課題2《燃料的合理利用與開發(fā)》（第2課時）

課題2燃料的合理應(yīng)用與開發(fā)（第二課時）第七單元燃料及其利用教學(xué)目標1．了解化石燃料對環(huán)境的影響；2．認識使用和開發(fā)清潔燃料及各種能源的重要性！你有什么感受？你有什么感受？你有什么感受？使用燃料對壞境的影響1.煤的燃燒C元素S元素N元素CO有毒氣體CO2

溫室氣體SO2

NO2

酸雨這些元素燃燒后生成哪些物質(zhì)？煤中主要含有哪些元素？

根據(jù)上述活動探究說明酸雨可能對環(huán)境造成哪些破壞？討論森林受到酸雨破壞雕像受酸雨腐蝕，六十年滄桑變化1908年（德國）1969年四川樂山大佛探究：酸雨的形成過程1、2SO2+O2==2SO3SO3+H2O==H2SO42、SO2+H2O==H2SO32H2SO3+O2==2H2SO4加入物質(zhì)實驗現(xiàn)象水SO2水溶液植物葉子鋅粒大理石無變化葉子由綠色變黃色無變化有氣泡放出，鋅粒逐漸溶解無變化有少量氣泡放出，大理石逐漸溶解探究活動：酸雨危害的模擬實驗城市的空氣質(zhì)量城市的空氣質(zhì)量

人類一直生活在空氣清新、風(fēng)景如畫的美好世界里?？墒枪I(yè)革命以后，人類突然發(fā)現(xiàn)，在我們生活的世界里，天空不再那么湛藍，空氣不再清新，常常出現(xiàn)霧霾。請思考，造成這種現(xiàn)象的原因是什么？汽車的燃料燃燒

2、化石燃料造成對空氣的污染，主要有以下原因：（1）燃料中的一些雜質(zhì)如硫等燃燒時，產(chǎn)生空氣污染物如二氧化硫；（2）燃料燃燒不充分，產(chǎn)生一氧化碳；（3）未燃燒的碳氫化合物及炭粒、塵粒等排放到空氣中形成浮塵。

使用壓縮天然氣[CNG]燃料的汽車液化石油氣[LPG]汽車加氣站乙醇化學(xué)式燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式優(yōu)點來源C2H5OH放熱量大，無污染，可再生高粱、玉米和薯類等經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾可得乙醇，屬于可再生能源

1、乙醇（俗稱酒精）C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O點燃四、能源的利用和開發(fā)氫氣化學(xué)式燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式特點來源H2燃燒產(chǎn)物無污染，是最清潔的燃料

氫氣可由水分解制得2、氫氣

2H2+O2===2H2O點燃氫氣的實驗室制法反應(yīng)原理:排水法收集氫氣向下排空氣法收集氫氣反應(yīng)藥品：

鋅粒和稀硫酸Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑討論

電解水和用鋅與稀硫酸反應(yīng)都可以得到氫氣。如果將氫氣作為燃料廣泛應(yīng)用,你認為用這兩種方法制氫氣切實可行嗎?為什么?小結(jié):目前氫氣作為燃料暫不能廣泛使用,原因是:制取成本高，貯存困難，但終將成為主要能源之一

新能源的種類有太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能等。開發(fā)新能源的作用：解決化石能源枯竭，減少環(huán)境污染。3、開發(fā)和利用其它新能源利用不同形式的能量發(fā)電示意圖太陽能發(fā)電我國居民使用的太陽能熱水器新疆風(fēng)力發(fā)電機秦山核電站西藏羊八井地?zé)犭姀S三峽水電站

通過這節(jié)課的探究你獲得了哪些知識，有什么新感受？交流與反思【課堂達標】1、酸雨是綠色植物的“殺手”。造成酸雨的主要物質(zhì)是(

)A．甲烷和氧氣B．氮氣和氧氣C．一氧化碳和二氧化碳D．二氧化硫和二氧化氮D2.下列說法正確的是(

)A．化石燃料主要包括煤、石油、天然氣，屬于可再生能源B．太陽能、風(fēng)能、氫能都是無污染的綠色能源C．乙醇是一種很好的燃料，屬于不可再生能源D．氫氣和天然氣都已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于人們的日常生活

B

3.下列敘述正確的是（）

A.天然氣就是甲烷，所以它是純凈物

B.煤和石油中，含量最多的元素是氫元素

C.煤不可再生，而石油可再生

D.乙醇俗稱酒精，化學(xué)式是C2H5OHD4.以下對生活中的一些事實解釋不合理的是（）A．進入久未開啟的菜窖前，用