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文檔簡介
1、2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學一模八校聯(lián)考試卷可能用到的相對原子質(zhì)量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Fe 56第一部分 選擇題(共40分)1、 選擇題(本小題包括20小題,每小題2分,共40分)注意:每小題四個選項中只有一個選項符合題意。錯選,不選,多選或涂改不清的,均不給分。1、物質(zhì)的用途主要由其性質(zhì)決定下列物質(zhì)的用途是利用其化學性質(zhì)的是()A用氫氧化鈉作干燥劑B將氮氣充入燈泡保護燈絲C用活性炭消除房間的異味D用干冰營造仙境般的舞臺效果2、下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是()A工業(yè)上可采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣B氧氣支持燃燒,是一種高能清潔燃料C電解水時電源負極產(chǎn)生的氣體可以燃
2、燒,產(chǎn)生淡藍色火焰D夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵,是因為溫度升高,氧氣在水中溶解量減少3、下列關(guān)于物質(zhì)分類正確的是()AKClO3、Al2O3、P2O5都是氧化物BNH3H2O、NaCl、KNO3都是鹽C金剛石、液氧、水銀都是單質(zhì)D鹽酸、生石灰、生鐵都是純凈物4、如圖所示實驗不能用“分子在不停地運動“解釋的是()5、下列關(guān)于水的說法錯誤的是()A某同學經(jīng)過過濾后得到的無色透明的水一定為純凈水B用肥皂水可區(qū)別硬水和軟水C用活性炭可除去水中的異味D通過蒸餾可以得到凈化程度較高的6、如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法正確的是()A只有達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B元素具有相似的化學性質(zhì)C失去電子以后形成的是陽離子D屬于
3、金屬元素7、下列描述與事實不符的是()A將鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紅色固體附著,溶液的顏色不變B氫氣在空氣中燃燒時放出大量的熱,火焰呈淡藍色C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵D鎂與稀鹽酸反應(yīng)有無色、無味氣體產(chǎn)生,放出熱量8、下列圖示的實驗操作中,正確的是()9、某化學課外活動小組開展下列實驗活動:取剛降到地面的雨水水樣,用pH計(測pH的儀器)每隔5分鐘測一次pH,其數(shù)據(jù)如表所示下列對測定結(jié)果的分析中正確的是()測定時刻17:0517:1017:1517:2017:2517:3017:35pH4.954.944.944.884.864.854.85A在測定期間,該雨水的酸性
4、逐漸減弱B該雨水對農(nóng)作物的生長沒有影響C若在17:40測定,pH一定小于4.85DpH=4.95與某些工廠排放的酸性氣體有關(guān)10、染發(fā)時常用到的著色劑對苯二胺,化學式為C6H8N2,是一種有毒化學藥品,有致癌性,下列說法正確的是()A對苯二胺中含有N2分子B對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2C對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子組成D對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)表達式為100%11、如圖為某化學反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“”“”表示不同元素的原子下列說法中正確的是()A該反應(yīng)的生成物有兩種B反應(yīng)前后,原子種類和個數(shù)均不變Cn個“ ”分子與n個“”分子恰好完全反應(yīng)D該反應(yīng)中甲、丙兩種
5、物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:312、 下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的表述沒有直接聯(lián)系的是() 選項性質(zhì)用途A鋁有延展性能制成鋁箔B碳具有可燃性常用于冶煉金屬C甲烷易燃燒,且燃燒產(chǎn)生大量的熱做燃料D醋酸能與碳酸鹽反應(yīng)醋酸能清潔水壺中的水垢(主要成分為碳酸鈣)13、下列關(guān)于人體營養(yǎng)與健康的說法,不正確的是()A人體需要的維生素全部可在人體內(nèi)合成,不需從外界攝入B糖類是人體生命活動最主要的能量來源C人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動的備用能源D魚類、豆類食物富含蛋白質(zhì)14、如表中,除去物質(zhì)所含少量雜質(zhì)的方法正確的是()選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO2CO通入氧氣點燃BCu粉C在空氣中灼燒CCuSO4溶液FeSO
6、4加足量鋅粉,過濾DCaCl2溶液HCl加過量CaCO3粉末,過濾15、下列物品所使用的主要材料,不屬于有機合成材料的是()16、下列關(guān)于溶液的說法中,正確的是()A泥土加入水中,振蕩后可以形成溶液B蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度C硝酸銨溶于水,溶液溫度降低D氯化鈉飽和溶液中不能再溶解少量硝酸鉀晶體17、區(qū)別下列相關(guān)化肥的方法不可行的是()A磷礦粉與硫酸鉀:加水B碳酸氫銨與硝酸銨:聞氣味C氯化銨與氯化鉀:加硝酸銀溶液D過磷酸鈣與硝酸鉀:觀察外觀18、有甲、乙、丙三種金屬分別與空氣和稀硫酸反應(yīng),現(xiàn)象如表所示:甲乙丙空氣劇烈燃燒變黑變黑稀硫酸有氣體無氣體有氣體根據(jù)以上信息,這三種
7、金屬活動性由強到弱的順序是()A甲、丙、乙B甲、乙、丙C乙、丙、甲D丙、乙、甲19、如圖所示進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗,不正確的說法是()A甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是:黑色粉末減少,黑色粉末逐漸變紅B甲處發(fā)生的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C丙處試管可防止液體倒吸D該裝置的不足之處是未進行尾氣處理20、下列問題的研究中,沒有利用對比實驗方法的是()第二部分 非選擇題(共60分)二、填空題(本題包括5小題,共33分)21、(5分)硅元素在地殼中的含量僅次于氧元素,其氧化物SiO2是制造玻璃、石英玻璃、水玻璃、光導(dǎo)纖維、電子工業(yè)的重要部件、光學儀器、工藝品和耐火材料的原料。實驗室裝有氫氧化鈉的試劑瓶不能用玻璃塞
8、,原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中SiO2緩慢反應(yīng)生成硅酸鈉(Na2SiO3),會使瓶口和瓶塞黏在一起。(1)H2SiO3讀作,H2SiO3中硅元素的化合價為。(2)寫出氫氧化鈉溶液與二氧化硅發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:。(3)工業(yè)上用石英(主要成分為SiO2)制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2C Si+2R,則R的化學式為 。22. (8分)從微觀視角認識和考察物質(zhì)世界是學習化學的重要思維方法。(1)氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道下面二幅示意圖分別表示不同的化學反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖由圖1可知,氯化鈉是一種由構(gòu)成的物質(zhì)。A分子 B原子 C
9、離子圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學式或離子符號依次為 、 、 。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。(2) 我們觀察到的宏觀現(xiàn)象,可以用微觀實質(zhì)加以解釋,并用化學符號進行表示,依據(jù)右圖實驗實驗,回答相關(guān)問題:圖(3)由圖3的反應(yīng)可以觀察到的實驗現(xiàn)象是,該反應(yīng)的化學方程式是,反應(yīng)后稀鹽酸中減少的離子是(填符號)。23、(6分)如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:(1)t2時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序 。(2)20時,將50g A物質(zhì)放入100g水中,充分攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 。(只列計算式)(3)將t2時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶
10、液分別降溫到0時,析出溶質(zhì)最多的是 。(4)若將t2時A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1,則t1時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為A C(選填“”“”或“”)(5)若A的飽和溶液中混有少量B,提純A的方法是 。24、(8分)Fe(OH)3可用于制造醫(yī)藥、顏料等,其膠體可用于凈水。某化學興趣小組利用廢鐵屑來制備Fe(OH)3粉末的流程如下:提示:廢鐵屑主要為表面附有大量鐵銹的鐵。 Fe(OH)3難溶于水,加熱時會分解生成氧化鐵和水。 反應(yīng)中加入H2O2溶液的目的是將濾液中的FeSO4氧化成Fe2(SO4)3。(1)操作a的名稱為 。(2)濾液I中除了SO42-外,還存在著的離子是 。(寫離子符號)
11、(3)反應(yīng)I中,需要 g 20%的H2SO4溶液與5.6g鐵完全反應(yīng)。(4)反應(yīng)中生成Fe(OH)3的化學方程式是 。(5)操作b后得到的Fe(OH)3經(jīng)洗滌后只能放在陰涼處晾干,而不能用酒精燈烘干,原因是 。25、(7分)某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗(1)為探究催化劑的種類對雙氧水分解速度的影響,甲設(shè)計以下對比實驗,在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢將3.0g 10%過氧化氫溶液與1.0g MnO2均勻混合 ;將x g10% H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合為了與中對比x的值應(yīng)為 寫出實驗II發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 。(2)探究影響雙氧水分解速度的某種因素實
12、驗數(shù)據(jù)記錄如下(三組實驗所用的MnO2質(zhì)量相同)實驗溫度藥品 氧氣體積/ml反應(yīng)所需時間/sa205% H2O20b205% H2O2MnO212520c405% H2O2MnO212518d2030% H2O2MnO21255通過實驗a與b對比可知,化學反應(yīng)快慢與 有關(guān)通過對比實驗與實驗 可知,反應(yīng)物濃度大,反應(yīng)速率快除了上述的兩個因素能影響化學反應(yīng)快慢,你認為另一個影響因素是 。三、實驗題(本題包括4小題,共27分)26、(4分)化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,根據(jù)圖中實驗回答下列問題。(1)填寫儀器名稱:X ;Y 。(2)實驗A中a燒杯的液體應(yīng)為 (填“濃硫酸”或“水”)。(3)A、B、C
13、三個實驗中都使用了玻璃棒,其中在實驗C中的作用是 。27、(10分)分液漏斗是化學實驗室一種常用的儀器,可用于滴加液體或分離不相溶的兩種液體,并且可控制滴入液體的速度,從而控制反應(yīng)速率。某興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答問題:(1)實驗室準備用高錳酸鉀制取并收集氧氣,則可以采用的裝置組合為 (填字母),該反應(yīng)的化學方程式為 。(2)該小組想用B裝置來制取CO2,所用藥品為 和 ;該反應(yīng)的化學方程式為 ;收集 CO2前,如果用F裝置中的某種溶液干燥CO2,則該溶液是 ;CO2應(yīng)從F裝置的 端通入。(3)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途
14、的裝置,請仔細觀察下列(GJ)各個裝置的特點回答問題:實驗室若用G裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從口進入(填導(dǎo)管口符號)若要收集一定體積的二氧化碳氣體,應(yīng)選用裝置若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應(yīng)選用裝置28、(5分)“蠟燭一吹就滅”是生活中的一種常見現(xiàn)象,化學興趣小組同學根據(jù)滅火原理,針對蠟燭熄滅原因展開了探究(1)【探究一】小明依據(jù)呼出氣體成分認為:吹的氣流中有較多的氣體,使蠟燭缺氧熄滅小聰根據(jù)用扇子也能扇滅蠟燭的現(xiàn)象否定了小明的想法從而認為蠟燭熄滅是因為吹的氣流帶走了,使溫度降到了著火點以下(2)【探究二】小紅依據(jù)滅火的原理經(jīng)過進一步思考認為,也可能因為吹的氣流
15、移走了可燃物蠟蒸氣,使蠟燭熄滅為此她查閱了相關(guān)資料并進行了以下兩個實驗:查閱資料:蠟燭的著火點大約是190,酒精燈火焰的溫度在4001000;蠟燭燃燒實際是石蠟蒸氣在燃燒實驗1:如圖甲,把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推,右端蠟燭火焰立即熄滅實驗2:如圖乙,先將帶柄金屬活塞放到左端位置,點燃酒精燈,當溫度計的示數(shù)達到280以上時,點燃右面的蠟燭,把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推出,右端蠟燭火焰立即熄滅【實驗結(jié)論】蠟燭一吹就滅的原因是 【實驗分析、討論】實驗2中用兩盞酒精燈的目的是 【拓展應(yīng)用】下列生產(chǎn)生活中滅火方式與上述實驗滅火原理一致的是 A消防用大功率風力滅火機滅火 B用干冰滅火C用鍋蓋
16、蓋滅油鍋著的火 D用水滅火29、(8分)新聞事件:一輛載滿20t電石的掛車,行駛在途中突然燃起熊熊大火并伴有大量黑煙。事故路面上灑落了五六百米燃著的石頭,這輛貨車在雨中整整燃燒了一天,消防官兵對大火也束手無策,場面讓人驚心動魄,同學們看到這則新聞對電石的化學性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣,請你與他們一起完成下列探究活動?!静殚嗁Y料】:電石的主要成分是碳化鈣(CaC2),可以與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體及白色固體。常見的可燃性氣體中,乙炔(C2H2)燃燒時伴有大量黑煙。【猜想與假設(shè)】:同學們展開大膽的猜想:(1) 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,電石與水反應(yīng)生成的氣體可能是:氧氣、氫氣或乙炔(C2H2);電石與水反應(yīng)生成
17、的白色固體可能是:氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣(2)同學們討論后一致認為:白色固體不可能是氧化鈣,原因是(用化學方程式表示) ?!緦嶒炋骄俊窟M一步確定生成物的成分實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(1)取適量電石加水反應(yīng),收集生成的氣體,驗純后點燃。氣體燃燒,產(chǎn)生黃色火焰 并伴有濃烈黑煙。電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是 。(2)取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中,滴加過量。固體溶解, 。電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體不是碳酸鈣。(3)取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中,加入足量的水,振蕩。靜置后取少量上層清液于另一試管中,并 。電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣,實驗步驟3的化學反應(yīng)的方程式為: ?!痉此冀涣鳌枯d有電石的貨車可以在
18、雨中整整燃燒一天而不熄滅,說明電石與水的反應(yīng)是 (填“吸熱”,或“放熱”)反應(yīng)。2018年荔灣區(qū)中考化學一模試卷(八校聯(lián)考)參考答案1、 選擇題(每小題2分,20小題,共40分)1-5:BBCCA 6-10:CABDD 11-15:BBADD 16-20:CCADA二、填空題(本題包括5小題,共32分)21、(5分)(每空1分,化學方程式2分)(1)硅酸 +4 (2)2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O (3)CO22. (8分)(每空1分)(1)C OH、H+、H2O復(fù)分解反應(yīng)(2)有白色沉淀產(chǎn)生 HCl+AgNO3HNO3+AgCl Cl-23(5分)(每空1分)(1)ABC (2)4
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