《張中丞傳后敘》PPT課件

1、.,1,張中丞傳后敘,.,2,沁園春題潮陽(yáng)張?jiān)S二公廟 文天祥 為子死孝，為臣死忠，死又何妨。自光岳氣分，士無(wú)全節(jié)；君臣義缺，誰(shuí)負(fù)剛腸。罵賊張巡，愛(ài)君許遠(yuǎn)，留取聲名萬(wàn)古香。后來(lái)者，無(wú)二公之操，百煉之鋼。 人生翕歘云亡。好烈烈轟轟做一場(chǎng)。使當(dāng)時(shí)賣國(guó)，甘心降虜，受人唾罵，安得流芳。古廟幽沉，儀容儼雅，枯木寒鴉幾夕陽(yáng)。郵亭下，有奸雄過(guò)此，仔細(xì)思量。,.,3,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、積累文言知識(shí) 2、分析人物形象 3、夾敘夾議手法,.,4,作者簡(jiǎn)介,韓愈，唐代文學(xué)家、思想家。字退之，河南河陽(yáng)人。自謂郡望昌黎，世稱韓昌黎，謚號(hào)“文”，后人尊稱韓文公。 韓愈與柳宗元同為古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，為“唐宋散文八大家”之首。他反

2、對(duì)六朝以來(lái)的駢文，提倡先秦、兩漢的散文，文學(xué)上主張“辭必己出”、“惟陳言之務(wù)去”。他的文章，說(shuō)理透辟，氣勢(shì)充沛，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言精煉，對(duì)當(dāng)時(shí)及后代的散文創(chuàng)作都有重大影響。有昌黎先生文集。,.,5,題解,本文選自昌黎先生文集。 張中丞，即張巡，鄧州南陽(yáng)人。開(kāi)元末進(jìn)士。安祿山反，張巡起兵抗擊，同睢陽(yáng)（今河南商丘）太守許遠(yuǎn)共同守護(hù)睢陽(yáng)，被拜為御史中丞，故稱其張中丞。 “序”是文章體裁的一種，古人常用它來(lái)說(shuō)明著作寫(xiě)作出版的情況，和對(duì)作家作品的介紹評(píng)論，一般放在書(shū)前，變稱作“敘”或“引”?！昂笮颉背邆洹靶颉钡淖饔猛?，還可對(duì)著作進(jìn)行補(bǔ)充、批語(yǔ)或反駁，一般放在書(shū)后,也叫“跋”或“后記”。本文是作者在閱讀李翰

3、所寫(xiě)的張巡傳后，對(duì)有關(guān)材料作的補(bǔ)充，對(duì)有關(guān)人物的議論，所以題為“后敘”。,.,6,背景,唐肅宗至德二年（公元757年），安慶緒（安祿山之子）部將尹子奇率領(lǐng)13萬(wàn)大軍攻睢陽(yáng)，張巡、許遠(yuǎn)率兵七千人堅(jiān)守?cái)?shù)月，終因糧盡兵絕，睢陽(yáng)陷落，張巡及部將五十余人犧牲，許遠(yuǎn)被叛軍擄至洛陽(yáng)，不屈而死。睢陽(yáng)保衛(wèi)戰(zhàn)遏制了叛軍的攻勢(shì)，捍衛(wèi)了江淮地區(qū)人民的生命與財(cái)產(chǎn)，為唐軍積蓄力量，準(zhǔn)備反攻贏得了寶貴的時(shí)間，因而張巡、許遠(yuǎn)等人受到了人民的贊揚(yáng)傳頌。但當(dāng)時(shí)一些坐觀睢陽(yáng)陷落而不增援的武官，為自己的可恥行為辯解，同某些嫉妒張、許功績(jī)的文人一起，散布流言，對(duì)張、許等抗敵英雄詆毀。張巡的友人李翰寫(xiě)了張巡傳以正視聽(tīng)。韓愈在閱讀此傳后，

4、寫(xiě)下了這篇散文名作。,.,7,安史之亂地圖,.,8,睢 陽(yáng) 古 城,.,9,人物傳記閱讀方法,主人公（傳主）,通過(guò)記言記行，描寫(xiě)了若干件事。,品質(zhì) 評(píng)價(jià) 道理,知人 明事 辨理,.,10,主題,本文熱情地歌頌了張巡、許遠(yuǎn)、南霽云等為國(guó)為民抗擊安史叛軍而寧死不屈的英雄事跡，批判了那些不顧國(guó)家人民安危、忌賢妒能、擁兵謀私的軍閥，駁斥了那些小人造謠中傷的流言蜚語(yǔ)，抒發(fā)了自己對(duì)抗戰(zhàn)英雄的崇敬之情，補(bǔ)敘了軼事，澄清了事實(shí)，伸張了正義。,.,11,.,12,層次結(jié)構(gòu),第一部分（1）：交待寫(xiě)作本文的時(shí)間和緣由。,這一段的作用是什么？,全文引子：借評(píng)論李翰張巡傳的遺憾，交代寫(xiě)作緣由。,.,13,第二部分（2、

5、3） 駁斥小人的流言蜚語(yǔ)，歌頌張?jiān)S二人 的高貴品質(zhì)和歷史功勛。,.,14,思考：韓愈批評(píng)李翰之傳“不為許遠(yuǎn)立傳”，那他這篇后敘又主要針對(duì)什么來(lái)提及許遠(yuǎn)的呢？ 針對(duì)當(dāng)時(shí)唐朝社會(huì)流傳的對(duì)許遠(yuǎn)的各種誹謗，為許遠(yuǎn)辯白。,.,15,思考：文章舉出了當(dāng)時(shí)社會(huì)上哪些誹謗許遠(yuǎn)的說(shuō)法？又是如何為其辯白的？,.,16,誹謗一：“巡死而遠(yuǎn)就虜，疑畏死而辭服于賊?！?駁斥：開(kāi)門納巡，授之柄而處其下 苦守尺寸之地，食其所愛(ài)之肉 外無(wú)蚍蜉蟻?zhàn)又?賊語(yǔ)以國(guó)亡主滅 結(jié)論：烏有城壞其徒俱死，獨(dú)蒙愧恥求活，雖至愚者不忍為。嗚呼！而謂遠(yuǎn)之賢而為之邪？,事實(shí)為據(jù)，推理有力,.,17,誹謗二：“遠(yuǎn)與巡分城而守，城之陷自遠(yuǎn)所分始?！?

6、駁斥：人之將死，其藏腑必有先受其病者； 引繩而絕之，其絕必有處。,類比論證，形象生動(dòng),.,18,誹謗三：“責(zé)二公以死守” 駁斥：寧能知人卒不救 茍此不能守，雖避之他處何益 無(wú)救而且窮也，將其創(chuàng)殘餓羸之余，雖欲去必不達(dá) 守一城捍天下，天下之不亡，其誰(shuí)之功也！,資料：睢陽(yáng)守衛(wèi)戰(zhàn)有力地牽制了叛軍南下，使江淮黎民免遭戰(zhàn)火荼毒，為唐王朝平叛贏得了寶貴的時(shí)間。唐肅宗下詔褒贈(zèng)張巡為揚(yáng)州大都督，封鄧國(guó)公。唐宣宗時(shí)畫(huà)張巡像于凌煙閣，詔睢陽(yáng)立廟，祀張巡與許遠(yuǎn)，號(hào)“雙廟”。鄧州建“雙忠祠”，祀張巡和明代文帝兵部尚書(shū)鐵鉉，祠聯(lián)為“國(guó)士無(wú)雙雙國(guó)士，忠臣不二二忠臣”。,.,19,延伸,睢陽(yáng)是江淮的屏障，保障給養(yǎng)由淮河、長(zhǎng)

7、江沿漢水進(jìn)入唐軍后方，意義重大。,歷史學(xué)界認(rèn)為，張巡、許遠(yuǎn)堅(jiān)守睢陽(yáng)之功，不亞于郭子儀、李光弼的用兵平叛。,.,20,棄城而圖存者，不可一二數(shù)；擅強(qiáng)兵坐而觀者，相環(huán)也（對(duì)比論證） 資料：安史之亂時(shí)期，數(shù)百萬(wàn)叛軍圍攻睢陽(yáng)。睢陽(yáng)城四周屯兵眾多，可不但無(wú)人增援這兩位賢能的儒將，反而棄城逃跑、貪圖活命的大有人在。如山南東道節(jié)度使魯靈棄南陽(yáng)逃到了襄陽(yáng)，靈昌太守許叔翼逃到了鵬城，譙郡太守楊萬(wàn)石、雍丘縣令令狐潮先后投降。許遠(yuǎn)、張巡帶著人馬分城而守，張巡守東南，許遠(yuǎn)守西北。固守孤城長(zhǎng)達(dá)10個(gè)月之久。城中糧盡，乃羅雀掘鼠，煮樹(shù)皮、紙為食。張巡殺愛(ài)妾、許遠(yuǎn)殺家奴以供守軍食用。封死四門，誓與睢陽(yáng)共存亡。,層層說(shuō)理，對(duì)

8、比鮮明,.,21,思考：寫(xiě)張巡，卻從許遠(yuǎn)入手，韓愈為何這樣處理？ 旁批“大筆開(kāi)合，大家風(fēng)范”。寫(xiě)許遠(yuǎn)就是為了寫(xiě)張巡，因?yàn)槎送瑸轭￡?yáng)保衛(wèi)戰(zhàn)的靈魂人物，同樣忠君愛(ài)國(guó)，彪炳千古。義正辭嚴(yán)地為許遠(yuǎn)辯白，就是為了凸顯張巡的精神。,.,22,小結(jié)：寫(xiě)作背景及目的 安史之亂平定以后，朝廷小人竭力散布張?jiān)S二人死守有罪的流言，為叛將降臣開(kāi)脫，為割據(jù)勢(shì)力張目。韓愈感憤于此，遂在李翰張巡傳之后作序，針對(duì)各種謠言，通過(guò)擺事實(shí)、講道理、作類比、作對(duì)比，層層分析，有力地回?fù)粽u謗，批評(píng)“兩家子弟材智下，不能通知二父志”的愚蠢，揭露朝廷小人“自比于逆亂，設(shè)淫辭而助之攻”的險(xiǎn)惡用心，為英雄明志。,.,23,思考：文章2、3段

9、已經(jīng)有力地駁倒了誣蔑張巡許遠(yuǎn)的流言，為何韓愈還要寫(xiě)4、5兩段呢？ 從表達(dá)方式來(lái)看，2、3段雖有擺事實(shí)，但主要是通過(guò)議論、抒情，用熾熱嚴(yán)密的文筆直接為英雄辯白明志；而4、5段主要是記敘、描寫(xiě)，將張巡的形象通過(guò)具體事件的刻畫(huà)展示讀者眼前，真實(shí)可感，令人心生感佩。 從人物塑造來(lái)看，2、3段主要塑造張?jiān)S忠貞報(bào)國(guó)之形象，4、5段通過(guò)南霽云形象的陪襯以及張巡就義之場(chǎng)景的描寫(xiě)，不僅強(qiáng)化了這一形象，還通過(guò)于嵩之口，補(bǔ)充了張巡過(guò)目不忘的超人特質(zhì)，使人物形象更為豐滿。,.,24,文章夾敘夾議，敘議結(jié)合，互為表里，不分賓主，“截然五段，不用鉤連，而神氣流注，章法渾成”（高步瀛唐宋文舉要引方苞語(yǔ)）,小結(jié),.,25,思

10、考：45段記錄的哪些故事讓你最有感觸？與大家分享。 南霽云拒食斷指、抽矢射塔，張巡誦讀漢書(shū)、起旋眾泣 小結(jié)：典型事件極具代表，選材獨(dú)到 細(xì)節(jié)描寫(xiě)頰上添毫，傳神寫(xiě)意襯托手法突出主體，形象鮮明。,.,26,人物形象 栩栩如生 光彩照人,.,27,張 巡,.,28,1、外貌描寫(xiě),3、語(yǔ)言描寫(xiě),2、動(dòng)作描寫(xiě),何為久讀此？,吾于書(shū)讀不過(guò)三遍，終身不忘也。,汝勿怖！死，命也。,男兒死耳，不可為不義屈。,大義凜然,張巡形象,南霽云的深明大義,部下的痛苦哀慟,許遠(yuǎn)的謙和讓賢,側(cè)面描寫(xiě),賀蘭進(jìn)明的卑鄙無(wú)恥,（ 正襯 ）,（反襯）,高大威武,記憶力強(qiáng),才思敏捷,視死如歸,為人謙和,從容鎮(zhèn)定,細(xì) 節(jié) 描 寫(xiě),.,2

11、9,忠于國(guó)家 以大局為重 寬厚謙和,許遠(yuǎn)形象,.,30,南霽云形象,性格剛烈 嫉惡如仇 堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏 視死如歸,.,31,南霽云是關(guān)羽式的人物,箭法超群,有膽略,重義氣。 生于魏州頓丘（今河南省清豐縣）南寨村農(nóng)民家庭。因排行第八，人稱“南八”。在平定“安史之亂”中屢建奇功。南霽云青少年時(shí)代勤勞能干，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，平時(shí)收工后總要習(xí)文練武。傳說(shuō)他會(huì)七十二路槍法，善騎馬射箭，能左右開(kāi)弓，百步之內(nèi)箭無(wú)虛發(fā)。因家境貧寒，不得不棄家外出謀生，后投奔張巡，被委以重任。,.,32,韓愈筆下的張?jiān)S以及他們的睢陽(yáng)保衛(wèi)戰(zhàn)，可謂彪炳千古，萬(wàn)古長(zhǎng)存。文天祥也稱贊他倆“留取聲名萬(wàn)古香”。甚至唐肅宗、唐宣宗也為二人追封爵號(hào)，建立祠

12、廟以供后人祭拜。這樣看來(lái)，張?jiān)S確實(shí)是鐵錚錚的硬漢子、大丈夫。 但魯迅先生亦有言：“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫?！睆堁矚?ài)妾、許遠(yuǎn)殺家奴、以人肉為食的行為確實(shí)泯滅了人性，讓人心悸。 你認(rèn)為張?jiān)S是真豪杰嗎？他們的忠君愛(ài)國(guó)在今天看來(lái)該如何評(píng)價(jià)？,討論交流,.,33,張、許確實(shí)彰顯了我們中華民族傳統(tǒng)美德中的愛(ài)國(guó)主義精神，而且睢陽(yáng)保衛(wèi)戰(zhàn)確實(shí)對(duì)遏制叛軍南下、保護(hù)江淮黎民起了關(guān)鍵作用。 但張、許的愛(ài)國(guó)畢竟是有時(shí)代局限的，他們忠的君是李姓天子，愛(ài)的國(guó)也只是李家王朝，為了守城犧牲了那么多百姓，確實(shí)也是不人道的。今天的我們，應(yīng)該站在更理性的角度看待這一場(chǎng)戰(zhàn)役，弘揚(yáng)英雄愛(ài)國(guó)氣節(jié)的同時(shí)，也更加去關(guān)注普通百姓的疾苦

13、！,.,34,藝術(shù)特色,1、夾敘夾議，敘議結(jié)合，神氣流注，章法渾成。 文章先議后敘，看來(lái)是兩大部分，但毫無(wú)脫節(jié)之感，這首先是因?yàn)椴还苁菙⑹?，還是議論都服務(wù)于贊美英雄，斥責(zé)小人的鮮明主題。 從整體上講文章的前半部分側(cè)重議論，但議論中帶有敘事。例如：“遠(yuǎn)雖材若不及巡者，與巡死先后異耳”。這節(jié)文字主要對(duì)許遠(yuǎn)的高貴品質(zhì)進(jìn)行議論。但也附帶敘述了許遠(yuǎn)開(kāi)門納巡，授之柄而處其下的事跡。把議論與敘述有機(jī)地統(tǒng)一在一起。再如“遠(yuǎn)誠(chéng)畏死，何苦守尺寸之地以與賦抗而不降乎？”這一節(jié)文字主要針對(duì)“畏死”的論調(diào)進(jìn)行駁斥，但又包含了對(duì)許遠(yuǎn)殺所愛(ài)的人充饑的事跡的敘述。,.,35,2、描寫(xiě)人物，形象逼真，氣韻生動(dòng)，豐富飽滿。 文中人物各有性格特征，南霽云的剛烈英武，張巡的從容不亂，許遠(yuǎn)的寬厚謙遜，賀蘭進(jìn)明的卑劣無(wú)恥。 本文在塑造人物形象時(shí)具有以下特點(diǎn)： （1)通過(guò)若干精彩的場(chǎng)面描寫(xiě)，刻畫(huà)人物形象。 其中南霽云乞師賀蘭進(jìn)明的描寫(xiě)最膾炙人口，文中精心描寫(xiě)了南霽云慷慨陳辭、拔刀斷指、抽矢射塔三個(gè)場(chǎng)面，歌頌其凜然正氣，贊美其忠肝義膽。,.,36,（2)從人物的言行中塑造人物 南霽云在賀蘭宴會(huì)上的講話：“云來(lái)時(shí)，睢陽(yáng)之人不食月余日矣。雖欲獨(dú)食義不忍，雖食且不下咽?！比齻€(gè)“食”字，頓為兩層，顯得強(qiáng)調(diào)有力，加上兩個(gè)“雖不”句式連用，將南霽云時(shí)刻掛念著圍城中父老和同伴們的心理，赤誠(chéng)報(bào)國(guó)不圖個(gè)人好處的品質(zhì)，生動(dòng)地刻畫(huà)了出來(lái)。 （3)細(xì)