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1、總結(jié)分析,備戰(zhàn)期末,期中考試總結(jié)班會,六年級二班,光榮榜 李亞鵬 張俊航,送你幾句話:,1.認真地對待自己的求學(xué)之路。,3.認真地對待每一道題。,2.認真地對待每一節(jié)課。,同學(xué)們存在的問題,1:遲到現(xiàn)象不斷發(fā)生。,2:上課不夠?qū)P?,喜歡說說話,學(xué)習(xí)不夠自覺,很被動。,3:對考試不夠重視,抱著僥幸的心理,未能仔細的閱讀有關(guān)答卷的注意事項。,4:男女交往不夠注意。,學(xué)習(xí)中存在的問題,1:上課不夠?qū)P?,喜歡說說話,學(xué)習(xí)不夠自覺,很被動。,2:作業(yè)不能獨立自主的完成。,3:平時未能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,遇到問題不能堅持思考。,4:很多知識出現(xiàn)回生現(xiàn)象。,5:練習(xí)量不夠,不能檢驗和鞏固新學(xué)的知識點。,6:各
2、知識點的綜合交匯問題處理方法欠缺。,7:基礎(chǔ)題答起來太過草率,未能仔細思考所考察的知識點和處理的方法。,8:時間的合理分配出了問題。,9:平時學(xué)習(xí)未能做到“知其然,知其所以然!”。,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退,你明白這個道理嗎?,成功,是世界上任何人都羨慕的;失敗,是世界上任何人都害怕和討厭的。,技巧篇,讓我們一起分享成功者的技巧!,1,勤奮刻苦全力以赴 2,轉(zhuǎn)變心態(tài),調(diào)整學(xué)習(xí)方法 3,認真對待作業(yè) 4,善于提出問題,解決疑難 5,掌握解題方法,懂得利用錯題 糾正本,做到舉一反三,學(xué)習(xí)心得:,目前我班存在的現(xiàn)狀: (1)部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,被動學(xué)習(xí),甚至擾亂整個班集體的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (2)很
3、多學(xué)生上課走神,不夠?qū)P穆犞v。 (3)學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),不懂得舉一反三。 (4)所學(xué)知識缺乏系統(tǒng)性,沒有發(fā)揮好錯題糾正本的作用。 (5)作業(yè)疲于完成,或草率應(yīng)對。 (6)不會合理安排時間,學(xué)習(xí)效率低。,幾點要求 確定自己的奮斗目標(biāo), 不浪費點滴的學(xué)習(xí)時間, 不閑談學(xué)習(xí)之外的事情, 保質(zhì)保量完成復(fù)習(xí)作業(yè), 全心全意進入沖刺狀態(tài)。 請走進教室就打開書本學(xué)習(xí), 請讓在你身邊講閑話的同學(xué)走開, 請完成作業(yè)才覺得心安, 請時刻提醒自己這是你一期的付出, 你希望收獲成功。,包子理論,吃了第一個包子,沒飽; 吃了第二個包子,還沒有飽; 吃了第三個包子,飽了。 由此下結(jié)論,只要吃第三個包子就可以了。 其實,沒有第一、第二兩個包子的基礎(chǔ),哪有第三個包子的效果?,基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣,只打三層樓房的地基,是不能蓋出四層樓的,要想蓋四層,必須打下四層的地基。 學(xué)習(xí)也是如此,基礎(chǔ)扎實,終身受益;基礎(chǔ)
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