初中生題庫及答案語文

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一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（wā）B.驪歌（lí）熾痛（zhì）C.嗥鳴（háo）亙古（gèn）D.訕笑（xiān）瞬息（shùn）2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A.懊悔屏嶂B.鋒芒必露鞠躬盡瘁C.攛掇參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會(huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（刪去“通過”或“使”）B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。（將“改進(jìn)”改為“提高”）C.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（將“發(fā)揚(yáng)”和“繼承”互換位置）D.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。（刪去“不”）5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說集《朝花夕拾》。B.《木蘭詩》是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌。C.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。D.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。6.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.我寄愁心/與明月B.潮平/兩岸闊C.應(yīng)傍/戰(zhàn)場開D.斷腸人/在天涯7.下列詞語中“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”意思相同的是（）A.絕處逢生B.滔滔不絕C.絕無僅有D.猿則百叫無絕8.下列句子中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.知之者不如好之者C.兩狼之并驅(qū)如故D.友人慚，下車引之9.下列對詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！访枥L了大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬千的壯麗景象，表達(dá)了詩人開闊的胸襟和統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負(fù)。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》通過對暮春景色的描寫，表達(dá)了詩人對友人的牽掛和同情。D.《天凈沙·秋思》描繪了一幅深秋晚景圖，表達(dá)了游子對家鄉(xiāng)的思念之情，其中“小橋流水人家”一句以樂景寫哀情。10.下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.《春》通過對春天的景物描寫，抒發(fā)了作者對春天的喜愛和贊美之情。B.《濟(jì)南的冬天》圍繞“溫晴”這一特點(diǎn)，描繪了濟(jì)南冬天的山、水美景。C.《秋天》描繪了農(nóng)家生活的三個(gè)畫面：農(nóng)家豐收圖、霜晨歸漁圖、少女思戀圖。D.《皇帝的新裝》揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行，同時(shí)也告訴人們，要保持一顆天真爛漫的童心，無私無畏，敢于說真話。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，讀音和字形全對的有（）A.靜謐（mì）抖擻（sǒu）B.貯蓄（zhù）澄清（chéng）C.粗獷（kuàng）蒞臨（lì）D.吝嗇（lìnsè）棱鏡（léng）2.下列句子中，修辭手法判斷正確的有（）A.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（反復(fù)、擬人）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。（比喻、擬人）D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（引用、比喻、擬人）3.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的有（）A.老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，現(xiàn)代作家。代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。B.朱自清，字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，散文家、詩人、學(xué)者。代表作有散文集《背影》等。C.曹操，字孟德，東漢末年政治家、軍事家、詩人。他的詩以慷慨悲壯見稱。D.李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代詩人，被后人譽(yù)為“詩仙”。他的詩歌風(fēng)格豪放飄逸、意境奇妙。4.下列關(guān)于課文內(nèi)容的理解，正確的有（）A.《雨的四季》通過對雨在四季中的不同特點(diǎn)的描繪，抒發(fā)了作者對雨的喜愛之情。B.《散步》通過描寫一家三代人散步時(shí)，出現(xiàn)分歧，最終相互理解、相互關(guān)愛的平常小事，頌揚(yáng)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。C.《金色花》通過描寫孩子變成金色花與母親嬉戲的情景，表達(dá)了孩子對母親的熱愛和依戀。D.《荷葉·母親》通過對荷葉遮蔽紅蓮的描寫，歌頌了母愛的偉大。5.下列詞語中，能體現(xiàn)人物美好品質(zhì)的有（）A.和藹可親B.大公無私C.兢兢業(yè)業(yè)D.見利忘義6.下列句子中，表達(dá)清晰、表意明確的有（）A.他經(jīng)常回憶過去的往事。B.他的寫作水平明顯提高了。C.他的家鄉(xiāng)是江蘇南京人。D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。7.下列對詩歌意象理解正確的有（）A.月亮常常寄托著詩人的思鄉(xiāng)之情，如“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。B.柳樹常與離別有關(guān)，如“昔我往矣，楊柳依依”。C.大雁常常象征著游子的思鄉(xiāng)之情或傳遞書信，如“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”。D.梅花象征著高潔的品格，如“零落成泥碾作塵，只有香如故”。8.下列關(guān)于名著《朝花夕拾》的說法，正確的有（）A.《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅唯一一部回憶性散文集。B.書中的《阿長與〈山海經(jīng)〉》塑造了一個(gè)善良樸實(shí)、迷信嘮叨，但又十分疼愛魯迅的保姆形象。C.《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。D.《藤野先生》回憶了作者在日本留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活，贊揚(yáng)了藤野先生正直熱忱、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒有狹隘的民族偏見的高尚品質(zhì)。9.下列關(guān)于文言文實(shí)詞含義理解正確的有（）A.“吾日三省吾身”中“省”是“反省”的意思。B.“不亦說乎”中“說”通“悅”，是“愉快”的意思。C.“飯疏食，飲水”中“飯”是“吃”的意思。D.“博學(xué)而篤志”中“篤”是“堅(jiān)定”的意思。10.下列關(guān)于修辭手法作用的表述，正確的有（）A.比喻可以使抽象的事物具體化，使深?yuàn)W的道理淺顯化。B.擬人可以使事物更加生動(dòng)形象，富有感染力。C.排比可以增強(qiáng)語勢，表達(dá)強(qiáng)烈的感情。D.夸張可以突出事物的特征，增強(qiáng)表達(dá)效果。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“他像一只小鳥一樣快樂。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子及其弟子言行的記錄。（）3.“東臨碣石，以觀滄?！敝械摹芭R”是“靠近”的意思。（）4.“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星”運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）5.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）6.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用了排比的修辭手法。（）7.曹操的《觀滄?！肥且皇讟犯?。（）8.“未若柳絮因風(fēng)起”中“未若”是“不如”的意思。（）9.《從百草園到三味書屋》中的“百草園”和“三味書屋”都是作者童年生活的地方。（）10.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《春》的主要內(nèi)容。答：描繪了春天盼春、繪春、贊春三個(gè)部分。繪春部分依次寫了春草、春花、春風(fēng)、春雨、迎春等景色，展現(xiàn)春天美景，表達(dá)作者對春天的喜愛與贊美。2.說說《論語》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話的含義。答：只學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)感到迷茫而無所適從，只思考卻不學(xué)習(xí)就會(huì)疑惑不解。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考要相結(jié)合。3.分析《秋天》中“秋天棲息在農(nóng)家里”一句的妙處。答：“棲息”一詞將秋天人格化，生動(dòng)形象地寫出秋天在農(nóng)家停留，體現(xiàn)出農(nóng)家生活的閑適，表達(dá)出秋天的寧靜與豐收的喜悅。4.概括《皇帝的新裝》中皇帝的形象特點(diǎn)。答：皇帝愚蠢、虛偽、自欺欺人、愛慕虛榮。他一心追求漂亮衣服，被騙子欺騙還在眾人面前裸體游行，丑態(tài)百出。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人認(rèn)為《雨的四季》中寫冬雨的部分有些多余，你怎么看？答：不多余。冬雨是四季雨的一部分，寫冬雨能完整呈現(xiàn)雨在不同季節(jié)的特點(diǎn)。冬雨的描寫給人寧靜、悠遠(yuǎn)之感，豐富了文章內(nèi)容，也表達(dá)出作者對雨的喜愛是貫穿四季的。2.《散步》中“我”在面對母親和兒子的分歧時(shí)，最終選擇走大路，這體現(xiàn)了怎樣的家庭觀念？答：體現(xiàn)了尊老的家庭觀念?！拔摇笨紤]到母親年事已高，陪伴她的時(shí)日可能不多，所以優(yōu)先滿足母親的意愿，凸顯對長輩的尊重與關(guān)愛，也展現(xiàn)家庭的和睦。3.結(jié)合《金色花》和《荷葉·母親》，談?wù)剝墒自娫诒磉_(dá)情感上的異同。答：相同點(diǎn)：都表達(dá)對母親的愛。不同點(diǎn)：《金色花》以孩子變成金色花與母親嬉戲的方式，用活潑俏皮的語言表達(dá)；《荷葉·母親》借荷葉遮蔽紅蓮，用飽含深情的筆觸歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ蟆?.對于《從百草園到三味書屋》中作者對百草園和三味書屋的情感，你有怎樣的理解？答：作者對百草園充滿喜愛與懷念，那里有快樂的童年回憶。對三味書屋雖有枯燥學(xué)習(xí)的一面，但也有對知識(shí)的追求，對老師的尊敬，總體也是充滿情感，兩處都是其成長中重要的地方。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.C4.D5.B6.C7.A8.C9.C1