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文檔簡介

1、,第19課,俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折,授課老師：段國平,一、 俄國廢除農(nóng)奴制 1861年,（一）改革的原因,封建農(nóng)奴制阻礙了俄國資本主義的進一步發(fā)展。,地主在毒打農(nóng)奴,（二）內(nèi)容,（1）農(nóng)奴在法律上有人身自由，地主不能買賣和干涉他們的生活；,（2）農(nóng)奴可以得到一塊份地，但必須以高出當(dāng)時實際地價許多的價格出錢來贖買。,如何評價1861年俄國農(nóng)奴制改革？, 是沙皇實行的一次自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)改革；, 客觀上推動了俄國資本主義的發(fā)展；, 改革很不徹底，保留了大量的封建殘余。,性質(zhì):,作用:,局限:,日本明治維新,1、背景,（）幕府統(tǒng)治的危機,閉關(guān)鎖國、落后的封建國家里，天皇大權(quán)旁落，幕府將軍掌握實權(quán)

2、,西方列強入侵，激化國內(nèi)矛盾,一部分中下級武士主張以武力推翻幕府統(tǒng)治,（）年幕府統(tǒng)治被推翻,明治天皇,明治政府采取了哪些措施,鞏固新政權(quán),發(fā)展資本主義經(jīng)濟,如何評價日本明治維新 （進步性、局限性）,1.使日本走上了發(fā)展資本主義的道路 2、擺脫了淪為半殖民地命運的民族危機 3.走上了對外侵略擴張的軍國主義道路 4.保留大量的封建殘余勢力,下面兩幅圖都是日本明治的天皇，有什么變化？,這種變化是對明治維新哪一政策 的最好體現(xiàn)？,史料解讀,材料一：與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己，不如自上而下解放農(nóng)民亞歷山大二世1856年3月的一次談話,（1）材料中，“農(nóng)民自下而上起來解放自己”指的是什么？“自上而下解放農(nóng)民”又指什么?,（2）從中我們可以看出亞歷山大二世改革的主觀目的是什么？,請回答：,農(nóng)民暴動；,農(nóng)奴制改革,挽救統(tǒng)治危機。,能力提升,一.判斷題： 1861年農(nóng)奴制改革是為了發(fā)展資本主義( ) 二.列寧說：農(nóng)民獲得自由的時候,已經(jīng)被剝奪的一 干二凈了。描述的是農(nóng)奴制改革后農(nóng)民一貧如 洗的狀況。 三.農(nóng)奴獲得解放,對俄國歷史產(chǎn)生了什么進步影響? 答:為資本主義發(fā)展提供了自由勞動力. 四.通過俄、日改革的學(xué)習(xí)，你得到了什么認識？ 五.比較俄、日改革的共同點(至少寫三點),允許土地買賣。圖為明治政府頒發(fā)的地契,向歐美學(xué)習(xí).圖

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