認(rèn)識東南、東北、西南、西北ppt

1、位 置 與 方 向,臨河區(qū)丹達(dá)學(xué)校：張靜,認(rèn)識 東南、東北、西南、西北,四面八方,同學(xué)們，你們聽說過 四面八方這個成語嗎？,一 、情境導(dǎo)入,東,教室的哪一面是東面？你是怎么知道的？,一 、情境導(dǎo)入,東,西,與東面相對的是哪一面？,一 、情境導(dǎo)入,東,西,南,教室的哪一面是南面？,一 、情境導(dǎo)入,東,西,北,南,與南面相對的是哪一面？,東、南、西、北大家都認(rèn)識得 很清楚，現(xiàn)在請大家看一張圖片， 想一想這是什么地方？,一 、情境導(dǎo)入,一 、情境導(dǎo)入,下面讓小明帶我們繼續(xù)到校園里去看一看吧。,二、探究新知,先根據(jù)東方確定其他三個方向，再描述學(xué) 校建筑物的位置。,西,北,南,例3,為了更快更準(zhǔn)地辨別方

2、向， 今天，老師帶來了一個新朋友， 你想認(rèn)識它嗎？請看，這是什么？,一 、情境導(dǎo)入,指南針,指南針的盤面上除了東、南、 西、北四個方向，還有哪些方向？,東北、東南、西南、西北,今天，我們就要認(rèn)識 這四個方向。,二、探究新知,例3,多功能廳在科技樓的 方向。,東北,認(rèn)識東北方向,二、探究新知,例3,存車處在校園的 角。,東南,認(rèn)識東南方向,二、探究新知,例3,科技樓在校園的 角。,西南,認(rèn)識西南方向,二、探究新知,例3,科技樓在多功能廳的 方向。,西南,認(rèn)識西南方向,二、探究新知,例3,餐廳在校園的 角。,西北,認(rèn)識西北方向,二、探究新知,例3,餐廳在存車處的 方向。,西北,認(rèn)識東南方向,認(rèn)真找

3、一找下面各種動物分別在哪個方向？,象館在西北，鹿苑在東北， 熊貓館在西南，河馬館在東北。,小動物們迷路了，請你們幫他們找到家。,小狗家是木頭房子，小猴子是桃子房子， 兔子是樹干房子，小鹿是蘑菇房子。,三、課堂練習(xí),1. 在黑板上標(biāo)出自己家的位置，并說一說自己家在學(xué)校 的什么方向。,四、拓展提升,描述小動物家的位置。,學(xué)校,2.,小兔家在學(xué)校的 方向。,西北,北,學(xué)校,四、拓展提升,學(xué)校,2.,小鹿家在學(xué)校的 方向。,東南,北,四、拓展提升,學(xué)校,2.,東北,北,小豬家在長頸鹿家的 方向。,學(xué)校,2.,小老虎家在小猴家的 方向。,西南,北,四、拓展提升,這節(jié)課你學(xué)會 了什么呢？,五、課堂總結(jié),又認(rèn)識了四個新朋友： 東南、東北、西南、西北。,1.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們對成語“四面八方”中的“八方”有了進(jìn)一步的理解。 2.我可以帶上指南針去任何地方找尋四面