江西省撫州市金溪縣六校聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月月考數(shù)學(xué)試題(含答案)_第1頁
江西省撫州市金溪縣六校聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月月考數(shù)學(xué)試題(含答案)_第2頁
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江西省金溪縣2025年九年級(jí)六校聯(lián)考數(shù)學(xué)試題卷一、單項(xiàng)選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1.計(jì)算-12024的結(jié)果等于()A.-1B.1C.-2024D.-12.下列四種圖形中,是中心對(duì)稱圖形的是()A.B.C.D.3.江西省發(fā)布2024年10件民生實(shí)事,在支持重點(diǎn)群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面,調(diào)整完善創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策,全年增加安排擔(dān)?;?000萬元。將6000萬用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.6×108B.6×107C.6×103D.6×1064.下列各式計(jì)算正確的是()A.2a2-a2=a2B.(3a)2=3a2C.-2(a-1)=-2a+1D.(a+b)2=a2+b25.如圖,點(diǎn)O為正六邊形ABCDEF的中心,連接AC。若正六邊形的邊長(zhǎng)為4,則點(diǎn)O到AC的距離OG的長(zhǎng)為()A.23B.2C.3D.16.小明利用如圖①所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系。已知電源電壓為3V且保持不變,更換了5個(gè)阻值不同的定值電阻Rx,依據(jù)五次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)描點(diǎn)繪制了如圖②所示的圖象。已知I與Rx成反比例函數(shù)關(guān)系,則以下說法不正確的是()A.本實(shí)驗(yàn)中電壓表的讀數(shù)為2.5VB.當(dāng)定值電阻Rx=10Ω時(shí),電流表的示數(shù)為0.25AC.當(dāng)電流表的示數(shù)為0.1A時(shí),定值電阻Rx=20ΩD.電流I與電阻Rx之間的函數(shù)關(guān)系式為I=二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)7.分解因式:-a3+9a=____________________________。8.在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)(2,6)向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移7個(gè)單位長(zhǎng)度,平移后所得點(diǎn)的坐標(biāo)為____________________。9.如圖,△ABC中,∠A=60。,∠ABC=80。,將△ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到△DBE。若DE∥BC,則旋轉(zhuǎn)的最小度數(shù)為________________。10.若k>2,則關(guān)于x的方程x2-2kx+k2-k+1=0的實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)為______________。11.如圖,正方形ABCD中,將線段AD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30。得到線段AE,連接CE,CE的延長(zhǎng)線交正方形ABCD的對(duì)角線BD于點(diǎn)F,則tan∠AEF=___________。12.在平面直角坐標(biāo)系xOy中有兩點(diǎn)A(0,2),B(2,0),原點(diǎn)O關(guān)于線段AB上某點(diǎn)對(duì)稱得到點(diǎn)P。若△ABP為直角三角形,則BP的長(zhǎng)為______________。三、解答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)13.(1)化簡(jiǎn):x2(2)如下圖,在?ABCD中,過點(diǎn)B作BE⊥AD,垂足為E,過點(diǎn)C作CF⊥AB,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,BE=CF。求證:BC=CD。14.解不等式組,并在數(shù)軸上表示它的解15.如圖,在正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上。請(qǐng)僅用無刻度直尺完成以下作圖(保留作圖痕跡)(1)在圖1中,作△ABC的高AM。(2)在圖2中,作△ABC的高AN。16.今年五一勞動(dòng)節(jié)假期,王某和趙某兩個(gè)同學(xué)打算購買從南昌到北京的高鐵車票(如下圖所示,一排的座位編號(hào)為A,B,C,D,F)。系統(tǒng)將兩人分配到同一排后,在同一排分配到各個(gè)座位的概率一樣。(1)“分配給這兩個(gè)同學(xué)B,C座位”是________事件(填“隨機(jī)”“不可能”或“必然”);(2)請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖法求出分配給這兩個(gè)同學(xué)的座位不在過道的同一側(cè)的概率。17.加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)是學(xué)校的重要工作。某校八(1)班體育老師王老師為了解本班男生“一分鐘跳繩”項(xiàng)目的訓(xùn)練情況,對(duì)本班24位男生進(jìn)行了該項(xiàng)目的測(cè)試,得到以下一分鐘跳繩個(gè)數(shù)的數(shù)據(jù):155,153,190,173,124,135,156,178,120,182,156,126,114,82,174,154,162,143,48,162,79,173,162,151。王老師依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),把以上數(shù)據(jù)分成五組,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表。根據(jù)以上信息解決下列問題:(1)填空:m=__________,n=___________;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),一分鐘跳繩個(gè)數(shù)大于或等于84個(gè)為優(yōu)秀,請(qǐng)計(jì)算出該班男生本次測(cè)試的優(yōu)秀率;(4)根據(jù)本次測(cè)試成績(jī),請(qǐng)你對(duì)該班男生成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià),并提出一條合理的建議。四、解答題(本大題共3小題,每小題8分,共24分)18.某圖書館計(jì)劃選購甲、乙兩種圖書。已知甲圖書每本價(jià)格是乙圖書每本價(jià)格的2.5倍,用800元單獨(dú)購買甲圖書比用800元單獨(dú)購買乙圖書要少24本。(1)甲、乙兩種圖書每本價(jià)格分別為多少元?(2)如果該圖書館計(jì)劃購買乙圖書的本數(shù)比購買甲圖書的本數(shù)的2倍多8,且用于購買甲、乙兩種圖書的總經(jīng)費(fèi)不超過1060元,那么該圖書館最多可以購買多少本甲圖書?19.如下圖,反比例函數(shù)y=kx(x<0)與一次函數(shù)y=-2x+m的圖象交于點(diǎn)A(-1,4),BC(1)求反比例函數(shù)y=kx與一次函數(shù)(2)當(dāng)OD=1時(shí),求線段BC的長(zhǎng)。20.動(dòng)感單車在克服了室外行駛的一切缺點(diǎn)后,由于技術(shù)上的改進(jìn),使得這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在簡(jiǎn)單易學(xué)之余,成為一項(xiàng)能夠使全身得到鍛煉的有氧運(yùn)動(dòng)。圖①是一輛動(dòng)感單車的實(shí)物圖,圖②是它的抽象平面示意圖,△DEB為主車架,AB為調(diào)節(jié)管,點(diǎn)A,B,E在一條直線上,共中AC∥DE,AC∥PQ,點(diǎn)G在線段PQ上,PQ的延長(zhǎng)線與BD交于點(diǎn)H,GF∥AE。(1)求證:△BED∽△FGH;(2)已知BE的長(zhǎng)為90cm,∠FGH=70。,當(dāng)AB的長(zhǎng)度調(diào)節(jié)為30cm時(shí),求點(diǎn)A到DE的距離(參考數(shù)據(jù):sin70?!?.94,cos70?!?.34,tan70?!?.75)。五、解答題(本大題共2小題,每小題9分,共18分)21.已知△ABC內(nèi)接于⊙O,CD平分∠ACB交⊙O于點(diǎn)D。(1)如圖①,當(dāng)∠ACB=90。,AC=BC時(shí),CA+CB=_________CD;(2)如圖②,當(dāng)∠ACB=90。,AC≠BC時(shí),(1)中CA,CB,CD之間的數(shù)量關(guān)系還成立嗎?請(qǐng)說明理由;(3)如圖③,當(dāng)∠ACB=60。時(shí),請(qǐng)直接寫出CA,CB,CD之間的數(shù)量關(guān)系。22.在Rt△ABC中,∠ACB=90。,M是斜邊AB的中點(diǎn),將線段MA繞點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)至MD的位置,點(diǎn)D在直線AB外,連接AD,BD。(1)如圖①,求∠ADB的大??;(2)已知點(diǎn)D和邊AC上的點(diǎn)E滿足ME⊥AD,DE∥AB。①如圖②,連接CD,求證:BD=CD;②如圖③,連接BE。若AC=8,BC=6,求tan∠ABE的值。六、解答題(本大題共12分)23.【特例感知】(1)如下圖,拋物線y=x2上的點(diǎn)B,C,O,A,D關(guān)于直線y=x對(duì)稱的點(diǎn)分別為B’,C’,O’,A’,D’,它們的坐標(biāo)如下:B(-2,4)C(-1,1)O(0,0)A(1,1)D(2,4)B'(4,-2)C'(1,-1)0'(0,0)A’(1,1)D’_______①補(bǔ)全表格;②描點(diǎn)、連線:在下圖中描出表中對(duì)稱后的點(diǎn),再和平滑的曲線依次連接各點(diǎn)?!靖拍钚纬伞浚?)定義:我們把拋物線M:y=ax2(a≠0)關(guān)于直線y=x對(duì)稱的曲線叫做M的“軸垂拋物線”,記為M’。直接寫出曲線M’的解析式及其三條性質(zhì);【拓展應(yīng)用】(3)我們發(fā)現(xiàn)拋物線M:y=ax2(a≠0),當(dāng)a=14時(shí),其“軸垂拋物線”M’上的點(diǎn)到定點(diǎn)P(1,0)的距離與到定直線x=-1的距離相等。已知點(diǎn)Q是曲線M’上一點(diǎn),若QP與x軸的夾角等于60江西省金溪縣2025年九年級(jí)六校聯(lián)考數(shù)學(xué)參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.B4.A5.B6.C二、填空題7.8.9.10.211.112.或2或三、解答題13.(1)解:(1)原式.(2)證明:(2)四邊形ABCD是平行四邊形,,,.,,.又,,,.14.解:解不等式①,得,解不等式②,得,該不等式組的解集為.該不等式組的解集在數(shù)軸上表示如圖。15.(1)如圖1,線段AM即為所求作。(2)如圖2,線段AN即為所求作。16.(1)隨機(jī)。(2)解:(2)根據(jù)題意畫樹狀圖如圖。由樹狀圖可知,共有20種等可能的結(jié)果,其中兩個(gè)同學(xué)的座位不在過道的同一側(cè)的結(jié)果有12種,則分配給這兩個(gè)同學(xué)的座位不在過道的同一側(cè)的概率是.17.(1);。(2)(3).(4)示例:因?yàn)樵摪嗄猩敬螠y(cè)試的優(yōu)秀率為87.5%,成績(jī)較好,但還有極少數(shù)同學(xué)沒達(dá)到優(yōu)秀。建議成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)保持經(jīng)常鍛煉并注意方法,成績(jī)較弱的同學(xué)需加強(qiáng)鍛煉。(合理即可)四、解答題18.(1)設(shè)乙圖書每本價(jià)格是x元,則甲圖書每本價(jià)格是2.5x元。根據(jù)題意可得,,解得.經(jīng)檢驗(yàn),是原分式方程的解,且符合題意,則.故甲圖書每本價(jià)格為50元,乙圖書每本價(jià)格為20元。(2)設(shè)購買甲圖書y本,則購買乙圖書本。依題意,得,解得.故該圖書館最多可以購買10本甲圖書。19.解:(1)將代入,得,解得,反比例函數(shù)的表達(dá)式為.將代入,得,解得,一次函數(shù)的表達(dá)式為.(2),且軸,點(diǎn)B,C的縱坐標(biāo)都為1.將代入,得,解得,點(diǎn)B的坐標(biāo)為.將代入,得,解得,點(diǎn)C的坐標(biāo)為,線段BC的長(zhǎng)為.20.解:(1)證明:,,即,.,,.(2)如圖,過點(diǎn)A作于點(diǎn)M,則.,.,.在中,,.故點(diǎn)A到DE的距離約為112.8cm.五、解答題21.解:(2)成立。理由如下:如圖,連接AD,BD,延長(zhǎng)CB至點(diǎn)E,使得,連接DE.CD平分,,.,,,.,AB為⊙O的直徑,,,是等腰直角三角形,,即,.(3).22.解:(1)線段MA繞點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)至MD的位置,.M是AB的中點(diǎn),,.,即,,,即.(2)①證明:如圖①,連接CM.M是AB的中點(diǎn),,.,.,四邊形EMBD是平行四邊形,...,四邊形AMDE是平行四邊形,,.,.又,,.②如圖②,過點(diǎn)E作于點(diǎn)H.,,.,四邊形AMDE是平行四邊形,四邊形AMDE是菱形,.,,,,.六、解答題23.(1)①解:(1)②描點(diǎn)、

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