![七年級(jí)道德與法治《讓家更美好》課件_第1頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-6/27/f670851d-b2dd-46b1-a903-5f9a64a06835/f670851d-b2dd-46b1-a903-5f9a64a068351.gif)
![七年級(jí)道德與法治《讓家更美好》課件_第2頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-6/27/f670851d-b2dd-46b1-a903-5f9a64a06835/f670851d-b2dd-46b1-a903-5f9a64a068352.gif)
![七年級(jí)道德與法治《讓家更美好》課件_第3頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-6/27/f670851d-b2dd-46b1-a903-5f9a64a06835/f670851d-b2dd-46b1-a903-5f9a64a068353.gif)
![七年級(jí)道德與法治《讓家更美好》課件_第4頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-6/27/f670851d-b2dd-46b1-a903-5f9a64a06835/f670851d-b2dd-46b1-a903-5f9a64a068354.gif)
![七年級(jí)道德與法治《讓家更美好》課件_第5頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-6/27/f670851d-b2dd-46b1-a903-5f9a64a06835/f670851d-b2dd-46b1-a903-5f9a64a068355.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第七課 親情之愛(ài),故事一: 獅子和老虎之間爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),到了最后,兩敗俱傷。 獅子快要斷氣的時(shí)候?qū)匣⒄f(shuō):“如果不是你非要搶我的地盤(pán),我們也不會(huì)弄成現(xiàn)在這樣?!崩匣⒊泽@地說(shuō):“我從未想過(guò)要搶你的地盤(pán),我一直以為是你要侵略我!” 觀點(diǎn):相互溝通是維系家庭幸福的一個(gè)關(guān)鍵要素。有什么話不要憋在肚子里,多同家里人交流,也讓家里人多了解自己,這樣可以避免許多無(wú)謂的誤會(huì)和矛盾。,故事二: 小羊請(qǐng)小狗吃飯,它準(zhǔn)備了一桌鮮嫩的青草,結(jié)果小狗勉強(qiáng)吃了兩口就再也吃不下去了。 過(guò)了幾天,小狗請(qǐng)小羊吃飯,小狗想:我不能像小羊那樣小氣,我一定要用最豐盛的宴席來(lái)招待它。于是小狗準(zhǔn)備了一桌上好的排骨,結(jié)果小羊一口也
2、吃不下去。 觀點(diǎn):有時(shí)候,已之所欲,也勿施于人。凡事不要把自己的想法強(qiáng)加給家人,遇到問(wèn)題的時(shí)候多進(jìn)行一下?lián)Q位思考,站在對(duì)方的角度上想想,這樣,你會(huì)更好地理解家人。,03,PART ONE,讓家更美好,結(jié)合下面的圖示,說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代家庭還有哪些特點(diǎn)。在空白框中列出你觀察到的現(xiàn)象。,探究與分享,新的生活觀的出現(xiàn); 新的生活方式形成; 通信方式越來(lái)越快捷方便; 生活方式越來(lái)越科學(xué); 越來(lái)越重視對(duì)子女的教育; 注重身體健康的同時(shí)更加重視心理健康等等。,探究與分享,中國(guó)家庭發(fā)展報(bào)告(2015年)顯示,中國(guó)家庭變化呈現(xiàn)七大特點(diǎn)。一是目前家庭規(guī)模小型化。2人、3人家庭成為家庭類型主體,家庭平均規(guī)模為3.35人。同
3、時(shí),家庭類型多樣化,核心家庭占六成以上,單人家庭、空巢家庭、丁克家庭也在不斷地涌現(xiàn)。二是流動(dòng)家庭和留守家庭已經(jīng)成為家庭的常規(guī)模式。據(jù)了解當(dāng)前的流動(dòng)家庭接近于20%,也產(chǎn)生了一些留守兒童、留守婦女、留守老人。,(1)從第一個(gè)特點(diǎn)中,你能看出現(xiàn)代家庭的什么變化? (2)根據(jù)所學(xué)思考第二個(gè)特點(diǎn)會(huì)帶來(lái)什么變化?,提示:(1)隨著社會(huì)歷史的演進(jìn),現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。家庭變得越來(lái)越小,家庭關(guān)系也越來(lái)越簡(jiǎn)單,核心家庭比重很大。 (2)由于流動(dòng)家庭和留守家庭的增多,家庭成員在交流、溝通的方式上必然發(fā)生較大的變化,現(xiàn)代科技的發(fā)展也為這種變化提供了多種可能和選擇。,結(jié)合圖片場(chǎng)景,說(shuō)
4、一說(shuō):你經(jīng)常使用哪些方式和家人溝通?你更喜歡哪些方式?為什么?,探究與分享,北京市大興區(qū)采育鎮(zhèn)包頭營(yíng)村村民蔡長(zhǎng)鳳和愛(ài)人結(jié)婚二十多年來(lái)一直互信互愛(ài),很少吵架,更沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)動(dòng)手打人的現(xiàn)象。 在家庭大事決策方面他們始終堅(jiān)持“民主平等”的原則。在對(duì)重大家庭事件作出決定前都要召開(kāi)“家庭民主會(huì)”,征求各位家庭成員的意見(jiàn),妥善做出決定。 為教育好孩子,夫妻二人付出了很多艱辛。無(wú)論工作再忙,回到家,總要抽出時(shí)間詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況。蔡長(zhǎng)鳳和愛(ài)人雖然很重視對(duì)女兒的教育,但他們從來(lái)不搞“家長(zhǎng)專制”,給予女兒們充分的自由成長(zhǎng)空間,從沒(méi)對(duì)女兒們制定過(guò)任何強(qiáng)制學(xué)習(xí)目標(biāo),也沒(méi)強(qiáng)迫女兒們學(xué)習(xí)過(guò)任何她們不感興趣的東西。,這是怎
5、樣的一種家庭氛圍?,現(xiàn)代家庭面面觀,家庭氛圍越來(lái)越平等、民主。關(guān)心世界和國(guó)家大事,探討社會(huì)和人生問(wèn)題,學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,參與社區(qū)活動(dòng),這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。,學(xué)習(xí)新知,1、現(xiàn)代家庭發(fā)生了哪些變化?,. 隨著社會(huì)歷史的演進(jìn),現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。 .隨著人口的遷移和流動(dòng)、現(xiàn)代溝通手段的豐富,家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。 .家庭氛圍越來(lái)越平等、民主。,學(xué)習(xí)新知,二,和諧家庭我出力,廣東省汕尾市林義鴻家庭的家風(fēng)最為人所稱道,兄弟至今未分家,十六口人,同創(chuàng)一業(yè),同住一所,同吃一桌,四代同堂,這些年一直生活在同一個(gè)屋檐下。這個(gè)家
6、,婆媳之間、妯娌之間從沒(méi)為任何事紅過(guò)臉,始終用平心靜氣的態(tài)度和真心的溝通協(xié)調(diào)家庭事務(wù)。是汕尾人民傳頌的家庭典范。,林義鴻的和諧家庭為人所稱道。我們?cè)撊绾螢楹椭C家庭出力?,和諧家庭我出力,1 、家庭和諧需要家庭成員之間的努力 家和萬(wàn)事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。這需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。,學(xué)習(xí)新知,七年級(jí)學(xué)生楊軍,自我意識(shí)強(qiáng)烈、做事情很“有主見(jiàn)”。他學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),很喜歡唱歌,就向父親提出專門(mén)學(xué)唱歌,但遭到反對(duì)。從此,他無(wú)心向?qū)W,什么事都故意跟父母唱反調(diào),親子關(guān)系比較緊張。其實(shí),楊軍心里也很痛苦:怎么會(huì)走到這一步呢? 同學(xué)們,你能幫他回答這個(gè)問(wèn)題嗎?,和諧
7、家庭我出力,2 、家庭成員之間化解矛盾和沖突的方法 在個(gè)家庭中,祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價(jià)值觀念和生活方式,這些差異可能帶來(lái)家庭成員間的矛盾和沖突,影響家庭和睦。有效交流和溝通,可以增進(jìn)理解,化解矛盾和沖突。,學(xué)習(xí)新知,我是小小“黏合劑”當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時(shí),我們可以充當(dāng)“黏合劑”,培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力。 1.幫助家庭成員舒緩情緒。 2.明確自己是不偏不倚的中立者。 3.引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。 4.幫助家庭成員走出“面子”困境。,方法與技能,和諧家庭我出力,3 、以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題 隨著我們的成長(zhǎng),我們的家庭也在發(fā)生變化。家庭成員的增加或減少,會(huì)帶來(lái)人際關(guān)系的
8、變化;家庭成員的工作、身體和情緒狀況等變化,也可能帶來(lái)家庭氛圍的變化以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題,才能讓親情更濃,讓我們的家庭更和睦。,學(xué)習(xí)新知,2、如何構(gòu)建和諧家庭?(P85-86),(1)家和萬(wàn)事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。這需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。 (2)家庭成員間有效交流和溝通,可以增進(jìn)理解,化解矛盾和沖突。 (3)以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題,才能讓親情更濃,讓我們的家庭更和睦。,每年的5月15日是“國(guó)際家庭日”,2016年“國(guó)際家庭日”的主題是全家一起動(dòng)起來(lái)。下列與這一主題不符合的有( ) A小強(qiáng)一家人在飯后愉快地聊天 B小明負(fù)責(zé)摘
9、菜,媽媽爸爸炒菜,一家人其樂(lè)融融 C小李一家人參加新年登高活動(dòng) D小明嫌?jì)寢屛幕?,不讓她參加學(xué)校的親子比賽活動(dòng),1 隨著社會(huì)歷史的演進(jìn),現(xiàn)代家庭正在發(fā)生著變化。以下關(guān)于家庭變化的說(shuō)法中,你認(rèn)為正確的是( ) (1)家庭變得越來(lái)越小 (2)家庭關(guān)系變得越來(lái)越復(fù)雜 (3)家庭氛圍越來(lái)越平等、民主 (4)隨著人口的遷移和流動(dòng),現(xiàn)代溝通手段的豐富,家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化 A(1)(2)(3) B(2)(3)(4) C(1)(2)(4) D(1)(3)(4),課后練習(xí),2 家和萬(wàn)事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。你認(rèn)為以下哪些家庭美德有利于促進(jìn)家庭和諧( ) (1)體諒、包容 (2)理解、信任 (3)斤斤計(jì)較 (4)平等、尊重 A(1)(2)(3) B(2)(3)(4) C(1)(3)(4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《裝配線精益改善》課件
- 《會(huì)議介紹簡(jiǎn)要版》課件
- 《udec數(shù)值方法》課件
- 《糖尿病護(hù)理》課件
- 2025年全數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 職場(chǎng)簡(jiǎn)歷精講模板
- 2025年進(jìn)排氣歧管項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 魚(yú)塘修建申請(qǐng)書(shū)
- 貧困生助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)怎么
- 失配性疾病預(yù)防檔案數(shù)據(jù)庫(kù)的構(gòu)建
- 柯頓電臺(tái)操作使用講座
- 2023山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院教師招聘考試真題題庫(kù)
- 《定向運(yùn)動(dòng)》教學(xué)大綱(含課程思政要素)
- 注塑員工績(jī)效考核方案
- 小學(xué)生作文稿紙A4打印稿
- 神舟,飛船,建造過(guò)程案例
- 國(guó)際區(qū)號(hào)時(shí)區(qū)對(duì)照表
- GB/T 10095.2-2023圓柱齒輪ISO齒面公差分級(jí)制第2部分:徑向綜合偏差的定義和允許值
- 高教-離散數(shù)學(xué)(修訂版)-耿素云-屈婉玲(全)課件
- 安全閥拆除與回裝方案
- 道德與法治五年級(jí)下冊(cè)-課程綱要課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論