




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025屆河南省南陽市名校九年級化學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列有關(guān)水的說法正確的是()A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的B.水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的C.水中氫元素與氧元素的體積比為2:1D.水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:82.2014年“六·五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法不符合這一主題的是A.用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電B.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式C.施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量D.淘汰污染嚴(yán)重的黃標(biāo)車和污染嚴(yán)重的老式鍋爐3.下列圖標(biāo)表示“國家節(jié)水標(biāo)志”的是A. B. C. D.4.下列物質(zhì)的用途錯誤的是()A.氮氣用于磁懸浮列車 B.錳鋼主要用于制造飛機(jī)C.液氦冷凍機(jī) D.碳酸鈣做補(bǔ)鈣劑5.已知:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。此變化過程中元素化合價發(fā)生改變的是A.CuB.OC.HD.S6.電解水實驗如圖。下列說法不正確的是A.試管2中得到O2B.產(chǎn)生H2與O2的體積比約為2:1C.該實驗說明水由氫原子和氧原子構(gòu)成D.該化學(xué)反應(yīng)的條件是通直流電7.下列鑒別物質(zhì)的方法中,不能達(dá)到實驗?zāi)康氖茿.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳B.用灼燒的方法鑒別木炭粉和氧化銅粉未C.用觀察顏色的方法鑒別鐵粉和氧化鐵粉末D.用水鑒別NaOH,NH4NO3兩種固體8.下列各選項中,物質(zhì)的分類全部正確的是選項單質(zhì)氧化物化合物混合物A鋁合金五氧化二磷鹽酸空氣B水銀水硝酸鉀冰水混合物C金剛石干冰氧化銅鹽水D生鐵生石灰二氧化錳牛奶A.A B.B C.C D.D9.某小組設(shè)計了如下四個實驗并得出相應(yīng)的結(jié)論,其中不正確的是A.甲:燒杯中的氣球上升,說明二氧化碳的密度比空氣大B.乙:實驗結(jié)束集氣瓶中水上升到刻度1處,說明氧氣約占空氣總體積的1/5C.丙:點燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙,蠟燭復(fù)燃,說明白煙是石蠟的固體小顆粒D.丁:粉末狀的碳酸鈣反應(yīng)更快,說明接觸面積越大反應(yīng)速率越快10.下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是A. B. C. D.11.“優(yōu)樂美”奶茶的營養(yǎng)成分表中注明:本品每份80g,含鈉70mg鈣25mng,鋅0.52mg。此處所標(biāo)成份是指A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素12.分析和推理是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。下列說法正確的是A.可燃物燃燒時溫度需要達(dá)到著火點,所以溫度達(dá)到著火點時,可燃物就一定能燃燒B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量都不會改變,所以在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑C.點燃可燃性氣體前要驗純,所以點燃一氧化碳前一定要驗純D.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子13.下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是A.催化劑能改變某些化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率B.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的物理性質(zhì)不改變C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)后質(zhì)量會減少D.過氧化氫溶液必須要有催化劑才能分解14.氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質(zhì)量為100g,將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解,稱得剩余固體的質(zhì)量為70g。則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A.20% B.40% C.50% D.70%15.手機(jī)中使用的電池為鋰離子電池,右圖為鋰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于鋰的說法中不正確的是A.離子符號為Li+B.原子的核電荷數(shù)為3C.離子的電子層數(shù)與原子一樣D.原子的最外層只有1個電子二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖是初中化學(xué)中的四個小實驗,請回答:(1)A中__________能燃燒(白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃)。(2)B中水的作用是____________;B中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。(3)C實驗在操作無誤的情況下可得出的結(jié)論是______________________。(4)D實驗可得出CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是__________________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實驗室新進(jìn)一批塊狀石灰石,小麗同學(xué)為探究該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不容于水且不與稀鹽酸反應(yīng)),她將一定質(zhì)量的石灰石放于燒杯中,將100g稀鹽酸分2次加入(假設(shè)每次均充分反應(yīng)),實驗過程和測定的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,分析下述實驗過程和數(shù)據(jù)并計算:(1)生成二氧化碳的總質(zhì)量為___________g。(2)該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________?18.(8分)小萌將12.5g石灰石(主要成分是碳酸鈣)投入盛有100g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)后,燒杯中剩余物的質(zhì)量為108.1g試求:(1)反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量為_____g;(2)石灰石中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)鐵、銅和銀是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬。(1)若要證明鐵、銅和銀的活動性順序,需要進(jìn)行的實驗有____(填序號)。A將鐵片放入鹽酸中B將銅片放入鹽酸中C將鐵片放入硝酸銀溶液中D將銅片放入硝酸銀溶液中(2)下列鐵制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是____(填字母)。(3)汽車表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止鐵與____和____接觸而生銹。(4)氧化鐵是一種紅褐色的固體粉末,請據(jù)圖回答問題(X、E為不同物質(zhì))。①寫出氣體X與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。②Y溶液中含有的物質(zhì)為____(寫出一種組合即可).③寫出生成紫紅色固體C的化學(xué)方程式_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【詳解】水的化學(xué)式為,則有:A、微觀上水是由水分子構(gòu)成的,宏觀上水是由氧元素和氫元素組成的,A選項不正確,不符合題意;B、水是由水分子構(gòu)成的,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,B選項不正確,不符合題意;C、水中氫原子與氧原子的個數(shù)比為2:1,元素比不用體積來衡量,C選項不正確,不符合題意;D、水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為,D選項正確,符合題意。故選D。2、C【詳解】A、風(fēng)能、太陽能屬于清潔能源,不會造成環(huán)境污染,故符合主題;B、以步行、騎自行車等方式出行,能減少化石燃料的使用,從而減少向大氣中排放二氧化碳,符合主題;C、施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量,會造成土壤和水體的污染,故不符合主題;D、淘汰污染嚴(yán)重的黃標(biāo)車和污染嚴(yán)重的老式鍋爐,可以保護(hù)環(huán)境,故符合主題。故選C。3、B【詳解】A、表示禁止吸煙標(biāo)志;故選項錯誤;B、表示國家節(jié)水標(biāo)志;故選項正確;C、表示禁放易燃物品的標(biāo)志;故選項錯誤;D、表示當(dāng)心火災(zāi),易燃性物質(zhì);故選項錯誤;故選:B。4、B【詳解】A、氮氣低溫超導(dǎo),用于磁懸浮列車;故選項正確,但不符合題意。B、鋁合金的抗腐蝕性好,密度小,用于飛機(jī)制造;故選項錯誤,但符合題意。C、液氦汽化吸熱,可以用來制作冷凍機(jī);故選項正確,但不符合題意。D、碳酸鈣中含有鈣元素,可以做補(bǔ)鈣劑;故選項正確,但不符合題意。故選:B。氮氣低溫有超導(dǎo)性。5、A【詳解】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為零、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零可知,反應(yīng)前,氧元素顯-2價,氫顯+1價,設(shè)銅元素的化合價為x,則2x+(-2)=0,解得x=+1;設(shè):硫元素的化合價為y,則(+1)×2+y+(-2)×4=0,解得y=+6;反應(yīng)后,硫酸銅中銅元素顯+2價,單質(zhì)銅中銅元素的化合價為0,氫元素顯+1價,氧元素顯-2價;設(shè)硫酸銅中硫元素的化合價為z,則(+2)+z+(-2)×4=0,解得z=+6,此變化過程中元素化合價發(fā)生改變的是銅。故選A。6、C【詳解】A、電解水時,正極生成的是氧氣,負(fù)極生成氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍,試管2中得到O2,選項正確;B、由圖可知,產(chǎn)生H2與O2的體積比約為2:1,選項正確;C、水通電生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,在化學(xué)反應(yīng)中,元素的種類不變,該實驗說明水由氫元素和氧元素組成,選項錯誤;D、該化學(xué)反應(yīng)的條件是通直流電,選項正確。故選C。7、A【詳解】A、氮氣和二氧化碳均不支持燃燒,不燃燒,不能用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳,故A不正確;B、木炭粉灼燒生成二氧化碳,氧化銅粉未不變,可以用灼燒的方法鑒別木炭粉和氧化銅粉未,故B正確;C、鐵粉是黑色的,氧化鐵粉末為紅棕色,可以用觀察顏色的方法鑒別鐵粉和氧化鐵粉末,故C正確;D、氫氧化鈉溶于水時放熱,溶液溫度升高,硝酸銨溶于水是吸熱的,溶液溫度降低,可以用水鑒別NaOH,NH4NO3兩種固體,故D正確。故選A。8、C【詳解】A、鋁合金屬于混合物,不屬于單質(zhì);五氧化二磷是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物;鹽酸是氯化氫的水溶液,屬于混合物,不屬于化合物;空氣是含有氧氣、氮氣等,屬于混合物。物質(zhì)的分類不全部正確;B、水銀是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);水是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物;硝酸鉀是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;冰水混合物中只有一種物質(zhì),屬于純凈物,不屬于混合物。物質(zhì)的分類不全部正確;C、金剛石是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);干冰是固體二氧化碳,是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物;氧化銅是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物。物質(zhì)的分類全部正確;D、生鐵是鐵與碳的合金,不屬于單質(zhì);生石灰是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物;二氧化錳是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等,屬于混合物。物質(zhì)的分類不全部正確。故選C。判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成。9、D【詳解】A、燒杯中的氣球上升,說明二氧化碳的密度比空氣大,故不符合題意;B、紅磷燃燒消耗氧氣,生成固體五氧化二磷,反應(yīng)前后有明顯的壓強(qiáng)差,實驗結(jié)束集氣瓶中水上升到刻度1處,說明氧氣約占空氣總體積的五分之一,故不符合題意;C、點燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙,蠟燭復(fù)燃,說明白煙是石蠟的固體小顆粒,故不符合題意;D、反應(yīng)中碳酸鈣的顆粒大小不同,鹽酸的濃度不同,不能說明接觸面積越大反應(yīng)速率越快,故符合題意;故選D。10、B【詳解】純凈物是指由同種物質(zhì)組成的物質(zhì);混合物是指由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì);
所含微粒
微粒種類
物質(zhì)種類
純凈物或混合物
A
1
1
純凈物
B
3
3
混合物
C
1
1
純凈物
D
1
1
純凈物
點評:物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,根據(jù)微粒的種類可判斷物質(zhì)的種類。11、D【詳解】“優(yōu)樂美”奶茶中的“鈉、鈣、鋅”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈉、鈣、鋅”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。
故選:D。12、C【詳解】A、可燃物燃燒時溫度需要達(dá)到著火點,但溫度達(dá)到著火點時,可燃物不一定能燃燒,還需要與助燃接觸才能燃燒;故選項錯誤;B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量都不會改變,但在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都可能催化劑,也可能是不參加反應(yīng)的物質(zhì)(雜質(zhì));故選項錯誤;C、點燃可燃性氣體前要驗純,一氧化碳具有可燃性,所以點燃一氧化碳前一定要驗純,防止發(fā)生危險;故選項正確;D、離子是帶電荷的粒子,但帶電荷的粒子不一定是離子,例如:電子;故選項錯誤;故選:C。13、A【詳解】A、催化劑能改變某些化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率,正確;B、化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的物理性質(zhì)可能改變,錯誤;C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)后質(zhì)量不會改變,錯誤;D、催化劑改變的是反應(yīng)的速率,過氧化氫溶液加熱條件下也能分解,錯誤。故選A。14、C【解析】試題分析∶根據(jù)氧化鈣組成及定組成定律可算出,原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%考點:考查含雜物質(zhì)的計算。15、C【解析】原子最外層電子數(shù)少于4,容易失去最外層電子數(shù),形成陽離子,最外層電子數(shù)大于4,容易得到電子形成陰離子。【詳解】A、鋰原子最外層電子數(shù)為1,失去最外層電子形成鋰離子,則離子符號為Li+,故A正確;B、在原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù),則原子的核電荷數(shù)為3,故B正確;C、離子的電子層數(shù)與原子不一樣,鋰離子比鋰原子少一個電子層,故C不正確;D、鋰原子核電荷數(shù)為3,則原子的最外層只有1個電子,故D正確。故選C。在原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、薄銅片上的白磷防止生成的熔融物炸裂瓶底3Fe+2O2Fe3O4氧氣約占空氣體積的1/5二氧化碳能夠與水反應(yīng)生成碳酸【詳解】(1)水下白磷的溫度達(dá)到了白磷的著火點,但水隔絕了白磷與氧氣的接觸,水下的白磷不燃燒,薄銅片上的紅磷與氧氣接觸,但溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點,所以紅磷不燃燒,薄銅片上的白磷既與氧氣充分接觸,也達(dá)到了其著火點,所以薄銅片上的白磷能夠燃燒,故填薄銅片上的白磷。(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,盛氧氣的集氣瓶中放少量的水能夠防止生成的高溫的熔融物落到瓶底使瓶底受熱不勻發(fā)生炸裂,故填防止生成的熔融物炸裂瓶底;鐵與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:3Fe+2O2Fe3O4。(3)C實驗是測空氣中氧氣含量的實驗,如果操作無誤,實驗后的實驗結(jié)論是氧氣約占空氣體積的1/5,故填氧氣約占空氣體積的1/5。(4)二氧化碳通過干燥的浸過石蕊試液的布條,布條顏色不變,二氧化碳通過濕潤的浸過紫色石蕊試液的布條,布條變?yōu)榧t色,說明二氧化碳與試液中的水反應(yīng)生成酸性的碳酸溶液,使紫色石蕊試液變紅,即上述實驗說明二氧化碳能夠與水反應(yīng)生成碳酸,故填二氧化碳能夠與水反應(yīng)生成碳酸。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)6.6(2)75%【詳解】(1)生成二氧化碳的總質(zhì)量是:20.0g+100.0g-113.4g=6.6g;(2)解:設(shè)該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為xx=15g該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=75%答:該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%。18、(1)4.4(2)解:設(shè)石灰石中所含碳酸鈣的質(zhì)量為xx=10g石灰石中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:答:石灰石中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%?!痉治觥?/p>
【詳解】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,二氧化碳的質(zhì)量=12.5g+100g-108.1g
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化文件盒標(biāo)簽規(guī)范》
- 民權(quán)濕地公園管理辦法
- 電商營銷問題診斷及優(yōu)化策略研究
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型中業(yè)財協(xié)同的會計創(chuàng)新實施框架
- 河源河道綠化管理辦法
- 江西商務(wù)接待管理辦法
- 個體身份認(rèn)同與自我價值重構(gòu)研究
- 團(tuán)隊管理考勤管理辦法
- 文本分析技術(shù)在地質(zhì)圖處理中的應(yīng)用與效果評估
- 公司并購案例分析與策略討論
- 電梯日管控、周排查、月調(diào)度內(nèi)容表格
- 全過程造價咨詢項目保密及廉政執(zhí)業(yè)措施
- 游戲策劃師招聘筆試題與參考答案2025年
- 設(shè)計vi合同模板
- 馬工程《文學(xué)理論》
- 小學(xué)信息技術(shù)四年級下冊第7課《瀏覽網(wǎng)上信息》教案
- 2024年檔案知識競賽考試題庫300題(含答案)
- 鉆井及井下作業(yè)井噴事故典型案例
- 縣鄉(xiāng)教師選調(diào)進(jìn)城考試-教育法律法規(guī)題庫含答案(突破訓(xùn)練)
- 建筑工地安全事故報告
評論
0/150
提交評論