



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校重陽節(jié)剪紙活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“傳承重陽文化,巧手剪出情誼”二、活動(dòng)目的重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,通過剪紙活動(dòng),讓學(xué)生們了解重陽節(jié)的文化內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力,同時(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間,如重陽節(jié)當(dāng)天([具體日期])下午[具體時(shí)間]至[結(jié)束時(shí)間]]四、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校禮堂或教室五、參與人員全校學(xué)生六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.收集各種重陽節(jié)剪紙圖案和素材,包括傳統(tǒng)的重陽糕、菊花、茱萸等,制作成圖片或PPT供學(xué)生參考。2.準(zhǔn)備足夠數(shù)量的剪紙工具,如剪刀、刻刀、紅紙等,確保每個(gè)學(xué)生都能有工具進(jìn)行操作。3.安排專業(yè)的剪紙教師或志愿者進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),確保學(xué)生能夠正確地使用工具和掌握剪紙技巧。4.準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品,如剪紙作品、文具等,用于獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。5.布置活動(dòng)場地,營造濃厚的節(jié)日氛圍,如懸掛重陽節(jié)主題的橫幅、張貼剪紙作品等。七、活動(dòng)流程1.活動(dòng)開場(10分鐘)主持人介紹重陽節(jié)的由來和意義,讓學(xué)生們對重陽節(jié)有更深入的了解。播放一段關(guān)于剪紙藝術(shù)的視頻,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。2.剪紙技巧講解(30分鐘)專業(yè)的剪紙教師或志愿者現(xiàn)場演示剪紙的基本技巧,如對折、剪切、鏤空等,讓學(xué)生們掌握剪紙的基本方法。學(xué)生們跟隨教師的演示,進(jìn)行簡單的剪紙練習(xí),鞏固所學(xué)的技巧。3.創(chuàng)意剪紙創(chuàng)作(60分鐘)學(xué)生們根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)意,選擇重陽節(jié)相關(guān)的圖案或素材進(jìn)行剪紙創(chuàng)作。可以是重陽糕、菊花、茱萸,也可以是其他與重陽節(jié)相關(guān)的元素。教師和志愿者在現(xiàn)場巡視,給予學(xué)生們指導(dǎo)和幫助,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。4.作品展示與分享(30分鐘)學(xué)生們將自己完成的剪紙作品展示在活動(dòng)場地內(nèi),形成一個(gè)小型的剪紙展覽。學(xué)生們自愿上臺(tái)分享自己的剪紙作品和創(chuàng)作思路,互相交流和學(xué)習(xí)。5.評選與頒獎(jiǎng)(30分鐘)邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和家長代表組成評選小組,對學(xué)生們的剪紙作品進(jìn)行評選。評選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,提高自己的藝術(shù)水平。6.活動(dòng)總結(jié)(10分鐘)主持人對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),回顧活動(dòng)的過程和成果,強(qiáng)調(diào)重陽節(jié)的文化意義和剪紙藝術(shù)的價(jià)值。鼓勵(lì)學(xué)生們在日常生活中繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。八、活動(dòng)預(yù)算1.剪紙工具費(fèi)用:[X]元2.紅紙費(fèi)用:[X]元3.獎(jiǎng)品費(fèi)用:[X]元4.其他費(fèi)用:[X]元總預(yù)算:[X]元九、活動(dòng)注意事項(xiàng)1.安全第一,在使用剪刀和刻刀等工具時(shí),要注意安全,避免受傷。2.保持活動(dòng)場地的整潔和衛(wèi)生,活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生們要將自己的垃圾帶走。3.尊重他人的創(chuàng)意和作品,不得抄襲或損壞他人的作品。4.如遇惡劣天氣或其他不可抗力因素,活動(dòng)將延期舉行。十、活動(dòng)評估1.學(xué)生參與度:通過觀察學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)和參與度,評估學(xué)生對重陽節(jié)剪紙活動(dòng)的興趣和積極性。2.學(xué)生作品質(zhì)量:對學(xué)生的剪紙作品進(jìn)行評選和展示,評估學(xué)生的剪紙技巧和創(chuàng)造力。3.教師指導(dǎo)效果:通過教師的反饋和學(xué)生的評價(jià),評估教師在活動(dòng)中的指導(dǎo)效果和專業(yè)水平。4.活動(dòng)滿意度:通過問卷調(diào)查或現(xiàn)場訪談,評估學(xué)生和家長對活動(dòng)的滿意度和意見建議。十一、活動(dòng)延伸1.將學(xué)生們的剪紙作品制作成展板或畫冊,在學(xué)校內(nèi)展示或發(fā)放給家長,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。2.組織學(xué)生們將剪紙作品作為禮物送給敬老院的老人,表達(dá)對老人的關(guān)愛和祝福。3.在學(xué)校的美術(shù)課或社團(tuán)活動(dòng)中,繼續(xù)開展剪紙教學(xué),讓學(xué)生們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握剪紙藝術(shù)。十二、結(jié)語通過本次重陽節(jié)剪紙活動(dòng),我們不僅讓學(xué)生們了解了重陽節(jié)的文化內(nèi)涵,感受了傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力,還提高了學(xué)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 夢幻的星空我的科幻想象作文(13篇)
- 我的語文老師記一位讓人敬佩的老師作文13篇
- 2025年鉆采設(shè)備專用件項(xiàng)目提案報(bào)告模板
- 冠心病的常見病因和癥狀
- 2025年公務(wù)員錄用考試審計(jì)專業(yè)試卷(審計(jì)學(xué)科發(fā)展研究)
- 2025電子商務(wù)師(高級)考試試卷:電子商務(wù)大數(shù)據(jù)與人工智能應(yīng)用試題
- 動(dòng)物朋友們幼兒園動(dòng)物主題寫作(10篇)
- 煤炭燃燒效率提升與清潔能源產(chǎn)業(yè)融合的2025年市場分析報(bào)告001
- 2025年病種質(zhì)量控制方案試題
- 單位暑假工勞動(dòng)協(xié)議書
- 留學(xué)機(jī)構(gòu)合作協(xié)議書范本
- 太極拳教學(xué)合同協(xié)議
- 2024年新課標(biāo)I卷CD篇閱讀解析 公開課課件-2025屆高三英語一輪復(fù)習(xí)
- 2024慢性鼻竇炎診斷和治療指南解讀課件
- 前廳部微笑培訓(xùn)
- 航空航天技術(shù)發(fā)展與未來趨勢考題
- 大國工匠精神課件
- 駕駛員安全培訓(xùn)資料
- 人工智能時(shí)代的教育評價(jià)體系構(gòu)建
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(清華大學(xué))》2025章節(jié)測試附答案
- 《內(nèi)河運(yùn)輸船舶重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)》知識培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論