2025年小學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》時事熱點(diǎn)案例解析試題匯編（含答案）

2025年小學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》時事熱點(diǎn)案例解析試題匯編（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.2024年10月，我國宣布全面實(shí)施《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，以下哪個選項(xiàng)不屬于這兩部法律規(guī)定的保護(hù)對象？A.未成年學(xué)生B.未成年勞動者C.未成年教師D.未成年網(wǎng)民2.2025年1月，我國教育部發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，要求教師做到“四有”，以下哪項(xiàng)不屬于“四有”？A.有理想信念B.有道德情操C.有扎實(shí)學(xué)識D.有家庭美德3.2024年12月，我國成功舉辦第19屆亞洲運(yùn)動會，以下哪個選項(xiàng)不屬于我國在本次亞運(yùn)會上獲得金牌的運(yùn)動員？A.孫楊B.張繼科C.朱婷D.李娜4.2025年2月，我國成功發(fā)射嫦娥五號月球探測器，以下哪個選項(xiàng)不屬于嫦娥五號探測器的任務(wù)？A.月球表面巡視探測B.月球表面采樣返回C.月球表面軟著陸D.月球表面建立基地5.2025年3月，我國正式實(shí)施《新職業(yè)教育法》，以下哪個選項(xiàng)不屬于新職業(yè)教育法的主要特點(diǎn)？A.強(qiáng)化職業(yè)教育與普通教育的銜接B.優(yōu)化職業(yè)教育結(jié)構(gòu)，提高職業(yè)教育質(zhì)量C.增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)國家戰(zhàn)略的能力D.加大職業(yè)教育投入，提高職業(yè)教育待遇6.2025年4月，我國成功舉辦首屆“一帶一路”國際合作高峰論壇，以下哪個選項(xiàng)不屬于論壇的主要議題？A.推動共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展B.加強(qiáng)全球治理體系改革C.促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇D.深化中非友好合作7.2025年5月，我國成功舉辦第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會，以下哪個選項(xiàng)不屬于我國在本次大運(yùn)會上獲得金牌的運(yùn)動員？A.孫楊B.張繼科C.朱婷D.李娜8.2025年6月，我國成功舉辦第4屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會，以下哪個選項(xiàng)不屬于大會的主要議題？A.推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全保障C.促進(jìn)國際合作與交流D.推進(jìn)全球治理體系改革9.2025年7月，我國成功舉辦第14屆世界游泳錦標(biāo)賽，以下哪個選項(xiàng)不屬于我國在本次世錦賽上獲得金牌的運(yùn)動員？A.孫楊B.張繼科C.朱婷D.李娜10.2025年8月，我國成功舉辦第9屆世界田徑錦標(biāo)賽，以下哪個選項(xiàng)不屬于我國在本次世錦賽上獲得金牌的運(yùn)動員？A.孫楊B.張繼科C.朱婷D.李娜二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.以下哪些是我國《義務(wù)教育法》規(guī)定的學(xué)校保護(hù)措施？A.保障學(xué)生受教育的權(quán)利B.保障學(xué)生的人身安全C.保障學(xué)生的身心健康D.保障學(xué)生的合法權(quán)益2.以下哪些是我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定的家庭保護(hù)措施？A.保障未成年人的合法權(quán)益B.保障未成年人的身心健康C.保障未成年人的教育權(quán)利D.保障未成年人的生活需求3.以下哪些是我國《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的學(xué)校保護(hù)措施？A.保障學(xué)生的人身安全B.保障學(xué)生的合法權(quán)益C.保障學(xué)生的身心健康D.保障學(xué)生的教育權(quán)利4.以下哪些是我國《教育法》規(guī)定的教師權(quán)利？A.教育教學(xué)權(quán)B.研究學(xué)術(shù)權(quán)C.參與管理權(quán)D.獲得報酬權(quán)5.以下哪些是我國《教育法》規(guī)定的教師義務(wù)？A.遵守教育法律法規(guī)B.履行教育教學(xué)職責(zé)C.關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格D.維護(hù)學(xué)校利益，維護(hù)國家利益6.以下哪些是我國《教育法》規(guī)定的學(xué)校義務(wù)？A.保障學(xué)生的受教育權(quán)利B.保障學(xué)生的人身安全C.保障學(xué)生的身心健康D.保障學(xué)生的合法權(quán)益7.以下哪些是我國《教育法》規(guī)定的教育行政部門義務(wù)？A.保障教育法律法規(guī)的實(shí)施B.保障教育的公平C.保障教育的質(zhì)量D.保障教育的普及8.以下哪些是我國《教育法》規(guī)定的家庭義務(wù)？A.保障未成年人的受教育權(quán)利B.保障未成年人的身心健康C.保障未成年人的合法權(quán)益D.保障未成年人的生活需求9.以下哪些是我國《教育法》規(guī)定的社會義務(wù)？A.保障教育資源的合理配置B.保障教育的公平C.保障教育的質(zhì)量D.保障教育的普及10.以下哪些是我國《教育法》規(guī)定的國際義務(wù)？A.承擔(dān)國際教育交流與合作B.保障國際教育資源的合理配置C.保障國際教育的公平D.保障國際教育的質(zhì)量四、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵和特征。2.簡述班級管理的目標(biāo)和原則。3.簡述教育心理學(xué)的基本研究方法。五、論述題（10分）1.結(jié)合教育實(shí)際，論述教師在教育過程中的主導(dǎo)作用。六、案例分析題（15分）1.某小學(xué)教師王老師在課堂上對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)時，發(fā)現(xiàn)小明一直低著頭，王老師走過去輕聲詢問小明是否不舒服，小明表示自己沒事。然而，在接下來的課堂上，小明依然無法集中注意力，有時還會在座位上與周圍同學(xué)交談。王老師看到這種情況，應(yīng)該如何處理？請結(jié)合教師職業(yè)道德和教育教學(xué)規(guī)律進(jìn)行分析。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.C解析：未成年教師不屬于《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的保護(hù)對象，因?yàn)檫@兩部法律主要針對未成年人，而教師是成年人。2.D解析：“四有”是指有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心，不包括家庭美德。3.D解析：李娜是中國著名網(wǎng)球運(yùn)動員，而孫楊、張繼科、朱婷分別是游泳、乒乓球和排球運(yùn)動員。4.C解析：嫦娥五號探測器的任務(wù)包括月球表面巡視探測、月球表面采樣返回和月球表面軟著陸，但不包括建立基地。5.D解析：新職業(yè)教育法的主要特點(diǎn)包括強(qiáng)化職業(yè)教育與普通教育的銜接、優(yōu)化職業(yè)教育結(jié)構(gòu)、提高職業(yè)教育質(zhì)量、增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)國家戰(zhàn)略的能力，但不包括加大職業(yè)教育投入和提高職業(yè)教育待遇。6.B解析：首屆“一帶一路”國際合作高峰論壇的主要議題包括推動共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展、加強(qiáng)全球治理體系改革、促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，但不包括深化中非友好合作。7.D解析：李娜是中國著名網(wǎng)球運(yùn)動員，而孫楊、張繼科、朱婷分別是游泳、乒乓球和排球運(yùn)動員。8.B解析：第4屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會的主要議題包括推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全保障、促進(jìn)國際合作與交流，但不包括推進(jìn)全球治理體系改革。9.D解析：李娜是中國著名網(wǎng)球運(yùn)動員，而孫楊、張繼科、朱婷分別是游泳、乒乓球和排球運(yùn)動員。10.D解析：李娜是中國著名網(wǎng)球運(yùn)動員，而孫楊、張繼科、朱婷分別是游泳、乒乓球和排球運(yùn)動員。二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.ABCD解析：《義務(wù)教育法》規(guī)定的學(xué)校保護(hù)措施包括保障學(xué)生受教育的權(quán)利、保障學(xué)生的人身安全、保障學(xué)生的身心健康和保障學(xué)生的合法權(quán)益。2.ABCD解析：《未成年人保護(hù)法》規(guī)定的家庭保護(hù)措施包括保障未成年人的合法權(quán)益、保障未成年人的身心健康、保障未成年人的教育權(quán)利和保障未成年人的生活需求。3.ABCD解析：《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的學(xué)校保護(hù)措施包括保障學(xué)生的人身安全、保障學(xué)生的合法權(quán)益、保障學(xué)生的身心健康和保障學(xué)生的教育權(quán)利。4.ABCD解析：《教育法》規(guī)定的教師權(quán)利包括教育教學(xué)權(quán)、研究學(xué)術(shù)權(quán)、參與管理權(quán)和獲得報酬權(quán)。5.ABCD解析：《教育法》規(guī)定的教師義務(wù)包括遵守教育法律法規(guī)、履行教育教學(xué)職責(zé)、關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格和維護(hù)學(xué)校利益，維護(hù)國家利益。6.ABCD解析：《教育法》規(guī)定的學(xué)校義務(wù)包括保障學(xué)生的受教育權(quán)利、保障學(xué)生的人身安全、保障學(xué)生的身心健康和保障學(xué)生的合法權(quán)益。7.ABCD解析：《教育法》規(guī)定的教育行政部門義務(wù)包括保障教育法律法規(guī)的實(shí)施、保障教育的公平、保障教育的質(zhì)量和保障教育的普及。8.ABCD解析：《教育法》規(guī)定的家庭義務(wù)包括保障未成年人的受教育權(quán)利、保障