單位地震應急預案范文十篇

單位地震應急預案范文十篇

單位地震應急預案范文篇1

一、演練目的

為進一步提高全院職工的防震意識和應急意識，掌握基本的防震避震知識和技能，增強應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕地震災害造成的損失，提高地震時的應急反應能力和自救互救能力。根據本單位實際情況，制定此地震演練方案。

二、演練安排

1、內容：

地震演練

2、對象：全院職工

3、時間：年月日時單位上班時間，發(fā)生地震，嚴重威脅全體醫(yī)務人員及患者的生命安全。

三、演練準備

1、使全院職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

2、演練前學習有關地震自救知識，讓職工熟悉應急避災的正確方法。并進行以科室為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。做到：

①遇事不慌，頭腦冷靜。

②判明情況，思考對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。同時講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個科室疏散的路線和到達的區(qū)域。

3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各科主任、護士長要嚴密zu織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

五、zu織機構

現場應急救援指揮組負責全院防震救災各項工作的總體安排與協調。

總指揮：

副總指揮：

成員：

1、臨床各科室要做好以下工作：

一般病號由當日值班護士統一zu織經安全通道至空曠安全區(qū)域。

危重病人由當日值班醫(yī)生及家屬一同將病號經安全通道運送至空曠安全區(qū)域，同時根據病人病情繼續(xù)進行治療。

手術科室按照以下情況進行分類對待：一是對病人進行手術時還未開腹，應立即停止手術，參與手術人員將病人轉移至安全區(qū)域；二是已對病人進行開腹，但未對病人進行切除手術，應立即關腹，并將病人轉移至安全區(qū)域；三是對病人已開腹，且手術已進行一半時，應迅速做完手術，并將病人轉移至安全區(qū)域。

供應室立即將消毒鍋電源切斷，確保科室人員安全。制氧室應立即將制氧儀器電源關閉，確保不發(fā)生火災。鍋爐房應將鍋爐電源立即切斷，防治發(fā)生意外事件。

2、醫(yī)技科室對正在實施檢查及在門口外等待的患者應立即zu織他們經安全通道轉移至安全區(qū)域。

3、藥劑科做好藥品搶救與保護工作，集中發(fā)放所有藥品、同時對藥品做好登記、管理、造冊工作，保證院內的藥物正常使用。協助行政后勤組積極開展自救工作。

4、院感科做好災后防疫工作，對全院醫(yī)療垃圾、生活垃圾進行消毒焚燒，在焚燒爐無法正常使用時，集中消毒處理填埋。協助行政后勤組積極開展自救工作。

5、保衛(wèi)科人員應積極做好疏導和維護秩序工作。同時，配合各科室進行救援工作。

6、總務科做好各類物資清點整理工作，積極搶修水電設施，盡快恢復水電供應。

7、醫(yī)療應急小分隊，應做好病號及傷員應急救援工作。

8、院辦做好上傳下達工作，同時做好登記、統計、災情損失匯總。財務科人員盡快搶救和保護好醫(yī)院各類票據及現金。人事科保護好檔案資料。

六、演練程序

(一)啟動程序：

總指揮宣布地震應急演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

(二)演練過程

1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。

2、信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號。

3、進入緊急避險狀態(tài)。全體醫(yī)護人員停止工作，就地避震，護住頭部及眼睛，避免受傷。（約1分鐘）。

4、約1分鐘后，總指揮發(fā)出疏散開始，所有醫(yī)護人員按疏散要求及路線對患者及家屬進行疏散，注意保持好疏散的秩序。

5、疏散完畢，除負責危重患者的醫(yī)護人員，各科室主任、護士長負責清查本科患者是否安全疏散，保證所有患者及時疏散。同時，向副總指揮匯報XX科室疏散完畢。

8、副總指揮負責在疏散后安全區(qū)清點醫(yī)護人員及患者人數。

9、確定無異常后，副總指揮向總指揮報告演練結束，請總指揮指示。并發(fā)布演練結束指令，醫(yī)護人員以科室為單位有秩序的將患者送回病室，恢復正常工作。

七、演練注意事項

1、對因特殊情況不能參加演練的職工，在演練開始前由本人向總指揮請假。

2、演練時，冷靜、有序地zu織撤離。

單位地震應急預案范文篇2

一、事故預防

（1）加強領導，健全zu織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，zu織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好zhan備狀態(tài)。

二、事故應急處置程序

（一）、緊急疏散

1、險情就是命令，時間就是生命。一旦有地震險情發(fā)生，本《預案》自動啟動，以安全有序緊急疏散為核心工作，全體老師嚴格按分工開展工作，不須等待命令。

2、領導小組第一指揮地點在學校廣播室門口，到達操場后第二辦公地點在大院主席臺。因通訊可能中斷，學校想辦法及時與上級領導和醫(yī)院等部門取得聯系。

3、zu織學生緊急疏散的'老師一定要做好檢查，確保沒有一個學生落下或返回，班主任和隨班教師要切實負起責任，確保不發(fā)生擁擠踩蹋事故。

4、學生在安全區(qū)后，任何師生不得接近建筑物。體育組要負責維護好操場內師生的秩序。

5、發(fā)生險情后，各班主任和隨班教師要做好家長和學生穩(wěn)定工作。

6、一旦有破壞性地震發(fā)生，學校將在安全有保障的情況展開自救，但決不要求學生參加。

（二）、臨震應急行動

1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨zhan狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面zu織各項抗震工作。各有關zu織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。

2、zu織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電、機房機庫等重要設施設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

6、按預案落實各項物資準備。

（三）、震后應急行動

無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領導小組立即趕赴崗位，在上級統一指揮領導下，迅速zu織本校搶險救災。

1，緊急避震

（1）、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

（2）、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

（3）、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

（4）、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

（5）、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

（6）、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

（7）、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時糾正。

2、緊急疏散

根據學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：

（1）、拉響警報：聽到警報（或哨聲）后由班主任或任課教師zu織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次拉響警報（哨聲），各班級應馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。

（2）、撤離順序：首先撤離一、二年級，其次撤離三、四、五、六年級（約1分鐘后）。

（3）、撤離路線：在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

（四）、自救互救

疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

（五）、災后處理

災情速報對象：災情內容向上級地震部門、鎮(zhèn)政府主要領導和分管領導匯報。

單位地震應急預案范文篇3

一、應急機構的組成

1、領導小組

我校防震減災工作在局及鄉(xiāng)防震減災領導小組的領導下zu織實施。南坪輔導學校防震減災領導小組由校長郭廷民同志為組長，各處負責同志及班主任為小組成員，校務辦公室兼防震減災辦公室，校長室為指揮部，蔡慶勉同志任聯絡員。

2、主要職責

（1）加強領導，健全zu織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，zu織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好zhan備狀態(tài)。

（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，zu織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

二、臨震應急行動

1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨zhan狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面zu織各項抗震工作。各有關zu織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。

2、zu織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

6、按預案落實各項物資準備。

三、震后應急行動

1、無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。

2、領導小組在上級統一zu織指揮下，迅速zu織本級搶險救災。

（1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），zu織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

上課（自修）時間：

a、各班學生在上課（登班或值日）教師的zu織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震：教學樓一二樓同時進行，二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出；

b、所有校內其他人員立即撤到操場中央。

就餐時間：

a、在餐廳就餐的學生在值日教師及后勤人員的zu織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央；

b、所有校內其他人員立即撤到操場中央。

（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3、積極協助當地dang委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報局辦公室及當地dang委政府。

四、其它

1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預案從20xx年2月10日起正式施行。

單位地震應急預案范文篇4

根據要求，地震應急演練方案如下：

一、演練目的

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力，我校決定舉行防震應急避險和疏散逃生演練，旨在使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環(huán)境。

二、zu織機構

（一）疏散演練領導小組

1、總指揮：

成員：......

2、演練人員職責分工：

總指揮：負責兩個校區(qū)疏散、自救的協調與指揮。

副指揮：負責本部疏散、自救的協調與指揮。負責后里校區(qū)疏散、自救的協調與指揮。

疏散：負責師生疏散。

搶救：負責傷員搶救和記錄疏散時間。

后勤：負責后勤保障。

廣播音響：負責整個演習廣播，現場講解。

聯絡協調：對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

宣傳攝像：負責各個環(huán)節(jié)的拍照工作。

（二）各班班主任做好活動前防震教育

1、教給學生基本的防震知識。

2、模擬“地震警報”，對學生進行室內避震動作的`指導，糾正學生的不正確動作和姿勢。

3、提前訓練學生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場——清點人數——報告安保主任。

（三）演習具體安排

【負責老師】各班當堂任課老師

【演習流程】

1、“地震警報”響起后，代表強震進行中，不可貿然逃生，要指導學生進行室內有效避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

2、“地震警報”停止后，代表地震間歇期到來，應馬上帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內操場（遠離建筑物的空闊地帶），任課教師并立即對學生數進行清點報告。

3、負責老師要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，合理調節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。

4、機智果斷地處置學生疏散過程中的偶發(fā)事件。

【特別注意】各班級負責人要先zu織帶領學生出教室，跟上前面的班級，逃往目的地，再回指定的崗位維護安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級，負責老師帶隊逃往目的地，第二個班級老師負責該樓層樓梯口安全，該層最后一位負責本樓層的清查工作。

（四）疏散路線及順序安排

前幢教學樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

xx校區(qū)后幢教學樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

xx校區(qū)學生逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

職責：維持疏導秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

三、演練安排

1、內容：

（1）應急避震演練

（2）緊急疏散演練

2、對象：全校師生及員工。

3、時間：20xx年x月x日上午大課間。

4、警報信號：應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。

地震發(fā)生的信號：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學生應急避震。

地震發(fā)生后1分鐘，zu織疏散的信號：一聲長哨，代表主震結束，zu織學生按大課間出操路線進行疏散。

四、演練準備

1、演練前讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析學校應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對疏散路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

五、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

六、演練結束

通過防地震疏散演練活動，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時的應急避震知識和方法，提高了自救自護和應變的能力，達到了演習預期的目的。

xx市xx小學防地震應急演練活動到此結束。

單位地震應急預案范文篇5

一、生產區(qū)隊

2、生產區(qū)隊

區(qū)隊長：井壘（生產廠長、總經理助理）

副隊長：任保生（車間主任）

隊員人數：10名

主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責生產區(qū)域的抗震救災工作，并接受公司中隊的。人員調派。

3、水電區(qū)隊

區(qū)隊長：楊海遷

隊員人數：2名

主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責水電設施的保護和搶修工作，并接受公司中隊的人員調派。

4、生活治安區(qū)隊

區(qū)隊長：孫建波（安保部經理）

隊員人數：2名

主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責食堂、集體宿舍、倉庫的抗震救災工作。負責生活區(qū)和生產區(qū)的治安保衛(wèi)工作，保障生活供給，管理和分配政府救災物資。

5、通信綜合組

組長：陳曉剛（辦公室主任）

組員人數：2名

主要職責：負責安排值班、上下聯系、事件記載、對外報道和其它事務的處理，負責辦公大樓內辦公設施的避震防護。

6、醫(yī)療防疫組

組長：馮曉陽

組員人數：1名

主要職責：負責對傷病員的搶救和醫(yī)治，開展消毒防疫工作。

二、臨震應急方案

我公司在接到北jing市抗震救災指揮部發(fā)布的破壞性地震臨震警報后，公司應急zu織機構迅速起動，進入臨震緊急狀態(tài)。

（一）召開公司dang政工領導參加的防震減災綜合保障中隊會議，傳達北jing市抗震救災指揮部的指示，部署防震搶險救災工作。

（二）根據震情預報和建筑物抗震能力以及周圍工程設施情況，zu織人員、設備儀器、貨物的避震疏散。

（三）根據震情預報和發(fā)展情況，適時通知車間停產，通知水電區(qū)隊切斷電源、水源，通知鍋爐等壓力容器使用部門停用卸壓。

（四）儲備必要的抗震救災物資。

（五）綜合管理部要認真檢修對講機和消防器材，確保完好。

三、震后應急行動方案

破壞性地震發(fā)生后、公司應急zu織機構迅速啟動，立即分頭行動。

（一）人員搶救和工程搶險。各區(qū)隊及醫(yī)療防疫組根據中隊命令，派出人員趕赴災害現場扒救被埋壓人員，進行工程搶險和消防滅火。

（二）醫(yī)療救護和衛(wèi)生防疫。醫(yī)療防疫組迅速建立臨時醫(yī)療點。搶救傷員；采取消毒和保證飲用水、食品衛(wèi)生等措施防止和控制傳染病的暴發(fā)流行。

（三）通信保障。辦公室要盡快恢復被破壞的通信設施。如果大豐通信設施遭破壞尚未正常工作、安保部要為中隊領導和各區(qū)隊長和組長配備對講—機。辦公室要建立中隊臨時辦公地點（指揮所），安排人員24小時不間斷值班，對大豐市抗震救災指揮部的指示和本公司地域內的震情災情即時上傳下達。

（四）職工生活和治安保衛(wèi)。生活治安區(qū)隊要zu織生活服務隊，為本公司地域的災民提供食品、飲用水和必要的生活用品：保管和分配政府提供的救災物資；zu織治安隊，保護集體財產和人民生命財產安全，堆擴治安秩序；zu織隊伍搭建臨時帳棚。

（五）水電搶修。水電區(qū)隊盡快架設臨時電路、管路，提供生活、抗震救災所需電力和飲用水。

（六）聽從大豐市抗震救災指揮部的統一指揮，對非本公司地域內的重災區(qū)提供力所能及的支援。

四、附防震減災綜合保障中隊zu織機構圖。

單位地震應急預案范文篇6

進一步提高全校師生的防震減災意識，更好地展示平師附小學生等弱勢群體的防震減災工作成果，特安排學校進行地震應急模擬演練。為使演練順利進行，制定如下實施方案：

一、演練機構設置

按照《平師附小破壞性地震應急預案》中地震應急機構安排，成立演練指揮部，成員如下：

總指揮：陸忠民(校長)

指揮：顧巧英、倪培培、孫國賓

指揮部下設3個小組：

1、疏散組

組長：朱建平

組員：各年級辦公室主任及各班班主任和部分教師。

職責：在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。

2、醫(yī)療救助組

組長：孫國賓

組員：崔曉云、各科任教師。

職責：準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治

后送往就近醫(yī)院進行救治。

3、安全保障組

組長：林常青

組員：后勤老師及體育教師

職責：負責維持操場內學生秩序，了解校內各區(qū)域的.情況，加強巡視。

4、攝影組：周云

二、應急演練程序

疏散演練：一、四年級師生從教學樓分別疏散到前后操場。

三、地震疏散模擬演練路線

1、底樓一年級四個班級往前操場空地。一(1)一(2)依次從東側往校門口疏散，一(4)從西側經小路往校門口疏散，一(3)根據情況往東或往西側疏散。

2、三樓的四(1)、四(2)兩個班從三樓向東至東梯下來經廁所走廊往后操場。

3、四樓的四(3)、四(4)兩個班從西梯下來向北經過后花園至后操場。

4、其他各班待疏散完畢后再集中后操場。

注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。

四、演練啟動方式

演練開始啟動方式：聽打雷聲為信號。接著聽總指揮的口令。

五、疏散演練安排

疏散任務由疏散組負責。

1、打雷聲響后，意為此時感知地震發(fā)生，學生就地躲避，將身體縮成一個球，用手護住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學生盡量往里靠。疏散組人員應及時趕到現場指定地點。

2、第二次打雷聲響后，學生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員zu織疏散學生以防出現混亂。

負責樓內疏散的老師位置安排如下：

一樓：一年級各班疏散有各班主任負責。

一樓：西樓梯口：楊志強東梯：劉畏jun

二樓：西樓梯口：陸喜東梯：任敏健

三樓：西樓梯口：唐建祥東梯：張揚

四樓：西樓梯口：程佳彥東梯：過全新

現場老師可根據實際情況調整疏散順序。

3、場內巡視：各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點人數后向辦公室主任報告人數，再由各辦公室主任向總揮校長報告人數。

4、教室內學生疏散安排如下：

每班分兩路縱隊從正門出下樓梯。在撤離途中，如出現擁擠摔倒，后面學生及樓梯口應立即大聲喊“停”，同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼順序撤出。

單位地震應急預案范文篇7

為切實提高廣大師生的避震意識，真正掌握避震和疏散安全知識，增強自救互救能力，我校響應“512”防災減災日舉行避震逃生大演習預案。

一、zu織領導：

組長：

副組長：

組員：

二、演習前準備時間：2月25日

三、演習前準備內容：

1、陳方白老師指定疏散演習的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖，災害來臨疏散時的各類常識。

2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課，讓學生們全面了解防震減災逃生常識。

3、各班主任zu織學生熟悉疏散線路圖，向學生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。

4、防震減災常識：

（1）地震知識

（2）大震的預警現象和時間

（3）做好防震準備

（4）避震要點（可參考順子的博客，做好家庭防震準備）

（5）地震災難后的衛(wèi)生防疫工作

5、演習具體分工：

演習總指揮：

演習總協調：

南幢樓四樓總協調：

南幢樓三樓總協調：

南幢樓二樓總協調：

南幢樓一樓總協調：

北幢樓二樓總協調：

北幢樓一樓總協調：

西面簡易房總協調：

北面簡易房總協調：

各樓梯協調員：當發(fā)生災害時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師

演習操場指揮（總協調）：

四、學校演習時間：

20xx年2月26日（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。）

五、參加演習人員：

全校師生

六、演習地點：

北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。

七、演習過程：

第一個演習環(huán)節(jié)：避震演練

陳方白老師發(fā)令指揮：“全體師生請注意，現在發(fā)生地震，請大家沉著鎮(zhèn)定，聽從指揮；請門衛(wèi)馬上關閉電源，同時立刻躲避到課桌下面?！?/p>

1、在教室里的老師，聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學生躲避，然后自己再尋找地方躲避。

2、在辦公室老師，立刻躲避到桌子下面。

3、在室外老師，立刻尋找躲避點躲避。

第二個演習環(huán)節(jié)：疏散演習

1、地震暫時過去，可能會有余震，在教室內的老師提醒大家不要驚慌。

2、鑼鼓聲響起（查玉林負責繞學校邊跑邊敲鑼），在教室內的班主任或任課教師，馬上zu織學生有秩序地向操場疏散。

3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里：學生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊伍前面帶隊，指導本班學生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離，沒有上課在辦公室內的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學生安全撤離。在走廊或樓梯左側還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學樓疏散到操場集中。

4、學生到操場后立刻到達操場固定位置（平常晨會的位置）站好，用書包保護頭部。

5、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場，站到國旗桿邊上。

6、各班班主任清點人數。如全體撤離至操場的不用上報，如還有學生未撤離之操場的上報陳碎媛校長處。

7、陳校長匯報：鄒校長，六（1）班原有46人，其他學生已經全部撤離。但是其中一位學生沒有逃出來，不知在哪里？請救援。

8、另一個六年級學生還沒有出來，不知道在哪里，請救援。

9、消防員（老師飾演）：知道了。我們馬上行動。

10、通過廣播穩(wěn)定被困學生情緒。陳方白老師：樓上被困的同學請注意，請你不要盲目亂跑，要保持鎮(zhèn)定，盡量通過各種方法讓我們看到你，等待救援，消防員叔叔馬上就到。

11、六年級的被困學生站在走廊或教室窗口揮動紅領巾向外呼救，等待救援。

八、預計演習時間：

約需3分鐘。

九、演習經過

由老師負責照相。

十、演習全部詳細情況

在認真分析總結的基礎上通過校園廣播向全校師生宣傳。

此預案要求全體人員共同遵照執(zhí)行，并積極行動起來，努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學習環(huán)境。

單位地震應急預案范文篇8

一、基本原則

堅持統一指揮、分級負責、單位自救和社會救援相結合的原則，以最快的速度、有序地開展應急處置工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的生產生活秩序。

二、zu織機構及工作職責

為加強對突發(fā)事件的快速應急處置能力，我局成立防震減災應急領導小組（應急指揮部），統一領導、指揮和協調應急處置工作，成員名單如下：

（一）辦公室

領導小組下設辦公室，任辦公室主任，工作人員。具體負責災情上報、處理、反饋，防震減災工作的zu織協調、監(jiān)督檢查，局防震減災措施宣傳等工作。

（二）搶險隊

搶險隊人員為全局工作人員。

城區(qū)建設項目燃氣等方面的搶險救災工作，完成應急指揮部交辦的其他事項。

三、預警和預防機制

（一）加強防震減災知識的宣傳，把防震減災工作納入日常工作中，提高全局干部職工防震減災意識和自救互救能力。

（二）在城區(qū)道路、橋梁建設工程中，嚴格按照防震減災設計要求zu織施工，根據工程類別和特點，落實防震減災措施。

（三）結合工作特性，做好搶險救災物資的儲備，以備發(fā)現異常時能及時搶險處理，防止次生災害的發(fā)生。

四、工作機制

在縣政府統一領導下，縣城鄉(xiāng)規(guī)劃建設和住房保障局負責建立建全本部門防震減災應急預案及應急預案的zu織和各項實施制度，對各項目施工單位建立和完善建筑工程重特大安全生產事故應急預案以及實施進行指導、協調和監(jiān)督，各施工單位根據項目實際情況制定本單位安全生產事故應急救援預案，成立應急救援zu織或者配備應急救援人員。

五、應急準備

（一）應急救援機構與職責

應急處理指揮部zu織本部門按照應急預案迅速開展搶險救援工作，迅速調度應急力量、救援裝備、物資等，防止事故進一步擴大，力爭把事故損失降到最低程度；根據事故發(fā)生狀態(tài)，統一部署應急預案的`實施工作，并對應急救援工作中發(fā)生的爭議和新險情采取緊急處理措施，配合上級有關部門進行事故調查處理工作，做好穩(wěn)定秩序和傷亡人員的善后及安撫工作，適時將事故原因、責任及處理意見向社會公布，根據預案實施過程中發(fā)生的變化和問題，及時對預案進行修改和完善。

（二）應急救援物資

積極儲備應急救援物資，并定期檢查、維護與更新，確保正常使用和調配。

（三）應急救援互助

應急搶險救援工作需多部門配合，縣規(guī)劃建設局在縣政府統一領導下，與公安、衛(wèi)生、消防、質監(jiān)、安監(jiān)等部門及時溝通、密切合作，共同開展應急搶險救援工作。

六、應急響應

（一）災害應急響應

1、zu織搶險救災隊伍。及時zu織人員參加搶險救災，預防可能發(fā)生的各種次生災害。

2、保障信息暢通。由辦公室負責，根據上級防災減災應急指揮部的指令，實行24小時值班，值班室設在局辦公室，負責zu織收信、整理信息，按規(guī)定將險情、災情，災害發(fā)展趨勢和搶險救災情況及時報告上級部門，確保有關搶險救災信息暢通。

3、群眾的安全防護。及時疏散撤離群眾，規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護群眾安全的必要保護措施。

4、社會力量動員。在處置參與特別重大、或較大災害事件時，動員一切社會力量開展自救和互救。

（二）事故報告

1、報告原則

事故報告遵循“迅速、準確、逐級上報”的原則，在第一時間上報事故。

2、報告程序

（1）重特大事故發(fā)生后，事故單位必須在1小時內將發(fā)生的重特大事故的情況上報應急指揮部辦公室。

（2）應急指揮部接到重特大事故報告后，迅速上報縣政府和縣應急辦。

3、報告內容

（1）事故發(fā)生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況。

（2）事故的簡要經過，直接經濟損失等。

（3）原因的初步分析。

（4）緊急搶險救援情況和采取的措施情況。

（5）事故報告單位、簽發(fā)人及報告時間。

（三）事故處置

應遵循“統一指揮、快速反應、各司其職、協同配合”的原則，共同做好防災減災事故的應急處置搶險救援工作。

1、成立現場指揮部，根據事故現場實際情況，迅速指揮救援人員、車輛、機械設備投入搶救工作，并緊急安排技術專家為救援決策提供建議和技術支持，必要時請求衛(wèi)生、公安、消防等部門協助搶險救援工作。

2、會同相關部門做好事故調查取證工作。

七、后期處置

（一）保持與縣委、政府、上級主管部門的聯系，統一宣傳口徑，及時發(fā)布有關信息，做好防災減災應急宣傳教育工作，保持社會穩(wěn)定。

（二）配合縣政府，做好各項救災、安置、調查總結和恢復工作。

（三）協助做好災后評詁工作，協調相關部門專業(yè)機構對城區(qū)道路、橋梁的破壞程度進行勘測，對不能繼續(xù)使用的道路、橋梁采取相關措施防止次生災害發(fā)生。

八、重點目標的應急保障措施

城區(qū)道路、橋梁是開展搶險救災的重要通道，發(fā)生災害時，應急指揮部接到災害信息或預報后，立即zu織相關人員對城區(qū)重點路段進行巡查，相關搶修機械設備、人員處于待命狀態(tài)，如出現道路破壞、損壞情況，立即進行搶修，確保生命通道暢通，把財產損失降低到最低，保證人民生命安全。

九、應急演練

加強應急救援人員培訓，建立一支業(yè)務精湛、行動迅速、能打硬仗的`應急救援隊伍，并zu織項目施工單位加強應急，提高整體應急反應能力，并根據演練情況和實際，進一步完善應急預案。

十、應急終止

應急狀態(tài)終止后，應急小組辦公室要作出書面報告，書面報告的基本內容包括：事故發(fā)生及搶險救援經過，事故原因，事故造成的后果，包括傷亡人員情況及經濟損失等，搶險救援采取的措施，應急預案效果及評估情況，應吸取的經驗教訓以及對事故責任單位及責任人的處理情況等。

單位地震應急預案范文篇9

1、事故類型和危害程度分析

1、1類型

一般性地震、嚴重破壞性地震、造成特大損失的嚴重破壞性地震。

1、2危害程度分析

地震會直接造成人員傷亡和房屋倒塌，間接危害包括火災、水災、毒氣外泄及瘟疫等，其中以火災與水災最為普遍。我國地處世界最強大環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間，構造復雜，地震活動頻繁，是世界大陸地震最多的國家之一。我國的地震絕大多數是構造地震，次為水庫地、礦震等誘發(fā)性地震。

2、應急處置基本原則

2、1迅速行動、靈活應對。處理事件險情時，由項目部事故應急救援指揮領導小組啟動本預案并實施；

2、2以人為本。險情處理應首先保證人身安全（包括救護人員和遇險人員）；

2、3強化防護。迅速疏散無關人員，阻斷危險物質來源，防止次生事故發(fā)生。

3、zu織機構及職責

3、1應急zu織體系

項目部事故應急救援zu織體系由項目部行政主管領導和分管安全生產的領導與辦公室、工程部、設備部、物資部、安質環(huán)保部、財務部、施工單位應急zu織機構的負責人組成。

3、2指揮機構及職責

3、2、1指揮機構

項目部事故應急救援指揮部由搶險組、救護組、疏導組、保障組、善后組、調查組和現場應急zu織機構組成。

事故應急救援指揮部辦公室設在安質環(huán)保部，值班電話：。項目部事故應急自救辦公室應設在辦公室，明確24小時值班、值班人員和固定電話。

搶險組：安質部和工程部組成。

救護組：由安質環(huán)保部負責人和事故所在地醫(yī)療機構組成。

疏導組：辦公室、設備部組成。

保障組：由辦公室、工程部、設備部、物資部、財務部負責人組成，必要時邀請技術專家參加。

善后組：項目辦公室、計劃部、財務部負責人組成。

調查組：由工程部、設備部、物資部負責人組成。

現場應急zu織機構：由現場施工單位有關人員組成。

3、2、2職責

A事故應救援急指揮部職責：

a負責抗震救災總體工作和臨震和震后搶險救災、恢復生產的指揮；

b負責搶險人員zu織，搶險和應急救助、防護用品的配備，及時向上級匯報存在的問題和困難；

czu織指揮震前或震中人員的疏散，向下屬各單位發(fā)出臨震指令，并與上級有關部門保持震前、震期和震后聯系，了解有關信息，匯報有關情況，接受進一步指令；

d地震發(fā)生后，收集災情，zu織搶險，控制次生災害。向應急指揮部匯報災情和搶險救災情況；

e在臨震和震后應急期，統一調動人員、設備、車輛、物資、能源等，并對生命線系統和次生災害源實行強制管理。震后及時和主管部門和地方政府聯系，為各單位提供抗震救災所需物資，負責供應和運輸搶險救災物資，并幫助各單位盡快修復因地震而受損的供電、供水和其它必需系統，避免次生災害發(fā)生；

f對抗震救災成績卓著的人員或違紀人員給予獎懲。

B副總指揮的職責：

a協助總指揮開展應急指揮工作，總指揮不在位時，代行其職責；

bzu織編制應急預案，監(jiān)督落實項目應急行動程序，督促檢查主管部門搞好培訓、演習；

c進入應急狀態(tài)時，負責事故現場指揮，并根據險情發(fā)展情況，提出改進措施。

dzu織指揮善后現場恢復。

C應急辦公室職責：

a在事故應急救援指揮部領導下負責處理抗震救災日常工作；

b負責臨震和震后指揮部和各單位的聯系，協調工作、傳達指令；

c震后迅速了解、收集、匯總震情災情和應急工作情況，及時向事故應急救援指揮部報告；

d臨震和震后應急期負責指揮部會議安排，協調抗震救災各項工作。

D搶險組職責：

實施應急處置時，將人員和設備迅速撤離危險地點，根據現場情況，適時調整并調集人員、設備和物資救助遇險人員。

E救護組職責：

負責現場傷員的醫(yī)療搶救工作，根據傷員受傷程度做好轉運工作。

F疏導組職責：

維護現場，將獲救人員轉至安全地帶；對危險區(qū)域進行有效的隔離。

G保障組職責：

負責應急救援方案的制訂，并保證應急處置的通訊、物資、設備和資金及時到位及后勤保障。

H善后組職責：

妥善安置傷亡人員和接待傷亡人員的家屬，按有關規(guī)定做好理賠工作。

I調查組職責：

收集事故資料，掌握事故情況，查明事故原因，評估事故影響程度和損失，分清事故責任并提出相應處理意見，提出防止事故再次發(fā)生的意見和建議，寫出應急處置報告并做好相關工作的移交。

4、預防與預警

4、1危險源監(jiān)控

A加強與地震部門的聯絡，隨時掌握震情信息；

B根據震情發(fā)展和受災程度的預測，發(fā)布避震通知，必要時zu織避震疏散；

C向上級部門和地方政府的抗震救災指揮部報告震情和災情，必要時發(fā)出緊急支援的請求；

D—旦發(fā)現疑似地震異常的自然現象（如：井水陡漲陡落、變色變味、溫度升降，泉水流量的突然變化，動物的習性異常，臨震前的地聲和地光等），向地震部門或政府報告，讓地震部門的專業(yè)人員調查核實弄清事情的真相。

4、2預警行動

根據地震局的信息，通過互聯網、廣告宣傳窗、公告、傳真電報等形式發(fā)布臨震預防、震后救災預警。同時做好平息謠傳或誤傳工作，保持生產和工作秩序，保證社會穩(wěn)定。

5、信息報告程序

A在接到當地人民政府的臨陣遭受破壞性地震后，應及時向上級主管部門和地方人民政府報告如下內容：地震發(fā)生時間、地點和震級；地震破壞和人員傷亡情況；生產（工作）運行和職工生活等情況；

C事故應急救援指揮部應及時與地方政府、應急救援隊伍、公安、消防、醫(yī)院等相關部門取得聯系，確保24小時聯絡暢通，聯絡方式采用電話、傳真等；

D應急反應人員以電話向外進行求援。

6、應急處置

6、1響應分級。地震分為三級：

A一般破壞性地震：指造成一定數量的人員傷亡和經濟損失（指標低于嚴重破壞性地震）的地震。

B嚴重破壞性地震：指造成人員死亡200至1000人，直接經濟損失達到該省（自治區(qū)、直轄市），上年國內生產總值1～5％的地震。在100萬人口以上的大城市或地區(qū)發(fā)生大于6、5級、小于7、0級的地震，或在50～100萬人口的城市或地區(qū)發(fā)生7、0級以上的地震，也可視為嚴重破壞性地震。

C造成特大損失的嚴重破壞性地震：指造成人員死亡數超過1000人，直接經濟損失超過該省（自治區(qū)、直轄市）上年國內生產總值的5％以上的地震。在100萬人口以上的大城市或地區(qū)發(fā)生7、0級以上的地震，也可視為造成特大。

6、2響應程序

6、2、1遭受一般破壞性地震的應急反應

A根據震情災情安排慰問工作；

B根據受災單位的申請，zu織內部物資支援工作。

6、2、2遭受嚴重破壞性地震的應急反應

A主動與地方人民政府抗震救災指揮部協調搶險救災工作；

Bzu織企業(yè)內的救援工作和恢復重建工作。

6、2、3遭受特大損失的嚴重破壞性地震的應急反應：

A派出人員，參與地方人民政府或受災單位抗震救災指揮部的應急救災工作；

Bzu織應急救援和恢復重建工作。

6、3處置措施

6、3、1震前應急

A做好宣傳教育。加強防震減災知識的宣傳教育，提高員工的避震、自救互救能力；

B加強樓道擁擠等安全工作的管理，各單位應在樓道內設置安全出入指示牌；

C認真做好房屋設施、電氣設備、取暖設施、易燃易爆物品、食堂、圖書室、宿舍、實驗室等一切可能形成安全隱患的'場所、物品的安全防范工作，對不符合安全條件的設施、設備要限期維修、更新，對一時不能及時維修、更新的應加設警示標志，存在嚴重安全隱患的要設立隔離區(qū)，嚴禁任何閑雜人員進入；

D建筑物周圍要留有一定的開闊場所，嚴禁建筑物通道口附近設置各類宣傳欄、標語牌等設施；

E加強壓力容器的防震安全使用管理，嚴格按照國家有關規(guī)定管理；

F加強施工場地外的安全防范工作。施工場地應設立隔離區(qū)，設置警示標志，并應有專人每天監(jiān)督檢查，要落實責任，嚴禁非工作人員進入上述場所。

6、3、2臨震應急

臨震應急期一般為10天，必要時根據項目指令再延長10日。

A立即召開指揮部會議，根據震情預報決定重點部位應急措施的啟動，檢查落實防毒、防爆、防火的應急措施，做好醫(yī)療救助程序啟動準備。

B根據震情預報、震情發(fā)展趨勢、建筑物抗震能力、次生災害源的位置及抗震能力，做出人員的避震安排，必要時經報請集團項目事故應急救援指揮部批準后zu織避震疏散。

C對生命線工程采取緊急防護措施。

D各級指揮人員晝夜輪班值守，警惕震情變化，發(fā)現異常，立即全面停工，采取應急措施。

E抓好各類搶險隊伍的落實，并安排晝夜輪班值守。

F落實搶險救災物資的儲備，做好應急準備。

G車輛和搶險救災設備就位，確保地震發(fā)生后能可靠、及時進入救災現場。

H加強治安保衛(wèi)防范，強化防盜防火工作。

I平息地震謠傳或誤傳，保持穩(wěn)定。

6、3、3震期應急

A各級管理人員和各級預案確定必須堅守崗位的人員，采取就地避震措施，堅守崗位，履行職責。其他人員一律按各自預案zu織人員緊急撤至安全位置。撤離時必須完成預定工作（如斷電、斷水等）。易燃易爆等重要部位工作人員必須在適當位置監(jiān)控。

B指揮成員必須在30分鐘內趕到安全事故應急救援指揮部，迅速掌握情況，向上一級指揮部匯報，并全面啟動預案。

C安全事故應急救援指揮部辦公室要迅速與政府應急指揮部聯系，了解震情及趨勢，為決策提供依據。

D各抗震救災人員迅速到次生災害源、生命線工程和必須堅守的崗位檢查，根據現場狀況采取相應搶險救災措施。

E立即啟動醫(yī)療救助程序。

F立即指揮自救互救，主要是搶救未能及時撤離而被困在建筑物內或被埋壓的人員，同時設法搬運出已儲備的各類抗震物資。對造成危害的部位采取各種搶險救災措施。當多處出現險情造成危害時，優(yōu)先加強次生災害源、生命線工程搶救力量。

G對已被撤離危險區(qū)和搶救出的人員要盡量保證物資供應。對受傷的人員要做好搶救工作，并配合衛(wèi)生防疫部門，做好防疫工作。并立即切斷電源、水源，對可能繼續(xù)引發(fā)安全事故的設施，要采取果斷措施，及時處理。對不能處理的，要及時上報。

H做好治安保衛(wèi)工作。重點保護好電話、水源、物資供應倉庫、檔案室、易燃易爆、劇毒和貴重物品。要采取果斷措施，堅決制止一切不法行為。

6、3、4震后主要工作

A要在政府抗震救災指揮部的統一指揮下，集中力量恢復正常工作秩序，努力解決職工后顧之憂。

B進行震害調查，分析震害損失，記錄地震第一手資料，及時向上級有關部門匯報。要及時總結經驗教訓，作為今后恢復重建、抗震防災的依據。

C在抗震防災指揮部的統一指揮下，編制恢復重建計劃，包括人力、物力、財力，及時上報項目事故應急救援指揮部，經審批后盡快實施。

7、應急物資與裝備保障

7、1項目部事故應急救援指揮部安排保障組負責zu織項目應急物資、裝備的儲備管理和應急處置時的調配。

7、2按照平zhan結合的原則，確定應急物資、設備機具、防護用品的品種、規(guī)格和標準，報送需求計劃，由相關專業(yè)主管部門審核匯總后，根據物資、裝備類別報送項目事故應急救援指揮部的保障組，保障組對需求計劃再進行審核并zu織實施，確保應急所需物資、裝備及時供應、補充和更新。主要應急機械設備和物資儲備見附件4。

7、3各部門、各單位應根據項目專項應急預案的要求，對應急物資、裝備的儲備情況進行檢查和核實。

單位地震應急預案范文篇10

一、活動目的

四川汶川特大地震震動了全世界，災害之后，我們深深地意識到對全體師生進行防震減災教育任務之迫切。為了認真貫徹落實上級有關精神，根據縣教育系統防震減災活動的文件要求，大力開展防震減災科普教育活動，增強廣大員工的防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，結合我校實際情況，特制定此方案。

二、zu織領導：

成立公司防震減災領導小組”，人員為：

組長：

副組長：

組員：

三、主要內容

1、開展防震減災工作，增強自救互救能力

2、積極進行防震減災科普教育，努力提高防震減災工作水平

四、具體活動安排

1、5月10日，成立公司防震減災領導小組并召開專題會議，研究并布置活動安排。

2、5月10日，制做地震、消防、防洪等宣傳展板。

3、利用公司宣傳欄和公司網站等渠道開展防震減災知識科普宣傳教育工作。

4、5月10日星期一，通過廣播演講啟動活動儀式，各班開展防震減災主題活動

5、5月10日zu織安排各部門員工觀看地震、消防、防洪等宣傳展板。

6、5月12日公司開展防震減災的緊急疏散演練，要求沉著冷靜、有序高效。

7、公司開展防震減災知識競賽活動，并評出若干獎項。

8、各部門辦一期防震減災為主題的黑板報，每個員工至少寫一篇關于防震減災方面的讀后感。

五、活動要求

1、廣大員工全員參與，力求創(chuàng)建活動不走形式，務實高效。

2、各環(huán)節(jié)的活動落實到人，并確保真實記載活動過程，留下各項檔案資料。

3、做好防震減災科普教育工作的宣傳報道。

（以下贈送個人年終工作總結不需要可刪）

個人年終工作總結1

尊敬的領導：

又一年即將結束，在這個特殊的時刻，我非常榮幸地向您提交個人年終工作總結。在過去的一年里，我一直擔任工作負責人的角色，負責督導團隊的工作，并推動項目的順利完成。在這封工作總結中，我將詳細匯報工作目標和任務、工作進展和完成情況、工作難點及問題、工作質量和壓力、工作經驗和教訓以及工作規(guī)劃和展望等方面的情況。

一、工作目標和任務

過去一年，我的主要工作目標是確保團隊高效完成每個項目，并超過客戶的期望。為了實現這個目標，我制定了詳細的計劃，明確了每個人的職責和任務，保證了項目按時交付，并提高了工作效率。

二、工作進展和完成情況

本年度，我們圓滿完成了公司交付給我們的各項任務。經過團隊的共同努力，多個項目在預定時間內成功完成，同時質量也得到了有效保證。我們的工作成果得到了客戶的高度評價，并為公司贏得了深厚的信任和榮譽。

三、工作難點及問題

在項目執(zhí)行過程中，我也遇到了一些困難和問題。首先，人員調度是我們遇到的一個主要困難。由于項目進度的變化和需求的不斷調整，我們經常需要重新安排團隊成員的工作。在這個過程中，我們遇到了一些溝通和協調上的困難，但最終我們通過及時溝通和調整，解決了這個問題，并保證了項目的順利進行。

四、工作質量和壓力

在工作要求的高壓下，我們團隊不畏困難，以過硬的專業(yè)素質和嚴謹的工作態(tài)度，確保了工作的高質量。我們準確把握客戶的需求，不僅按時完成任務，而且在質量上不斷追求突破。盡管工作壓力很大，但我們認真對待每個項目，通過有效的分工和溝通，確保了工作的高效和質量。

五、工作經驗和教訓

在過去的一年里，我積累了豐富的工作經驗，并從中取得了一些寶貴的教訓。首先，團隊的協作和溝通非常重要。每個團隊成員都應明確自己的職責和目標，并保持良好的溝通，以確保項目能夠順利進行。其次，靈活適應變化和調整是必不可少的。在項目執(zhí)行過程中，難免會遇到一些突發(fā)情況和變化，我們需要及時調整計劃，靈活應對，以確保項目能夠按時交付。

六、工作規(guī)劃和展望

明年，我將繼續(xù)擔任工作負責人的職責，并不斷提升自己的工作能力和管理能力。我計劃通過參加培訓和學習活動，不斷更新自己的專業(yè)知識，提高團隊的工作效率和質量。同時，我還將加強團隊的凝聚力，鼓勵同事之間的合作，共同努力，為公司取得更大的成功。

總之，過去的一年里，我以較高的工作責任心和敬業(yè)精神全面完成了工作任務。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，提升自己的工作能力，為公司的發(fā)展做出更多貢獻。

謝謝您對我的支持和指導！

個人年終工作總結2

作為工作負責人，經過一年的努力，我在實現公司目標和履行崗位職責上取得了一定的成績。以下是我對過去一年工作的總結和反思。

一、工作目標和任務：

在過去一年里，我的工作目標主要是推動部門的發(fā)展和實現部門的工作計劃。我負責制定并實施各項工作任務，同時監(jiān)督和指導團隊成員順利完成各項工作。針對公司的總體發(fā)展戰(zhàn)略，我制定了部門的年度工作計劃和目標，確保工作的執(zhí)行與公司的戰(zhàn)略一致。

二、工作進展和完成情況：

在過去一年里，我通過有效的工作安排和團隊管理，成功地完成了部門的各項工作任務。其中，我們進行了市場調研，深入了解客戶需求，并根據調研結果制定了相應的營銷策略。我們還推動了產品創(chuàng)新和品牌建設，不斷提升公司的競爭力。

三、工作難點及問題：

在工作過程中，我們也遇到了一些難點和問題。例如，市場競爭激烈，產品銷售壓力大，需要我們迅速調整策略并找到突破口。此外，團隊合作方面也存在一些問題，需要加強溝通和協作。

四、工作質量和壓力：

我始終堅持高標準、高質量的工作要求，確保工作的完成質量。在快節(jié)奏和高壓力的工作環(huán)境下，我注重工作效率和進度掌控，努力保證工作的及時完成。

五、工作經驗和教訓：

通過這一年的工作，我積累了寶貴的工作經驗。我學會了合理安排時間和資源，善于溝通和協調，也更加注重團隊的建設和共同成長。我還發(fā)現了自身的不足，需要更深入學習和提升管理能力。

六、工作規(guī)劃和展望：

鑒于過去一年的工作經驗和教訓，我計劃在新的一年中繼續(xù)努力提高自己的能力，并帶領團隊取得更好的成績。我將進一步完善團隊合作機制，提升工作效率和質量。我還將加強對市場的研究和客戶需求的了解，不斷創(chuàng)新和拓展業(yè)務。

總之，過去一年的工作給了我很多寶貴的經驗和教訓。我將在新的一年中繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力和業(yè)務水平，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。希望通過我的努力，能夠實現更多的成果，并獲得更多的認可和獎勵。

個人年終工作總結3

尊敬的領導、同事們：

時光如梭，轉眼間我已經擔任工作負責人一年了。在領導的關懷和同事的支持下，我不斷努力、銳意進取，在工作中取得了一些成績?，F在，我要對過去一年的工作進行總結，如下：

一、工作目標和任務在過去一年中，我的工作目標是推動團隊實現業(yè)績目標、提高工作效率，并積極協調團隊內部關系，為公司發(fā)展貢獻一份力量。

二、工作進展和完成情況1、在工作目標的指引下，我積極主動，努力拓展業(yè)務渠道，促成了多筆重要合作業(yè)務，并有效提升了團隊的業(yè)績。2、我注重團隊成員的培養(yǎng)和管理，在團隊內部建立了良好的溝通機制和工作流程，提高了工作效率和質量。3、我?guī)ьI團隊按時完成了公司下達的各項任務，并積極參與公司內部培訓和外部學習，不斷提升自身工作能力。

三、工作難點及問題1、在工作中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，某次項目推進過程中，遇到了重大難題，需要緊急處理。經過深思熟慮和團隊共同努力，我迅速制定了解決方案，并成功化解了問題。2、在團隊合作中，我也意識到團隊協作存在一些問題，例如溝通不暢、工作任務不清晰等。我積極采取措施，加強了團隊交流和協調，有效改進了這些問題。

四、工作質量和壓力1、我時刻注重工作質量和效率，并努力保持高水平的工作標準。通過合理分配工作任務和精心籌劃的時間安排，我能夠提前保證工作的完成質量，得到了領導的認可。2、在工作中，我和團隊成員共同承擔了一定的壓力。盡管有時工作量較大，但我始終堅持積極樂觀的態(tài)度，善于調動團隊成員的積極性，確保順利完成工作任務。

五、工作經驗和教訓1、在過去一年的工作中，我深刻體會到團隊合作的重要性。只有通過有效的團隊協作，我們才能實現共同目標，克服困難，取得成功。2、我也意識到了學習的重要性。只有不斷學習新知識、掌握新技能，我們才能更好地適應工作的需要，并更好地完成工作任務。

六、工作規(guī)劃和展望1、在新的一年，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的工作能力和水平，通過參加一些專業(yè)培訓和學習，提高自身綜合素質。2、我將加強團隊之間的溝通和合作，提高團隊的戰(zhàn)斗力，更好地實現公司的發(fā)展目標。3、我還計劃加強與上級部門和其他團隊的合作和協調，加強資源共享，以提高工作效率和質量。

總結來說，過去一年是我職業(yè)生涯中非常寶貴的一年。通過不斷努力，我積累了寶貴的經驗和技能，在工作中取得了一些成績。我相信，在未來的工作中，我將會繼續(xù)努力，與團隊共同進步，為公司的發(fā)展貢獻更大的力量。

謝謝大家！

個人年終工作總結4

一、工作目標和任務

在過去一年的工作中，我的主要目標是確保團隊的高效運轉、推動項目順利完成，并取得優(yōu)異的工作成果。具體任務包括但不限于：1、組織和協調團隊成員，確保他們了解工作任務和目標。2、制定詳細的工作計劃，并設定合理的時間表。3、監(jiān)督工作進展，及時發(fā)現并解決問題。4、與上級和合作伙伴保持良好的溝通，確保信息暢通。5、加強團隊協作，提高工作效率。6、提升工作質量，并按時高質量地完成任務。

二、工作進展和完成情況

在今年的工作中，我積極推動各項任務的順利開展，并取得了較為顯著的進展和成果。具體表現在：1、在項目進展方面，我們按照計劃完成了XX項目，并在產品發(fā)布后獲得了極佳的用戶反饋。2、在團隊協作方面，通過定期的團隊會議和交流，我們有效提高了溝通效率，減少了工作延誤現象。3、在工作質量方面，我一直鼓勵團隊成員嚴格按照要求執(zhí)行任務，并進行多次測試和修正，從而提供了高質量的工作結果。4、在與上級和合作伙伴的溝通中，我積極主動地反饋工作進展，及時解決問題，保持了良好的合作關系。

三、工作難點及問題

在工作過程中，也遇到了一些困難和問題。主要包括：1、項目期限的緊迫性，使得團隊在時間上面臨一定的壓力，需要在短時間內完成復雜的任務。2、在項目過程中遇到了技術瓶頸，需要尋找解決方案，提供優(yōu)質的解決方案。3、團隊成員之間的溝通協作問題，一些成員在交流上存在障礙，需要進行培訓和引導。

四、工作質量和壓力

在工作過程中，我對工作質量要求嚴格，注重細節(jié)。在項目執(zhí)行過程中，我多次進行檢查和測試，確保結果符合預期和要求。在壓力方面，由于項目時間緊迫，我對團隊成員進行了合理的任務分配，并提供了必要的幫助和支持，從而減輕了工作壓力。

五、工作經驗和教訓

通過這一年的工作，我深刻體會到了團隊合作的重要性和團隊管理的挑戰(zhàn)。在實踐中，我逐漸積累了以下經驗：1、高效的溝通和協作能夠幫助解決問題，提高工作效率。2、明確的目標和工作計劃是任務順利完成的關鍵。3、高質量的工作成果需要細致入微的檢查和測試。4、激勵團隊成員的積極性和主動性，有助于提升整個團隊的工作效果。

然而，我也從一些失誤和教訓中吸取了經驗：1、在項目管理上，我有時候過于追求進度，忽視了充分溝通和協調。2、在團隊管理上，我有時候過于強調個人能力，應更注重團隊合作。

六、工作規(guī)劃和展望

展望未來，我將繼續(xù)努力并改進自己的工作。具體規(guī)劃如下：1、深入學習和了解行業(yè)知識，提高自身業(yè)務能力和管理能力。2、加強團隊溝通和協作，建立良好的團隊氛圍，激勵團隊成員更加積極地投入工作。3、加強團隊成員培訓和個人發(fā)展規(guī)劃，提高整個團隊的整體水平。4、收集市場信息和客戶需求，推動產品的不斷創(chuàng)新和升級。5、定期評估和反思工作成果，不斷改進和完善自己的工作方法和流程。

總結起來，通過一年的工作，我在團隊管理和項目推進方面取得了一定的成績，并在工作中積累了寶貴的經驗和教訓。我將繼續(xù)不斷改進自己，提高工作質量和效率，為公司的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。堅持學習和創(chuàng)新，不斷拓展自己的能力和視野，我相信在未來的工作中能夠取得更好的成績。

個人年終工作總結5

時間如白駒過隙，轉眼間又到了年終的時候?；仡欉^去一年的工作，感慨萬分。我所負責的工作，經歷了各種變化和挑戰(zhàn)，經歷了眾多困難與艱辛，但也收獲了不少成果和進步。在此，我將對過去一年的工作進行總結，以供參考。

一、工作目標和任務

在過去的一年里，我的工作目標主要集中在以下幾個方面：

1、實施一系列管理措施，提高團隊的工作效率和質量；2、完成公司下達的各項任務，并在截止日期前按時提交；3、推進創(chuàng)新項目的開展，為公司創(chuàng)造更多商業(yè)機會；4、提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，不斷學習和成長。

二、工作進展和完成情況

在工作目標方面，我爭分奪秒地提高團隊的工作效率和質量。通過制定詳細的工作計劃和目標，我成功地推動了團隊的工作進展。在完成公司下達的各項任務方面，我努力保持高效率和高質量的工作態(tài)度，始終保持良好的工作效果。此外，在推進創(chuàng)新項目的開展方面，我致力于挖掘創(chuàng)新的商業(yè)模式，并在實踐中取得了一定的突破和成果。

三、工作難點及問題

在工作過程中，我也遇到了一些困難和問題。首先，團隊協作的問題一直是我所面臨的挑戰(zhàn)。在某些情況下，不同團隊成員之間的溝通缺乏有效性，導致了工作進展的阻礙。其次，項目的推進受到了一些不可控因素的干擾，導致計劃的延誤。此外，有時候我也會面臨工作中的瓶頸，需要及時調整思路和解決方案。

四、工作質量和壓力

在工作質量方面，我始終要求自己做到盡善盡美。我定期進行工作回顧和評估，以確保每一項工作的質量達到公司的要求。然而，長時間高強度的工作壓力也常常困擾著我，導致身心俱疲。為了增強工作的控制感和自主性，我積極調整工作節(jié)奏和方式，提高工作效率和質量。

五、工作經驗和教訓

在工作中，我積累了不少寶貴的經驗與教訓。首先，有效的溝通和團隊協作是工作中最重要的因素。只有互相理解和支持，才能迅速解決問題，推進工作進展。其次，時間管理和任務優(yōu)先級的把握也是至關重要的。要做到高效率和高質量的工作，必須學會合理安排時間和合理分配任務。最后，保持持續(xù)學習的心態(tài)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，才能適應快速發(fā)展和變化的現實。

六、工作規(guī)劃和展望

展望未來，我將繼續(xù)努力改進自己的工作水平和專業(yè)能力。我計劃參加更多的培訓課程和學習活動，提升自己的技能和知識。同時，我也希望能夠更好地發(fā)揮個人優(yōu)勢，幫助團隊實現更出色的成果。未來的一年，我將著力推動公司的發(fā)展，積極探索市場機遇，繼續(xù)為公司創(chuàng)造更多的商業(yè)價值。

總之，過去一年的工作經歷讓我更加深刻地認識到工作的重要性和挑戰(zhàn)性。雖然面臨了許多困難和問題，但我通過不斷努力和學習，獲得了較為顯著的工作成果和進展。未來，我將繼續(xù)努力，不忘初心，砥礪前行，為公司的發(fā)展貢獻更多的力量。

豈曰無衣，與子同袍。愿未來的工作道路上我們攜手并進，共同創(chuàng)造更加輝煌的明天！

個人年終工作總結6

尊敬的領導、各位同事：

時光荏苒，轉眼間已是歲末年終?；厥走^去的一年，我深感自己在工作上的成長與進步。特此總結自己的工作，以期發(fā)現優(yōu)點、改正缺點、總結經驗，為來年的工作打下堅實的基礎。

一、工作目標和任務過去一年，我秉持著公司的發(fā)展戰(zhàn)略，確定了工作目標并積極承擔相應的任務。主要目標包括：提高團隊的工作效率、提升團隊的工作質量、完善工作流程和規(guī)范，以及促進團隊的協作和溝通能力。

二、工作進展和完成情況針對工作目標，我與團隊成員密切合作，進行了全面的工作規(guī)劃和分析。通過共同努力，我們在各項任務中取得了可喜的進展和成績。其中，我們成功實施了一項重要的項目，提高了產品的質量和競爭力，在市場上取得了良好的口碑和業(yè)績。

三、工作難點及問題在工作中，我也遇到了一些困難和問題。首先是在項目推進過程中，團隊成員之間存在溝通不暢和協作不夠密切的情況。我意識到這是我們團隊合作能力亟待提升的地方。其次是工作壓力較大，調整和平衡工作與生活的時間和狀態(tài)成為了一個挑戰(zhàn)。

四、工作質量和壓力在工作的過程中，我時刻牢記著對工作質量的要求，并盡力保證工作的高質量完成。然而，由于項目任務繁多，工作壓力較大，導致有時候無法做到十分細致入微。這是我需要改進的地方，今后我將更加注重細節(jié)，不斷提升工作質量。

五、工作經驗和教訓通過過去一年的工作，我積累了寶貴的經驗和教訓。首先，合理安排時間，提高個人工作效率是必不可少的。其次，積極主動地與同事溝通合作，建立良好的工作關系，能夠更好地推動工作的進展。最后，要保持樂觀積極的工作態(tài)度，以應對各種挑戰(zhàn)和困難。

六、工作規(guī)劃和展望展望未來，我會進一步加強與團隊成員的溝通和協作，促進團隊整體的發(fā)展。同時，我會努力提升技術能力和業(yè)務水平，不斷拓寬自己的知識和技能，以適應公司發(fā)展的需要。在項目管理方面，我會學習更多的方法和工具，提高工作效率和質量。

綜上所述，過去一年是我不斷成長的一年。我會總結經驗，消化教訓，爭取在新的一年里取得更大的進步。同時，我也希望能夠得到領導和同事們的指導和支持，共同努力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

衷心感謝各位領導和同事一年來對我的關心、支持和幫助！

此致敬禮！

個人年終工作總結7

時間過得真快，一轉眼已經到了年底，回首往事，我深感自己在這一年里經歷了很多，在工作中取得了一定的成績，也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。在這個階段，我愿意向大家進行一次個人年終工作總結，以供大家參考和反思。

一、工作目標和任務在今年初，我制定了一系列具體而明確的工作目標和任務。首先，我旨在提高團隊的工作效率和質量，使得我們的工作更加高效和優(yōu)質。其次，我希望能夠增進團隊之間的溝通和合作，建立良好的工作氛圍。最后，我希望能夠提升自身的專業(yè)水平和技能。

二、工作進展和完成情況今年，我和團隊一起努力工作，取得了一定的進展和成果。我們在項目管理中積極參與，合理安排時間和資源，使得項目能夠按時完成。我們在工作中注重細節(jié)，審慎處理每一個環(huán)節(jié)，確保工作的質量和效果。我們也與其他團隊保持緊密的協作，共同解決問題，提供優(yōu)質的服務。

三、工作難點及問題在工作中，我也遇到了一些難點和問題。首先，由于工作壓力較大，我有時候會感到疲憊和困頓，這對于工作效率和質量都有一定的影響。其次，項目的變動和緊迫性也帶來了一些困擾，我們需要經常進行調整和應對。最后，溝通和合作方面還存在一些問題，盡管我們盡力改善，但仍有待提高。

四、工作質量和壓力在過去的一年里，我始終把工作質量放在首位，努力做好每一個細節(jié)。在項目管理中，我充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和經驗，確保項目的質量和效果。在工作中，我也面臨著一定的壓力，但我相信壓力能夠激勵我更加努力地工作，實現更好的結果。

五、工作經驗和教訓在這一年的工作中，我積累了一定的經驗并汲取了一些教訓。首先，溝通是工作中非常重要的一環(huán)，我意識到自己在溝通方面還有待提高，需要更加主動和積極地與他人交流。其次，時間管理和資源分配也是一個重要的能力，我意識到自己需要在時間和資源上更加有效地進行規(guī)劃和調配。最后，我深刻認識到團隊合作的重要性，只有團隊緊密合作，才能夠更好地完成工作。

六、工作規(guī)劃和展望在新的一年里，我希望能夠繼續(xù)提升自己的專業(yè)水平和技能，使自己能夠在工作中更加出色。我也希望能夠加強團隊間的溝通和合作，建立更