碳和碳的化合物復(fù)習(xí)解析

1、2.2碳和碳的化合物復(fù)習(xí),心中有數(shù),本單元主要分三部分復(fù)習(xí): 1 . 碳單質(zhì) 2 . 碳的氧化物及其性質(zhì) 3 . 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,碳和碳的化合物知識(shí)框架,碳和碳的化合物,1.可燃性,2.還原性,實(shí)驗(yàn)室制法:,1 不能燃燒也不能支持燃燒,2.與水反應(yīng),3.與石灰水反應(yīng),4.與灼熱的碳反應(yīng),1.可燃性,2.還原性,3.毒性,2.煅燒,原料,原理,裝置,CO2+H2O=H2CO3,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ,一碳單質(zhì),無色透明、正八面形狀的固體,最硬,深灰色、有金屬色澤，細(xì)鱗片狀固體,質(zhì)軟、滑、在紙上 可留下痕跡,很高,高、耐

2、高溫,不導(dǎo)電,導(dǎo)電,鉆石、刻劃玻璃、切割大理石,潤(rùn)滑劑、鉛筆芯、作電極,碳單質(zhì)的物理性質(zhì),研究表明：透明的金剛石，深灰色的石墨和足球狀的C60，都是由碳元素組成的單質(zhì)，但是由于它們的原子排列方式不同，因此它們的性質(zhì)存在著差異。,為什么碳的單質(zhì)物理 性質(zhì)不同?,人教版,注意木炭、活性炭：主要是由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成。木炭和活性炭都具有_，如木炭用來吸附工業(yè)中的色素和消除異味，活性炭用在防毒面具中吸附毒氣。,吸附性,1、將以下左例和右例有關(guān)項(xiàng)目用線連接起來。 石墨 冰箱去味劑、防毒面具 炭黑 導(dǎo)電 金剛石 新型催化劑 C60 制油墨 活性炭 切割堅(jiān)硬金屬,石墨、金剛石、C60、 活性炭,2

3、、填寫下列空白由碳元素所形成的單質(zhì)主要有,練一練,3、 繼發(fā)現(xiàn)C60后C70也已經(jīng)制得,下列有關(guān)C70的說法正確的是( ),A. 它是一種化合物 B. 它是一種單質(zhì)，并且它是由C70分子構(gòu)成的。 C. 它是一種混合物 D. 它的相對(duì)分子質(zhì)量是840,B、D,練一練,4、下列現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是（ ）,A. 活性炭吸附有色、有毒的氣體 B. 鉛筆把字跡留在紙上 C. 用金剛石切割玻璃 D. 石墨在空氣中燃燒,D,練一練,科學(xué)廣東教育版,類型一碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途,C,中考真題賞析,制油墨,作燃料,冶煉金屬,可燃性,還原性,穩(wěn)定,單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì),碳和某些氧化物的反應(yīng)：,黑色粉末逐漸變成光亮的紅色

4、 澄清石灰水變成白色渾濁。,現(xiàn)象：,-有銅生成,-有二氧化碳生成,C + 2 CuO 2 Cu + CO2,高溫,（1）木炭還原氧化銅：,（2）木炭與CO2反應(yīng)：,碳的化學(xué)性質(zhì),黑色 紅色,紅棕色 黑色,（可燃性）,（還原性）,1、穩(wěn)定性：常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,2、碳跟氧氣反應(yīng),3、碳跟某些氧 化物反應(yīng),(氧氣充足),(氧氣不足),我國(guó)古代一些書法家、畫家用墨（用炭黑等制成）書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色，這是為什么呢？,這是因?yàn)樵诔叵拢嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，碳受日光照射或與空氣、水分接觸，都不容易起變化的緣故。,再練,“鉆石很久遠(yuǎn)，一顆永流傳” 該廣告詞能體現(xiàn)鉆石的什么性質(zhì)？

5、,1、早在2002年底江蘇省考古專家對(duì)“泗水王陵”進(jìn)行保護(hù)性挖掘，在考古的過程中發(fā)現(xiàn)在棺室外圍 的土層中有厚厚的一層一千多年前的木炭，這 表明木炭具有（ ）,A . 可燃性B . 還原性 C . 穩(wěn)定性D . 吸附性,C,2.金剛石、石墨、C60、C70都是碳元素組成的單 質(zhì)，關(guān)于它們的說法正確的是（填序號(hào)）(),A . 碳原子的排列方式不同 B . 化學(xué)性質(zhì)相似 C . 物理性質(zhì)相似 D . 是同一種物質(zhì) E . 完全燃燒都生成二氧化碳 F . 都是黑色固體,A、B 、E,3、怎樣證明純凈的金剛石和石墨 都是由碳元素組成的？,答：高溫下將純凈的金剛石和石墨燃燒，得到的唯一產(chǎn)物都是CO2。證明

6、純凈的金剛石和石墨都是由碳元素組成的。,二、 碳的氧化物及其性質(zhì),人教版,1、二氧化碳和一氧化碳的物理性質(zhì),無,無,干冰,無,無,人教版,大,小,2、二氧化碳化學(xué)性質(zhì),蠟燭自下而上依次熄滅,相同條件下，CO2密度比空氣大，且不能燃燒也不支持燃燒,軟塑料瓶變癟,CO2溶于水,使瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小,2、和水反應(yīng)生成碳酸,CO2+H2O=H2CO3,3、和石灰水反應(yīng),Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,不燃燒，不支持燃燒 與水反應(yīng)： H2O+CO2= H2CO3 能與堿反應(yīng)生成鹽和水： CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O（檢驗(yàn)CO2） 不能供呼吸 參與光合作用,CO2的化學(xué)性質(zhì)小

7、結(jié),CO2+NaOH=Na2CO3+H2O（除去CO2）,進(jìn)入久未開啟的菜窖或干涸的深井之前，可以先做一個(gè)_，以檢驗(yàn)其中的CO2的含量是否會(huì)對(duì)人的生命構(gòu)成威脅。,燈火實(shí)驗(yàn),功： 光合作用 滅火 人工降雨 氣體肥料 致冷劑,過： 溫室效應(yīng) 原因：過多的CO2、O3、CH4、氟氯代烷等 后果：全球變暖，導(dǎo)致冰川熔化、海面上升、土地沙漠化,3、CO2的功與過,防止溫室效應(yīng)的措施： 減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料； 開發(fā)新能源如、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)岬惹鍧嵞茉础?大力植樹造林、嚴(yán)禁亂砍濫伐森林。,（1） 可燃性：,【現(xiàn) 象】 產(chǎn)生藍(lán)色火焰，放出大量的熱。,1、物理性質(zhì)：,在通常情況下，是無色無味氣體

8、； 密度比空氣略??；難溶于水。,4、CO的性質(zhì)和用途,2、化學(xué)性質(zhì)：,（2）還原性：（CO還原CuO）,黑色粉末逐漸變成紅色，澄清石灰水變渾濁。,現(xiàn)象：,CO + CuO = Cu + CO2,原理：,步驟：,a、實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通入CO，后加熱；,b、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先停止加熱，繼續(xù)通入CO直到冷卻。,【目的：排盡玻璃管中的空氣，防止加熱時(shí)爆炸】,【目的：防止灼熱的銅被空氣中的氧氣氧化】,C、尾氣處理：,【歸納】：CO“早來晚走”，酒精燈“遲到早退”,點(diǎn)燃或收集起來。,【目的：防止CO污染空氣】,冶煉金屬,CO,氧氣(或O2),燃料,1雪碧是生活中常見的飲料，其中含有水二氧化碳檸檬酸等，你如何驗(yàn)證

9、雪碧中溶解了二氧化碳？ 除雜質(zhì) ,練一練,鑒別和你有哪些辦法？,科學(xué)廣東教育版,類型二 二氧化碳、一氧化碳的性質(zhì),B,中考真題賞析,科學(xué)廣東教育版,2011廣州下列說法正確的是() A. CO2能與血液中血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒 B. CO能溶于水生成酸 C. 用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO D. CO可以在O2中燃燒,D,方法點(diǎn)撥比較一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)，區(qū)分它們的不同點(diǎn)。,中考真題賞析,科學(xué)廣東教育版,(2)也有人認(rèn)為，二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn)，請(qǐng)給出一條支持他的理由：_ _。 (3)其實(shí)，二者是可以相互轉(zhuǎn)化的，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示此過程：_。,解析 一氧化碳、二氧化碳的組成元素相同，但分子

10、的結(jié)構(gòu)不同，也導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)差別很大，如一氧化碳有毒，二氧化碳沒有毒；一氧化碳有可燃性，二氧化碳不能燃燒等。,既不能燃燒也不能支持燃燒(其他合理答案也可),一氧化碳能在空氣中燃燒，而二氧化碳,中考真題賞析,二、判斷正誤，并說明理由 1、有人說，一聞到煤氣氣味就趕快將煤爐搬到室外去. 這個(gè)說法是錯(cuò)誤的，聞到煤氣的氣味應(yīng)首先開窗通風(fēng)，然后關(guān)閉煤氣閥，尋找泄露處。 2、有人說，只要在煤爐上放一盆水，就可以預(yù)防煤氣中毒了. 這個(gè)說法毫無根據(jù)。因?yàn)镃O既不溶于水，也不與水起反應(yīng)。,課題3 二氧化碳和一氧化碳,討論,1、氣體分別通入紫色石蕊試液，試液變紅色的是CO2,不變的是CO。,2、氣體分別通入澄清的石

11、灰水，石灰水變渾濁的是CO2，不變的是CO。,3、分別插入燃著的木條，木條熄滅的是CO2，氣體能燃燒的是CO。,4、分別通過灼熱的氧化銅，氧化銅變紅的是CO，不變的是CO2。,課題3 二氧化碳和一氧化碳,討論,課題3 二氧化碳和一氧化碳,討論,三、二氧化碳的制法,實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的確定,發(fā)生裝置,收集裝置,（不易溶于水、不與水發(fā)生反應(yīng)）,（是否需要加熱、加催化劑等）,用石灰石和稀鹽酸反應(yīng),(1)制取原理：,CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2,(2)用哪種發(fā)生裝置?,用過氧化氫制取氧氣裝置,(3)收集方法：,向上排空氣法,(4)驗(yàn)證方法：,通人澄清的石灰水,(5)驗(yàn)滿方法：,點(diǎn)

12、燃的木條，放在瓶口,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,1、原理：,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,CaCO3 +2HCl=CaCl2 + CO2 +H 2O,飽和 NaHCO3溶液,濃硫酸,3、驗(yàn)滿與檢驗(yàn),2、裝置（制取純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w）,錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火柴是否熄滅？,你來動(dòng)腦 我動(dòng)手,實(shí)驗(yàn)室制取氣體,發(fā)生裝置,凈化裝置,收集裝置,尾氣處理裝置,a b,a b,a b,a b,如圖，請(qǐng)回答下列問題： 檢驗(yàn)：證明CO中含有CO2，裝置內(nèi)應(yīng)盛放_(tái). 洗氣：除去氧氣中混有的較多量的CO2，裝置內(nèi)應(yīng)盛放_(tái) 貯氣：若用排空氣法收集H2時(shí)，H2應(yīng)從裝置的_端通入（填A(yù)或B，下同）

13、若用排水法收集O2時(shí)，瓶?jī)?nèi)應(yīng)先裝滿水，O2從_端通入 若要用水將裝置的O2排出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，水應(yīng)從_ 端流入,練習(xí),澄清石灰水,NaOH溶液,CO2 + Ca(OH) 2 = CaCO3+H2O,CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,B,B,A,除雜練習(xí),1、如何將CO中混有的CO2除去？【將氣體通過_】 2、如何將CO2中混有的CO除去？【將氣體通過_】 3、如何證明CO2中混有CO？【先通過_除去CO2，再通過灼熱的CuO，最后再將氣體通入澄清的石灰水，當(dāng)_ _說明有CO。】,氫氧化鈉溶液,灼熱氧化銅,NaOH溶液,黑色粉末,變紅，B澄清石灰水不變渾濁， E澄清石灰水變渾濁,澄清石灰水,

14、氫氧化鈉溶液,濃硫酸,B,2NaOH +CO2=Na2CO3 + H2O,除雜練習(xí),1某氣體可能含有水蒸氣、CO、H2中的一種或幾種。為了確定其成分， 最佳的實(shí)驗(yàn)方案是將氣體依次通過裝置: A甲、乙、丙 B丙、乙、甲 C丙、甲、乙、丙 D丙、甲、丙、乙,無水硫酸銅,無水硫酸銅,D,有A、B、C、D、E五種氣體，它們分別是氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一種，對(duì)其進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)回答以下各小題。 （1）B氣體的化學(xué)式是 。 （2）D氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是： 。 （3）固態(tài)A物質(zhì)在生活中的一種用途是 。 （4）實(shí)驗(yàn)室制取E氣體的化學(xué)方程式是： 。,練習(xí),二氧化碳,氫氣,甲烷,

15、氧氣,一氧化碳,1.A、B、C、D、E五種物質(zhì),它們之間有下列轉(zhuǎn)換關(guān)系,A,D,B,E,C,E,（1）寫出物質(zhì)的名稱 ：A B C D E （2）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式,動(dòng)動(dòng)腦,+氧化銅,石灰水,+水,+A,高溫,煅燒,co2,CaCO3,H2CO3,c,CO,c,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ,C,O2,CO2,O2,O2,CO,CuO,Cu,2、 A.D是兩種常見固體,其中D為紅色,B E是兩種常見氣體,其中氣體E有劇毒。它們之間有如下關(guān)系:,CuO,(1)A E的化學(xué)式分別為A ,B (2)寫出A D 的化學(xué)方程式,根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答： 已知硫化氫是一種有毒、能溶于水的氣體，它的水溶液叫氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 收集裝置是 氣體由 （填左、右導(dǎo)管口）導(dǎo)入集氣瓶。收集氣體后，對(duì)硫化氫尾氣要進(jìn)行處理，以防止污染環(huán)境。,B,E,左,碳和碳的化合物的聯(lián)系,碳和碳的化合物的聯(lián)系,(1)酒精燈加燈罩的目的 ； (2)剛開始預(yù)熱，試管中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是 ； (3)繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物 質(zhì)。請(qǐng)你寫出劃線部分的化學(xué)方程式： 、 ； (4)停止加熱時(shí)