0山東省濟(jì)南市歷城第三中學(xué)2020學(xué)年度九年級(jí)歷史第一學(xué)期期中考試 北師大版

1、歷城第三中學(xué)2020學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級(jí)歷史試題題號(hào)一17181920總分得分一、選擇題（每題2分，共32分，每小題四個(gè)選項(xiàng)，只有一項(xiàng)符合題意，把下列各題選擇的序號(hào)填在答題卡相應(yīng)的題號(hào)下答案里）1文藝復(fù)興開始時(shí)，人們只能借用古代希臘、羅馬的古典文化，來(lái)宣傳自己的主張。其原因是 A希臘、羅馬古典文化發(fā)達(dá)B希臘、羅馬古典文化被很好地保存下來(lái)C希臘、羅馬古典文化在世界上影響大D天主教會(huì)和封建神學(xué)桎梏著人們的思想2哥倫布“不走通常的東行陸路。而走向西的海路”，其原因有 奧斯曼帝國(guó)控制了東西方陸路貿(mào)易的通商要道 向西航行風(fēng)險(xiǎn)少，獲利多 相信地圓學(xué)說(shuō)，向西航行也可到達(dá)東方 在帆船上裝有指南針，不會(huì)

2、迷失方向A B C D3.從社會(huì)發(fā)展的角度看，權(quán)利法案的最大意義在于A、國(guó)王不能維持常備軍 B、標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)束C、國(guó)王不能隨便征稅 D、以法律權(quán)利限制君主特權(quán)4北美13個(gè)殖民地的抗英斗爭(zhēng)，從18世紀(jì)末轉(zhuǎn)變?yōu)槁?lián)合一致的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。出現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的主要原因是（ ） A. 英國(guó)壓迫加劇，北美人民反英意識(shí)加強(qiáng) B統(tǒng)一的美利堅(jiān)民族開始形成C各殖民地形成了統(tǒng)一的市場(chǎng) D北部幾個(gè)殖民地資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速5.下列對(duì)拿破侖發(fā)動(dòng)的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的敘述，你認(rèn)為正確的是：拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)歐洲的封建勢(shì)力有掃蕩作用，拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)有保衛(wèi)大革命成果的作用，拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)具有一定的侵略性，拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)威脅了歐洲其

3、他國(guó)家的主權(quán)并侵犯了別國(guó)人民的利益A、 B、 C、 D、6工業(yè)革命是一場(chǎng)社會(huì)關(guān)系上的革命，其準(zhǔn)確的含義是（ ）A進(jìn)一步確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位 B資產(chǎn)階級(jí)政黨政治也因此形成C促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的迅速提高 D使資本主義社會(huì)日益分裂為兩大直接對(duì)立的階級(jí)7“18世紀(jì)末到19世紀(jì)中期，對(duì)歐洲大陸來(lái)說(shuō)是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，同時(shí)也是一個(gè)歷史性變革的時(shí)代。”這一歷史性的變革在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)是 A資產(chǎn)階級(jí)革命 B人文主義興起 C工業(yè)革命擴(kuò)展 D向東方掠奪原料 8.人權(quán)宣言和共產(chǎn)黨宣言最根本的區(qū)別是A、產(chǎn)生的時(shí)代背景不同 B、代表的階級(jí)利益不同C、兩者確立的原則不同 D、產(chǎn)生的歷史作用不同9.閱讀下面的漫畫，哪一幅是反映

4、封建國(guó)家進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)改革的。 A B C D10.林肯說(shuō)：“一個(gè)婦人寫了一本小冊(cè)子，結(jié)果引起了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?！边@個(gè)婦人就是斯托夫人，這本小冊(cè)子就是黑奴吁天錄（又譯為湯姆叔叔的小屋），這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就是A、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B、美西戰(zhàn)爭(zhēng) C、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) D、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)11.對(duì)兩次工業(yè)革命相同之處歸納錯(cuò)誤的是指（）A、機(jī)器的發(fā)明、改進(jìn)和利用 B、引發(fā)了社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)的巨大變化 C、極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的提高 D、能源的更新或發(fā)現(xiàn)12.現(xiàn)代工業(yè)崛起的標(biāo)志是：A、電氣化 B、鋼鐵化 C、信息化 D、電氣化和鋼鐵化13.20世紀(jì)初英國(guó)放棄其原來(lái)的外交政策的原因是：A、政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡 B、英國(guó)太弱小 C、德國(guó)的壓力

5、D、美國(guó)的威脅14馬克思說(shuō),啟蒙思想家 “已經(jīng)用人的眼光來(lái)觀察國(guó)家,并且從理性和經(jīng)驗(yàn)中而不是從神學(xué)中引申出國(guó)家的自然規(guī)律”其中 “理性”含義是（ ） A獨(dú)立思考與自主的精神 B君主的權(quán)力與黨派的信仰C國(guó)家的意志與精神的寄托 D權(quán)威的判斷與歷史的傳統(tǒng)15.根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.地球上的食物和空間是有限的B.自然選擇通過生存斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)C.物競(jìng)天擇，適者生存D.同一物種的不同個(gè)體，彼此之間不存在差異16.英雄交響曲最初是為拿破侖所作，你還知道下列哪個(gè)作品也與他有關(guān)A.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 B.復(fù)活 C.人間喜劇 D.巴黎圣母院一、選擇題答題卡（本大題共16小題，每小題2分，共32分）1234

6、5678910111213141516二、綜合題（本大題共4小題，其中第17題5分，第18題8分，第19題8分，第20題7分，共28分）17、材料一：“現(xiàn)在，我已經(jīng)完成了賦予我的使命，我將退出這個(gè)偉大的舞臺(tái)，并且向尊嚴(yán)的國(guó)會(huì)告別。在它的命令之下，我奮戰(zhàn)已久。我謹(jǐn)在此交出委任并辭去我所有的公職?！辈牧隙骸拔椰F(xiàn)在應(yīng)當(dāng)向大家有所表示就是我已下決心謝絕把我放在被選之列?！保?）“我”指的是誰(shuí)？（1分）（2）“我已經(jīng)完成了賦予我的使命”指的是什么？（1分）（3）如何評(píng)價(jià)“我”？（3分）18、材料一“我們以這些殖民地的善良人們的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)

7、立的合眾國(guó)，它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?材料二、“從1863年元月1日起，凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵?guó)任何一州之內(nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由；” ：（1）材料一、二分別出自什么文件？分別在哪次戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)表？（4分）（2）材料一、二的文件在兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中分別起了什么作用？（2分）（3）上述材料所提到的美國(guó)兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的主要任務(wù)有何不同？（2分）19、材料一：工業(yè)革命的主角蒸汽機(jī)，是經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物?？茖W(xué)對(duì)工業(yè)革命的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。 材料二：1870年以后，科學(xué)開始了更加重要的作用。漸漸

8、地，它成為所有大工業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)組成部分。 請(qǐng)回答：兩段材料反映的共同問題是什么？（1分）兩次工業(yè)革命都促使資本主義世界生產(chǎn)力的迅速發(fā)展，都出現(xiàn)了新能源，把人類帶入了兩個(gè)新時(shí)代。這兩個(gè)新時(shí)代分別是什么？（2分）在第一次工業(yè)革命影響下，19世紀(jì)六十年代世界歷史上發(fā)生了哪些重大事件？（3分）這些事件反映了怎樣的歷史潮流？（2分）20、材料一：沙皇亞歷山大二世說(shuō)過：“我不愿農(nóng)民過得優(yōu)厚，但我要防止俄國(guó)暴動(dòng)。我認(rèn)為，我們把農(nóng)民同土地割裂便點(diǎn)燃俄國(guó)。假使要我簽字連同土地一起解放農(nóng)奴，我寧愿把手指砍掉。” 蘇聯(lián)史 材料二：林肯說(shuō)：“如果我無(wú)須解放任何一個(gè)奴隸便能拯救聯(lián)邦，我愿意那樣做;如果必須解放一部分奴隸

9、而保留另一部分奴隸便能拯救聯(lián)邦，我也愿意那樣做?！?吳于廑世界史 （1）下面是一道選擇題，但沒有題干，請(qǐng)根據(jù)你閱讀材料一獲得的認(rèn)識(shí)，將它補(bǔ)充完整。同時(shí)在后面的括號(hào)內(nèi)寫上答案。（2分） 題干： 答案（ ） A、發(fā)展資本主義 B、對(duì)外侵略擴(kuò)張 C、增強(qiáng)軍事實(shí)力 D、避免人民革命（2）沙皇亞歷山大在這種思想驅(qū)使下進(jìn)行的農(nóng)奴制改革，會(huì)帶來(lái)一些什么后果？請(qǐng)寫出一點(diǎn)。（2分） （3）從材料二中可以看出，林肯解放奴隸的根本目的是什么？（1分）（4）分析亞歷山大農(nóng)奴制改革和林肯解放奴隸的根本目的，我們可以得到一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)把它寫下來(lái)。（2分）參考答案12345678910111213141516DDDBA

10、DCBCCBDAADA17、（1）華盛頓；（1分）（2）領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)； （1分）（3）華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得了民族獨(dú)立，又開創(chuàng)了民主政治的先河。作為開國(guó)元?jiǎng)缀蛡ゴ蟮恼渭?，華盛頓成為美國(guó)最著名的歷史人物之一。（3分）18、（1）材料一出自獨(dú)立宣言，（1分）在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期頒布；（1分）材料二出自解放黑人奴隸宣言，（1分）在美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期頒布。（1分）（2）材料一宣告了英屬北美13個(gè)殖民地的獨(dú)立，美利堅(jiān)合眾國(guó)的誕生，促進(jìn)了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；（1分）材料二文件的頒布，有利于提高人民群眾和黑奴的革命熱情，戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)開始有利于北方。（1分）（3）美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的主要任務(wù)：推翻英國(guó)殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立；（1分） 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的主要任務(wù)：廢除奴隸制度，實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一，掃清資本主義發(fā)展的障礙。（1分）19、 科學(xué)技術(shù)對(duì)兩次工業(yè)革命的巨大作用（1分）蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代（2分）俄國(guó)農(nóng)奴制改革、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)、日本明治維新；（3分）掀起了一場(chǎng)國(guó)家體制改革和革命的狂潮，使資本主義社會(huì)制度在世界范圍內(nèi)得以迅速擴(kuò)展。（或：資產(chǎn)階級(jí)革命和改革的潮流，為資本主義的