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專(zhuān)題—滑輪組機(jī)械效率計(jì)算專(zhuān)題—滑輪組機(jī)械效率計(jì)算復(fù)習(xí):
1、W有:機(jī)械(滑輪組)對(duì)物體做的功。
2、W總:動(dòng)力對(duì)機(jī)械(滑輪組)做的功。一、滑輪組水平方向機(jī)械效率計(jì)算fF拉W有=F拉S物;因?yàn)椋篎拉=f(二力平衡)所以有:W有=fS物;W總=FS繩不計(jì)重力例題1:
如圖所示的滑輪組,繩端的拉力F=20N,物體與地面間的摩擦力f=50N,在F的作用下物體A水平向左勻速移動(dòng)2m。求:1、有用功為多少?
2、總功為多少?
3、該滑輪組的機(jī)械效率為多少?變式訓(xùn)練
如果上題中,不給出物體A向左勻速移動(dòng)2m,你能不能求出滑輪組的機(jī)械效率呢?例題2:
如圖所示,物體在拉力F的作用下水平向右以0.5m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),物體與地面間的摩擦力為240N,滑輪組的機(jī)械效率為80%。求:(1)4S內(nèi),有用功為多少?(2)4S內(nèi),拉力F所做的功為多少?(3)拉力F大小為多少?拉力F的功率你做對(duì)了嗎?如何求繩端F的大???二、滑輪組豎直方向機(jī)械效率計(jì)算G物F拉W有=F拉
h
因?yàn)椋篎拉=G物(二力平衡)W有=G物
hW總=FS例題3:
用如圖所示的滑輪組勻速提升重物,已知重物的重力為200N,動(dòng)滑輪的重力為40N,物體10秒上升2米(忽略繩重和摩擦)
求(1)拉力F的大小
(2)有用功為多大?(3)總功為多大?(4)該滑輪組的機(jī)械效率?(5)拉力F的做功功率?變式訓(xùn)練
例題4:如圖所示的滑輪組,動(dòng)滑輪總重為1N,一名同學(xué)用這個(gè)滑輪組將重為3N的物體豎直向上勻速提起,F(xiàn)
=
1N(不考慮繩重和摩擦)
求:該滑輪組的機(jī)械效率?例題5:
用如圖所示的滑輪組勻速提起重物,當(dāng)被提起的重物G=320N時(shí),繩端的拉力F=200N(不計(jì)一切摩擦)求:(1)該滑輪組的機(jī)械效率?(2)動(dòng)滑輪的重力為多少?(3)若被提起重物為G1=400N,提升2m,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率?(4)若繩子的承受的最大拉力F=300N,求達(dá)到最大拉力時(shí)的機(jī)械效率?Sh可沒(méi)有你做對(duì)了嗎?三、變機(jī)械效率問(wèn)題
當(dāng)用同一滑輪組由勻速提升重物G,變成勻速提升重物A時(shí),由于物重的改變(不計(jì)摩擦、繩重)但G動(dòng)不變:(1)繩端的拉力要改變(2)有用功要改變(3)總功也要改變(4)滑輪組的機(jī)械效率也要改變。例題6:
如圖,滑輪組提升重為G=320N的重物,當(dāng)重物以0.5米/秒的速度勻速上升時(shí),拉力F的功率是200W,(忽略摩擦和繩重)。求:
(1)滑輪組的機(jī)械效率是多少?(2)若用此滑輪組提升G=600N的重物時(shí),滑輪組的機(jī)械率?例7某人用右圖裝置滑輪組(不及所有摩擦)提升一重物,在自由端所用拉力F=200N,若η=80%.求:
(1)物體的重力G物=?(2)動(dòng)滑輪的重力G動(dòng)(3)若物體重力為1000N,該滑輪組的機(jī)械效率為多少?答案:(1)800N(2)200N(3)83.3%例8如圖所示的滑輪組勻速提起重1000N的物體,10S內(nèi)繩子的自由端拉下16m,已知做的額外功是800J,若繩重和摩擦不計(jì),試求:(1)滑輪組的機(jī)械效率(2)繩自由端拉力的功率(3)動(dòng)滑輪的總重;(4)若用此裝置勻速提起1200N的重物,則拉力為多少N?7題例9(09·廣安)在工地上,趙師傅用如圖12所示的滑輪組,將600N的木箱從地面勻速提升到6m高的地方,所用時(shí)間為60s,整個(gè)過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是80%,不計(jì)滑輪組所受到的摩擦力和繩子重量。求:(1)
拉力F的大?。扇N方法)(2)整個(gè)過(guò)程中趙師傅使用滑輪組提升木箱的功率是多少?(3)動(dòng)滑輪的重量是多大?W=G”h例10、用下圖所示的滑輪,組裝成滑輪組,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出使用該滑輪組時(shí)最省力的繞法。使用這個(gè)滑輪組,勻速提升質(zhì)量是600kg的物體,機(jī)械效率是80%,對(duì)滑輪組做功的總功率是7.5kW,則拉力F和重物上升的速度各是多少?(取g=10N/kg)F物600kg
7.5kWG
解:G=mg=600kg×10N/kg=6000N
由得6000N3×80%=2500NV總=P總F總=7.5×103W2500N=3m/s1m/sV物=V總n3m/s3==FvtWp==總由得
當(dāng)物體在力F作用下,以速度V勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),可得:P=W/t=FV例題11:
如圖所示:利用滑輪組勻速打撈起浸在水中體積為4dm3的物體A。當(dāng)重物浸在液體中時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為40%,作用在繩端的拉力為F1=60N,當(dāng)物體被提出水面后,繩端的拉力F2=80N,求:物體被完全拉出水面后滑輪組的機(jī)械效率?G物G物F浮F拉F拉關(guān)鍵轉(zhuǎn)軸受的拉力你做出來(lái)了嗎?例題12(2012?廣安)如圖所示,將質(zhì)量為100kg的木箱,用一平行于斜面向上的力從底端勻速拉到斜面頂端.斜面長(zhǎng)5m、高1.6m,在此過(guò)程斜面的機(jī)械效率為80%.則拉力做的功為多少
J.拉力所做的額外功為多少J.摩擦力f是多少?f=F嗎?(g=10N/kg)物理專(zhuān)題復(fù)習(xí)滑輪組的機(jī)械效率的計(jì)算考情分析機(jī)械效率的計(jì)算是全國(guó)各地中考命題的一個(gè)熱點(diǎn),常以杠桿、滑輪組為背景進(jìn)行考查,多在填空題、計(jì)算題中出現(xiàn),涉及的知識(shí)點(diǎn)有功及功率的計(jì)算。
1、滑輪組的特點(diǎn)及其應(yīng)用(1)判斷承擔(dān)繩子股數(shù)的方法:在動(dòng)滑輪和定滑輪之間畫(huà)一條虛線(xiàn),與動(dòng)滑輪相連接的繩子的股數(shù),即承擔(dān)重物繩子的股數(shù),如圖所示:考點(diǎn)梳理如圖,每個(gè)滑輪重10N,物體A重80N,不計(jì)繩重和摩擦,整個(gè)裝置處于靜止(勻速)狀態(tài),求繩子的拉力F。(2)省力的判斷方法:滑輪組有幾段繩子承擔(dān)物重,則提起物體所用的力就是物重的幾分之一,即F=(G物+G動(dòng))(3)上圖中有五段繩子承重,重物上升h的高度,那么繩子的自由端就要移動(dòng)5h的長(zhǎng)度,所以當(dāng)重物有幾段繩子承重,那么繩子的自由端移動(dòng)的距離就是重物上升高度的幾倍,即s=nh。
例題、如圖所示,已知物體A和動(dòng)滑輪的總重為200N,當(dāng)物體A勻速上升高度為1m時(shí),繩子移動(dòng)的距離為_(kāi)_______m,人對(duì)繩子的拉力為_(kāi)_______N,(繩子與滑輪的摩擦力、空氣阻力忽略不計(jì))?!N功概念計(jì)算方法有用功為了達(dá)到目的而必須做的功
W有=___________額外功我們不需要但又不得不做的功
W額=G動(dòng)h(適用于滑輪且不考慮摩擦)總功有用功和額外功______W總=________G物h(或fs)之和W有+W額
2、認(rèn)識(shí)機(jī)械效率認(rèn)識(shí)“機(jī)械效率”定義有用功跟總功的_____,用符號(hào)____表示公式
______________說(shuō)明機(jī)械效率是一個(gè)比值,通常用百分?jǐn)?shù)表示,由于有用功總______總功,故機(jī)械效率總_____意義機(jī)械效率是衡量機(jī)械做功性能好壞的物理量,但機(jī)械效率的高低與使用機(jī)械是省力還是費(fèi)力無(wú)關(guān)(續(xù)表)比值η小于小于1例題、用圖所示的滑輪組將90N的物體勻速提高2m,所用的拉力是50N.求:滑輪組的有用功、總功、機(jī)械效率是多少?2、①額外功是多少?哪些屬于額外功?②如果忽略繩重和摩擦,G動(dòng)?③還有其他算G動(dòng)的方法嘛?3、已知F=50N,G=90N求機(jī)械效率?4、已知G=90N,G動(dòng)=10N求機(jī)械效率?5、如果所用時(shí)間為2s,求拉力的功率P,有用功的功率?知識(shí)點(diǎn)一:
×100%知識(shí)點(diǎn)二:1、W額=G動(dòng)h(忽略繩重和摩擦)2、F=1/n(G+G動(dòng)))知識(shí)點(diǎn)三:知識(shí)點(diǎn)四:η=G/(G+G動(dòng))(忽略繩重和摩擦)知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)五:自由端速度:V=nV物W=FSP=W/tP=FV(恒力勻速)1、如圖所示,用滑輪組把重為270N的貨物勻速提到1m高的樓上,所用拉力100N,則有用功、總功和滑輪組的機(jī)械效率分別是____、____、
____.300J90%G=270Nh=1mF=100NS=3m270J}W總}W有
重難點(diǎn)突破問(wèn)題:1、除了這種方法還有其他的方法嘛?2、除了上面求解的物理量還可以求解哪些物理量?(2)、用滑輪組把重為270N的貨物勻速提到樓上,所用拉力100N,滑輪組的機(jī)械效率是90%,求繩子的段數(shù)是幾段?
2、如圖所示,用40N的拉力使物體勻速上升,不計(jì)繩重和摩擦,此時(shí)整個(gè)裝置的機(jī)械效率是75%.求:(1)物體的重力是多少?
(2)若物體的重力變?yōu)?50N,繩的拉力又是多少?(3)機(jī)械效率又是多少?F物注:使用同一滑輪組,提升的重物越重,滑輪組的機(jī)械效率越高(1)由題可知物體承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)為3,則
s繩=nh物
由得
G物1=nη1F拉=3×75%×40N=90N(2)若不計(jì)繩重和摩擦,F(xiàn)=1/n(G物1+G動(dòng))則,
G動(dòng)=nF拉1-G物1=3×40N-90N=30N
當(dāng)提升150N的重物時(shí),則
F拉2=1/n(G物2+G動(dòng))=1/3(150N+30N)=60N=150N/150N+30N=83.33%
解:水平放置的滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算:
如圖所示,重為500N的物體與地面間的摩擦力是150N,為了使物體勻速移動(dòng),必須在繩端施加60N的水平拉力,則滑輪組的機(jī)械效率為
;若物體移動(dòng)速度為0.2m/s,則1min內(nèi)拉力所做的功為_(kāi)___J.83.3
%2160f=150NV物=0.2m/st=1min=60ss物=F=60N重難點(diǎn)突破類(lèi)型二:水平方向滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算(重點(diǎn)、難點(diǎn))克服摩擦力(平移物體)所做的功W有用=fs物拉力F移動(dòng)s所做的功W總=Fs=Fns物fs物Fs1.如圖所示,用F=50N的力通過(guò)滑輪組水平拉重力為80N的物體,使其向左勻速運(yùn)動(dòng),在這過(guò)程中拉力F做功為40J,已知物體受到水平地面的摩擦力為60N,則物體運(yùn)動(dòng)的距離為
m,該滑輪組的機(jī)械效率為
.(忽略繩子和動(dòng)滑輪的重力)0.460
%f=60Nh=F=50NS=W總=40J3、如圖是搬運(yùn)工人用滑輪組將倉(cāng)庫(kù)中的貨物沿水平軌道拉出的示意圖。已知貨物的質(zhì)量為600kg,所受軌道的摩擦力為其重力的0.1倍,滑輪組的機(jī)械效率為75%.若人以0.5m/s的速度勻速前行,經(jīng)100s將貨物拉出倉(cāng)庫(kù).
求過(guò)程中:(1)人做的有用功為多大?(2)人的拉力為多大?(3)人拉力的功率為多大(g取10N/kg)1、如圖所示,用滑輪組拉著重600N的物體A沿水平方向勻速移動(dòng),在40s內(nèi)物體移動(dòng)了8m,拉力F做的功為1280J.求:(1)拉力F的大小及拉力的功率(2)若動(dòng)滑輪的重為12N(不計(jì)繩重及摩擦),計(jì)算滑輪組的機(jī)械效率.綜合計(jì)算典型例題解析2、用“一定二動(dòng)”的滑輪組來(lái)提升重物G,如圖所示,不計(jì)拉線(xiàn)質(zhì)量及滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦的影響,每個(gè)滑輪的質(zhì)量相等,所提升的重物G是邊長(zhǎng)為2dm的正方體大理石塊;當(dāng)拉力F為60N時(shí),石塊恰能被勻速提升,求:①勻速提升大理石塊時(shí),滑輪組的機(jī)械效率多大?②當(dāng)繩子自由端拉力為40N時(shí),大理石塊對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?(ρ石=2.5×103kg/m3,g=10N/kg)【答案】83.3
%,2×103Pa
3、小雨要從水中提升一個(gè)體積0.01m3、密度為5×103kg/m3的立方體金屬塊A。他使用如下圖所示的滑輪組勻速提升重物。不計(jì)繩重和摩擦。已知G動(dòng)=100N,當(dāng)將物塊A浸沒(méi)于水中,在金屬塊沒(méi)有露出水面前求:(1)金屬塊A的重力,(2)作用在繩上的拉力F,(3)此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率η.典型例題解析練習(xí)1、如圖6-2-5所示,用該滑輪組提起重為320N的物體時(shí),繩子自由端的拉力F=200N.(不計(jì)繩重和一切摩擦)①該滑輪組的機(jī)械效率為多少?②若被提的重物改為G′=420N,5s內(nèi)將重物提升2m,則繩端拉力做了多少功?功率為多大?機(jī)械效率是否變化?如變化,則機(jī)械效率為多大?圖6-2-5【答案】①80%②1000J;200W;變大;84%2.某建筑工地用如圖所示的滑輪組提升
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