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1、珍愛(ài)的優(yōu)秀作文600字_高一珍愛(ài)作文5篇精選讓珍愛(ài)進(jìn)入靈魂,讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍愛(ài)的陪伴下享受生命,享受生活。今天小編給大家分享一下有關(guān)于珍愛(ài)的作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!珍愛(ài)作文一春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;,一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈?duì)柕囊簧骋皇澜?,一花一天?又給了我們另一份對(duì)生命的感悟。關(guān)于生命,諾貝爾說(shuō):生命,那是自然拿給人類(lèi)去雕琢的寶石。;愛(ài)默生說(shuō):一個(gè)偉大的靈魂,會(huì)強(qiáng)化思想和生命。;羅曼羅蘭說(shuō):世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命并且熱愛(ài)生命的人。;而在我看來(lái),生命,不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;
2、生命,不僅是你我擁有的一筆財(cái)富,而是培育我們的所有人的心血灌注。所以,生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng),便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你,無(wú)權(quán)褻瀆它的珍貴,因?yàn)椋?,沒(méi)有這個(gè)資格。春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回,兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著父母班駁的青絲,生命以它自己的姿態(tài)存在我們的周?chē)?,無(wú)聲地流淌,悄悄地演繹,只是我們匆忙的腳步把它們忽略了,用心去留意,你會(huì)驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀,驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機(jī),可你知道,最是那春寒料峭中的春意開(kāi)創(chuàng)了生命的奇跡,最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫(xiě)滿(mǎn)了生命的崇敬。不必去問(wèn)是什么詮釋了生命的偉大,不必去聽(tīng)是什么在傾訴生命的真諦,只是一眼望到那滿(mǎn)樹(shù)的蔥郁,就給予了
3、我們足夠的力量與欣喜。曾經(jīng)在一個(gè)瀉滿(mǎn)陽(yáng)光的暖暖的春日清晨,想象著自己是一顆睡在泥土里的種子,經(jīng)歷了一冬的守候,將要披一身金色的陽(yáng)光,擁抱美麗的新世界,于是心中便升騰起無(wú)限的希望與夢(mèng)想。然而,當(dāng)生命化作另一種形式流淌,即便是再多的美與丑,是與非,已經(jīng)永遠(yuǎn)地定格在過(guò)去時(shí)了,剩下的或許只是一聲嘆息,一份無(wú)奈。還記得曾經(jīng)送別一個(gè)朋友,哀樂(lè)、白花,生命中有太多不可承受之重,離別最甚。圣經(jīng)中關(guān)于生命有這樣的描述:因?yàn)椴荒芎憔?,所以最是珍貴;因?yàn)槟芡录{天地氣息,所以勝過(guò)鉆石的光芒。那么為了把握這份特別的美,就足以讓我們?yōu)橹冻鲎銐虻呐?,拒絕傷害的侵襲,留給生命一份純凈,讓它成長(zhǎng)在自己的本色中,不要在很多已
4、成過(guò)往的時(shí)候,才知道去珍惜,因?yàn)樘热羲环獯嫫饋?lái),也便不再真實(shí)了。生命以它獨(dú)有的美,浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命,源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心,請(qǐng)小心看護(hù);生命承載太多的美麗,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待。或許,昨日的成敗已成過(guò)往,明日的幻想不切實(shí)際,生命就在今天,看見(jiàn)今天,珍愛(ài)生命,一切才會(huì)存在。珍愛(ài)作文二人生好比一場(chǎng)游戲,是列好游戲規(guī)則的游戲,我們是玩家。你可能是主角,也可能是配角。但無(wú)論你是哪一個(gè),游戲中的開(kāi)場(chǎng)白中總有你,輸贏也總與你有必然的聯(lián)系,少了誰(shuí),游戲都不精彩。你可能把人生當(dāng)作下象棋,你也可能把人生當(dāng)作捉迷藏,當(dāng)你選擇了這兩種結(jié)果其一,勢(shì)必回影響你的人生觀點(diǎn),而且大有影響。下象棋
5、,環(huán)環(huán)相扣,步步攻心,一著不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。當(dāng)然,象棋的招數(shù)很多,你的生活、學(xué)習(xí)會(huì)像下象棋一樣,認(rèn)為我必須每一步都努力的走,謹(jǐn)慎的走,要走的比別人好,要咄咄逼人,才能出人頭地??墒?,當(dāng)別人的小卒打到自己老將的時(shí)候,你蒙了,你垮了,巨大的壓力使你喘不過(guò)氣來(lái),你認(rèn)為你陷入了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵,萬(wàn)念俱灰,結(jié)果你選擇了放棄,選擇了結(jié)束;。你不選擇快樂(lè),生活便拋棄你。如果你心灰意冷,請(qǐng)看看那些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員,看他們奮勇拼搏在賽場(chǎng)的吶喊,看他們國(guó)旗下含淚吟唱中華的國(guó)歌。打動(dòng)你冰冷的心的故事,其實(shí)并不只是這些。生活應(yīng)當(dāng)是捉迷藏的游戲,當(dāng)你精心謀劃好的布局被別人揭破,在小伙伴一把把你抓到的時(shí)候,你哎呀一聲,長(zhǎng)噓一
6、口氣,又恢復(fù)頑皮的笑臉。比了高低,分了角色,心中不服,再賽一場(chǎng)!我想我們應(yīng)該是這些小孩子們,生活是一場(chǎng)未成定局的游戲,自己選擇一個(gè)新的游戲規(guī)則,從頭在來(lái),亡羊補(bǔ)牢,卻為時(shí)不晚,或許你在成功之時(shí),也會(huì)像國(guó)旗下的運(yùn)動(dòng)員一樣,流下激動(dòng)的淚水。寂寞使人抑郁。當(dāng)然,健康的生活能給你帶來(lái)快樂(lè)。他們相克相生,總存在矛盾,用你快樂(lè)的眼光去正確的處理善和惡,美和丑,榮和辱,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的每一絲每一毫的努力都是有價(jià)值的。你會(huì)珍愛(ài)你的生命,讓你的生命在奉獻(xiàn)中升華。身體發(fā)膚,受之父母;父母的義務(wù)是撫養(yǎng)你,教育你。你也有義務(wù),那是為人之本——當(dāng)孝雙親;是誰(shuí)的土地哺育了我們,是家鄉(xiāng)的土地,一粒粒小
7、米飯把你我養(yǎng)育成人,這也是為人之本——當(dāng)報(bào)效家鄉(xiāng)、人民和國(guó)家。我們的生命何其重要,善和惡在我們心里。我們也有權(quán)利支配它,成就自己的人格魅力,身體和內(nèi)心都健康。有時(shí)我們發(fā)現(xiàn),我們浪費(fèi)了太多的東西,不時(shí)向別人訴苦,其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)哀己不幸;這個(gè)時(shí)代,一切都來(lái)得如此之快,但一切又如白駒過(guò)隙,稍有不慎,你想要的就付諸東流,空悲嘆,白了少年頭;啊!因此我們說(shuō)快樂(lè)應(yīng)并著挑戰(zhàn)與拼搏,只有堅(jiān)定信念做舵手,引領(lǐng)拼搏和挑戰(zhàn)破浪前行,才不虛一場(chǎng)快樂(lè)的旅行。;在著場(chǎng)旅行的游戲中珍愛(ài)生命,關(guān)注健康,快樂(lè)生活!珍愛(ài)作文三粉筆、動(dòng)物、花草哪一個(gè)沒(méi)有生命?有一些人貪生怕死,珍愛(ài)自己的生命,而對(duì)待別人的生命
8、,卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個(gè)人我發(fā)現(xiàn)她不僅珍愛(ài)自己的生命,更珍愛(ài)別人的生命。她就是我的姐姐。姐姐生活在鄉(xiāng)下,最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買(mǎi)小動(dòng)物養(yǎng),什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)?。可以說(shuō),姐姐只要遇到賣(mài)小動(dòng)物的,便執(zhí)意要買(mǎi)。有一次和大媽上街見(jiàn)到賣(mài)小鳥(niǎo),纏著大媽買(mǎi)下??梢坏洁l(xiāng)下,便打開(kāi)鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)放回到大自然中了。但不知為什么,姐姐喂養(yǎng)的小動(dòng)物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過(guò)兩只還未睜開(kāi)眼睛的小貓,從喝奶到吃粥、魚(yú),一點(diǎn)一點(diǎn)地被姐姐精心喂大,可漂亮了!可是長(zhǎng)大沒(méi)多久,卻不知什么原因跑丟了,姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車(chē)子撞得鮮血直淌的小狗,小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這
9、只小狗,便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細(xì)心檢查,發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時(shí)間為它治療,但小狗最終還是死了,令姐姐傷心了許久。姐姐知道小雞、小鴨不好養(yǎng),可仍買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞。姐姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩。可是過(guò)了兩天,忽然冷空氣南下,小雞受涼,出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了,拿出自己的臺(tái)燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩,看到這個(gè)樣子,心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對(duì)我說(shuō):讓小雞死前也溫曖著吧;!姐姐的話(huà)深深地打動(dòng)了我。一次在班上,我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆叭;地一下子就把它折成兩半,扔在地上,隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實(shí)在太不起眼了,可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命
10、——粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎?它也有出生到死亡的過(guò)程——制作、出廠(chǎng)、被使用、變成粉末、消失,這是一個(gè)完整的生命歷程。它也曾那么快樂(lè)的去完成自己的任務(wù),不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢?折斷一支粉筆是一件十分容易的事,只需吹灰之力。可你想過(guò)沒(méi)有:你手中不僅僅是一支粉筆,而是一個(gè)完整的生命!你在無(wú)形之中已經(jīng)成了殘殺者!朋友,你是如此熱愛(ài)自己的生命。那么,請(qǐng)你也珍愛(ài)生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命吧!因?yàn)橹挥羞@樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義,從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生!珍愛(ài)作文四生命是寶
11、貴的,生命是無(wú)價(jià)的。我們要珍愛(ài)生命,不讓生命白白地流逝,讓它體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。有一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后,找到了工作,就在工作上剛剛有了一點(diǎn)起色,因?yàn)榉噶艘粋€(gè)小小的錯(cuò)誤,被老板開(kāi)除。就是這次開(kāi)除引起了他心中輕生的念頭。他來(lái)到樓邊,準(zhǔn)備跳樓自殺,突然,看到有一個(gè)小孩在玩耍,隨時(shí)都有掉下樓的危險(xiǎn),這個(gè)大學(xué)生迅速地跑到小孩的身邊,把他送到了安全的地方。這個(gè)小孩的親人非常感謝他,使這個(gè)年輕人的心對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)了信心,明白了生命是無(wú)價(jià)的,后來(lái),經(jīng)過(guò)年輕人的努力,創(chuàng)造出了自己的世界。如果他放棄了生命,他就不會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的世界,他從小孩身上悟出了生命的意義。記得一粒瓜子掉進(jìn)磚縫中,過(guò)了幾天,這里冒出了小瓜苗,
12、它那么綠、那么挺拔。種子那種強(qiáng)大,堅(jiān)強(qiáng)的生命力,使它沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光,泥土的情況下不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。如果瓜子不堅(jiān)持,就可能永遠(yuǎn)的死在磚縫中了,但它沒(méi)有,它沖破外殼,重新生長(zhǎng),得到別人的關(guān)注,讓它重新活起來(lái)。就像我們?nèi)祟?lèi),有一點(diǎn)感冒發(fā)燒就不想動(dòng)彈了,更何況一個(gè)小小的種子都能做到熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,我們?nèi)祟?lèi)難道不行嗎?杏林子,一個(gè)臺(tái)灣著名女作家,她曾經(jīng)說(shuō)過(guò):除了愛(ài),我一無(wú)所有。杏林子在十三歲的時(shí)候就患上了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,腿不能動(dòng),頭不能扭,連胳膊也不能抬起來(lái),雖然杏林子已經(jīng)這樣了,可是她沒(méi)有放棄,這樣堅(jiān)定的信念使她為一個(gè)殘而不廢的人,讓很多人都非常敬佩她。她就憑著這股信念完成了四十多本
13、的著作,被評(píng)為了臺(tái)灣最有影響力的作家。還有海倫·凱勒,她非常喜歡寫(xiě)作,可就是這樣,她沒(méi)有放棄,寫(xiě)出了轟動(dòng)世界的文章——假如給我三天光明。貝多芬,在耳聾的情況下創(chuàng)造了許多著名樂(lè)曲。還有很多像他們這樣的人,他們是大漠中挺立的楊胡,風(fēng)雪中綻放的雪蓮花,她開(kāi)得這么美、這么艷。她們自強(qiáng)不息的生命,激勵(lì)我們?cè)谏畹暮Q笾胁晃房耧L(fēng)暴雨都要勇敢地堅(jiān)持下去。要珍惜生命,不讓生命白白流失。如果它是花兒,就讓它綻放得更光彩,如果它是江河,就讓它奔流不息,如果它是天空,就讓它更湛藍(lán),如果它是鳥(niǎo)兒,就讓它飛得更高更遠(yuǎn),如果它是草地,就讓它花繁葉茂,如果它是大樹(shù),就讓它傲然挺立,如果
14、生命是果園,就讓它鮮果飄香,如果它是玫瑰,就讓它鏗鏘有力。不管你是否是健全人,只要你熱愛(ài)生活,只要你珍惜生命,就能創(chuàng)作一個(gè)屬于自己的繽紛世界。珍愛(ài)作文五隨著暑假的到來(lái),越來(lái)越多的學(xué)生都選擇了游泳,來(lái)作為自己暑假里的娛樂(lè)方式,這本是非常好的,可是,卻有很多人,沒(méi)有到正規(guī)的地方游泳,甚至去池塘,河流等危險(xiǎn)的地方游泳。目前全國(guó)每年有1。6萬(wàn)名中學(xué)生非正常死亡,溺水和交通事故死亡居前兩名。江河湖泊往往裝出一副平靜、溫柔的樣子,讓人忽視了溫柔的背后是多深的地獄。有多少人落入了這無(wú)底的漩渦、這可怕的魔爪。身邊,也許這些沉重的畫(huà)面時(shí)??梢?jiàn),就在我們身邊,悲劇正在上演著。當(dāng)你看見(jiàn)朋友要私自去河里游泳時(shí),你會(huì)阻
15、攔嗎?當(dāng)你看見(jiàn)有人在水中掙扎時(shí),你會(huì)張皇失措嗎?當(dāng)你在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同,有炎熱難耐時(shí),你還會(huì)任性的往水中跳嗎?一些學(xué)生因?yàn)槌褟?qiáng)好勝,不知水深,潛入水中,還做出各種各樣的姿勢(shì),導(dǎo)致體力不支。碰到這種情況的學(xué)生,有的被救了,但另外的學(xué)生呢,則再也無(wú)法重新開(kāi)始了。這難道是天意嗎?難道活下來(lái)只能靠運(yùn)氣嗎?離去的學(xué)生或許很后悔,但再也來(lái)不及改正了,只留下在世的親人悲痛不已;死里逃生的學(xué)生,帶著僥幸心理,但恐怕再也不會(huì)有第二次了吧;對(duì)于那些從沒(méi)有遇到過(guò)這件事的人,趁來(lái)得及,更加珍惜自己的生命。溺水時(shí)可以避免的,只是學(xué)生缺乏游泳安全;的意識(shí)以及防溺水知識(shí)。身邊的河流只便于用來(lái)欣賞,享受游泳的樂(lè)趣還是留給那些有經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備的人吧,他們總是預(yù)料到一些可能發(fā)生的事情,準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)的方法。在不知水深的情況下,絕對(duì)不可以以身試險(xiǎn);在有障礙物或有漩渦的激流中,也不可以輕易下水。游泳之前一定要做好安全措施,如救生圈,必須要有懂水性的家長(zhǎng)陪同,還要做一些準(zhǔn)備活動(dòng),否則有可能會(huì)導(dǎo)致頭暈、惡心、心慌等不適應(yīng)的現(xiàn)象。若在水中大腿抽筋,應(yīng)立即上岸,在無(wú)人時(shí),也要學(xué)會(huì)自救的方法:先吸一口氣,仰浮在水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,
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