第3課時(shí) 百分?jǐn)?shù) 導(dǎo)學(xué)案 人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊

第3課時(shí)百分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解百分?jǐn)?shù)的意義，掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)之間的互化方法。2.熟練運(yùn)用百分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)問題，理解百分?jǐn)?shù)問題的結(jié)構(gòu)特征，和方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)運(yùn)用百分?jǐn)?shù)知識(shí)解決實(shí)際問題。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1課時(shí)知識(shí)點(diǎn)的意義和1.讀出服裝中各成分的百分(1)世界總?cè)丝谥袔缀跤邪俜?2)有百分之二十九的少年兒童表示“目前最要好的朋友”是老(3)感冒百分之九土左右是由病毒引起的，百分之十左右是由細(xì)1.讀出下面各數(shù)。2.寫出下面各百分?jǐn)?shù)。知識(shí)點(diǎn)第8題。數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間材第87頁填表。百分?jǐn)?shù)小數(shù)3.填表。百分?jǐn)?shù)小數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)答案：百分?jǐn)?shù)小數(shù)知識(shí)點(diǎn)3:用百分?jǐn)?shù)解決問題。課件出示教材第113頁總復(fù)習(xí)時(shí)，最關(guān)鍵的是什么?(3)一件襯衣原價(jià)125元，現(xiàn)(4)一件襯衣降價(jià)20%后，售價(jià)為100元。這件襯衣原價(jià)是多少元?一條長褲的價(jià)錢是這件襯衣的150%,這條長褲的價(jià)錢又是一雙皮鞋的這雙皮鞋售價(jià)是多少元?天運(yùn)走總數(shù)的,第二天運(yùn)走總數(shù)的40%,還剩多少噸?一小時(shí)行了全程的25%,第二小時(shí)行了全程的30%,兩個(gè)小時(shí)一共行了220km,甲乙兩地全長多少千答：甲乙兩地全長400km。答：現(xiàn)在售價(jià)是100元。分析：(4)“一件襯衣降價(jià)20%”答：原價(jià)是125元。錢是又一雙皮鞋的用除法計(jì)算答案：=180(元)答：這雙皮鞋售價(jià)是180元。1.完成教材第114頁總復(fù)習(xí)的第5題。2.完成教材第116頁練習(xí)二十三的第12、13題。通過這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么新的收獲?思本節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)，百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法是復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)的意義，才能正確地運(yùn)用它來解決實(shí)際問題。復(fù)習(xí)時(shí)著重抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，但也要突破“用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題”這個(gè)難點(diǎn)