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復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,不銹鋼保溫杯,陶瓷保溫杯,不銹鋼杯,陶瓷杯,不銹鋼杯,不銹鋼杯,2015年12月,陶瓷保溫杯水溫變化情況統(tǒng)計(jì)圖,（1）實(shí)驗(yàn)開始后第60分鐘，兩個(gè)杯中的水溫相差多少攝氏度？ 第120分鐘呢？,（2）不銹鋼保溫杯中的水溫下降到70大約經(jīng)過多少分鐘？ 陶瓷保溫杯呢？,（3）哪種保溫杯的保溫性能好一些？從圖中你還能知道 些什么？,（2）和同學(xué)說說風(fēng)信子芽和根的生長(zhǎng)變化情況。,練一練,（1）小組討論：如果要看出兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)，制 成哪種統(tǒng)計(jì)圖合適？ （2）如何制作呢? 你能不能提示給同學(xué)們制作時(shí)應(yīng)該注意什么。 （3）制圖要求： 根據(jù)自己組內(nèi)情況可以一人制作，一人檢查：也可以每人制作一個(gè)班級(jí)的折線圖。,我國(guó)上海市和澳大利亞悉尼市2011年各月平均氣溫如下表。,畫一畫,2,6,9,16,22,24,30,28,24,19,7,7,我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂,朱永程和陳建豪為了參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)1分鐘跳繩比賽，提前7天進(jìn)行訓(xùn)練成績(jī)?nèi)缦聢D：,（1）朱永程和陳建豪第1天的成績(jī)相差多少？第7天呢？,（2）朱永程和陳建豪跳繩的成績(jī)呈現(xiàn)什么變化趨勢(shì)？誰的進(jìn)步幅 度大？,（3）你能預(yù)測(cè)兩個(gè)人的比賽成績(jī)嗎？,課后拓展：,從這張圖上你能

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