二輪--蛋白質公開課

1、湘潭市湘鋼一中的趙金輝同學參加了第二輪人教版生物高三的復習。高考中的蛋白質，第一，大綱的對接，第二，預考：1。氨基酸的結構特征和通式。2.不同氨基酸的原因。3.氨基酸相互結合的方式、形成的化合物以及化學鍵的名稱。4.寫出氨基、羧基和肽鍵。5.寫出一個三肽。1.2014關于蛋白質的說法是錯誤的。有些蛋白質是染色體的組成部分。酶在催化反應前后，其分子結構沒有變化。高爾基體是蛋白質在細胞中合成、加工和運輸?shù)牡胤?。蛋白質可以與紫色的縮二脲試劑反應。第三，真正的問題是介紹：碳，蛋白質，生物多樣性，主要功能，生物合成，分子結構，分布，人類健康，以及進化和生物技術的關系。關注測試中心的問題組。注意蛋白質結構

2、中容易出錯的地方。1.下圖顯示了蛋白質分子的簡單概念圖。下圖的正確分析是()。A.A必須包含S元素。該過程所需的模板和運輸細菌的工具是核糖核酸。多肽中細菌的數(shù)量等于細菌的數(shù)量。蛋白質結構和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因。b，1。誤認為每種蛋白質含有20種氨基酸；2.寫：容易失去肽鍵兩端的水平線，并寫對：一氧化碳氨 3。肽鏈中氮和氧原子的位置不清楚，主要分布在肽鍵上，而不是氨基和羧基。4.蛋白質多樣性的原因：肽鏈的空間結構等。容易出錯的規(guī)則摘要：主題組2:蛋白質的合成和鑒定，2。“泛素”是由76個氨基酸合成的多肽，其功能是調節(jié)蛋白質的降解過程。以下關于“泛素”的說法是不正確的()答：“泛素”

3、的基本單位是氨基酸。溶液是紫色的。泛素的形成在核糖體上完成。核糖體合成的蛋白質不能在細胞核中發(fā)揮作用?？刂品核睾铣傻幕蛑兄辽儆?56個脫氧核苷酸。C5。物質鑒定的原理不清楚：縮二脲試劑與肽鍵而不是氨基酸反應。6.與分泌蛋白的合成和加工有關的細胞器：7。蛋白質的運輸方式，跨膜層數(shù)：以下關于生物世界中激素、抗體和酶的陳述是正確的：(1)低溫能降低酶活性的原因是它破壞了酶的空間結構(2)?？贵w和抗原、激素和受體、酶和底物的結合都是特異性的。激素只有在與細胞膜上的受體結合后才能發(fā)揮作用。酶只能在細胞中發(fā)揮作用。動物激素和植物激素是由內分泌細胞或器官分泌的小分子有機物質。主題組3比較激素、酶、受體和抗體的功能和特征。8.激素和酶的功能和化學性質：9。特定物質誘導(1)酶：每種酶只能催化一種或一種化學反應。(2)載體：有些物質通過細胞膜時需要載體的輔助，不同的物質需要不同的載體，載體的特異性是細胞膜選擇性通透性的基礎。(3)激素：激素特異性作用于靶細胞和靶器官，因為在其靶細胞膜或細胞中有受體特異性結合該激素。(4)tRNA:tRNA有61種，每種tRNA只能識別和運輸一種氨基酸。(5)抗體：抗體只能與相應的抗原特異性結合。易錯領域定律摘