江蘇省鹽城市東臺(tái)市七校2025屆九上化學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

江蘇省鹽城市東臺(tái)市七校2025屆九上化學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素。在物質(zhì)分類(lèi)中該物質(zhì)不可能是()A．混合物 B．純凈物 C．化合物 D．單質(zhì)2．下列四位同學(xué)的化學(xué)筆記，其中沒(méi)有錯(cuò)別字的是A．任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守衡定律B．倡導(dǎo)“低碳”生活,減少二氧化碳排放C．金鋼石是天然最硬的物質(zhì)D．雙氧水制取氧氣常使用椎型瓶3．向一定質(zhì)量的甲中加入乙，反應(yīng)過(guò)程中，溶液的總質(zhì)量與加入乙質(zhì)量的關(guān)系不能用下圖曲線表示的是A．甲:稀鹽酸乙:碳酸鈣B．甲:CuSO4溶液乙:鋅粒C．甲:稀硫酸乙:鎂條D．甲:Ca(OH)2溶液乙:二氧化碳4．實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝?。你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是()A．試管：同學(xué)們不愛(ài)惜我，我被摔碎了B．燈泡：我通電后發(fā)光了，給學(xué)生帶來(lái)光明C．鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了D．蠟燭：我受熱就會(huì)熔化5．下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是（）A．海市蜃樓 B．花香四溢 C．木已成舟 D．蠟燭成灰6．下列關(guān)于葡萄糖（C6H12O6）的說(shuō)法，正確的是（）A．葡萄糖屬于氧化物B．葡萄糖中有24個(gè)原子C．葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1D．葡萄糖完全燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量比與乙烯（C2H4）完全燃燒相同7．開(kāi)辟防火帶是山林防火的一個(gè)措施。在樹(shù)林中間開(kāi)辟通道(防火帶)的主要目的是A．降低著火點(diǎn) B．隔絕空氣 C．隔離可燃物 D．沿通道擴(kuò)散濃煙8．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是（）A．銀是導(dǎo)電性最好的金屬，因此最常用作導(dǎo)線的金屬是銀B．干冰易升華吸熱，可用作氣體肥料C．鐵制欄桿表面常涂“銀粉漆”（鋁粉）防生銹，由于鋁的活動(dòng)性比鐵弱D．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于低常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑9．我國(guó)的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘，提供精確時(shí)間。下圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法不正確的是（）A．銣原子的原子序數(shù)為37B．銣元素屬于金屬元素C．銣元素的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)不相等D．銣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47g10．空氣是一種寶貴的自然資源。下列對(duì)空氣的相關(guān)敘述正確的是A．空氣是由空氣分子構(gòu)成的B．稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑C．空氣中的氧氣可以作燃料D．空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低水的硬度，生活中可采用的方法是_____（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高_(dá)____；（3）黑火藥爆炸的反應(yīng)原理是，則X的化學(xué)式為_(kāi)____；（4）空氣能被壓縮，是因?yàn)開(kāi)____（用微觀解釋?zhuān)?。三、?jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的裝置和用品，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:(1)儀器F的名稱(chēng)是________。可用于高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是______(填序號(hào))，裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)________。(2)若用雙氧水制氧氣，最好選用EF組合成發(fā)生裝置，理由是_______。(3)實(shí)驗(yàn)室可在裝置J中制取CO2,反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。檢驗(yàn)J裝置氣密性的方法是:從長(zhǎng)玻璃管口加入一定量的水，然后用止水夾夾緊橡膠管，將長(zhǎng)玻璃管向上提起一段后靜置，如觀察到_______，則氣密性良好。如果用I裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)管口通入。(4)用J裝置制CO2具有的優(yōu)點(diǎn)是_______。若從B~H中選擇B與_______(填序號(hào))進(jìn)行組合，也可以組成一套具有同樣優(yōu)點(diǎn)的裝置。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié).請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問(wèn)題：方案一：如圖1所示（1）請(qǐng)寫(xiě)出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______；（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體，其原因是______；方案二：根據(jù)如圖2裝置所示請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（提示：飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體，部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去）（1）寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______；（2）CO氣體應(yīng)由______（填a“或“b）通入，在C中混合后，由另一導(dǎo)管導(dǎo)出.（3）裝置C中濃硫酸的兩點(diǎn)主要作用：①干燥氣體，減少實(shí)驗(yàn)誤差；②________方案三：測(cè)定某鈣片（主要成分CaCO3）中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用如圖3裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取研碎后的鈣片4克，倒入氣密性良好的錐形瓶中，然后在分液漏斗中加入過(guò)量的稀鹽酸，置于電子天平上測(cè)出裝置總質(zhì)量.②打開(kāi)活塞，滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞，待氣泡不再冒出時(shí)，測(cè)出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量.③整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表反應(yīng)前總質(zhì)量（克）275.58反應(yīng)后總質(zhì)量（克）274.92（1）小明結(jié)合表中數(shù)據(jù).計(jì)算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).（其它成分不與鹽酸反應(yīng)）.______（2）該實(shí)驗(yàn)中，如果裝置中不加固態(tài)干燥劑（干燥劑的作用：吸水但不吸二氧化碳），則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量將_____（填偏大“偏小“不變”）.14．水和水溶液與人類(lèi)的生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。（1）某自來(lái)水廠生產(chǎn)的主要步驟為：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過(guò)濾）→D（加一氯胺）→凈水。這一過(guò)程中加明礬的作用是____________。一氯胺是國(guó)家新版（生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)）中新增的一種消毒劑，請(qǐng)你寫(xiě)出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意義。宏觀：①_________________，②_________；微觀：①_________，②_______。（2）分離混合物，首先要分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進(jìn)行分離。如：過(guò)濾是分離________不同的混合物的方法；蒸餾是分離________不同的混合物的方法。（3）如圖是水發(fā)生兩種變化的微觀圖示。①甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是（填“甲”或“乙”）________，從微觀角度判斷該變化是物理變化的依據(jù)是______。在這個(gè)變化過(guò)程中，水分子（填“吸收”或“釋放”）________能量。②圖中的化學(xué)變化是在通電的條件下發(fā)生的，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該石灰石樣品12.0g，加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，洗滌，干燥，測(cè)得剩余固體質(zhì)量為2.0g（已知該石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）。請(qǐng)計(jì)算：（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（精確到0.1%）；（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量（寫(xiě)出規(guī)范計(jì)算步驟）。16．過(guò)氧化鈣（CaO2）是一種化學(xué)增氧劑，其反應(yīng)原理是2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑請(qǐng)回答：2.88g過(guò)氧化鈣放入足量水中，完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量是多少？_____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、混合物可能只含一種元素，如氧氣和臭氧的混合物，只含氧元素，不符合題意；B、純凈物可能只含一種元素，如氧氣，不符合題意；C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，故該物質(zhì)只含一種元素，不可能是化合物，符合題意；D、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，單質(zhì)只含一種元素，不符合題意。故選C。2、B【詳解】A.任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，“衡”字書(shū)寫(xiě)出錯(cuò)，故錯(cuò)誤；B.倡導(dǎo)“低碳”生活,減少二氧化碳排放，沒(méi)有錯(cuò)別字，故正確；C.金剛石是天然最硬的物質(zhì)，“鋼”字書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，故錯(cuò)誤；D.雙氧水制取氧氣常使用錐形瓶，“椎型”兩字書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，故錯(cuò)誤。故選：B。3、D【詳解】A.稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：由以上關(guān)系可知，當(dāng)100份質(zhì)量的碳酸鈣反應(yīng)時(shí)，生成44份質(zhì)量的二氧化碳，因此隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液質(zhì)量不斷增大，當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后，溶液質(zhì)量不再增大，此選項(xiàng)不符合題意；B.CuSO4溶液和鋅粒反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：由以上關(guān)系可知，當(dāng)65份質(zhì)量的鋅反應(yīng)時(shí)，生成64份質(zhì)量的銅，因此隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液質(zhì)量變大后不變，此選項(xiàng)不符合題意；C.稀硫酸與鎂條反應(yīng)生成硫酸鎂溶液和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：由以上關(guān)系可知，當(dāng)24份質(zhì)量的鎂反應(yīng)時(shí)，生成2份質(zhì)量的氫氣，因此隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液質(zhì)量逐漸增大，當(dāng)稀硫酸完全反應(yīng)后，溶液質(zhì)量不再增大，此選項(xiàng)不符合題意；D.Ca(OH)2溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：由以上關(guān)系可知，當(dāng)44份質(zhì)量的二氧化碳反應(yīng)時(shí)，生成100份質(zhì)量的碳酸鈣，因此隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液質(zhì)量逐漸減小，此選項(xiàng)符合題意。故選D。圖像問(wèn)題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)位置、變化趨勢(shì)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)位置是否正確。4、C【解析】A、試管：同學(xué)們不愛(ài)惜我，我被摔碎了，該過(guò)程沒(méi)有生成其他物質(zhì)，這是物理變化，故A錯(cuò)；B、燈泡：我通電后發(fā)光了，給學(xué)生帶來(lái)光明，電燈發(fā)光只是把電能裝化為光和熱，電燈沒(méi)有變成其他物質(zhì)，是物理變化，故B錯(cuò)；C、鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了，鐵生銹后和原物質(zhì)鐵截然不同，是化學(xué)變化，故C正確；D、蠟燭：我受熱就會(huì)熔化，蠟燭狀態(tài)發(fā)生變化，是物理變化，故D錯(cuò)。故選：C。5、D【解析】A、海市蜃樓過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、花香四溢過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、木已成舟過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；D、蠟燭成灰過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故D正確。故選D。6、D【詳解】A．氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物。葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；

B．葡萄糖是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；C．葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×6）≠1:2:1，故錯(cuò)誤；

D．葡萄糖中C、H元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）=6:1，乙烯中C、H元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×4）=6:1，兩種物質(zhì)的碳?xì)湓刭|(zhì)量比相同，則葡萄糖完全燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量比與乙烯（C2H4）完全燃燒相同，正確。故選：D。7、C【解析】可燃物燃燒的條件是：①有可燃物、②與氧氣接觸、③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；山林開(kāi)辟防火帶防火是隔離可燃物的原理防火，故選C。8、D【詳解】A、銀是導(dǎo)電性最好的金屬，但因?yàn)槌杀靖?，很少使用銀作導(dǎo)線；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、干冰易升華吸熱，可用人工降雨；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鐵制欄桿表面常涂“銀粉漆”（鋁粉）防生銹，由于鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，表面能生成一種致密的氧化物薄膜，具有抗腐蝕性；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于低常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；故選項(xiàng)正確；故選：D。9、D【詳解】A、元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；銣原子的原子序數(shù)為37，故A正確，不符合題意；B、銣元素的漢字名稱(chēng)中含有“钅”旁，屬于金屬元素，故B正確，不符合題意；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為37，表示原子序數(shù)為37；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，如原子的質(zhì)子數(shù)為37；相對(duì)原子質(zhì)量≈85，相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則中子數(shù)=85-37=48，銣原子的質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù)，故C正確，不符合題意；D、銣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47，相對(duì)原子質(zhì)量單位為“1”，不是“g”，常省略不寫(xiě)，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱(chēng)；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。10、B【詳解】A、空氣是由空氣分子構(gòu)成的錯(cuò)誤，因?yàn)榭諝馐腔旌衔铮瑳](méi)有空氣分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑正確，故選項(xiàng)正確；C、空氣中的氧氣可以作燃料錯(cuò)誤，因?yàn)檠鯕鉀](méi)有可燃性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、煮沸蒸餾K2S分子之間有間隙【詳解】（1）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低水的硬度，生活中可采用煮沸的方法，使水中的鈣、鎂離子轉(zhuǎn)化為難溶的沉淀物除去。（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高蒸餾，蒸餾既可以除去難溶性和可溶性雜質(zhì)，且能夠?qū)λM(jìn)行消毒。（3）黑火藥爆炸的反應(yīng)原理是，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、個(gè)數(shù)相等原則，該反應(yīng)前后C、N、O的原子個(gè)數(shù)相等，所以X不可能含有C、N、O原子，反應(yīng)物中還含有K、S原子，個(gè)數(shù)比為2：1，因此X中一定含有K、S原子，且原子個(gè)數(shù)比為2、1，X的化學(xué)式為K2S。（4）空氣能被壓縮，是因?yàn)榭諝庵懈魑镔|(zhì)的分子之間存在有間隔。水是我們生活中重要的資源，但是自然界的水都是混合物，不能直接飲用，所以掌握水的凈化方法致關(guān)重要，常用的凈水方法有沉淀、過(guò)濾、煮沸、蒸餾等。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑反應(yīng)物是粉末狀固體和液體，反應(yīng)條件是常溫CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑玻璃管內(nèi)的液面不變a能夠控制反應(yīng)的開(kāi)始與停止CGH【詳解】（1）儀器F是錐形瓶；加熱KMnO4制O2的屬于固體加熱型，選擇裝置A來(lái)制取，高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；故填：錐形瓶；A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)物是粉末狀固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以應(yīng)選擇EF組合成發(fā)生裝置，故填：反應(yīng)物是粉末狀固體和液體，反應(yīng)條件是常溫；

（3）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；檢驗(yàn)裝置J氣密性的方法是：從長(zhǎng)玻璃管口加入一定量的水，然后用止水夾夾緊橡膠管，將長(zhǎng)玻璃管向上提起一段后靜置，若觀察到玻璃管內(nèi)的液面不變，則氣密性良好；二氧化碳的密度比空氣大，所以用裝置I收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；玻璃管內(nèi)的液面不變；a；

（4）用J裝置制CO2在操作上具有的優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)的開(kāi)始與停止，從B～H中選擇B與CGH進(jìn)行組合，也可組成一套具有同樣操作優(yōu)點(diǎn)的裝置。故填：能夠控制反應(yīng)的開(kāi)始與停止；CGH。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、一氧化碳沒(méi)有完全反應(yīng)，同時(shí)反應(yīng)生成二氧化碳b通過(guò)觀察兩種氣體的氣泡數(shù)量可以判斷兩種氣體的體積比37.5%偏大【詳解】方案一：（1）硬質(zhì)玻璃管中，氧化銅和一氧化碳在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體，其原因是一氧化碳過(guò)量，同時(shí)反應(yīng)生成二氧化碳。方案二：（1）裝置A中，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（2）CO氣體應(yīng)由b通入，在C中混合后，由另一導(dǎo)管導(dǎo)出。（3）裝置C中濃硫酸的兩點(diǎn)主要作用：①干燥氣體，減少實(shí)驗(yàn)誤差；②通過(guò)觀察兩種氣體的氣泡數(shù)量可以判斷兩種氣體的體積比。方案三：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為275.58g-274.92g=0.66g，設(shè)該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量為x，則解得x=1.5g；該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（2）該實(shí)驗(yàn)中，如果裝置中不加固態(tài)干燥劑，則二氧化碳逸出過(guò)程中帶出部分水蒸氣，會(huì)導(dǎo)