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1、數(shù)學部分1、 一個雞蛋按質(zhì)量計算,蛋殼、蛋白、蛋黃約占整個雞蛋的百分比為:15%、53%、32%,如果將數(shù)據(jù)畫成統(tǒng)計圖,選( )統(tǒng)計圖比較合適。A、 條形 B、折線 C、扇形 D、復式條形2、 周長相等的三角形、長方形、正方形和圓,面積最大的是( )A、 三角形 B、長方形 C、正方形 D、圓3、 要復制一中含藥5%的藥水,這里的5%是把( )看做單位1的量。A、 藥的質(zhì)量 B、水的質(zhì)量 C、藥水的質(zhì)量 D、以上均不是4、 沿邊長為20米的正方形花園四周每隔4米種一棵樹,共種( )棵A、21 B、20 C、19 D、185、12321、90009、41014.它們倒過來寫還是原來的數(shù),那么具有
2、這種“特征”的五位偶數(shù)有( )個A、300 B、400 C、500 D、6006、修路工程巧計算 回家途中,聰聰發(fā)現(xiàn)正在修路工人叔叔告訴聰聰,說:“計劃三天完成,第一天修了200米,第二天修了全長的,第三天修了兩天總和的一半,這條路全長多少米?7、礦泉水里的奧秘 聰聰口渴了,拿了一瓶500毫升的礦泉水,喝了一些,剩余的水都在圓柱形的部分,高度是16厘米,如果把瓶蓋擰緊倒立過來,無水部分的高度為4厘米,聰聰喝了多少水?動手操作:3. 你來當市長 通過科學課的學習和你平時的調(diào)查了解。談談水的污染源可能來自哪兒?對家鄉(xiāng)自然水域的治理你有什么建議。請寫下來。語文部分1、三字經(jīng)這樣教育我們:“養(yǎng)不教,父
3、之過。教不嚴,師之惰。子不學,非所宜。幼不學,老何為?”它的下句是( )A、泛愛眾,而親仁。有余力,則學之。B、玉不琢,不成器。人不學,不知道。B、竇燕山,有義方。教五子,名俱揚。D、為人子,方少時。親師友,習禮儀。2、下列詩句沒有包含成語的一項是( )A、千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面 B、去年今日此門中,人面桃花相映紅C、射人先射馬,擒賊先擒王 D、兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天3、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”出自( )的文章A、文天祥 B、范仲淹 C、王昌齡 D、顧憲成4、下列句子沒有運用擬人修辭的一項是( )A、天空漸漸出現(xiàn)一層薄云,仿佛蒙上了白色的綢幕。B、綠色的蟈蟈啊,如果你拉的小提琴再響亮一點,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了C、云壓得更低,邊的更厚,太陽和月亮好像都躲藏了起來。D、立春過后,大地漸漸從沉默中蘇醒過來。5、李明同學說話喜歡引經(jīng)據(jù)典,下列情景講話時,他引用古詩文恰當?shù)捏w的一項是( )A、同學張華要到外地去上學,李明給他送行時說:“與君離別意,同是宦游人。張華,你一個人遠走他鄉(xiāng)要多多珍重??!”B、同學劉欣寫作文時想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句,李明不假思索的說道:“這還不容易,談笑有鴻儒,往來無白丁嘛?!盋、李明和同學一起去春游,面對著滿園盛開的梨花,他情不自禁地說道:“這可謂忽如一夜春風來,千樹萬
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