì)待朋友的禮節(jié)對(duì)待槐里先生，并向朝廷推薦他。D.文中善筮者認(rèn)為，王氏家族會(huì)出現(xiàn)的大儒者，就是已被任用的槐里先生。17．（15分）閱讀下面文言文，完成下列各題。齊桓公之時(shí)，晉客至，有司請(qǐng)禮。桓公曰：“告仲父”者三。而優(yōu)笑曰：“易哉，為君！一曰仲父，二曰仲父?！被腹唬骸拔崧劸苏邉谟谒魅?，佚于使人。吾得仲父已難矣，得仲父之后，何為不易乎哉？”或曰：桓公之所應(yīng)優(yōu)，非君人者之言也?；腹跃藶閯谟谒魅?，何索人為勞哉？伊尹自以為宰①于湯，百里奚自以為虜于穆公。虜，所辱也；宰，所羞也。蒙羞辱而接君上，賢者之憂世急也。然則君人者無逆賢而已矣，索賢不為人主難。且官職，所以任賢也；爵祿，所以賞功也。設(shè)官職，陳爵祿，而士自至，君人者奚其勞哉？使人又非所佚也。人主雖使人，必以度量準(zhǔn)之，以刑名參之；以事遇于法則行，不遇于法則止；功當(dāng)其言則賞，不當(dāng)則誅。以刑名收臣，以度量準(zhǔn)下，此不可釋也，君人者焉佚哉？索人不勞，使人不佚，而桓公曰：“勞于索人，佚于使人”者，不然。且桓公得管仲又不難。管仲不死其君而歸桓公，鮑叔輕官讓能而任之，桓公得管仲又不難，明矣。已得管仲之后，奚遽易哉？管仲非周公旦。周公旦假為天子七年，成王壯，授之以政，非為天下計(jì)也，為其職也。夫不奪子而行天下者，必不背死君而事其仇；背死君而事其仇者，必不難奪子而行天下；不難奪子而行天下者，必不難奪其君國矣。管仲，公子糾之臣也，謀殺桓公而不能，其君死而臣桓公，管仲之取舍非周公旦，未可知也。若使管仲大賢也，且為湯武，桀、紂之臣也；桀、紂作亂，湯、武奪之。今桓公以易居其上，是以桀、紂之行居湯、武之上，桓公危矣。若使管仲不肖人也，且為田常。田常，簡(jiǎn)公之臣也，而弒其君。今桓公以易居其上，是以簡(jiǎn)公之易居田常之上也，桓公又危矣。管仲非周公旦以明矣，然為湯、武與田常，未可知也。為湯、武，有桀、紂之危；為田常，有簡(jiǎn)公之亂也。已得仲父之后，桓公奚遽易哉？若使桓公之任管仲，必知不欺己也，是知不欺主之臣也。然雖知不欺主之臣，今桓公以任管仲之專借豎刁、易牙，蟲流出尸而不葬，桓公不知臣欺主與不欺主已明矣，而任臣如彼其專也，故曰：桓公暗主。取材于《韓非子?難二》注：①宰：廚師（1）下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.佚于使人佚：同“逸”，安逸B.以事遇于法則行遇：適合C.此不可釋也釋：放棄D.其君死而臣桓公臣：我（2）下列各組句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是A.其君死而臣桓公皆明智而忠信B.桓公以君人為勞于索人客得之以說吳王C.使人又非所佚也若使天下兼相愛D.若使桓公之任管仲若火之始然（3）下列各組中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是A.且桓公得管仲又不難且為田常B.吾聞君人者勞于索人不遇于法則止C.不然然為湯、武與田常D.賢者之憂世急也崖限當(dāng)?shù)勒撸?）下列對(duì)文中語句的理解，不正確的一項(xiàng)是A.人主雖使人，必以度量準(zhǔn)之，以刑名參之。君主雖然是使用人，但必須用法度來衡量他們，用名實(shí)是否相符來檢驗(yàn)他們。B.夫不奪子而行天下者，必不背死君而事其仇。不殺害幼君而去治理天下的人，一定不肯背著已死的君主去侍奉先君的仇敵。C.是以桀、紂之行居湯、武之上，桓公危矣。這就好比有桀、紂一樣的行為而處在湯、武之上，齊桓公是很危險(xiǎn)的。D.桓公不知臣欺主與不欺主已明矣?；腹荒茏R(shí)別臣子欺主還是不欺主，已經(jīng)很明白的了。（5）下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是A.齊桓公與優(yōu)人的對(duì)話告訴我們得到賢才很不容易，得到賢才后做國君就很容易了。B.伊尹和百里奚二人蒙受羞辱為君主獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的事例證明君主得到賢才是很容易的。C.作者通過管仲和周公旦的對(duì)比，證明管仲不會(huì)背叛齊桓公，會(huì)盡心輔佐齊桓公的。D.用桀、紂處湯、武之上和簡(jiǎn)公處田常之上與桓公處管仲之上類比，說明桓公處境危險(xiǎn)。三、本大題共1小題，共25分。18．（25分）在橫線處填寫作品原句。（1）昨夜閑潭夢(mèng)落花，。江水流春去欲盡，。（《春江花月夜》）（2），惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂，。（《將進(jìn)酒》）（3）乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，。胡人不敢南下而牧馬，。（《過秦論》）（4）鋤櫌棘矜，；謫戍之眾，。（《過秦論》）（5）《書》曰：“滿招損，謙得益。”，，自然之理也。（《五代史?伶官傳序》）（6），，豈獨(dú)伶人也哉？（《五代史?伶官傳序》）（7）山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風(fēng)雨。，。（《燕歌行》）（8），。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。（《燕歌行》）（9）江娥啼竹素女愁，。昆山玉碎鳳凰叫，。（《李憑箜篌引》）（10）滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。，。（《錦瑟》）（11），。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間?。ā稌鴳崱罚?2），蟬蛻于濁穢，，不獲世之滋垢，。（《屈原列傳》）

參考答案一、本大題共15小題，共45分。1．【答案】D【解答】A搭配不當(dāng)，“表現(xiàn)了…故事”應(yīng)是“表現(xiàn)了…主題”或是“書寫了…故事”；B．雜糅，應(yīng)去掉“距離”或“深入研究”；C．第二句殘缺主語，應(yīng)在“促進(jìn)了”前面加上“這些活動(dòng)”。故選：D。2．【答案】B【解答】A．成分殘缺，“緩解”一詞缺少相應(yīng)的賓語中心詞，應(yīng)在“地鐵線路載客”后加“壓力”。B．表述正確。C．成分贅余，“短期內(nèi)”和“一時(shí)”語義重復(fù)，應(yīng)去掉“一時(shí)”。D．語序不當(dāng)，應(yīng)將“禁令”放到“含糖飲料”的后面，同時(shí)在“禁令”的前面加上“的”。故選：B。3．【答案】A【解答】A．表述正確B．句式雜糅，“還要靠制度保障”和“醫(yī)療機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)”首尾鏈接雜糅?！罢{(diào)控”的主語也不明；C．不合邏輯，由于偷換主語造成不合邏輯，“都能從中找到”的主語應(yīng)該是“作者”；D．成分殘缺，“出現(xiàn)理性捆綁感性”后面加“的現(xiàn)象”。故選：A。4．【答案】A【解答】A．表述正確；B．偷換主語，“成為”的主語不應(yīng)該是“作者”，應(yīng)該在“成為”前加上“使之”；C．成分殘缺，“是”缺少賓語，在句末加上“的結(jié)果”；D．搭配不當(dāng)，一面和兩面搭配不當(dāng)，“提筆忘字”是一面，“能否很好傳承”是兩面。故選：A。5．【答案】A【解答】A．表述正確；B．搭配不當(dāng)、成分殘缺，“受到愛護(hù)”搭配不當(dāng)，可改為“受到保護(hù)”，“即使”缺少與之呼應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞，在“依然”前面加上“也”；C．結(jié)構(gòu)混亂，可改為“有的只是在平凡事務(wù)中奉獻(xiàn)、成長的幸福感”；D．句式雜糅，刪去“所導(dǎo)致的”。故選：A。6．【答案】B【解答】B.“文化……既要傳承它，更要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展它”發(fā)現(xiàn)“它”字暗中更換了主語，應(yīng)改為“我們既要傳承它，更要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展它”，但為了與前面談到的文化的“多向性與多面性”保持對(duì)應(yīng)，去掉后半句的兩個(gè)“它”即可。故選：B。7．【答案】C【解答】A．表意不明，“兩個(gè)”既可指目擊者，也可指彈殼；B．介詞多余，導(dǎo)致主語殘缺，刪去“對(duì)于”；D．主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)把“世界”改成“時(shí)代”或把后面的“時(shí)代”改成“世界”；故選：C。8．【答案】A【解答】A.正確。B.成分殘缺，“對(duì)于”可以刪掉，這樣主語“園博園”就明確了。C.成分贅余和結(jié)構(gòu)混亂?！霸颉迸c“由于”表意重復(fù)贅余；其次，“由于”與“所致”并用造成結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)為“由……所致”。本句可改為“……的原因，主要是消費(fèi)者對(duì)中國經(jīng)濟(jì)前景充滿信心”或“……需求高漲，主要是由消費(fèi)者對(duì)中國經(jīng)濟(jì)前景充滿信心所致”。D.成分殘缺?！凹哟蟆钡闹行恼Z沒有出現(xiàn)，殘缺賓語中心詞“力度”，應(yīng)為“……加大……查處力度”。故選：A。9．【答案】C【解答】A．不合邏輯，“經(jīng)歷”包括“任職時(shí)間”，不能并列，去掉“任職時(shí)間”；B．成分殘缺，“是”缺少賓語中心語，在“問題”后加上“的關(guān)鍵”；C．正確；D．成分贅余，“攸關(guān)”就是“關(guān)系到”的意思，與“到”語意重復(fù)，去掉“到”；故選：C。10．【答案】D【解答】A．否定不當(dāng)，“沒被我漏舉的還有不少”即“被我漏舉的很少”之意，但是根據(jù)前后句意，應(yīng)該是“被我漏舉的很多”的意思，造成前后不合邏輯，應(yīng)該刪去“沒”；B．并列不當(dāng)，“生活用品”中包含了“床上用品”，所以“生活用品”和“床上用品”不能并列；C．關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，“甚至”表遞進(jìn)關(guān)系，因?yàn)椤氨蝗诉z忘得一干二凈”應(yīng)該是“兩年”比“五年”更加遞進(jìn)一層，所以應(yīng)該改為“五年以后，甚至兩年以后就會(huì)被人遺忘得一干二凈”。故選：D。11．【答案】B【解答】A項(xiàng)成分殘缺，“一幅美麗中國的大寫意”之前缺動(dòng)詞謂語；C項(xiàng)句式雜糅，“地震卻沒有能量剝奪站立在廢墟上的那些生命依然堅(jiān)強(qiáng)”是“地震卻沒有能量剝奪站立在廢墟上的那些生命”和“那些生命依然堅(jiān)強(qiáng)”的雜糅；D項(xiàng)“耐人尋味”是形容詞，不是一種味道，不能成為“有”的賓語，可改為“特別的滋味”。故選：B。12．【答案】A【解答】A．正確。B．一面對(duì)兩面，“贏得……勝負(fù)”不對(duì)應(yīng)，改為“贏得……勝利”；C．偷換主語，“對(duì)于生態(tài)環(huán)境的破壞，只有減少環(huán)境污染，踐行低碳環(huán)保的生活方式”的主語是人，而“才能逐漸得到改善”的主語是生態(tài)環(huán)境；D．句式雜糅，去掉“如果”或“時(shí)”。故選：A。13．【答案】B【解答】A．成分贅余，去掉“尤其”或“更”；C．搭配不當(dāng)，“工作”改為“任務(wù)”或“執(zhí)行”改為“進(jìn)行”；D．結(jié)構(gòu)混亂，“采用的是以高鶚續(xù)作這一說法為準(zhǔn)”改為“采用的是高鶚續(xù)作這一說法”或“以高鶚續(xù)作這一說法為準(zhǔn)”。故選：B。14．【答案】C【解答】A．成分殘缺，“態(tài)度”缺少介詞“以”，須在“有關(guān)部門要”后加上“以”；B．成分贅余，去掉“的構(gòu)成是”或“由”“組成”即可；D．搭配不當(dāng)，“論壇”與“機(jī)遇”不能搭配。故選：C。15．【答案】C【解答】A．“電影”與“參與”搭配不當(dāng)；B．“質(zhì)疑”的意思是“提出疑問”，按理說其前面不該再出現(xiàn)“提出”。“提出”多余，去掉；D．語序不當(dāng)，“不僅”放“電子商務(wù)”后邊。故選：C。二、本大題共2小題，共30分。16．【答案】（1）D（2）C（3）D（4）A（5）D【解答】（1）D．“亡”解釋為“散失”，句子翻譯為：已經(jīng)都散失了。故選D。（2）A.介詞，替。句意：替他準(zhǔn)備行李。/語氣詞，呢。句意：我為什么要見你呢？B.緣由。句意：沒有緣由到先生家門。/憑借。句意：憑借有利的形勢(shì)。C.均為介詞，在。句意：他的先輩曾經(jīng)在門前種植了三株槐樹。/在蠻荒夷狄之地做投降的俘虜。D.結(jié)構(gòu)助詞，取獨(dú)。句意：因?yàn)橄壬趪颖O(jiān)去世的時(shí)候。/結(jié)構(gòu)助詞，的。句意：還是認(rèn)真推究他成功失敗的原因。故選C。（3）A.介詞，憑借。句意：憑借品德和學(xué)問成為當(dāng)世隱者。/連詞，來。句意：來贍養(yǎng)自己的母親。B.連詞，表轉(zhuǎn)折。句意：可自己卻躬身耕種，教授學(xué)生。/連詞，表順承。而先生也最終沒有被任用。C.是。句意：先生的始祖是晉朝右將軍王羲之。/表被動(dòng)。句意：被他同屋的學(xué)生拿走。D.均為“將”的意思。句意：懲罰就將到您自身了。/他母親將要去世的時(shí)候。故選D。（4）A．結(jié)合前后文內(nèi)容“足下不屑就，罪且及身”“不得已”分析，這句話的意思應(yīng)是“愿意讓你的兒子代替你前去嗎”。故選A。（5）D．“就是已被任用的槐里先生”說法過于肯定，結(jié)合原文“元時(shí)有隱士善筮者，與其先世游，嘗言其后當(dāng)有大儒名世者出，意其在先生”，“意”表示推測(cè)，意思是元代有位擅長占卜的隱士，與先生的先人交往，曾經(jīng)說他的后人里會(huì)出現(xiàn)一位名揚(yáng)天下的大儒者，意思大概指的是先生。故選D。答案：（1）D（2）C（3）D（4）A（5）D參考譯文：先生姓王，名杰，字世杰，居住在秘圖湖的后面。他的先輩曾經(jīng)在門前種植了三株槐樹，自號(hào)槐里子，學(xué)者于是就稱他為槐里先生。先生的始祖是晉朝右將軍王羲之。曾祖性常與弟弟秉常、敬常都因?yàn)槲膶W(xué)在建國之初揚(yáng)名。王性常以廣東參議之職死在苗禍之中。父親遁石翁憑借品德和學(xué)問成為當(dāng)世隱者。先生自從成為童生，就有志于圣賢之學(xué)。十四歲的時(shí)候，就精通《四書》《五經(jīng)》和宋代很多大儒者的學(xué)說。當(dāng)時(shí)，朝廷正督促有關(guān)官員尋訪遺世的隱逸之人，御史聽聞遁石翁之名，就到家里要強(qiáng)迫起用他，沒有成功?？匆娏讼壬J(rèn)為他是個(gè)奇才，就對(duì)遁石翁說：“您不屑于就任，懲罰就將到您自身了，愿意讓你的兒子代替你前去嗎？”不得已，才讓先生成為縣學(xué)生員。當(dāng)時(shí)的教師程晶，自負(fù)有才學(xué)，態(tài)度倨傲，看見先生就很尊敬佩服，對(duì)人說：“這是當(dāng)今的黃叔度啊。”當(dāng)年應(yīng)該有鄉(xiāng)試，縣邑官員首先推薦了先生去應(yīng)舉。等到考試之時(shí)，眾生衣冠不整，先生感嘆說：“我寧愿拖著鞋在草房呆著啊?！庇谑蔷突厝チ耍辉偃?yīng)試。宣德年間，朝廷詔令朝廷內(nèi)外推舉可擔(dān)任風(fēng)憲官的優(yōu)異人才，打破常規(guī)調(diào)任和使用他們。當(dāng)時(shí)先生按年次應(yīng)當(dāng)參加選拔貢士的考試，縣令黃維一向看重先生，為他準(zhǔn)備行李，安排仆從，強(qiáng)迫他應(yīng)詔。先生以雙親年老為緣由，堅(jiān)決推辭，就推讓給自己的朋友汪叔昂。不久，遁石翁去世，先生又應(yīng)當(dāng)參加選拔貢士的考試，又以母親年老為由推辭，推讓給自己的朋友李文昭；而自己躬身耕種，教授學(xué)生，來贍養(yǎng)自己的母親。他母親將要去世的時(shí)候，對(duì)先生說：“你越來越貧窮了，我死了，你一定要去為官，一定不要忘記我的話！”等到辦完喪事，先生才去應(yīng)試，進(jìn)入到南京的國子監(jiān)。國子監(jiān)祭酒陳敬宗聽聞先生到來，用對(duì)待朋友的禮節(jié)對(duì)待他，使他不用列于弟子之列。第二年，又向朝廷推薦先生。還沒有得到消息，先生就去世了。先生儀表堂堂，眉清目秀，長長的髯須，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見讓人以為是神仙。無論賢能愚蠢、親近疏遠(yuǎn)，（先生）都知道敬重并且愛護(hù)他們。言行一貫把古代圣賢之人作為榜樣。曾經(jīng)對(duì)自己的學(xué)生說：“學(xué)者能夠領(lǐng)悟曾點(diǎn)的想法，就會(huì)微笑著，無論到什么境地都沒有不自在的，對(duì)功名利祿無動(dòng)于衷，（其他的）都不值得說了?！毕壬拖雀咐浯ㄏ壬鸀橛?，先父每每稱贊先生所著的《易、春秋說》《周禮考正》，都認(rèn)為是近代儒者比不上的，和別人談?wù)撈鹑宋铮惨欢ǚQ先生為首位。我當(dāng)時(shí)為童生，偷偷記住了這些。然而，跟隨先父宦游在外，沒有緣由到先生家門?，F(xiàn)在回來了，先生已經(jīng)去世很久了。去先生家里討求他的著作，僅存下《槐里雜稿》數(shù)卷；而所謂的《易、春秋說》《周禮考正》，因?yàn)橄壬趪颖O(jiān)去世的時(shí)候，他的兩個(gè)兒子都不在旁邊服侍，被他同屋的學(xué)生拿走，已經(jīng)都散失了，這真是太可惜了！先父年幼的時(shí)候，曾經(jīng)聽聞鄉(xiāng)里父老傳言，說王氏從東晉以來在江左興盛，中道衰落將近數(shù)百年了。元代有位擅長占卜的隱士，與先生的先人交往，曾經(jīng)說他的后人里會(huì)出現(xiàn)一位名揚(yáng)天下的大儒者，意思大概指的是先生。而先生也最終沒有被任用，難道（大儒者）還在他的子孫中（出現(xiàn)）嗎？17．【答案】（1）D（2）A（3）B（4）B（5）C【解答】（1）D．“其君死而臣桓公”中的“臣”應(yīng)理解為“做臣子”。句子：他的主人死了，又去做桓公的臣子。故選D。（2）A.連詞，表順承。句意：他的主人死了，又去做桓公的臣子。/連詞，表并列。句意：都見識(shí)英明有智謀，心地誠而講信義。B.認(rèn)為。句意：桓公認(rèn)為君主尋求人才費(fèi)力。/來。句意：游客得到藥方，來游說吳王。C.使用。句意：使用人也不是安逸的事。/假使。句意：假使天下的人全都相親相愛。D.都是助詞，放在主謂間，取消句子獨(dú)立性。句意：若使桓公之任管仲若火之始然故選A。（3）A.況且。句意：況且桓公得到管仲并不難。/將。句意：他將成為田常。B.均為介詞，引出對(duì)象。句意：我聽說做君主的要尋求人才很費(fèi)力。/不合于法就禁止。C.代詞，這樣。句意：不這樣。/然而，但是。句意：但是他將做湯、武還是做田常。D.……的人。句意：因?yàn)橘t人憂慮天下的心情非常急切。/定語后置句標(biāo)志。句意：像門檻一樣擋在路上的山崖。故選：B。（4）B．“夫不奪子而行天下者”理解成“不殺害幼君而去治理天下的人”有誤，應(yīng)理解為“不篡奪幼君的君位而去治理天下的人”，整句應(yīng)譯為：不篡奪幼君的君位而去治理天下的人，必定不肯背叛已死的君主去侍奉先君的仇敵。故選：B。（5）C．“證明管仲不會(huì)背叛齊桓公，會(huì)盡心輔佐齊桓公的?！崩斫庥姓`，由原文“然為湯、武與田常，未可知也?！笨芍?，管仲將做湯、武還是做田常，是不得而知的，意思是說管仲究竟會(huì)學(xué)湯、武，謀取桓公的君位，還是學(xué)習(xí)田常謀殺君王，是不得知曉的，故“證明管仲不會(huì)背叛齊桓公，會(huì)盡心的輔佐齊桓公”是有錯(cuò)的。故選C。答案：（1）D（2）A（3）B（4）B（5）C參考譯文：齊桓公時(shí)，晉國客人到了，負(fù)責(zé)接待的官吏請(qǐng)問用什么禮儀?；腹f了三遍“告訴仲父管仲去”。優(yōu)人笑著說：“做君主真容易?。∫宦曋俑福曋俑傅??！被腹f：“我聽說做君主的要尋求人才很費(fèi)力，使用人時(shí)就安逸了。我得到仲父已費(fèi)力過了，得到仲父之后，為什么不能容易呢？”有人說：桓公回答優(yōu)人的話，不像做君主的人該講的話?；腹J(rèn)為君主尋求人才費(fèi)力，尋求人才有什么費(fèi)力呢？伊尹自己去做廚師向商湯獻(xiàn)策求得任用，百里奚自己去做俘虜向秦穆公獻(xiàn)策求得任用。做俘虜是恥辱的事，做廚師是羞恥的事。蒙受羞辱來接近君主，因?yàn)橘t人憂慮天下的心情非常急切。那么君主只要不拒絕賢人就足夠了，尋求賢人并不是君主的難事。況且官職是用來任用賢人的，爵祿是用來獎(jiǎng)賞功勞的。設(shè)置官職，安排爵祿，人才自會(huì)到來君主有什么費(fèi)力呢？使用人也不是安逸的事。君主雖然是使用人，但必須用法度來衡量他們，用名實(shí)是否相符來檢驗(yàn)他們；事情合于法就實(shí)行，不合于法就禁止；功勞同主張相符就賞，不符就罰。用名實(shí)相符來選用臣子，用法度來衡量臣下，這是不可以放棄的，做君主的哪能安逸呢？尋求人才不費(fèi)力，使用人才不安逸，桓公說“尋求人才費(fèi)