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2、形象卻給讀者留下了深深的印象。可見，他是多么需要食物啊。,只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！”,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),灰暗，暗淡之意。年輕人的目光是在聽到大叔的回答“不，我沒有什么活兒需要您做”之后作出的反應(yīng)。接著他用樸實(shí)而堅(jiān)定的話語“我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！”為“尊嚴(yán)”作出了詮釋。可見年輕人這種在極度饑餓的情況下，在食物面前不失尊嚴(yán)的高貴品質(zhì)。,這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！”,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),杰克遜對(duì)女兒說：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！”。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),“什么都沒有”和“百分之百是個(gè)富翁”形成了鮮明的對(duì)比。“因?yàn)樗凶饑?yán)”道出了“尊嚴(yán)”的可貴。這是杰克遜對(duì)哈默的由衷的贊賞。,杰克遜對(duì)女兒說：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可

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