第八章 運動和力復(fù)習(xí)課件.ppt

1、第八章運動和力,復(fù)習(xí)課件,本章知識目標(biāo)：,1、牛頓第一定律,2、二力平衡,3、摩擦力,什么是運動狀態(tài)保持不變伽利略實驗及推理結(jié)論牛頓第一定律內(nèi)容慣性及慣性現(xiàn)象,靜止或勻速直線運動的物體受到的是平衡力二力平衡的條件平衡力的合力為零,摩擦力產(chǎn)生的條件影響摩擦力大小的因素根據(jù)運動狀態(tài)判斷摩擦力大小,雙基回顧,1、運動狀態(tài)保持不變：,指“靜止”或“勻速直線運動”,2、實驗：,阻力對運動的影響（伽利略實驗）,一、牛頓第一定律,若阻力為零時，推理：,物體運動速度的大小將，,物體運動的方向?qū)ⅲ?勻速直線運動,若靜止的物體不受力的作用，那么將。,不變,不變,保持靜止,總結(jié)一下：,若運動的物體受到的阻力為零，物

2、體將處于什么狀態(tài)？,雙基回顧,3、牛頓第一定律：,一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。,靜止,運動,不受力,靜止,勻速直線運動,4、力與運動的關(guān)系：,物體的運動不需要力來維持，沒有力的作用物體也可以運動，力是改變物體運動狀態(tài)的原因。,1、一人推著小車在水平路面行走，若人撤去推力，小車將_，原因是小車_，若地面是光滑的，則小車_。,2、豎直向上拋出的籃球要受到空氣的阻力和_的作用，若這兩個力同時消失，籃球?qū)。,考考你,3、自然界沒有不受力的物體，所以牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上_出來的。,慢慢停下來,受到地面的阻力,將保持勻速直線運動,重力,向上做勻速直線運動,推理

3、,5、慣性,慣性是物體固有的一種屬性；物體在任何情況下都具有慣性；物體的慣性只跟物體的質(zhì)量有關(guān)；慣性跟物體的運動情況無關(guān)。,一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，我們把這種性質(zhì)叫做慣性。,（1）定義：,雙基回顧,（2）,靜止,運動,不受力,靜止,勻速直線運動,牛頓第一定律也叫做慣性定律,（3）慣性的特點：,雙基回顧,對慣性的一些錯誤認(rèn)識：,1、把慣性誤認(rèn)為是一種力，如“在慣性的作用下”“受到慣性的作用”等；,2、誤認(rèn)為運動的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性；,3、誤認(rèn)為速度大的物體慣性大，速度小的物體慣性小；,4、物體由運動變?yōu)殪o止誤認(rèn)為是“克服了慣性”，物體由靜止變?yōu)檫\動誤認(rèn)為是“增加了慣性

4、”。,雙基回顧,慣性現(xiàn)象：,1、出了槍膛的子彈繼續(xù)飛行；投擲出去的物體在空中繼續(xù)飛行。,2、抖去衣服上的灰塵。,3、急行跳遠(yuǎn)比立定跳遠(yuǎn)跳的遠(yuǎn)。,4、飛機(jī)在投擲救災(zāi)物品時要提前投擲。,5、在勻速行駛的客車上，人跳起后還會落在原地。,1下面的現(xiàn)象中，不是由于慣性的原因是（）。A放在教室里的課桌，沒人搬動總是在原處B運動員跑到終點時不能立即停下來C站在行駛的公共汽車上的人，若汽車緊急剎車，人就要向前傾D自行車從坡頂沿斜坡向下運動，速度不斷增大,D,考考你,2某人坐在行駛的汽車?yán)?，后背總向后緊貼著座椅的靠背，則汽車的運動狀態(tài)是（）。A勻速行駛B加速行駛C減速行駛D正在拐彎,B,3氫氣球下面吊著一個重物

5、升空，若氫氣球突然爆炸，那么重物將（）A先豎直上升，后豎直下落B勻速豎直下落C加速豎直下落D勻速豎直上升,A,考考你,4關(guān)于慣性，下面說法正確的是（）。一切物體在沒有受到外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫做慣性射出的子彈離開槍口繼續(xù)高速前進(jìn)，是因為子彈受到慣性的作用汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后還能繼續(xù)前進(jìn)是由于汽車的慣性大于它受到的阻力一切物體在任何情況下都具有慣性,D,考考你,5人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害下列屬于防止慣性帶來危害的是()A拍打衣服，把灰塵拍去B將足球射入球門C公路上汽車限速行駛D跳遠(yuǎn)時快速助跑,考考你,C,6自行車騎得太快，容易造成交通事故，這是由于(

6、)A運動快，所以慣性大，因此難停下來B剎車時產(chǎn)生的慣性不夠大，所以難停下來C由于慣性，即使緊急剎車，也需要向前運動一段距離才能停下來D剎車時來不及克服慣性，所以難停下來,考考你,C,1平衡狀態(tài)（運動狀態(tài)不變）和平衡力,2二力平衡條件,雙基回顧,二、二力平衡,同體,等大,反向,共線,合力為零（相當(dāng)于不受力）,作用在不同的兩個物體上,同時產(chǎn)生同時變化同時消失,作用在同一物體上,一個力變化，另一個力不一定變化，可能會變?yōu)榉瞧胶饬?3相互作用力與平衡力的區(qū)別,4、物體受力情況與運動情況對照表,1汽車在水平公路上勻速直線行駛，下列各對力中是平衡力的是（）。A汽車受到的牽引力和重力B汽車的重力和車對路面的

7、壓力C汽車受到的牽引力和路面對車的阻力D汽車對路面的壓力和路面對車的支持力,C,考考你,2一個物體受到兩個的作用，且這兩個力的三要素完全相同，則下列說法中正確的是（）。A這兩個力一定是一對平衡力B這兩個力可能是一對平衡力C這兩個力一定不是一對平衡力D以上說法都不正確,C,考考你,3下列關(guān)于二力平衡的說法中，正確的是（）。,A一個物體受到兩個力的作用，若處于勻速直線運動狀態(tài)，這兩個力一定平衡B做勻速直線運動的物體，一定是受到平衡力作用的緣故C如果一個物體受到一對平衡力的作用，那么這個物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)D一個物體受到一對平衡力的作用，如果其中一個力消失，則另一個力也隨之消失,A,考考你,4、物體

8、在水平拉力的作用下沿水平桌面勻速向右運動，下列說法中正確的是（）.物體所受拉力和重力是一對平衡力.物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力.桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平衡力.桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力,考考你,B,三、摩擦力,雙基回顧,1研究影響滑動摩擦力大小的因素,控制變量法,實驗方法：,物體做勻速直線運動,雙基回顧,實驗條件：,實驗過程：,實驗結(jié)論：,接觸面相同時，壓力越大，摩擦力與越大。,壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大。,滑動摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無關(guān)。,摩擦力特點：,大小與重力、速度、接觸面大小無關(guān)。,阻礙物體的運動。,2增大有

9、益摩擦的方法：,自行車用越大力剎車，就停得越快；拔河時用力握繩子；冬天在結(jié)冰的路面上撒沙；冬天路面打滑，在汽車輪上纏鐵鏈；鞋底或輪胎有凹凸不平的花紋；上單杠，手上摸鎂粉。,雙基回顧,增大摩擦的事例：,3減小摩擦的方法：,減小壓力；減小接觸面的粗糙程度；變滑動為滾動；分離摩擦面。,手握單杠不能太緊；滑雪板底面做的很光滑；機(jī)器轉(zhuǎn)動的部分加滾動軸承；加潤滑油；磁懸浮列車靠強(qiáng)磁場把列車托起。,雙基回顧,減小摩擦的事例：,4、摩擦力的方向：,雙基回顧,與運動方向相反和相同的兩種情況都有。,運動的自行車，前輪受到的摩擦力方向向_，后輪受到的摩擦力方向向_。,后,前,雜技運動員豎直向上爬桿時，受到的摩擦力方

10、向向_。,上,例1：,例2：,例3：一物體沿輸送帶向上運動，做出物體所受到重力、支持力和摩擦力的示意圖。,.,G,F,f,1公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏希ǎ受到向前的摩擦力B受到向后的摩擦力C受到汽車對它的牽引力D不受力,2放在豎直的磁性黑板上的小鐵片，雖受到豎直向下的重力的作用，但他不會掉下來，其主要原因是()。A他受到磁性黑板的吸引力B它受到磁性黑板的靜摩擦力C它對黑板有吸引力D它受到磁性黑板的滑動摩擦力,D,B,考考你,3、重10N的木塊，被25N的壓力F靜壓在豎直的墻壁上，則墻壁對木塊的摩擦力的大小為_N，假設(shè)用30N的壓力壓這一木塊，木塊靜止不動，則墻

11、壁對木塊的摩擦力_（變大、不變、變?。?10,不變,F,G,f,G,f,4、用力的示意圖作出靜止在斜面上的物體受到的重力和摩擦力。,考考你,5、下列說法正確的是（）A靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變B兩個力大小相等、方向相反且作用在一條直線上，這兩個力一定是平衡力C如果作用在物體上的兩個力的三要素都相同，這兩個力可能是平衡力D做勻速直線運動的物體只受到一對平衡力的作用，如果突然失去其中一個力，則該物體一定不再做直線運動,考考你,D,6、下列屬于有害摩擦的是（）A自行車車軸與軸承之間的摩擦B自行車腳踏板與鞋之間的摩擦C自行車剎車時，剎車閘與車輪間的摩擦D自行車把手與手之

12、間的摩擦7、農(nóng)民清除黃豆中夾雜的砂粒時,常把黃豆放在傾斜的桌面上,黃豆就順著桌面滾下,而砂粒卻留在桌面上,這主要是（）A.砂粒比黃豆密度大B.砂粒比黃豆體積小,不易滾下C.砂粒比黃豆對桌面的壓力小D.砂粒受到的滑動摩擦比黃豆所受滾動摩擦大,考考你,A,D,8、如下圖完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動，則推力F2N。9、騎自行車的人用力捍閘來剎車，這是用增大_的方法，使閘皮和鋼圈間的摩擦力增大。10、體育運動中的射箭，弓對箭的_力使箭由靜止變?yōu)檫\動，這說明：力可以_,考考你,0,12,壓力,彈,改變物體的運動狀態(tài),11、如下圖，在光滑桌面上鋪有薄桌布，桌布上放置盛有水的兩個杯子。當(dāng)猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時，桌布上的杯子隨之運動(選填“會”或“不會”)，這表明杯子_。12、裝滿沙的箱子總重為200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運動，箱受到地面的摩擦力為N，要減小箱與地面的摩擦力，可以（填寫一種可操作方法）,考考你,不會