版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、迢 迢 牽 牛 星,1,學(xué)習(xí)交流PPT,說一說,你知道哪些牛郎織女的傳說?,2,學(xué)習(xí)交流PPT,擔(dān)子追妻,天河隔阻,3,學(xué)習(xí)交流PPT,鵲橋相會,4,學(xué)習(xí)交流PPT,七夕節(jié)始終和牛郎織女的傳說相連,這是一個很美麗,千古流傳的愛情故事,是我國四大民間愛情傳說之一。 相傳在很早以前,南陽城西牛家莊里有個聰明、忠厚的小伙子,父母早亡,只好跟著哥哥嫂子度日,嫂子馬氏為人狠毒,經(jīng)常虐待他,逼他干很多的活,一年秋天,嫂子逼他去放牛,給他九頭牛,卻讓他等有了十頭牛時才能回家,牛郎無奈只好趕著牛出了村。 ,5,學(xué)習(xí)交流PPT,一天,天上的織女和諸仙女一起下凡游戲,在河里洗澡,牛郎在老牛的幫助下認識了織女,二人
2、互生情意,后來織女便偷偷下凡,來到人間,做了牛郎的妻子??椗€把從天上帶來的天蠶分給大家,并教大家養(yǎng)蠶,抽絲,織出又光又亮的綢緞。 牛郎和織女結(jié)婚后,男耕女織,情深意重,他們生了一男一女兩個孩子,一家人生活得很幸福。但是好景不長,這事很快便讓天帝知道,王母娘娘親自下凡來,強行把織女帶回天上,恩愛夫妻被拆散。,6,學(xué)習(xí)交流PPT,迢迢牽牛星選自古詩十九首,古詩十九首是東漢末年一批文人詩作的選輯,最早見于南朝梁代蕭統(tǒng)文選。這十九首詩沒有題目,一般拿每首第一句作題目。詩作表現(xiàn)了動蕩、黑暗的社會生活,抒發(fā)了對命運、人生的悲哀之情,藝術(shù)風(fēng)格含蓄動人,樸素凝練。劉勰文心雕龍稱之為“五言之冠冕”,鐘嶸詩品贊
3、頌它“天衣無縫,一字千金”。,7,學(xué)習(xí)交流PPT,蕭統(tǒng)與文選:,蕭統(tǒng),南朝蘭陵人,文學(xué)家,武帝(蕭 衍)的長子。武帝天兼元年立為太子,年 三十,未即位而卒,謚昭明,世稱昭明太 子。文選是我國最早的一部各類文學(xué) 作品的選集,收集秦漢以來的文學(xué)作品, 共三十卷,也稱昭明文選 。,8,學(xué)習(xí)交流PPT,牽牛星,織女星,9,學(xué)習(xí)交流PPT,10,學(xué)習(xí)交流PPT,譯文賞析,一邊是遙遠的牛郎, 一邊是隔著銀河的燦爛織女。 輕巧地擺動著柔美潔白的雙手, 一扎一扎地穿梭紡織。 整天都織不出布來, 眼淚零落就像下雨。 清清的銀河水淺淺, 相隔的距離又有多遠? 隔一條清清的銀河, 只能含情注視默默不語。,11,學(xué)習(xí)
4、交流PPT,重要考點,從形態(tài)和聲響方面寫織女勤勞的詩句,纖纖擢素手,札札弄機杼。,含蓄而深沉地表達相思之苦的詩句,直接描寫織女相思之苦的詩句,終日不成章,泣涕零如雨。,盈盈一水間,脈脈不得語。,12,學(xué)習(xí)交流PPT,思路結(jié)構(gòu):,兩星的現(xiàn)狀 織女的相思 分離的痛苦,隔河相望,13,學(xué)習(xí)交流PPT,。 迢迢牽牛星,迢迢牽牛星賞析,討論:迢迢牽牛星全詩沒有一字直接寫織女對牛郎的思念,卻處處能感受到她的深切思念,這種藝術(shù)效果是如何達到的?疊詞在其中起了什么作用?,14,學(xué)習(xí)交流PPT,。 迢迢牽牛星,詩作是讓織女的深情通過她的活動和這些活動引起的讀者的想像表現(xiàn)出來。比如,織女整日忙碌在織機上卻織不出布
5、帛,說明她被思念折磨而無心織布,她徒勞地上機恐怕是為了轉(zhuǎn)移注意排遣苦悶。隔河相望,河漢的清淺和并不寬闊強化著見面的渴望,當(dāng)然也就增加了見不了面的無奈。同樣,在見面的阻隔只有“盈盈”一水時,“不得語”就差不多是不可忍受了。,15,學(xué)習(xí)交流PPT,迢迢牽牛星塑造了一位飽含離愁的少婦形象,表達的是愁苦哀怨之情。開頭兩句“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”,寫出了牽牛和織女夫婦相距之遙遠。然后,“纖纖擢素手,札札弄機抒。終日不成章,泣涕零如雨?!彼木湔婷鑼懣椗利惽趧诘男蜗蠛退谋辞閼?。接下來的“河漢清且淺,相去復(fù)幾許?”又寫織女的內(nèi)心獨白,那阻隔了他們夫婦的銀河既清且淺,相去也并不甚遠,卻偏偏成了不可逾越
6、的障礙,因此,當(dāng)織女回眸河漢時,強烈的相思再也無法抑制,情感達到了高潮?!坝凰g,脈脈不得語?!边@兩句生動地寫出了凝視對岸、悄然無語、外表極平靜而內(nèi)心極凄苦的思婦形象,“此時無聲勝有聲”,令人回味無窮。,16,學(xué)習(xí)交流PPT,總 結(jié):,這首詩一開始就把情景設(shè)置在離散后,抒寫了在遙遙無期的等待中,女主人公綿長無助的思念之情。全詩沒有一字一句提到織女如何思念牛郎,但其思念之情已自見。唧唧的織機聲,在苦戀的心靈里一次又一次地回響;清清的銀河水,不但未能稀釋刻骨的相思,反而使情倍增、愁疊加。一水之隔,相視而不得語,這種可望不可即難道不是比遠而未見更為難受嗎?越是強調(diào)相隔之近,就越能見出織女的哀怨之
7、深。,17,學(xué)習(xí)交流PPT,思想感情:,牛郎織女,隔河相望,不能團聚,人間男女,相愛受壓制,不能歡聚,比 喻,18,學(xué)習(xí)交流PPT,詩篇借寫織女隔著銀河遙望牽牛的愁苦心情,實際上是比喻思婦與游子相思,抒發(fā)人間別離之感。同時,深深流露的是對美好人生與理想的憧憬,是對這種人生與理想不能實現(xiàn)的嘆喟,是一種可望而不可及的悲涼。,理解詩篇的內(nèi)涵,19,學(xué)習(xí)交流PPT,本詩寫作特色: 1、情景交融,哀婉動人。 2、疊音疊詞,瑯瑯上口。 思考: 運用疊音詞對詩歌表達的影響(找出疊音詞,從內(nèi)容和情感兩方面思考)。,20,學(xué)習(xí)交流PPT,這首詩共運用了六個疊音詞: “迢迢”是寫牽牛星之遠, “皎皎”是寫織女星之
8、明, “纖纖”是寫素手之細, “札札”是寫機杼之聲, “盈盈”是寫銀河之水, “脈脈”是寫相視之態(tài)。 疊音詞的運用與全詩纏綿哀怨的感 情十分和諧,顯得意韻深長。,疊音詞的魅力,21,學(xué)習(xí)交流PPT,疊音詞的魅力,這首詩在十句中有六句用了疊音形容詞開頭,“迢迢”是星空的距離,“皎皎”是星空的光線,“纖纖”是手的形狀,“札札”是機的聲音,“盈盈”是水的形態(tài),“脈脈”人的神情。同是疊音,表現(xiàn)對象卻各不相同,然而又都顯得確切不移、自然生動。同時,疊音詞的運用,增添了音樂美,加上句句押韻,隨韻成趣,情趣盎然,使詩篇更具濃郁的抒情性,自然而又深切地表現(xiàn)了景中情、情中景。,22,學(xué)習(xí)交流PPT,荷塘月色:
9、使用疊詞不僅具體形象地寫出所寫景物的特點,同時也有一種韻律美。疊詞的運用使文章讀起來瑯瑯上口。,23,學(xué)習(xí)交流PPT,杳杳寒山道 (唐 )寒山 杳杳寒山道,落落冷澗濱。 啾啾常有鳥,寂寂更無人。 淅淅風(fēng)吹面,紛紛雪積身。 朝朝不見日,歲歲不知春。,品味詩中疊詞,24,學(xué)習(xí)交流PPT,疊字中跳動的情感 詩的內(nèi)容,寫寒巖附近高山深壑中的景色,最后見出心情,通篇浸透了寒意。 好一副“歲歲不知春”的寒山圖。幽靜冰涼,寂寥山谷,唯見鳥鳴,不見人行。大片的留白與淡墨,洇染著空谷若蘭。氤氳的薄霧仿佛仙霞繚繞。詩情畫意,空靈苔跡,遠離紅塵,卻道人間。,“杳杳”言山路深暗幽遠,“落落”言澗邊寂寥冷落?!班编薄毖?/p>
10、有聲, 以輕細的鳥語反襯出山路的清幽,“寂寂”指無聲,以闃無音響的冷寂說明人跡罕至?!颁勒恪?,指風(fēng)吹時的形貌;“紛紛”,寫雪飛時的情狀,流動飄舞?!俺保皻q歲”,屬長短不同的時間概念迭字連用,言時間之悠長。,25,學(xué)習(xí)交流PPT,疊字中跳動的情感,全詩八句,每句皆以疊字領(lǐng)起,非常新奇。雖然句式略嫌單凋,卻未流于呆滯,其原因在于注重選擇疊字的詞性,并與所描摹的對象自然的統(tǒng)一起來。因而隨著疊字所摹擬的物態(tài)、音響、狀貌、時間的不同變化,詩中的山水、人鳥、風(fēng)雪、境情,也一一呈現(xiàn),歷歷在目,而且都帶著一種浸透全詩的幽冷寂寥的感情色彩,從而烘托出詩人僻居寒巖、不問世事的心情。疊字的妙用,不僅有助于烘托
11、單調(diào)寂寞的詩境,也使全詩富于一種特殊的音樂美這種整齊的形式美,大大增強了情感的強度,更加活現(xiàn)出高山深壑中一個僧人的孤寂而清閑的形象。,26,學(xué)習(xí)交流PPT,品味詞中疊詞,卜算子(席間再作) (南宋)葛立方 裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦。 淅淅西風(fēng)淡淡煙,幾點疏疏雨。 草草展杯觴,對此盈盈女。 葉葉紅衣當(dāng)酒船,細細流霞舉。,27,學(xué)習(xí)交流PPT,卜算子 (南宋)葛立方,【注釋】:1. 水芝紅:水芝,是荷花異名?!凹t”既寫其顏色之美,同時也寫其開放之盛。2. 蒹葭:是常見的價值低微的水草,以喻微賤。蒹葭浦,即指一般的、尋常的水濱。3. 葉葉紅衣:即片片荷花瓣兒。以“紅衣”喻荷花,賀鑄有“紅衣脫盡芳心苦”
12、之句。4. 流霞:本為神話中的仙酒,這里指美酒。,28,學(xué)習(xí)交流PPT,卜算子上片寫雨中荷花。“裊裊水芝紅”,紅艷艷的荷花在水中亭亭玉立,搖曳多姿。起筆就突出主要形象,隨即詞人從橫的深遠處拓展開去,婷婷裊裊的碧葉紅花被一望無際、朦朦朧朧、含情脈脈、生長在水邊的蘆荻的背景烘托著。接著,視野又轉(zhuǎn)向縱的高遠處,荷花的上空淅淅西風(fēng)輕輕吹掠,一縷縷霧靄的青煙靜悄悄地飄拂游動,稀稀疏疏的雨滴落在碧荷上,滾動著晶瑩的水珠。經(jīng)過一橫一縱的點染鋪陳,構(gòu)成了一幅夏日驟雨即將過去時的廣闊的空間畫面,而荷花的形象生動地突出在主要位置上。,賞析,29,學(xué)習(xí)交流PPT,卜算子下片寫雨后天霽。詞人巧妙地從外部空間移向欣賞主
13、體所在的小空間(船艙里):桌上簡簡單單地擺上了酒杯和菜盤,朋友們正舉杯暢飲,席間美麗多情的女子(在微風(fēng)淡煙疏雨中的風(fēng)姿綽約的荷花)相伴助興!朋友們相聚以蓮葉勸酒,枝枝葉葉、層出不窮的蓮葉荷花橫擋在酒船(紅衣般的荷花瓣兒,寫出了荷花瓣之鮮艷碩大前面)。此刻,雨過天晴,細細的五彩流霞(美酒)從蓮荷搖曳攢動的地方冉冉升騰(入口),多么絢麗,多么愜意。以動態(tài)作結(jié),正象劉禹錫的詩句“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”一樣,有“不愁明月盡,自有夜珠來”之妙。,賞析,30,學(xué)習(xí)交流PPT,疊字中跳動的情感,卜算子此詞是葛立方在賞荷席間所作。這是一幅清新、流麗、色彩淡雅的水墨畫。詞人通過層層點染,步步鋪陳,描繪
14、了夏日雨過天霽時水中蓮葉荷花的美景。 尤其善用疊字,疊多且妙。全詞共四十四字,其中疊字竟占了十八個,句句有疊字,聯(lián)綿而下,相互映襯,無不自然妥貼。利用疊字所特有的藝術(shù)表現(xiàn)力,摹景狀物,把荷花的狀態(tài)形象、精神風(fēng)貌寫得活靈活現(xiàn)。,31,學(xué)習(xí)交流PPT,用來寫荷花形象的,有“裊裊”、“脈脈”、“盈盈”以至于“葉葉”(紅衣);寫自然景象的,有“淅淅”(的風(fēng))、“淡淡”(的煙)、“疏疏”(的雨);寫詞人動作情態(tài)的,有“草草”、“細細”。這些疊字在意境、氣韻、情調(diào)等方面,極為協(xié)調(diào), “妙手無痕”。疊字不僅生動傳神地塑造了荷花的形象,表現(xiàn)了詞人疏神達思、怡然自樂的生活情趣,而且造成了一種輕靈、和諧、安謐而灑
15、落的情調(diào);形成了行云流水般的聲韻美。,疊字中跳動的情感,32,學(xué)習(xí)交流PPT,這首詞,通篇都在寫景,而情處處融于景中。良辰美景,好友雅聚,低吟淺酌,暢敘情懷,多么愜意。這種情調(diào)和聲韻美,與寫“盈盈女”般的“裊裊”荷花,與寫文人雅士品酒荷的特定場景,都極為合拍,形式與內(nèi)容達到了十分完美的統(tǒng)一。特別是連用十八個疊字,不僅讀來如珠玉落盤,且倍感親切、生動。頻繁而有規(guī)律地使用疊字,詩中有古詩十九首,而在詞中則略無儔匹,這不能不說是葛立方的獨具匠心。,疊字中跳動的情感,33,學(xué)習(xí)交流PPT,試比較迢迢牽牛星與秦觀的詞鵲橋仙,找出其共同點和不同點。,鵲橋仙 秦觀 纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露
16、一相逢,便勝卻人間無數(shù)。 柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。,拓展比較,34,學(xué)習(xí)交流PPT,鵲橋仙 【注釋】: 鵲橋仙:此調(diào)專詠牛郎織女七夕相會事。 纖云弄巧:是說纖薄的云彩,變化多端,呈現(xiàn)出許多細巧的花樣。 飛星:流星。一說指牽牛、織女二星。 銀漢:銀河。迢迢:遙遠的樣子。暗度:悄悄渡過。 金風(fēng)玉露:指秋風(fēng)白露。金風(fēng):秋風(fēng),秋天在五行中屬金。玉露:秋露。這句是說他們七夕相會。,35,學(xué)習(xí)交流PPT,翻譯: 輕云變幻奇巧,流星傳達離別之恨,牛郎織女暗夜渡過天河。 在秋風(fēng)吹拂玉露籠罩的夜晚相逢一次,便勝過人間的無數(shù)相會。 柔美纏綿的感情像水一樣難分,美好的相會時期如在夢里,哪里能夠忍心回顧那鵲橋歸路。 兩人的感情若是長久之時,又哪里在乎朝朝暮暮的相聚。,36,學(xué)習(xí)交流PPT,一、從思想內(nèi)容方面來比較賞析
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年簡明日文個人借款合同模板版B版
- 2024年礦山運輸設(shè)備租賃協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)格式示例版
- 2024年跨區(qū)域能源輸送管道建設(shè)合同
- 二零二五年度公園夜間維護更夫合同書3篇
- 2025年度企業(yè)健康管理與福利保障合同2篇
- 物流大數(shù)據(jù)課程設(shè)計
- 幼兒園縫紉主題課程設(shè)計
- 2025年度體育場館租賃及賽事組織合同2篇
- 2024年重型機械設(shè)備維修與配件供應(yīng)合同
- 2024民辦學(xué)校教育信息化人員勞動合同范本3篇
- TSG 51-2023 起重機械安全技術(shù)規(guī)程 含2024年第1號修改單
- 《正態(tài)分布理論及其應(yīng)用研究》4200字(論文)
- GB/T 45086.1-2024車載定位系統(tǒng)技術(shù)要求及試驗方法第1部分:衛(wèi)星定位
- 浙江省杭州市錢塘區(qū)2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期英語期末試卷
- 1古詩文理解性默寫(教師卷)
- 廣東省廣州市越秀區(qū)2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末道德與法治試題(含答案)
- 2024-2025學(xué)年六上科學(xué)期末綜合檢測卷(含答案)
- 在線教育平臺合作合同助力教育公平
- 工地鋼板短期出租合同模板
- 女排精神課件教學(xué)課件
- 2024年湖南省公務(wù)員考試《行測》真題及答案解析
評論
0/150
提交評論