學(xué)校美術(shù)工作計劃

1、學(xué)校美術(shù)工作計劃學(xué)校美術(shù)工作計劃 篇120xx20xx學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校美術(shù)工作計劃新的學(xué)期，面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展，教育改革中的實際，結(jié)合生活中的藝術(shù)和學(xué)生的美術(shù)現(xiàn)狀。我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點，狠抓課堂教學(xué)效力，聯(lián)系學(xué)生的平常生活，努力提高美育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的審美，愛漂亮，學(xué)美的美肓觀。為更好的完本錢學(xué)期的教學(xué)目標，教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃以下：1、指點思想：進1步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標準，更新教學(xué)觀念和理念，并應(yīng)用新的理論來指點自己的平常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有1個新的突破。2、學(xué)生現(xiàn)狀分析：各年級學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別，有先天因素，有后天緣由，有因地域不同而不同，

2、造成他們對美術(shù)課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。每一個班的學(xué)生繪畫水平良莠不齊，優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級差別產(chǎn)生的差距也很大，如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握，去耐心引導(dǎo)、調(diào)動其潛意識及思惟的積極性，努力使橫向、縱向所釀成的差距縮短，提高每一個學(xué)生對美術(shù)課的興趣。3、教學(xué)目標：、讓學(xué)生自行欣賞中外名作，提高學(xué)生的欣賞能力，審美水平，學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫技能及繪畫情勢。、通過各種情勢的繪畫，鍛煉學(xué)生的繪畫、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種情勢的繪畫技能。3、對美術(shù)字有1定的認識，對其作用有1定的了解，能夠獨立設(shè)計出合適1定主題的板報，鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識。4、創(chuàng)造

3、出更多的機會讓學(xué)生直接接觸生活，改造生活，讓美術(shù)真實的與實際生活聯(lián)系起來。高年級，在課堂教學(xué)中要大力提倡學(xué)生主動參與，放手給學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自覺地去思惟、質(zhì)疑，能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)揮學(xué)生自由思惟的空間。教師真實的成為學(xué)生發(fā)展的助手，顧問與引導(dǎo)者，與學(xué)生共同參與教學(xué)進程，共同研究、探索、解決疑問。4、教學(xué)措施：1、區(qū)分年級差別，掌控學(xué)生的審美特點進行引導(dǎo)，因材施教，按部就班，注重點、面相結(jié)合，以點帶面，共同進步。2、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境，營建合適學(xué)生成長的.課堂氛圍，激起他們用畫筆來描繪動身自內(nèi)心的感慨，激活他們的思想，充分表達學(xué)生對美的向往與尋求。3、每堂課前根據(jù)新

4、課改的要求設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，正確判定教學(xué)重點難點，重點突出教材中的美感因素，教法靈活，層次清晰，得當，結(jié)合各年級的學(xué)生特點加以掌控課堂，讓課堂真正成為學(xué)生自由成長的天地。4、在新課改情勢下，努力學(xué)習(xí)新課改相干理念，領(lǐng)會課改精神，關(guān)注每位學(xué)生，讓學(xué)生通過美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展，同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長。5、重視美術(shù)課與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力，提高審美意識、能力，增強學(xué)生對大自然和人類社會的酷愛及責(zé)任感，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。6、認真弄好校園文化建設(shè)。協(xié)助學(xué)校各部門展開的活動，弄好宣揚工作。7、定期展開黑板報設(shè)計工作。8、抓好美術(shù)興趣小

5、組活動。根據(jù)學(xué)生的特上進行單獨輔導(dǎo)和集體活動相結(jié)合的方法進行活動。9、在全校范圍內(nèi)動員學(xué)生積極參加區(qū)藝術(shù)節(jié)各項活動。積極輔導(dǎo)和支持美術(shù)特永生參加各項比賽。努力使學(xué)生在各類比賽活動中得到1定的收獲。5、教學(xué)要注意的問題：注意課堂秩序，避免意外產(chǎn)生。由于美術(shù)課在操作進程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課?？傊?，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)活動在遵守基礎(chǔ)課程改革精神的條件下，以課程標準為準繩，以學(xué)生興趣，經(jīng)驗，知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)和扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。在以往的教學(xué)工作中，示范做的不夠好，在今后的

6、教學(xué)中，我會每節(jié)新課都做好示范，讓學(xué)生感遭到用心完成的作品是最好的。作為1個新老師我會更加努力的去學(xué)習(xí)經(jīng)驗，總結(jié)經(jīng)驗不恥下問，把那些不利于教學(xué)的毛病統(tǒng)統(tǒng)扔掉，更好的完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生首創(chuàng)另外一片藝術(shù)的殿堂。學(xué)校美術(shù)工作計劃 篇21、指點思想：本學(xué)年我校美術(shù)教研工作，根據(jù)市教研工作意見、計劃為根據(jù)，認真學(xué)習(xí)和全面貫徹落實國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定，以落實新教材，、扎實推動素質(zhì)教育為核心，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為關(guān)鍵，以優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的審美文化素質(zhì)，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以實現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的6個“轉(zhuǎn)變”、全面提高我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量為目標，進1步解放思想、深化美術(shù)教

7、育改革，力求美術(shù)教師的教改向縱深發(fā)展，根據(jù)上級有關(guān)的唆使精神及我校的實際情況，認真做好各項工作，進1步提高我校的美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，教育科研的水平和學(xué)科全部師生的學(xué)科綜合素質(zhì)。2、重點工作：續(xù)深入展開美術(shù)課程標準及教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、研究活動。理解、掌控課程改革、新課程標準的指點思想和主要內(nèi)容，進1步解放思想，統(tǒng)1認識，轉(zhuǎn)變觀念，建立正確的教育觀、課程觀、質(zhì)量觀，為下學(xué)年實行新課程教材做好準備。3、本學(xué)期教研專題本學(xué)期的教研專題：根據(jù)我校學(xué)生的實際情況，制定我校美術(shù)學(xué)科教研專題：1、以低年級學(xué)生為教研對象的研究專題是：“在美術(shù)課堂教學(xué)中，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！?、以中高年級學(xué)生為教研對象的研究專題

8、是：“審美意識的保護與創(chuàng)造力的培養(yǎng)?！?、本學(xué)期所上的研究課4月份1年級：陳秀青老師執(zhí)教5月份4年級：秋豐完小教師執(zhí)教理論學(xué)習(xí)主要文件美術(shù)課程標準美術(shù)課程標準解讀新課程中教師行動的變化新課程與評價改革5、工作活動安排：3月份：組織學(xué)生參加青少年美術(shù)繪畫比賽4月份：開好1堂全市的美術(shù)教研課5月份：1、組織全片老師參加秋風(fēng)小學(xué)的美術(shù)教研活動。2、組織學(xué)生參加全片的迎61字畫比賽。6月份：組織學(xué)生展開美術(shù)作業(yè)展活動。學(xué)校美術(shù)工作計劃 篇31、指點思想：以小學(xué)美術(shù)課程標準為指點根據(jù)，認真貫徹基礎(chǔ)課程的決定，圍繞區(qū)、?！皽p負提質(zhì)”工作重點，加大課堂教學(xué)的研究與績校本教研的力度，努力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課

9、堂教學(xué)水平。通過校本教研，展開有效校本研修活動，增進美術(shù)教學(xué)的發(fā)展。本學(xué)期以推動課堂教學(xué)改革，進行課堂教學(xué)實效評價為重點工作，抓落實促規(guī)范，全面實行素質(zhì)教育，積極推動特點學(xué)校的建設(shè)。展開課堂教學(xué)改革研究、教育教學(xué)評價研究，提高教師業(yè)務(wù)水平和實踐能力。2、教研活動的工作思路1、集體研究制定美術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃，肯定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度，每位教師寫出所教年段的學(xué)科教學(xué)計劃交教導(dǎo)處。確保學(xué)生學(xué)有所獲、知識和能力都有所進步和提高。2、課程的改革不但是內(nèi)容的改革，也是教學(xué)進程和教學(xué)方法的改革。狠抓教師的基本功，認真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)課，規(guī)范常規(guī)教育，努力學(xué)習(xí)美術(shù)知識，把提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)落到實處。3、每位教師在教研

10、組內(nèi)上好1堂研究課，認真聽課評價，并做好1份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計，承當1次中心發(fā)言。從而全面提高美術(shù)學(xué)科教師的專業(yè)素質(zhì)和理論水平。4、協(xié)助學(xué)校弄好特點學(xué)校的建設(shè)。做好學(xué)校各項活動的宣揚工作。5、扎實展開學(xué)校的特點增彩活動，并與綜合學(xué)科教師1起座談和交換活動經(jīng)驗。6、在全校學(xué)生中征集繪畫、書法作品，做好本學(xué)期參加全國第7屆少兒美術(shù)作品展評的整理、歸類、選送等工作。3、計劃具體措施1.以參加每周1學(xué)校校本研修活動為主，個人自主研修為輔有組織有計劃地進行學(xué)習(xí)。(重點做好校園規(guī)范字的書寫與落實。)認真做好每次的教研記錄。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合實際教學(xué)情況，反思自己的教育教學(xué)行動并進行實踐。2.探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思

11、惟習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實行素質(zhì)教育、課堂教學(xué)評價標準等方面進行探索。利用藝術(shù)團與“2+2活動”這1平臺培養(yǎng)1批美術(shù)特永生。3.充分利用本身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進行相互學(xué)習(xí)和交換。4、本期具體活動安排：9月份：1、討論制定美術(shù)校本研修計劃和本學(xué)期研修主題。2、結(jié)合本校實際教學(xué)情況，修改制定本學(xué)期教學(xué)計劃，積極推動特點學(xué)校建設(shè)。3、討論、交換細化藝術(shù)團教學(xué)計劃和“2+2”美術(shù)活動計劃。4、每周星期1、星期4展開美術(shù)藝術(shù)活動。10月份：1、加強美術(shù)教學(xué)的常規(guī)管理，認真撰寫美術(shù)教案及教學(xué)意圖、教學(xué)后記，做到教學(xué)5認真。2、教師參加全區(qū)美術(shù)學(xué)科研究課活動，積極展開備課研究活動。3、美術(shù)老師相互聽課，加強交換與討論，每周最少聽2節(jié)美術(shù)課，認真寫好聽課評價。4、做好研究課的上課、聽課、評課的研討和交換工作，改進課堂教育教學(xué)能力，增進課堂教學(xué)質(zhì)量。5、根據(jù)學(xué)校安排，培訓(xùn)童心字畫社的學(xué)生為兒童節(jié)現(xiàn)場繪畫作好