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1、“營造優(yōu)美環(huán)境,塑造優(yōu)美形象”活動總結開展“營造優(yōu)美環(huán)境,塑造優(yōu)美形象”活動總結從本學期開始,學校按照我區(qū)“營造優(yōu)美環(huán)境、塑造優(yōu)美形象”的活動精神,繼續(xù)開展“樹與建筑”活動和泉城小志愿者活動。通過師生的共同努力,學校及其周邊環(huán)境得到了很大改善,師生的文明意識得到了全面提高。這些活動概述如下:一是繼續(xù)改善校園及周邊環(huán)境,突出辦學特色自建校以來,隨著學校周邊道路的全面整治,學校積極配合政府部門管理周邊環(huán)境,克服學校財政困難,關閉并拆除了學校周邊的門樓,投資8萬多元對學校圍墻等設施進行了整治。學校購買了20多棵塔松樹和一些花草,美化了校園和校門。從而使學校環(huán)境更加優(yōu)美,并在全市標準化學校驗收中得到領

2、導的高度贊揚。第二,利用活動進一步提高師生素質在活動階段性成功的基礎上,結合學校的實際情況,以迎接十一運會、做好東道主為契機,學校充分利用這次活動對全校師生進行文明禮貌教育,逐步形成了校園氛圍,全面提高了師生素質。學校專門召開了全校師生大會,要求師生在學校和公共場所注意自身文明,堅決不跨越護欄、闖紅燈、隨地吐痰、亂扔紙屑、亂花錢、打架斗毆、罵人,從培養(yǎng)學生良好的行為習慣入手,養(yǎng)成文明衛(wèi)生的習慣,在我校營造“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、保護環(huán)境”的濃厚氛圍,建立“共建秩序、共享效率、保護環(huán)境”為構建和諧校園打下堅實基礎。第三,通過小手和大手活動,影響和帶動父母和社會形成一個愛護和美化環(huán)境的良好環(huán)境成

3、立“志愿服務隊”和“泉城小志愿服務隊”。組織青年志愿者到戚跡路清洗牛皮癬,并向家長和市民發(fā)放致市民的一封信,廣泛開展文明進社區(qū)進家庭活動。建立一個以居住為范圍的文明使者團隊,在老師的帶領下利用假期去社區(qū)。利用學校、宣傳欄、廣播站、校園網、班級、小組班等加強宣傳,讓小手牽著大手,進一步提高廣大公眾的公共文明素質,改善城市公共環(huán)境和秩序,提升我校的公共文明程度和環(huán)境形象,徹底改變臟亂差的面貌。校園內的“志愿者服務隊”和“泉城小志愿者”開展了許多活動,如反對衛(wèi)生死角、清潔綠地等,極大地改善了校園面貌。四、從培養(yǎng)學生良好的行為習慣入手,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、文明和禮儀習慣改進一日常規(guī)檢查記錄工作。利用

4、開學的機會,全校學生將一起重新學習一日常規(guī)檢查條例,注重維護校內外環(huán)境,為改善日常管理不懈努力。加強對學生校外行為的教育和監(jiān)督,并有專人負責管理學生的出勤和社區(qū)表現(xiàn)。繼續(xù)開展“星期五環(huán)境清潔日”活動,注重衛(wèi)生維護和及時清潔。進一步加強學生午休期間的進出管理,宣傳食品衛(wèi)生常識,改變亂扔廢棄物的習慣,在學校內外放置更多的垃圾箱,及時回收垃圾,種花,清理垃圾總之,通過“營造優(yōu)美環(huán)境,塑造優(yōu)美形象”的活動,全校師生的文明意識有了很大的提高,學校及其周邊環(huán)境也有了很大的改善。文明意識的培養(yǎng)是一個長期的工程,需要幾年甚至幾十年的時間。因此,學習和教學將充分發(fā)揮教育功能,通過不懈的努力,周圍居民的環(huán)境和文明意識將逐步提高,從而為立

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