圖文轉(zhuǎn)換之(流程圖方位圖)PPT課件

1、1,圖文轉(zhuǎn)換 流程圖-文字,2,結(jié)構(gòu)類圖文轉(zhuǎn)換題常見考查形式,一、構(gòu)思構(gòu)架圖： 把構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表達準確，語言連貫。不超過字。,2014年新課標卷I,3,二、流程圖： 用簡潔的語言表述流程圖的基本內(nèi)容。,2006年廣東卷,4,三、方位圖： 對對象所在位置作介紹,要求表述準確,用語富于變化。,2006年全國卷,5,實戰(zhàn)演練之構(gòu)思框架圖,6,（2016年全國甲卷）下面是某校團委“中國夢演講賽”工作的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容得當，表述準確，語言連貫，不超過85個字。,7,答案示例：“中國夢演講賽”擬于5月4日舉行，賽事需要組織和宣傳。組織工作需要聯(lián)系報告廳，選拔

2、20名參賽者，最后評出6個獎項；宣傳工作包括出海報、組稿，并在學校網(wǎng)站和校報報道。,8,（2016年全國乙卷）下面是某校“中華文化體驗”計劃的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過85個字。,9,【答案】示例：本次“中華文化體驗”計劃開設(shè)旗袍、圍棋、國畫三個講座，并開展三項活動：利用體育課體驗太極拳，利用手工課體驗中國結(jié)和剪紙藝術(shù)，年終舉行進行太極拳表演和作品展示。,【解析】題干要求對所給的框架圖進行解說。首先要把握框架圖的結(jié)構(gòu)，然后一分為二，二分為四，依次進行解說。這幅框架圖是由四個層次組成，應按照由下往上的順序逐層介紹。,10,（2016年全國卷）下

3、面是某高中舉辦迎新生晩會的構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過80個字。(6分),學習生活,11,【解析】作答時，首先應正確理解圖案的具體內(nèi)容，其次應按照一定順序，有條理的進行表述。觀察圖中構(gòu)思框架，可以按照樹形圖的層次順序進行描述。首先圖中的中心活動為“迎新生晚會”，以此展開三個步驟：前期通知動員，中期演出活動，后期評獎；演出活動又分為三個注意事項：一是參演人員為高二高三同學，二是演出內(nèi)容要表現(xiàn)學習生活，三是形式不限。按照樹形圖順序，組織語言，進行合理表述即可。,12,【答案】示例：這次迎新生晚會由高二、高三同學排練演出節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容以反映中學生學習生活

4、為主，形式不限。要提前通知各年級并動員同學積極參加，演出后進行評獎。 （內(nèi)容完整，給2分；表述準確，給2分；語言連貫，給2分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情給分；字數(shù)超出要求，酌情扣分。）,13,（2014年全國甲卷）17下面是某班級春游活動的構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。（6分),【答案】這次春游活動，以班級為單位開展游藝活動和美食評比，人人都要參加，全班級分為五組，每組由組長協(xié)調(diào)，做好物品準備。 【解析】題目要求將這些內(nèi)容組成一段話，而且不能超過75個字。組織答案時應先指出這是一次春游活動，然后講春游所開展的活動及要求，最后講各組的

5、具體情形。,14,（2014年全國乙卷）17下面是某中學暑期瑤族村考察的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。（6分）,【答案】本次瑤族村三日行考察要求參加人員事先查閱資料，了解瑤族概況，備好所需行裝；考察期間的主要活動有參觀、訪談以及與村民聯(lián)誼，每人需寫日記，記錄考察情況。,內(nèi)容完整，給1分；歸屬得當，給1分；表述準確，給2分；語言連貫，給2分?？倲?shù)超出要去，酌情扣分）,15,【解析】一要審清試題要求，即根據(jù)初步構(gòu)思框架構(gòu)思一段話；二是充分利用試題材料，將其體現(xiàn)在語段中；三是注意準確、連貫的要求。 圖片中的瑤族村三日行考察重要包括兩大方面：一

6、是去前的“準備”查閱資料了解瑤族的情況和準備好考察行裝；二是到達之后的“實施”過程四處參觀、進行訪談、舉行聯(lián)誼活動和寫好考察日記。將這些信息有條理地連貫起來即可。,16,實戰(zhàn)演練之流程圖,17,科學家培根等人曾提出一種科學知識增長的模式(如下圖)。請你用簡潔的語言表述這一模式。(6分)廣東題,包括三部分內(nèi)容：框框、箭頭、箭頭上的文字,展現(xiàn)事件的流程:,(答題時注意把整個過程表述清楚),討論:這種題型與前面所做的題有什么不同?,答題要點：在大量地觀察經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上歸納得出相關(guān)的科學定律，通過實踐檢驗形成科學理論，憑借科學理論指導可以演繹、推斷諸多現(xiàn)象，預見發(fā)展趨勢。,18,鞏固練習 1、清代畫

7、家鄭板橋在描述自己的畫竹經(jīng)驗時曾說過：“江館清秋，晨起看竹，煙光、日影、露氣，皆浮動于疏枝密葉之間。胸中勃勃遂有畫意。其實胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展紙，落筆倏變相，手中之竹又不是胸中之竹也。”下面是鄭板橋竹畫創(chuàng)作過程的簡圖，請用簡潔的文字表述這一創(chuàng)作過程。,19,竹畫創(chuàng)作的過程是這樣的：現(xiàn)實生活中的竹子，經(jīng)過畫家的審美選擇，成為畫家眼中的竹子，再經(jīng)過改造加工，成為畫家胸中的竹子，最后經(jīng)畫家之手便成為畫卷中的竹子。,缺了陳述對象,用詞不當,表意不清晰,2.先將現(xiàn)實之竹，通過審美選擇，出眼中之竹，然后再改造加工，成為胸中之竹，最后形諸畫卷成畫中之竹。,參考答案,(1)看到美麗的、優(yōu)美的

8、晨間竹圖，然后選擇美麗的竹改造加工成為胸中理解的竹，最后畫成畫中之竹。,沒審準題，被題目迷惑了/用詞不當,20,圖表來源于社會生產(chǎn)生活，圖表轉(zhuǎn)換題就是要求考生具備對圖表的理解概括能力，能將圖表中包含的信息用適當?shù)恼Z言表述出來，說到底是在考查考生的語言運用綜合能力。只要我們認真觀察理解，按照方法去做題，表述規(guī)范，想拿高分不難。,結(jié)構(gòu)圖表概括題 此類題采用結(jié)構(gòu)式圖表，將事物或某些概念連接起來，要求答題者根據(jù)這種結(jié)構(gòu)關(guān)系，特別是要注意箭頭方向所表達的意思，用語言將所示內(nèi)容表現(xiàn)出來。,21,一、流程圖做題注意： 1、看清楚題目要求，明確陳述對象是什么 2、把握概念間的關(guān)系： 方框里的詞語屬于關(guān)鍵概念，

9、是流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。(不能遺漏) 帶箭頭的橫線展示著事件發(fā)展的趨勢或動作行為的走向 橫線上的詞語，屬于概念間（環(huán)節(jié)間）發(fā)生關(guān)系的方式，起過渡和連貫作用。 3、分析幾個概念在整個事件或行為過程中的地位及作用，分析其間的關(guān)系，看是否屬于因果、條件、遞進、并列、轉(zhuǎn)折、承接等。根據(jù)此來選定過渡詞語或關(guān)聯(lián)詞語實施連綴。,22,實戰(zhàn)演練 方位圖-文字,23,例1. 2006年5月9日中國科學技術(shù)館新館奠基。請根據(jù)下面的示意圖，對中國科學技術(shù)館新館的所在位置作一個介紹。要求方位表述準確，用語富于變化。,【試題分析】 本題考查用說明方法進行圖文轉(zhuǎn)換。這是一幅奧林匹克公園的平面圖，中國科學技術(shù)館新館坐落其中。做

10、題前要認真觀察，辨明方向，然后用最簡潔的語言表述新館的位置。注意題干中要求的“方位表述準確”和“用語富于變化”。一般的說明文字要有一定的說明順序，或空間、或邏輯，這是一個平面圖，所以要用空間順序的說明方法，從方位的角度表述新館的位置。,24,從奧運主體育場向上走，順著奧運水系前進，中國科學技術(shù)館就在右邊，北邊來到森林公園。 審題不清，用語不準（缺乏常識），有語病 中國科學技術(shù)館新館位于奧運水系的中部，在它的北部是森林公園，沿著水系向南走便走到奧運主體育場。 方位表述不準 中國科學技術(shù)館位于奧林匹克公園，在它的西邊是奧運水系，南邊是奧運主體育場，北邊是森林公園。 沒注意“用語富于變化”的要求,2

11、5,例1. 2006年5月9日中國科學技術(shù)館新館奠基。請根據(jù)下面的示意圖，對中國科學技術(shù)館新館的所在位置作一個介紹。要求方位表述準確，用語富于變化。,【參考答案】 中國科學技術(shù)館新館建在奧林匹克公園內(nèi)，西傍奧運水系，南望奧運主體育場，北鄰森林公園。,26,參考答案：,中國科學技術(shù)館新館建在奧林匹克公園內(nèi)，西傍奧運水系，南望奧運主體育場，北鄰森林公園。 （地圖-注意：方位表述恰當此題還應注意用語富于變化）,要積累一些表方位的詞語,27,小結(jié)方位圖答題注意：,1、先說出它所處的位置 2、看清楚參照物 3、用準方位詞 4、條理清楚（最好按東西南北的順序介紹） 積累一些表方位的詞語： 傍、依、靠、倚、近、望、接、鄰,28,1、請根據(jù)下面的示意圖，對廣州新體育館的所在位置作一個介紹。（5分）,參考：廣州新體育館位于廣州市白云大道西側(cè)，隔道東