




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選,第八章 第節(jié) 壓力的作用效果,精選,F,精選,F,精選,圖釘垂直壓在墻面上的力 木塊垂直壓在斜面上的力,壓力: 垂直作用在物體表面上的力,作用點(diǎn):,所壓表面,方向:,垂直于支持面指向里面,馮廟中學(xué),精選,一般情況下,壓力的大小和重力的大小 不相等。 只有在水平面上的物體:壓力才等于重力,壓力和重力的比較,壓力 1、概念:垂直作用在物體表面上的力叫作壓力。 2、壓力的方向:與接觸面垂直。 3、壓力的大?。翰淮_定,重力 1、概念:由于地球的吸引而使物體受到的力。 2、重力的方向:是豎直向下。 3、重力 的大?。篏=mg,精選,G=20N,F=10N,G=20N,F=10N,G=20N,G=2
2、0N,F=30N,F=50N,G=20N,幾種情況下的壓力大小,20N,30N,10N,10N,50N,精選,做一做,如圖做一做,試一試,兩個(gè)手指的感受有什么不同?,觀察兩個(gè)手指的凹陷有什么不同?,兩個(gè)手指的受力有什么不同?,用兩個(gè)手指用力向中間壓一直鉛筆,精選,想一想,兩個(gè)人對(duì)雪地的壓力是差不多的,但壓力的效果相同嗎?,你覺(jué)得壓力的作用效果與什么因素有關(guān)呢?,精選,猜想,壓力的作用效果可能與:,壓力大小,受力面積,二、實(shí)驗(yàn),探究影響壓力作用效果的因素,實(shí)驗(yàn)方法,控制變量法,實(shí)驗(yàn)裝置,小桌、海綿、砝碼,有關(guān)。,精選,實(shí)驗(yàn)過(guò)程,實(shí)驗(yàn)表明:壓力的作用效果與 有關(guān)。受力面積一定時(shí),_越大,壓力的作用
3、效果越明顯。,壓力大小,壓力,精選,實(shí)驗(yàn)表明:壓力的作用效果與 有關(guān)。壓力一定時(shí), ,壓力的作用效果越明顯。,受力面積,受力面積越小,精選,三、壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積有關(guān)。,壓力的作用效果,相同受力面積,比較壓力大小,相同壓力,比較受力面積大小,壓力_ 受力面積,壓強(qiáng),精選,四、壓強(qiáng) 1定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比。,用 p 表示壓強(qiáng)、F 表示壓力、S 表示受力面積,公式,壓強(qiáng)在數(shù)值上等于物體單位面積所受的壓力,壓強(qiáng)越大,壓力產(chǎn)生的效果越明顯。,精選,N,m2,=1 Pa,2壓強(qiáng)的單位: 國(guó)際單位:帕斯卡 簡(jiǎn)稱(chēng):帕 符號(hào):Pa,1,1 Pa表示物體在1 m2面積上受到的
4、壓力是1 N。,將一張報(bào)紙對(duì)折一下,平鋪在地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1 Pa。,1,精選,例題,水平桌面上放一本書(shū),書(shū)所受的重力為3 N,與桌面的接觸面積為5 10-2 m2,計(jì)算書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)。,即:,解:書(shū)對(duì)桌面的壓力等于它的重力,,FG3 N,桌面的受力面積,S5 10-2 m2,所以壓強(qiáng),答:書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為60 Pa。,精選,1.下列說(shuō)法中正確的是( ) A、物體受到的重力越大,產(chǎn)生的壓力越大 B、在受力面積相等時(shí),重力大的物體產(chǎn)生 的壓強(qiáng)一定大。 C、壓力大的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)不一定大 D、壓力相等時(shí),底面積大的物體受到的 壓強(qiáng)一定小 2.如下圖所示,芭蕾舞 演員和大象分別對(duì)地面 的壓強(qiáng)
5、為多大?,C,練習(xí),精選,謝謝,精選,3、壓強(qiáng)的概念: 4、壓強(qiáng)的公式:,復(fù)習(xí),1、壓力的概念:,2、壓力 的方向 :,垂直作用在物體表面上的力 。,垂直于支持面。,物體所受壓力的大小與 受力面積之比。,精選,復(fù)習(xí),5如圖所示,用100 N的水平力將重9 N的物體壓在豎直的墻壁上,物體A與墻壁的接觸面積為0.01 m2,則物體對(duì)墻壁的壓力為_(kāi)N,壓強(qiáng)為_(kāi)Pa,100,10000,精選,想想議議,拖拉機(jī)在泥濘的田里工作,為了不陷進(jìn)土里,我們用了什么辦法減小它對(duì)地面的壓強(qiáng)?,類(lèi)似的事例你還知道哪些?,鐵軌下鋪枕木,精選,寬大的書(shū)包帶,房屋的地基,重型卡車(chē)裝有很多車(chē)輪,螺絲下的墊圈,精選,六、減小或
6、增大壓強(qiáng),1減小壓強(qiáng)可以減小壓力或增大受力面積。,練一練:,為什么我們會(huì)覺(jué)得坐軟沙發(fā)比坐硬板凳要舒服呢?,那是因?yàn)樯嘲l(fā)受力形變后,與人體的接觸面積大;板凳不怎么形變,與人體的接觸面積小。根據(jù)壓強(qiáng)的知識(shí)可知,沙發(fā)對(duì)人體的壓強(qiáng)較小,所以人感覺(jué)舒服。,精選,使用菜刀切菜時(shí),我們又用了什么辦法增大刀對(duì)菜的壓強(qiáng)的?,類(lèi)似的事例你還知道哪些?,2增大壓強(qiáng)可以增大壓力或者減小受力面積。,注射針尖,破窗錘,冰刀,精選,精選,練習(xí),1如圖所示,A、B、C三個(gè)實(shí)心物體的體積、密度均相同,它們對(duì)水平桌 面的壓力分別為FA、FB、 FC,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng) 分別為pA、pB、pC。則 三個(gè)壓力的大小關(guān)系是 ,壓強(qiáng)自小到
7、大的順序是 。,FAFBFC,pB pA pC,精選,2人在走路時(shí)對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng),與人站立在地面時(shí)相比較 ( )。 A壓力不變,壓強(qiáng)改變 B壓力不變,壓強(qiáng)不變 C壓力改變,壓強(qiáng)改變 D壓力改變,壓強(qiáng)不變,3小麗買(mǎi)了一只西瓜,她用塑料袋提回家,走了沒(méi)多遠(yuǎn),就感到手被塑料袋勒得很痛,根據(jù)我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí),請(qǐng)你幫助她找到解決問(wèn)題的辦法,并說(shuō)明這樣做的道理。,精選,4、圖中,采用增大受力面積的方法減小壓強(qiáng)的事例是:( ),5、下列事例中,不屬于增大受力面積減小壓強(qiáng)的是( ) A. 鐵路的鋼軌不直接鋪在路基上,而是鋪在枕木上 B. 書(shū)包帶都做得比較寬 C. 切菜刀口要薄 D. 在爛泥地上墊上木板,便于人行走,C,C,6、同學(xué)質(zhì)量為50kg,每只鞋底與地面的接觸面積為100cm2,則他雙腳站在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓力為多少N?壓強(qiáng)為多少Pa?(g取10Nkg),思路解析:壓力與重力相等,即F=G=mg=50kg10Nkg=500N, 雙腳站立時(shí)受力面積S=2100cm2=20010010-4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 準(zhǔn)備單元 水滑梯的秘密 (教學(xué)設(shè)計(jì))- 六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)大象版
- 2025年度魚(yú)塘租賃與漁業(yè)資源保護(hù)合作協(xié)議
- 二零二五年度鐵路運(yùn)輸公司試用期勞動(dòng)合同匯編
- 二零二五年度自愿變更撫養(yǎng)權(quán)子女監(jiān)護(hù)權(quán)變更及財(cái)產(chǎn)分配協(xié)議
- 教育培訓(xùn)包車(chē)配送服務(wù)協(xié)議
- 2025年度跨國(guó)婚姻解除及共同財(cái)產(chǎn)分配協(xié)議書(shū)
- 2025年度社區(qū)便利店經(jīng)營(yíng)管理權(quán)整體轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 2025年度智能家居產(chǎn)品研發(fā)期滿(mǎn)終止合同通知書(shū)
- 三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)綜合作業(yè)習(xí)題帶答案
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)100以?xún)?nèi)三數(shù)加減法混合運(yùn)算題競(jìng)賽試題例題
- 問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化策略課件
- GMP附錄計(jì)算機(jī)化系統(tǒng)整體及條款解讀
- 村光伏發(fā)電申請(qǐng)書(shū)
- 腰椎間盤(pán)突出癥中醫(yī)特色療法課件
- 施工現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)消防安全檢查表
- 如何當(dāng)好學(xué)校的中層干部
- 2022-2023學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)高三(下)模擬英語(yǔ)試卷
- 鋼結(jié)構(gòu)廠房吊裝安裝監(jiān)理控制要點(diǎn)演示文稿
- 無(wú)權(quán)代理與表見(jiàn)代理
- 創(chuàng)傷的現(xiàn)場(chǎng)檢傷分類(lèi)法傷情程的快速評(píng)估方法
- Topic+1+Personal+information(個(gè)人情況)-2023年中考英語(yǔ)話(huà)題復(fù)習(xí)精美課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論