2025屆遼寧省法庫縣九上化學期末達標檢測模擬試題含解析

2025屆遼寧省法庫縣九上化學期末達標檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．生活中的下列做法利用了化學反應原理的是（）A．自制簡易凈水器凈化自來水 B．門鎖不易打開時灌入鉛筆芯粉末C．用天然氣作燃料煮飯 D．用活性炭除去冰箱中的異味2．下列變化中，屬于物理變化的是A．干冰升華 B．食品變質(zhì) C．光合作用 D．蠟燭燃燒3．下列有關空氣的說法正確的是A．空氣的成份中氧氣的含量最多B．空氣的成分按體積計算，氮氣約占21%C．人體呼出氣體中的氧氣比空氣中的含量高D．空氣中CO2含量過高會加劇溫室效應4．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．礦泉水B．汽水C．潔凈的空氣D．冰水共存物5．下列圖標中，表示禁止煙火的是（）A． B． C． D．6．驗證Zn、Fe、Cu金屬的活動性強弱，下列的試劑組合實驗方案不能達到實驗目的是A．FeSO4溶液、Zn、CuB．ZnSO4溶液、稀鹽酸溶液，F(xiàn)e、CuC．ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD．ZnCl2溶液、Fe、CuCl2溶液7．研究和學習化學有許多方法，下表中出示的方法和所舉的事例有錯誤的是()A．試驗法，用加熱試管內(nèi)銅粉的方法測定空氣中氧氣的含量B．分類法，根據(jù)物質(zhì)在變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，將物質(zhì)性質(zhì)分為物理性質(zhì)和化學性質(zhì)C．歸納法，碳，磷，硫，銅，酒精等多種物質(zhì)都可以和氧氣反應，因此氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體D．推理法，單質(zhì)中只含一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)8．色氨酸（C11H12N2O2）在人體內(nèi)含量太低會影響睡眠質(zhì)量，一般可通過食補牛奶、核桃黑芝麻等加以改善。下列說法正確的是A．色氨酸屬于單質(zhì)B．色氨酸中含有27個原子C．色氨酸分子中含有氮分子D．色氨酸的相對分子質(zhì)量是2049．在一定條件下，下列轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是A．CO2→CaCO3 B．HCl→NaCl C．Al2O3→AlCl3 D．Fe→Fe2(SO4)310．高氯酸鉀(KClO4)可用于制備火箭燃料。有關KClO4的說法正確的是（）A．含6種元素 B．屬于混合物C．氯元素的化合價為+6 D．鉀、氧元素的質(zhì)量比為39:6411．把過量的鋅粉加入硫酸和硫酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾留在濾紙上的物質(zhì)是A．鋅 B．氫氣 C．銅 D．鋅和銅12．海水電池是由鋁-空氣-海水構(gòu)成的新型電池，該電池的總反應方程式為：4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3，該反應的類型是A．化合反應 B．置換反應 C．分解反應 D．復分解反應二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是實驗室制取氣體的儀器，按要求回答問題：（1）儀器G的名稱是____________，可用于加熱高錳酸鉀固體制取O2的發(fā)生裝置為___________（填字母），該裝置中發(fā)生反應的化學方程式為___________。（2）圖I裝置的Y型試管內(nèi)裝有制取CO2的藥品，反應的化學方程式為__________。可通過_________的操作來控制固體藥品和液體藥品的接觸或分離。（3）圖J裝置也可用于實驗室制取CO2，檢驗該裝置氣密性的方法：從玻璃管口加入一定量的水然后用彈簧夾夾緊膠皮管，將左側(cè)玻璃管向上提起一段后靜置，若觀察到________，則氣密性良好。該裝置在操作上具有的優(yōu)點是__________。若從B-H中選擇____________（填字母）進行組合，也能具有同樣的優(yōu)點。（4）若用37.5%的過氧化氫溶液制取O2，最好選用DG組合成發(fā)生裝置，理由是_________。若要將上述溶液稀釋成60g、5%的溶液，則需要原溶液的質(zhì)量為________g。若他在量取水的體積時仰視凹液面最低處讀數(shù)，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)___________（選“>”、“<”或“=”）5%。14．在實驗室里，可選擇下列圖示裝置制取某些氣體，請回答下列問題。（1）寫出制取二氧化碳的化學反應原理：_______________。所選用裝置代碼組合_____________。（2）驗滿二氧化碳的方法是____________。（3）若只是從B實驗裝置的適用條件來看，還可用它其生成的氣體的化學方程式___________。（4）根據(jù)裝置的選用條件再寫出一個可用圖A所示裝置產(chǎn)生氣體的化學方程式____________。15．實驗小組同學做了如下實驗，驗證質(zhì)量守恒定律。（1）A實驗過程中，觀察到小氣球先鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是______。（2）B實驗中，實驗前后，燒杯中鈉元素的質(zhì)量______（填“變大”、“不變”或“變小”）。（3）A、B兩個實驗，能驗證質(zhì)量守恒定律的是______（填序號）。16．下列儀器或裝置用于實驗室里CO2的制備和性質(zhì)實驗。分析回答問題:

（1）在實驗室里利用來制取二氧化碳。①要制取4.4gCO2，至少需要___________gCaCO3的大理石參加反應；②要完成制取二氧化碳氣體的實驗，需要選用上圖中的A、B、F和____________；③用此裝置制取二氧化碳時，檢驗氣體是否充滿集氣瓶B的實驗操作是___________。（2）圖甲所示實驗中，向塑料瓶內(nèi)倒入一半水后迅速蓋好瓶蓋，振蕩，能夠觀察到的現(xiàn)象是____________。（3）圖乙所示實驗，能說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是___________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．發(fā)射“嫦娥三號探月衛(wèi)星”的“長征三號乙運載火箭”的一子級助推器和二子級使用偏二甲肼（UDMH）和四氧化二氮（N2O4）作為推進劑，三子級則使用效能更高的液氫和液氧。計算：（1）四氧化二氮（N2O4）的相對分子質(zhì)量_____；（2）1t液氫完全燃燒需要液氧的質(zhì)量為多少t？18．新型碳材料﹣﹣石墨烯（C）在電化學分析、電催化、超級電容器和化學電池等諸多方面有廣泛應用。有一制備石墨烯的原理為：Al2S3+3COAl2O3+3C+3S．若需要制備72g新型碳石墨烯，請計算需要消耗硫化鋁（Al2S3）的質(zhì)量______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）下圖是我國自主研發(fā)的大型客機C919，實現(xiàn)了我國航空領域的新突破。請用學過的知識回答下列有關金屬知識的問題。(1)飛機上的金屬材料選用了鋁鋰合金與鈦合金，而不選用它們的純金屬，主要原因是____。(2)原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則下列和鋰化學性質(zhì)相似的是____(填序號)。(3)鋁在常溫下就能與空氣中的氧氣反應，在其表面形成一層____,從而阻止內(nèi)部的鋁被氧化。(4)金的化學式是____，從化學角度分析“真金不怕火煉”的含義是____。(5)將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反應后過濾，若濾液中只含有一種物質(zhì)，該物質(zhì)的陽離子符號是____，則濾渣中一定含有____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、自制簡易凈水器凈化自來水的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、門鎖不易打開時灌入鉛筆芯粉末的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、天然氣燃燒能生成水和二氧化碳，屬于化學變化；D、用活性炭除去冰箱中的異味的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選C．2、A【分析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化?！驹斀狻緼、干冰升華是二氧化碳由固態(tài)變成氣態(tài)，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；B、食品變質(zhì)發(fā)生的是緩慢氧化，生成了新物質(zhì)屬化學變化；C、光合作用是將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣，生成了新物質(zhì)屬化學變化；D、蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水，生成了新物質(zhì)屬化學變化。故選A。3、D【詳解】A、空氣中氮氣的含量最多，錯誤；B、空氣的成分按體積算，氮氣約占78%，錯誤；C、人體呼吸會消耗氧氣，故人體呼出氣體中的氧氣比空氣中的含量低，錯誤；D、空氣中CO2含量過高會加劇溫室效應，正確。故選D。4、D【解析】A、礦泉水中有礦物質(zhì)和水，屬于混合物；故選項錯誤；B、汽水中有碳酸、水等，屬于混合物；故選項錯誤；C、潔凈的空氣中也有氧氣、氮氣等，屬于混合物；故選項錯誤；D、冰水共存物只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項正確；故選：D。5、A【詳解】A、圖中標志的含義是禁止煙火，故符合題意；B、圖中標志的含義是禁止燃放鞭炮，故選項錯誤；C、圖中所示標志是禁止帶火種標志，故選項錯誤；D、圖中所示標志是禁止吸煙標志，故選項錯誤。故選A。6、C【解析】試題分析：A、FeSO4溶液與Zn反應，證明Zn＞Fe，，F(xiàn)eSO4溶液不與Cu反應，證明Fe＞Cu，據(jù)此兩個反應可以驗證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序為Zn＞Fe＞Cu，正確；B、Fe能與稀鹽酸溶液反應，證明Fe＞H，Cu不與稀鹽酸溶液反應，證明H＞Cu，據(jù)此兩個反應證明Fe＞Cu，F(xiàn)e不與ZnSO4溶液反應，證明Zn＞Fe，故據(jù)此三個反應可以證明三種金屬的活動性順序為Zn＞Fe＞Cu，正確；C、ZnSO4溶液不與Cu反應，證明Zn＞Cu、FeSO4溶液不與Cu反應，證明Fe＞Cu，但是無法證明鐵與鋅的金屬活動性，錯誤；D、ZnCl2溶液不與Fe反應，證明Zn＞Fe，F(xiàn)e與CuCl2溶液反應，證明Fe＞Cu，故據(jù)此兩個反應即可證明Zn＞Fe＞Cu，正確。故選C考點：金屬活動性順序的應用7、D【解析】A、試驗法，用加熱試管內(nèi)銅粉可以與氧氣反應生成氧化銅固體的方法測定空氣中氧氣的含量；故選項正確，但不符合題意；B、分類法，根據(jù)物質(zhì)在變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，將物質(zhì)性質(zhì)分為物理性質(zhì)和化學性質(zhì)；故選項正確，但不符合題意；C、歸納法，碳，磷，硫，銅，酒精等多種物質(zhì)都可以和氧氣反應，因此氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體；故選項正確，但不符合題意；D、推理法，單質(zhì)中只含一種元素，所以只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)；故選項錯誤，但符合題意。故選：D。8、D【詳解】A、色氨酸中含有碳、氫、氮、氧四種元素，不屬于單質(zhì)；故選項錯誤；B、每個色氨酸分子中含有27個原子；故選項錯誤；C、色氨酸分子中含有氮原子；故選項錯誤；D、色氨酸的相對分子質(zhì)量是204；故選項正確；故選：D。9、D【解析】A、根據(jù)化學方程式CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O可知，CO2→CaCO3轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)；故選項正確，但不符合題意；B、根據(jù)化學方程式HCl＋NaOH=NaCl＋H2O可知，HCl→NaCl轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)；故選項正確，但不符合題意；C、根據(jù)化學方程式Al2O3＋6HCl=2AlCl3＋3H2O可知，Al2O3→AlCl3轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)；故選項正確，但不符合題意；D、Fe與硫酸或硫酸銅反應生成FeSO4，不能一步轉(zhuǎn)化為Fe2(SO4)3；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。10、D【分析】元素的質(zhì)量比等于各原子相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)的比；混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。【詳解】A、高氯酸鉀化學式為KClO4，含有鉀元素、氯元素、氧元素3種元素，故A不正確；B、高氯酸鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故B不正確；C、根據(jù)組成化合物的各元素的化合代數(shù)和為零，設氯元素的化合價為x，則，則，故C不正確；D、鉀、氧元素的質(zhì)量比為，故D正確。故選D。11、D【詳解】金屬的活動性強弱是鋅＞氫＞銅，所以在硫酸銅和硫酸混合溶液中，加入過量的鋅粉，鋅會和硫酸銅、硫酸全部反應生成銅和硫酸鋅、氫氣，所以留在濾紙上的物質(zhì)有銅和鋅，因為鋅是過量的。

故選：D。12、A【詳解】4Al+3O2+6H2O═4Al（OH）3，符合多種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)的特點，故屬于化合反應。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶A傾斜（或慢慢旋轉(zhuǎn)）Y型試管右側(cè)玻璃管水柱不下降液面出現(xiàn)高度差來控制反應的發(fā)生和停止CEFH便于控制反應的速率8<【詳解】（1）根據(jù)所學的儀器名稱和用途，儀器G是錐形瓶，用加熱高錳酸鉀固體制取O2，要選擇固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置A，發(fā)生的反應是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式；故填：錐形瓶；A；。（2）圖I裝置的Y型試管內(nèi)裝有大理石和稀鹽酸，大理石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式是，要使大理石和稀鹽酸接觸和分離，可通過傾斜（或慢慢旋轉(zhuǎn)）Y型試管；故填：；傾斜（或慢慢旋轉(zhuǎn)）Y型試管。（3）圖J裝置也可用于實驗室制取CO2，檢驗該裝置氣密性的方法是從玻璃管口加入一定量的水然后用彈簧夾夾緊膠皮管，將左惻玻璃管向上提起一段后靜置，若觀察到右側(cè)玻璃管內(nèi)液面不變，氣密性良好；該裝置在操作上可以通過液面出現(xiàn)高度差來控制反應的發(fā)生與停止；要從B-H中選擇儀器組合，達到控制反應的發(fā)生與停止，可以選擇的儀器是CEFH；故填：液面出現(xiàn)高度差來控制反應的發(fā)生和停止；CEFH。（4）用37.5%的過氧化氫溶液制取氧氣，過氧化氫溶液的濃度大，反應速率太快，選用DG組合成發(fā)生裝置，可以通過注射器控制過氧化氫溶液的滴加速率，達到控制反應速率的結(jié)果；設需要37.5%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是x根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，得：37.5%x=60g×5%，解得：x=8g，則需要原溶液的質(zhì)量為8g；量取水的體積時，仰視凹液面最低處讀數(shù)，所量取的水的體積比實際需要的水的體積大，水的質(zhì)量就大，所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)就小于5%；故填：便于控制反應的速率；8；<。14、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BD將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是否熄滅2H2O22H2O+O2↑2KClO32KCl+3O2↑【詳解】（1）大理石與稀鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學反應原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。所用固液發(fā)生裝置B，二氧化碳密度大于空氣，能溶于水，用向上排空氣法收集，選擇收集裝置為D。（2）二氧化碳沒有助燃性，驗滿二氧化碳的方法是：將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是否熄滅；（3）若只是從B實驗裝置的適用條件來看，還可以用過氧化氫與二氧化錳混合產(chǎn)生水和氧氣的化學方程式：2H2O22H2O+O2↑；（4）A裝置為固體加熱裝置，試管口沒有棉花，氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)氯化鉀和氧氣的化學方程式：2KClO32KCl+3O2↑。15、紅磷燃燒，放熱，瓶內(nèi)氣體溫度升高，瓶內(nèi)壓強變大，大于外界大氣壓，氣球鼓起不變A【解析】（1）A實驗過程中，觀察到小氣球先鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是：紅磷燃燒，放熱，瓶內(nèi)氣體溫度升高，瓶內(nèi)壓強變大，大于外界大氣壓，氣球鼓起；（2）B實驗中，實驗前后，燒杯中鈉元素的質(zhì)量不變，這是因為鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，而逸出燒杯的只有二氧化碳；（3）A、B兩個實驗，能驗證質(zhì)量守恒定律的是A，B中反應生成的二氧化碳逸出裝置，反應后天平不平衡，不能用于驗證質(zhì)量守恒定律。16、10C將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅塑料瓶變癟(扁或向內(nèi)收縮)不可然、不助燃【詳解】（1）①設：要制取4.4gCO2，至少需要碳酸鈣的質(zhì)量為x，，x=10g，則制取4.4gCO2，至少需要碳酸鈣的質(zhì)量為10g；②實驗制取二氧化碳氣體的主要儀器有：錐形瓶（A）、集氣瓶（B）、導氣管（F）、長頸漏斗（C）、；③用向上排空氣法收集二氧化碳時，由于二氧化碳的密度比空氣大，沉積在集氣瓶的底部，自下而上依次充滿集氣瓶，當瓶口有二氧化碳時，表示集氣瓶內(nèi)已充滿二氧化碳，因此驗滿二氧化碳的操作是：將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅