河南永城八年級(jí)物理下冊(cè)第九章壓強(qiáng)知識(shí)梳理A卷新

1、第九章壓強(qiáng)知識(shí)梳理A卷一、單項(xiàng)選擇題(共17題,共51分)1.放在水平桌面上的茶杯，對(duì)桌面有壓力，下列有關(guān)“茶杯對(duì)桌面壓力”的說(shuō)法正確的是（ ）A.茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的B.茶杯對(duì)桌面的壓力是作用在茶杯上的C.茶杯對(duì)桌面的壓力就是重力D.茶杯對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的2.在國(guó)際單位制中，壓強(qiáng)的單位是（ ）A.瓦特 B.帕斯卡 C.焦耳 D.牛頓3.壓強(qiáng)的公式對(duì)這個(gè)公式正確的理解是（ ）A.物體受力越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大B.物體越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大C.受力面積越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大D.受力面積一定，壓強(qiáng)和壓力成正比4.底面積為500cm2的木塊重10N，放在面積為1m

2、2水平桌面的中央，靜止不動(dòng)。此時(shí)，木塊對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為（ ）A.0.5Pa B.10Pa C.200Pa D.500Pa5.錐子手柄做得又圓又粗，而錐頭卻磨得很尖，原因分別是（ ）A.減小壓力，增大壓強(qiáng) B.減小壓強(qiáng)，增大壓強(qiáng)C.增大摩擦，增大壓力 D.增大壓強(qiáng)，減小壓強(qiáng)6.(福建廈門)如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）A. B.C. D.7.關(guān)于液體的壓強(qiáng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.液體的壓強(qiáng)大小跟液體的體積大小有關(guān)B.液體的壓強(qiáng)大小跟液體的質(zhì)量大小有關(guān)C.液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)跟容器的形狀有關(guān)D.液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，這一特點(diǎn)跟液體的流動(dòng)性有關(guān)8.如圖所示，堤壩的底部建造得要比頂部

3、寬很多，原因是隨著水的深度增加，壩底受到水的（ ）A.壓力減小 B.壓強(qiáng)增大C.壓強(qiáng)不變 D.重力增大9.如圖所示，放在水平桌面上的兩個(gè)容器分別裝有相同高度的純水和鹽水（）下面關(guān)于液體中a、b、c三點(diǎn)(其中b,c兩點(diǎn)在同一水平面上)壓強(qiáng)大小的關(guān)系說(shuō)法正確的是（ ）A. B.C. D.10.下列器材或裝置中，不是利用連通器原理進(jìn)行工作的是（ ）A.船閘 B.針筒 C.鍋爐液位計(jì) D.茶壺11.下列事例能說(shuō)明大氣壓存在的是（ ）A.輪船漂浮在水面上 B.坦克裝有寬大的履帶C.攔河壩修成“上窄下寬” D.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)12.如圖所示，紙片不會(huì)掉下來(lái)的原因是（ ）A.紙片很輕 B.水粘住紙片C.空氣有

4、浮力 D.大氣對(duì)紙片有向上的壓力13.歷史上最早測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是（ ）A.托里拆利 B.阿基米德 C.牛頓 D.焦耳14.下列事例中，不是利用大氣壓作用的是（ ）A.用吸管吸飲料B.用膠頭滴管吸取藥液C.用力壓打氣筒的活塞，把氣充進(jìn)輪胎D.活塞式抽水機(jī)15.(多選)如圖所示，某同學(xué)自制的一個(gè)氣壓計(jì)，瓶?jī)?nèi)未裝滿水，有一部分空氣，玻璃管中水面比瓶?jī)?nèi)水面高，瓶塞處密封。下列做法或變化可能導(dǎo)致玻璃管中水面上升的是（ ）A.把裝置從山下搬到山頂 B.把裝置從山頂移到山下C.環(huán)境溫度下降 D.環(huán)境溫度上升16.(福建泉州)高速列車運(yùn)行速度可達(dá)380km/h。為避免候車乘客被吸向列車的事故發(fā)生，站臺(tái)

5、上設(shè)有安全線，如圖所示，這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近（ ）A.氣體流速大，壓強(qiáng)小 B.氣體流速大，壓強(qiáng)大C.氣體流速小，壓強(qiáng)小 D.氣體流速小，壓強(qiáng)大17.飛機(jī)機(jī)翼截面的設(shè)計(jì)如圖所示，能使飛機(jī)騰空而起的是（ ）A. B.C. D.二、填空題(共14題,共38分)1.課本放置在水平桌面上，雖然壓力的大小等于重力的大小，但重力并不是壓力，因?yàn)橹亓ψ饔迷赺上，施力物體是_ ;而壓力作用在_上，施力物體是_。2.壓強(qiáng)是反映_作用效果的物理量，物體_受到的_叫壓強(qiáng)，壓強(qiáng)的計(jì)算公式是_，壓強(qiáng)的單位是_，1N/m2=_。3.滑雪板長(zhǎng)1.5m、寬12cm，滑雪者與滑雪板總重力為720N，如圖所示，當(dāng)滑雪者站立在

6、水平雪地上時(shí)，滑雪板對(duì)雪地的壓強(qiáng)為_Pa。4.小明在江邊濕地上漫步，他發(fā)現(xiàn)雙腳陷人松軟的泥土?xí)r，用力拔起一只腳，另一只腳反而會(huì)陷得更深，原因是小明對(duì)泥土的壓力_壓強(qiáng)_。（均選填“增大”“減小”或“不變”）5.汽車已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓家，安全意識(shí)要加強(qiáng)，安全錘(如圖所示）可有效打碎玻璃窗，再用力相同的情況下你會(huì)選擇安全錘的_(選填“A”或“B”)面敲擊玻璃窗，這是因?yàn)開。6.液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，在同一深度，各個(gè)方向的壓強(qiáng)_;深度增大，液體的壓強(qiáng)_;另外液體的壓強(qiáng)還與液體的_有關(guān)。7.2015年3月19日，我國(guó)首次用水下機(jī)器人把五星紅旗插在南海3000m深的海底，此處海底受到海水的壓強(qiáng)為_Pa

7、。（海水密度取1.03103 kg/m3)8._的容器叫連通器。當(dāng)連通器里的_時(shí)，各部分中的水面總是_的。9.大氣壓的值跟高度有關(guān)，在海拔3000 m以內(nèi)，大約每升高_(dá)m，大氣壓減小100Pa。此外，_的變化也會(huì)影響大氣壓。10.如圖是用來(lái)測(cè)量大氣壓值的_實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中使用水銀的原因是水銀的_，此時(shí)的測(cè)量值為_cmHgo11.用鋼筆吸墨水時(shí)，按下彈簧片，擠出管內(nèi)部分空氣，松開手后，管內(nèi)氣壓_(選填“大于”“小于”或“等于”）外界大氣壓，由于管內(nèi)外存在_差，墨水進(jìn)入管內(nèi)。12.在流體中流速越大的地方，壓強(qiáng)越_；流速越小的地方，壓強(qiáng)越_。13.(廣西北海)手握如圖所示的兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙

8、中間向下吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩張紙_，這表明氣體流動(dòng)速度越大的位置壓強(qiáng)越_。14.如圖，飛機(jī)的機(jī)翼上表面彎曲，下表面較平，飛機(jī)起飛前行時(shí)，機(jī)翼上方空氣的流速較_，對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)較_;機(jī)翼下方空氣的流速較_;對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)較_，從而使機(jī)翼上下表面存在_，這樣就產(chǎn)生了向上的升力。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共10分)1.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小部同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并分析回答下列問(wèn)題。(1)壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的_程度來(lái)確定。(2)分析比較乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論:_。(3)分析比較圖_的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，_，壓力的作用效果越顯著。(4)本實(shí)驗(yàn)采用了_的實(shí)驗(yàn)方法。2.如圖，用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。(1)圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的_來(lái)反映被測(cè)液體壓強(qiáng)大小的。使用前檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置_(選填“漏氣”或“不漏氣”）。(2)圖乙中A、B、C表示探究過(guò)程中的三個(gè)情景。容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出：比較圖_可知液體壓強(qiáng)大小與深度有關(guān)；比較圖